PROGRAM SUPERVISI

PELAKSANAAN SUPERVISI
EVALUASI SUPERVISI
TINDAK LANJUT SUPERVISI

SDN SUKARASA
UPTD PENDIDIKAN DARMA
 LANGKAH-LANGKAH SUPERVISI

1. PERENCANAAN ( Program Supervisi )

2. PERSIAPAN ( Penyediaan Format, Materi Pembinaan, Buku Catatan )

3. PELAKSANAAN ( Observasi, Wawancara, Kunjungan Kelas )

4. EVALUASI

5. TINDAK LANJUT ( Hasil supervis )

6. PELAPORAN ( Laporan Hasil Supervisi Kepada Pengawas, Rujukan )

 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/ menegaskan bahwa seorang kepala sekolah/madrasah harus memiliki lima
dimensi kompetensi minimal yaitu: kompetensi kepribadian, manajerial,kewirausahaan, supervisi, dan sosial. Kepala sekolah/madrasah adalah guru yang diberi tugas
tambahan sebagai kepala sekolah sehingga ia pun harus memiliki kompetensi yang disyaratkan memiliki kompetensi guru yaitu: kompetensi paedagogik, kepribadian, sosial,
dan profesional. Salah satu indikator kompetensi profesional adalah kompetensi pengembangan profesi. Satu di antara pengembangan profesi adalah kemampuan dalam
bidang penelitian dan pengembangan. Namun, kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak kepala sekolah/madrasah yang perlu ditingkatkan kemampuannya
dalam bidang penelitian dan pengembangan. Sebagian dari mereka masih ada yang belum memahami bagaimana membuat proposal yang baik, selanjutnya melakukan dan
melaporkan hasil penelitiannya. Sebagian dari mereka ada pula yang sudah memahaminya tetapi belum melakukannya.Untuk mengatasi hal tersebut, Direktorat Tenaga
Kependidikan telah melaksanakan sosialisasi dan bimbingan teknik.Sosialisasi dan bimbingan teknik tentang penelitian yang telah dilaksanakan selama ini ternyata masih
belum memadai untuk menjangkau seluruh kepala sekolah/madrasah dalam waktu yang relatif singkat. Intensitas dan kedalaman penguasaan materi kurang dapat dicapai
dengan kedua strategi ini karena terbatasnya waktu.Berdasarkan kenyataan tersebut, maka upaya untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah/madrasah dilakukan
Supervisi melalui berbagai strategi. Salah satu strategi untuk menjangkau seluruh kepala sekolah/madrasah dalam waktu yang cukup singkat adalah memanfaatkan forum

B. Standar Kompetensi Kepala Sekolah

Dimensi kompetensi kepala sekolah/madrasah seperti yang terdapat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah.
Dalam peraturan tersebut terdapat lima dimensi kompetensi yaitu: kepribadian, manajerial, kewirausahaan,supervisi, dan sosial. Setiap dimensi kompetensi memiliki
kompetensi
1. Dimensi Kompetensi Kepribadian
a. Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan akhlak mulia, menjadi teladan akhlak mulia bagi komunitas di sekolah.
b. Memiliki integritas kepribadian sebagai pemimpin.
c. Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri sebagai kepala sekolah/madrasah.
d. Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi.
e. Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan sebagai kepala sekolah/madrasah.
f. Memiliki bakat dan minat jabatan sebagai pemimpin pendidikan.
2. Dimensi Kompetensi Manajerial
a. Menyusun perencanaan sekolah/madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan.
b. Mengembangkan organisasi sekolah/madrasah sesuai dengankebutuhan.
c. Memimpin sekolah/madrasah dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia sekolah/madrasah secara optimal.
d. Mengelola perubahan dan pengembangan sekolah menuju organisasi pembelajar yang efektif.
e. Menciptakan budaya dan iklim sekolah/madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik.
f. Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal.
g. Mengelola sarana dan prasarana sekolah/madrasah dalam rangka pendayagunaan secara optimal.
h. Mengelola hubungan sekolah/madrasah dengan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan sekolah/madrasah.
i. Mengelola peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru, penempatan, dan pengembangan kapasitas peserta didik.
j. Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional.
k. Mengelola keuangan sekolah/madrasah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan dan efisien.
l. Mengelola ketatausahaan sekolah/madrasah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah/madrasah.
m. Mengelola unit layanan khusus sekolah/madrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di sekolah/madrasah.
n. Mengelola informasi dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan.
o. Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen sekolah/madrasah.
p. Melakukan monitoring, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan sekolah/madrasah dengan prosedur yang tepat, serta merencanakan tindak lanjutnya.

