TARIKH/HARI MASA TEMA JATI DIRI, PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN STANDARD 3.3 Menghasilkan penulisan KANDUNGAN STANDARD 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; PEMBELAJARAN (i) ejaan STANDARD PRESTASI Murid boleh menguasai kemahiran menulis
KRITERIA KEJAYAAN
AKTIVITI 1. Buku Teks M/S 9
PENGAJARAN & 2. Murid kenal pasti kesalahan ejaan PEMUDAH CARA 3. Murid edit dan murnikan teks dari aspek ejaan (PdPC) 4. Latihan Buku Aktivti M/S 11 BAHAN BANTU Buku Teks Power Point Model BELAJAR(BBB) Modul Gambar/Carta Lain-lain : Radas Internet Spesimen ELEMEN MERENTAS Sains dan Pendidikan Alam Nilai Murni KURIKULUM (EMK) Teknologi Sekitar Keusahawanan Patriotisme TMK AKTIVITI PAK 21 Round Table Sajak/Nyanyian Gallery Walk Hot Seat Pembentangan Three Stray, One Role-Play Think-Pair-Share Stay Peta i-Think Traffic Light Round Robin PENILAIAN Lembaran Tugasan Drama PENGAJARAN & kerja Hasil Kerja Projek PEMBELAJARAN Pemerhatian Kuiz Lisan REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan. ____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan. ____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana __________________________________________. TEMA KESELAMATAN DIUTAMAKAN TAJUK PEKA AKAN KESELAMATAN DIRI DI PASAR SUBJEK MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 6 TAHUN B.MELAY U STANDARD 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk menghasilkan idea PEMBELAJAR baharu. AN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: OBJEKTIF Membaca teks untuk memahami maklumat.
1. Membaca petikan Peka akan keselamatan diri di pasar.
2. Soal jawab tentang maklumat dalam petikan. AKTIVITI 3. Menyenaraikan maklumat. 4.Berbincang untuk melahirkan idea baru .
i. Ilmu : Pendidikan Moral
ii. Nilai : Berhati-hati PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi KURIKULUM iv. KBT : KB – mereka cipta BCB – Bacaan imbasan dan iuncuran BAHAN Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms BANTU 60 BELAJAR
PENILAIAN Murid memghasilkan idea baru selepas bacaan.