3. Dimensi Kompetensi Kewirausahaan

a. Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah.
b. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif.
c. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah.
d. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah.
e. Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik.
4. Dimensi Kompetensi Supervisi
a. Merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru.
b. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat.
c. Menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme guru.

5. Dimensi Kompetensi Sosial

a. Bekerja sama dengan pihak lain untuk kepentingan sekolah/madrasah.
b. Berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan.
c. Memiliki kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain.
Dimensi kompetensi supervisi meliputi kegiatan belajar:
1. Konsep dan latihan supervisi akademik,
2. konsep dan latihan perencanaan program supervisi akademik,
3. konsep dan latihan teknik-teknik supervisi akademik,
4. konsep dan latihan supervisi klinis, dan
5. konsep dan latihan tindak lanjut hasil supervisi akademik terhadap guru.

Dimensi kompetensi sosial meliputi kegiatan belajar:

1. Manajemen hubungan sekolah/madrasah dan masyarakat di sekolah/madrasah, dan
2. kerja sama/negosiasi dengan pihak lain.

E. Tujuan Supervisi Akademik

1. Supervisi ini disusun dengan tujuan untuk dijadikan bahan bacaan, pelajaran, latihan, refleksi, diskusi, dan tindak lanjut dalam meningkatkan kompetensi supervisi.
2. Meningkatkan keefektivan kepemimpinan, peran dan profesionalisme kepala sekolah sehingga berdampak pada peningkatan profesionalisme guru.
 PROGRAM SUPERVISI
SDN SUKARASA
TAHUN PELAJARAN 2017-2018

JADWAL KEGIATAN
NO JENIS TUJUAN MATERI/ TEKNIK/URAIAN SASARAN TAHUN 2017 TAHUN 2018 KET
SUPERVISI KEGIATAN KEGIATAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

1 Akademik Meningkatkan Pembelajaran Observasi, kunjungan Guru kelas

profesionalisme yang efektif, kelas /Guru PAI, X X
guru kreatif, Guru
menyenangkan Penjaskes

2 Manajerial Meningkatka Administrasi Observasi, kunjungan Guru kelas

manajemen ketatalaksanaan kelas /Guru PAI,
X X X X X X
pengelolaan kelas Guru
kelas Penjaskes

Kuningan, Januari 2018

Kepala Sekolah,
 PELAKSANAAN PROGRAM SUPERVISI

JADWAL KEGIATAN
KET
TEKNIK
NAMA GURU/ NIP JENIS TUJUAN MATERI/ TAHUN 2017 TAHUN 2018
NO /URAIAN SASARAN
SUPERVISI KEGIATAN
KEGIATAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
Akademik Meningkatk Pembelajaran Observasi, Guru X X
2 NANI, S.Pd.SD an yang efektif, kunjungan kelas
ABDUL YUSUP, S.Ag profesionali kreatif, kelas
3 ATIN ROHAETIN, S.Pd sme guru menyenangkan

4 YAYAT EDIAT, S.Pd

5 SARINAH, S.Pd.SD
JUHAETI, S.Pd.SD
6
AEN, S.Pd.SD
7 MAS’UD, S.Pd.SD

8 YAYAN HERYANA, S.Pd

EDAH SUKAEDAH,
9 S.Pd.SD

10 ADE DADI DARMAWAN,

S.Pd.SD
11
MARNO, S.Pd

12

13
1 NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
Manajerial Meningkat Administrasi Observasi, Guru X X X X X X
2 NANI, S.Pd.SD ka ketatalaksanaa kunjungan kelas
ABDUL YUSUP, S.Ag manajeme n kelas kelas
3 ATIN ROHAETIN, S.Pd n
pengelolaa
4 YAYAT EDIAT, S.Pd n kelas

5 SARINAH, S.Pd.SD
JUHAETI, S.Pd.SD
6
AEN, S.Pd.SD
7 MAS’UD, S.Pd.SD

8 YAYAN HERYANA, S.Pd

EDAH SUKAEDAH,
9 S.Pd.SD

10 ADE DADI DARMAWAN,

S.Pd.SD
11
MARNO, S.Pd

12

13
 Pelaksanaan Supervisi Administrasi Perencanaan Pembelajaran Guru
Semester 1

Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Juli 2017 Pengadaan buku agenda harian yang belum ada
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Buku program tahunan kurang lengkap terisi
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Absesnsi siswa yang belum lengkap
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd Kalender pendidikan agar disesuaikan dengan program
4
19741111 200801 2 002 harian
YAYAT EDIAT, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu ada
5
19790626 200801 1 006 perubahan
SARINAH, S.Pd.SD
6 RPP yang harus dilengkapi
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 KKM setiap mapel harus ditinjau lagi
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Silabus yang ada harus disesuaikan dengan RPP
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD Kalender pendidikan agar disesuaikan dengan program
9
19690412 200701 1 007 harian
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Agar menyiapkan format daftar nilai siswa
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 RPP yang harus dilengkapi
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Pengadaan buku agenda harian yang belum ada
19790624 200701 1 006
 MARNO, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu ada
13
19670612 200701 1 015 perubahan

Kuningan, Juli 2017

Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005
 TINDAK LANJUT SUPERVISI

WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd Pengadaan buku agenda harian yang belum
1 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19631105 198305 1 002 ada
NANI, S.Pd.SD
2 Buku program tahunan kurang lengkap terisi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Absesnsi siswa yang belum lengkap Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd Kalender pendidikan agar disesuaikan
4 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19741111 200801 2 002 dengan program harian
YAYAT EDIAT, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu
5 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19790626 200801 1 006 ada perubahan
SARINAH, S.Pd.SD
6 RPP yang harus dilengkapi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 KKM setiap mapel harus ditinjau lagi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD Silabus yang ada harus disesuaikan dengan
8 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19680215 200701 1 017 RPP
MAS’UD, S.Pd.SD Kalender pendidikan agar disesuaikan
9 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19690412 200701 1 007 dengan program harian
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Agar menyiapkan format daftar nilai siswa Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 RPP yang harus dilengkapi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd Pengadaan buku agenda harian yang belum
12 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19790624 200701 1 006 ada
MARNO, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu
13 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19670612 200701 1 015 ada perubahan
 Pelaksanaan Supervisi RPP Guru
Semester 1

Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Agustus 2017 Terdapat kekeliruan alokasi waktu
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Ada SK dan KD yang tidak sesui
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Tujan pembelajaran yang harus disesuikan
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Pemilihan sumber belajar yang relevan
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd
5 Penambahan metode pembelajaran yang efektif
19790626 200801 1 006
SARINAH, S.Pd.SD Pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan
6
19650906 200801 2 001 pembelajaran
JUHAETI, S.Pd.SD Penilian hasil belajar yang harus disesuiakan dengan
7
19710528 200801 2 004 pedoman penskoran dengan soal
AEN, S.Pd.SD
8 Ada SK dan KD yang tidak sesui
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD
9 Penambahan metode pembelajaran yang efektif
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
Pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan
10 S.Pd.SD
pembelajaran
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Sistematika tujuan pembelajaran dan kesesuainnya
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd Pemilihan materi ajaran yang relevan dengan
12
19790624 200701 1 006 karakteristik
 MARNO, S.Pd
13 Materi ajaran dan alokasi waktu yang perlu disesuikan
19670612 200701 1 015

Kuningan, Agustus 2017

Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005
 TINDAK LANJUT SUPERVISI

WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Terdapat kekeliruan alokasi waktu Diskusi dan penjelasan Agustus 2017
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Ada SK dan KD yang tidak sesuai Diberi penjelasan Agustus 2017
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Tujan pembelajaran yang harus disesuikan Diskusi dan penjelasan Agustus 2017
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Pemilihan sumber belajar yang relevan Penjelasan Agustus 2017
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd Penambahan metode pembelajaran yang
5 Penjelasan kembali Agustus 2017
19790626 200801 1 006 efektif
SARINAH, S.Pd.SD Pemilihan media pembelajaran yang sesuai
6 Diskusi Agustus 2017
19650906 200801 2 001 dengan pembelajaran
JUHAETI, S.Pd.SD Penilian hasil belajar yang harus disesuiakan
7 Diberi penjelasan Agustus 2017
19710528 200801 2 004 dengan pedoman penskoran dengan soal
AEN, S.Pd.SD
8 Ada SK dan KD yang tidak sesui Diskusi dan Penjelasan Agustus 2017
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD Penambahan metode pembelajaran yang
9 Diskusi dan Penjelasan Agustus 2017
19690412 200701 1 007 efektif
ADE DADI DARMAWAN,
Pemilihan media pembelajaran yang sesuai
10 S.Pd.SD Diberi penjelasan Agustus 2017
dengan pembelajaran
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD Sistematika tujuan pembelajaran dan
11 Diskusi dan Pembimbingan Agustus 2017
19740729 201409 2 002 kesesuainnya
YAYAN HERYANA, S.Pd Pemilihan materi ajaran yang relevan dengan
12 Penjelasan Agustus 2017
19790624 200701 1 006 karakteristik
MARNO, S.Pd Materi ajaran dan alokasi waktu yang perlu
13 Penjelasan kembali Agustus 2017
19670612 200701 1 015 disesuikan
Pelaksanaan Supervisi Kegiatan Pembelajaran Guru
 Semester 1

Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
1 September 2017
19631105 198305 1 002 RPP
NANI, S.Pd.SD
2 Gunakan metoda dan alat peraga
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Manfaatkan alat peraga
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Manfaatkan lingkungan sumber belajar
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
5
19790626 200801 1 006 RPP
SARINAH, S.Pd.SD
6 Gunakan metoda dan alat peraga
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Manfaatkan alat peraga
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Manfaatkan lingkungan sumber belajar
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
9
19690412 200701 1 007 RPP
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Gunakan metoda dan alat peraga
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Manfaatkan alat peraga
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Manfaatkan lingkungan sumber belajar
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
13
19670612 200701 1 015 RPP
Kuningan, September 2017
Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005
 TINDAK LANJUT SUPERVISI

WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 PBM dan RPP kurang sesuai diskusi Akhir supervisi
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Metoda dan alat peraga Diberi penjelasan Akhir supervisi
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Pemanfatan alat peraga Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Pemanfaatan lingkungan sumber belajar Penjelasan Akhir supervisi
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd
5 PBM dan RPP kurang sesuai Pemantauan kembali Akhir supervisi
19790626 200801 1 006
SARINAH, S.Pd.SD
6 Metoda dan alat peraga diskusi Akhir supervisi
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Pemanfatan alat peraga Diberi penjelasan Akhir supervisi
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Pemanfaatan lingkungan sumber belajar Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD
9 PBM dan RPP kurang sesuai diskusi Akhir supervisi
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Metoda dan alat peraga Diberi penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Pemanfatan alat peraga Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Pemanfaatan lingkungan sumber belajar Penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd
13 PBM dan RPP kurang sesuai Pemantauan kembali Akhir supervisi
19670612 200701 1 015
Pelaksanaan Supervisi Penilaian Guru
 Semester 1

Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 November 2017 Perlu adanya KMTT
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Perlua danya buku invertarisir penilaian akhlak mulia
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Invertarisir Instrumen Tes
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd
5 Perbaikan pelaksaan penilian Afektif Kepribadian
19790626 200801 1 006
SARINAH, S.Pd.SD
6 Invertarisir Instrumen Tes
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Perlu adanya KMTT
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Perlua danya buku invertarisir penilaian akhlak mulia
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD
9 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Perlu adanya penugasan terstruktur
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Perbaikan buku daftar nilai dan kelengkapannya
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Perlu adanya tes UH
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd
13 Perbaikan buku daftar nilai dan kelengkapannya
19670612 200701 1 015
Kuningan, November 2017
Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005
 TINDAK LANJUT SUPERVISI

WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Perlu adanya KMTT Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD Perlua danya buku invertarisir penilaian
2 Diberi penjelasan Akhir supervisi
19660216 198803 2 009 akhlak mulia
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Invertarisir Instrumen Tes Penjelasan Akhir supervisi
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd Perbaikan pelaksaan penilian Afektif
5 Pemantauan kembali Akhir supervisi
19790626 200801 1 006 Kepribadian
SARINAH, S.Pd.SD
6 Invertarisir Instrumen Tes Diskusi dan pembimbingan Akhir supervisi
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Perlu adanya KMTT Diberi penjelasan Akhir supervisi
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD Perlua danya buku invertarisir penilaian
8 Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680215 200701 1 017 akhlak mulia
MAS’UD, S.Pd.SD
9 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi Diskusi Akhir supervisi
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Perlu adanya penugasan terstruktur Diberi penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD Perbaikan buku daftar nilai dan
11 Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19740729 201409 2 002 kelengkapannya
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Perlu adanya tes UH Penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd Perbaikan buku daftar nilai dan
13 Pemantauan kembali Akhir supervisi
19670612 200701 1 015 kelengkapannya
LAPORAN HASIL SUPERVISI
 Semester 1

NO NAMA GURU/ NIP HASIL SUPERVISI KET

Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd PAIKEM dan rencana yang baik Baik
1
19631105 198305 1 002 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)

Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
NANI, S.Pd.SD metoda dan alat peraga
2
19660216 198803 2 009 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan alat Baik
ABDUL YUSUP, S.Ag peraga
3
19680206 200801 1 005 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
ATIN ROHAETIN, S.Pd PAIKEM, pemanfaatn lingkungan
4
19741111 200801 2 002 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
YAYAT EDIAT, S.Pd PAKEM dan rencana yang baik dalam kegiatan pembelajarn dan rpp
5
19790626 200801 1 006 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
SARINAH, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
6
19650906 200801 2 001 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
JUHAETI, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik memakai alat peraga dalam kbm
7
19710528 200801 2 004 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
AEN, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
8
19680215 200701 1 017 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
 Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
MAS’UD, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
9
19690412 200701 1 007 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
ADE DADI DARMAWAN, Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
10 S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
19790624 200701 1 006 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
11
19740729 201409 2 002 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
YAYAN HERYANA, S.Pd PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
12
19790624 200701 1 006 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
MARNO, S.Pd PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan alat peraga
13
19670612 200701 1 015 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)

Kuningan, Desember 2017

Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19610312 198305 2 003

Pelaksanaan Supervisi Administrasi Perencanaan Pembelajaran Guru

Semester 2
 Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Januari 2018 Pengadaan buku agenda harian yang belum ada
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Buku program tahunan kurang lengkap terisi
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Absesnsi siswa yang belum lengkap
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd Kalender pendidikan agar disesuaikan dengan program
4
19741111 200801 2 002 harian
YAYAT EDIAT, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu ada
5
19790626 200801 1 006 perubahan
SARINAH, S.Pd.SD
6 RPP yang harus dilengkapi
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 KKM setiap mapel harus ditinjau lagi
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Silabus yang ada harus disesuaikan dengan RPP
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD Kalender pendidikan agar disesuaikan dengan program
9
19690412 200701 1 007 harian
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Agar menyiapkan format daftar nilai siswa
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 RPP yang harus dilengkapi
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Pengadaan buku agenda harian yang belum ada
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu ada
13
19670612 200701 1 015 perubahan
 Kuningan, Januari 2018
Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005

TINDAK LANJUT SUPERVISI

 WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd Pengadaan buku agenda harian yang belum
1 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19631105 198305 1 002 ada
NANI, S.Pd.SD
2 Buku program tahunan kurang lengkap terisi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Absesnsi siswa yang belum lengkap Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd Kalender pendidikan agar disesuaikan
4 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19741111 200801 2 002 dengan program harian
YAYAT EDIAT, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu
5 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19790626 200801 1 006 ada perubahan
SARINAH, S.Pd.SD
6 RPP yang harus dilengkapi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 KKM setiap mapel harus ditinjau lagi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD Silabus yang ada harus disesuaikan dengan
8 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19680215 200701 1 017 RPP
MAS’UD, S.Pd.SD Kalender pendidikan agar disesuaikan
9 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19690412 200701 1 007 dengan program harian
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Agar menyiapkan format daftar nilai siswa Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 RPP yang harus dilengkapi Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd Pengadaan buku agenda harian yang belum
12 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19790624 200701 1 006 ada
MARNO, S.Pd Jadawal tatap muka/ jadwal pelajaran perlu
13 Diberi penjelasan dan bimbingan Juli 2018
19670612 200701 1 015 ada perubahan
 Pelaksanaan Supervisi RPP Guru
Semester 2

Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Februari 2018 Terdapat kekeliruan alokasi waktu
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Ada SK dan KD yang tidak sesui
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Tujan pembelajaran yang harus disesuikan
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Pemilihan sumber belajar yang relevan
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd
5 Penambahan metode pembelajaran yang efektif
19790626 200801 1 006
SARINAH, S.Pd.SD Pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan
6
19650906 200801 2 001 pembelajaran
JUHAETI, S.Pd.SD Penilian hasil belajar yang harus disesuiakan dengan
7
19710528 200801 2 004 pedoman penskoran dengan soal
AEN, S.Pd.SD
8 Ada SK dan KD yang tidak sesui
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD
9 Penambahan metode pembelajaran yang efektif
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
Pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan
10 S.Pd.SD
pembelajaran
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Sistematika tujuan pembelajaran dan kesesuainnya
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd Pemilihan materi ajaran yang relevan dengan
12
19790624 200701 1 006 karakteristik
 MARNO, S.Pd
13 Materi ajaran dan alokasi waktu yang perlu disesuikan
19670612 200701 1 015

Kuningan, Februari 2018

Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005
 TINDAK LANJUT SUPERVISI

WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Terdapat kekeliruan alokasi waktu Diskusi dan penjelasan Agustus 2017
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Ada SK dan KD yang tidak sesuai Diberi penjelasan Agustus 2017
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Tujan pembelajaran yang harus disesuikan Diskusi dan penjelasan Agustus 2017
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Pemilihan sumber belajar yang relevan Penjelasan Agustus 2017
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd Penambahan metode pembelajaran yang
5 Penjelasan kembali Agustus 2017
19790626 200801 1 006 efektif
SARINAH, S.Pd.SD Pemilihan media pembelajaran yang sesuai
6 Diskusi Agustus 2017
19650906 200801 2 001 dengan pembelajaran
JUHAETI, S.Pd.SD Penilian hasil belajar yang harus disesuiakan
7 Diberi penjelasan Agustus 2017
19710528 200801 2 004 dengan pedoman penskoran dengan soal
AEN, S.Pd.SD
8 Ada SK dan KD yang tidak sesui Diskusi dan Penjelasan Agustus 2017
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD Penambahan metode pembelajaran yang
9 Diskusi dan Penjelasan Agustus 2017
19690412 200701 1 007 efektif
ADE DADI DARMAWAN,
Pemilihan media pembelajaran yang sesuai
10 S.Pd.SD Diberi penjelasan Agustus 2017
dengan pembelajaran
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD Sistematika tujuan pembelajaran dan
11 Diskusi dan Pembimbingan Agustus 2017
19740729 201409 2 002 kesesuainnya
YAYAN HERYANA, S.Pd Pemilihan materi ajaran yang relevan dengan
12 Penjelasan Agustus 2017
19790624 200701 1 006 karakteristik
MARNO, S.Pd Materi ajaran dan alokasi waktu yang perlu
13 Penjelasan kembali Agustus 2017
19670612 200701 1 015 disesuikan
Pelaksanaan Supervisi Kegiatan Pembelajaran Guru
 Semester 2

Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
1 Maret 2018
19631105 198305 1 002 RPP
NANI, S.Pd.SD
2 Gunakan metoda dan alat peraga
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Manfaatkan alat peraga
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Manfaatkan lingkungan sumber belajar
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
5
19790626 200801 1 006 RPP
SARINAH, S.Pd.SD
6 Gunakan metoda dan alat peraga
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Manfaatkan alat peraga
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Manfaatkan lingkungan sumber belajar
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
9
19690412 200701 1 007 RPP
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Gunakan metoda dan alat peraga
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Manfaatkan alat peraga
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Manfaatkan lingkungan sumber belajar
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd Pelaksanaan pembelajaran harus disesuaikan dengan
13
19670612 200701 1 015 RPP
 Kuningan, Maret 2018
Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005
 TINDAK LANJUT SUPERVISI

WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 PBM dan RPP kurang sesuai diskusi Akhir supervisi
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Metoda dan alat peraga Diberi penjelasan Akhir supervisi
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Pemanfatan alat peraga Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Pemanfaatan lingkungan sumber belajar Penjelasan Akhir supervisi
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd
5 PBM dan RPP kurang sesuai Pemantauan kembali Akhir supervisi
19790626 200801 1 006
SARINAH, S.Pd.SD
6 Metoda dan alat peraga diskusi Akhir supervisi
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Pemanfatan alat peraga Diberi penjelasan Akhir supervisi
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Pemanfaatan lingkungan sumber belajar Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD
9 PBM dan RPP kurang sesuai diskusi Akhir supervisi
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Metoda dan alat peraga Diberi penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Pemanfatan alat peraga Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Pemanfaatan lingkungan sumber belajar Penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd
13 PBM dan RPP kurang sesuai Pemantauan kembali Akhir supervisi
19670612 200701 1 015
Pelaksanaan Supervisi Penilaian Guru
 Semester 2

Pelaksanaan
NO Nama guru Evaluasi Hasil Supervisi Ket.
Supervisi
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Mei 2018 Perlu adanya KMTT
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD
2 Perlua danya buku invertarisir penilaian akhlak mulia
19660216 198803 2 009
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Invertarisir Instrumen Tes
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd
5 Perbaikan pelaksaan penilian Afektif Kepribadian
19790626 200801 1 006
SARINAH, S.Pd.SD
6 Invertarisir Instrumen Tes
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Perlu adanya KMTT
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD
8 Perlua danya buku invertarisir penilaian akhlak mulia
19680215 200701 1 017
MAS’UD, S.Pd.SD
9 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Perlu adanya penugasan terstruktur
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD
11 Perbaikan buku daftar nilai dan kelengkapannya
19740729 201409 2 002
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Perlu adanya tes UH
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd
13 Perbaikan buku daftar nilai dan kelengkapannya
19670612 200701 1 015
 Kuningan, Mei 2018
Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19650210 198610 1 005
 TINDAK LANJUT SUPERVISI

WAKTU
NO NAMA GURU MASALAH BENTUK TINDAK LANJUT KET
PELAKSANAAN
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd
1 Perlu adanya KMTT Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19631105 198305 1 002
NANI, S.Pd.SD Perlua danya buku invertarisir penilaian
2 Diberi penjelasan Akhir supervisi
19660216 198803 2 009 akhlak mulia
ABDUL YUSUP, S.Ag
3 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680206 200801 1 005
ATIN ROHAETIN, S.Pd
4 Invertarisir Instrumen Tes Penjelasan Akhir supervisi
19741111 200801 2 002
YAYAT EDIAT, S.Pd Perbaikan pelaksaan penilian Afektif
5 Pemantauan kembali Akhir supervisi
19790626 200801 1 006 Kepribadian
SARINAH, S.Pd.SD
6 Invertarisir Instrumen Tes Diskusi dan pembimbingan Akhir supervisi
19650906 200801 2 001
JUHAETI, S.Pd.SD
7 Perlu adanya KMTT Diberi penjelasan Akhir supervisi
19710528 200801 2 004
AEN, S.Pd.SD Perlua danya buku invertarisir penilaian
8 Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19680215 200701 1 017 akhlak mulia
MAS’UD, S.Pd.SD
9 Buku analisis soal yang perlu dilengkapi Diskusi Akhir supervisi
19690412 200701 1 007
ADE DADI DARMAWAN,
10 S.Pd.SD Perlu adanya penugasan terstruktur Diberi penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD Perbaikan buku daftar nilai dan
11 Diskusi dan membiasakan Akhir supervisi
19740729 201409 2 002 kelengkapannya
YAYAN HERYANA, S.Pd
12 Perlu adanya tes UH Penjelasan Akhir supervisi
19790624 200701 1 006
MARNO, S.Pd Perbaikan buku daftar nilai dan
13 Pemantauan kembali Akhir supervisi
19670612 200701 1 015 kelengkapannya
LAPORAN HASIL SUPERVISI
 Semester 2

NO NAMA GURU/ NIP HASIL SUPERVISI KET

Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan
NANA SUDIANA, A.Ma.Pd PAIKEM dan rencana yang baik Baik
1
19631105 198305 1 002 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)

Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
NANI, S.Pd.SD metoda dan alat peraga
2
19660216 198803 2 009 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan alat Baik
ABDUL YUSUP, S.Ag peraga
3
19680206 200801 1 005 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
ATIN ROHAETIN, S.Pd PAIKEM, pemanfaatn lingkungan
4
19741111 200801 2 002 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
YAYAT EDIAT, S.Pd PAKEM dan rencana yang baik dalam kegiatan pembelajarn dan rpp
5
19790626 200801 1 006 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
SARINAH, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
6
19650906 200801 2 001 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
JUHAETI, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik memakai alat peraga dalam kbm
7
19710528 200801 2 004 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
AEN, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
8
19680215 200701 1 017 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
 Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
MAS’UD, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
9
19690412 200701 1 007 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
ADE DADI DARMAWAN, Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
10 S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
19790624 200701 1 006 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
EDAH SUKAEDAH, S.Pd.SD PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
11
19740729 201409 2 002 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
YAYAN HERYANA, S.Pd PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan lat peraga
12
19790624 200701 1 006 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)
Setelah ada pengarahan dan pembinaan terhadap guru tersebut ada perubahan sesuai dengan tuntutan Baik
MARNO, S.Pd PAIKEM dan rencana yang baik dalam menentukan metoda dan alat peraga
13
19670612 200701 1 015 Setelah diberikan pengarahan dan pembinaan, guru tersebut perlu ada pelatihan (dirujuk kepada Pengawas)

Kuningan, Juni 2018

Kepala Sekolah,

NANA MULYANA, S.Pd

NIP. 19610312 198305 2 003