PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 101
Alamat : Jalan Komp. Joglo Baru, Kembangan, Jakarta Barat
KodePos 11640 Telepon/Fax 021-5847332.

Oleh

ILHAM TAUFIK ANSORI

199601112020121014

- Sebaran Materi
- Kisi-Kisi
- Pedoman Penskoran
- Soal
- Kunci Jawaban
- Telaah Soal
 PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 101 JAKARTA
PERANGKAT PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sebaran Materi (PTS)
Tahun Pelajaran 2021/2022

MATA PELAJARAN : PENJASKES

PROGRAM STUDI : MIPA/IPS
JUMLAH SOAL : 50 PG

Level Uraian Kelas/ Butir Soal

No Kompetensi Dasar
Kognitif Kompetensi Semt Jumlah Nomor
1 Pengetahuan Menganalisis keterampilan gerak Mengetahui dan XI/1 21 1,2,3,4,5,6,7
dan salah satu permainan bola besar mengetahui teknik ,8,9,10,11,
Pemahaman untuk menghasilkan koordinasi dasar dan peraturan 12,13,14,15,
gerak yang baik permainan bola voli 16,17,18,19,
20,21
2 Pengetahuan Menganalisis keterampilan gerak Mengetahui dan 22,23,24,25,
dan salah satu permainan bola besar mengetahui teknik 26,27,28,29,
Pemahaman untuk menghasilkan koordinasi dasar dan peraturan XI/1 19 30,31,32,33,
gerak yang baik permainan bola 34,35,36,37,
basket 38,39,40
3 Pengetahuan Menganalisis keterampilan gerak Mengetahui dan XI/1 10 41,42,43,44,
dan salah satu permainan bola besar mengetahui teknik 45,46,47,48,
Pemahaman untuk menghasilkan koordinasi dasar dan peraturan 49,50
gerak yang baik permainan
sepakbola

Jakarta, 10 September 2021

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 101 Guru Mata Pelajaran

Satya Budi Aprianto,S.Si Ilham Taufik Ansori, S.Pd

NIP.196506281988111001 NIP. 199601112020121014
 Pedoman Penskoran Penilaian Tengah Semester
Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah : SMA Negeri 101 Jakarta Kelas/Program : XI MIPA/IPS

Mata Pelajaran : Penjaskes Penulis : Ilham Taufik Ansori, S.Pd
Alokasi Waktu : 120 menit Bentuk Tes : Tertulis/50 PG

Skor Jawaban/ Skor

Banyak Soal Nilai Ujian Tulis (NUT)
Maksimum Benar Salah

50 100 2 0 𝑁𝑃𝐺 = 𝐽𝑎𝑤𝑎𝑏𝑎𝑛 𝐵𝑒𝑛𝑎𝑟

Jakarta, 13 September 2021

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 101 Guru Mata Pelajaran

Satya Budi Aprianto,S.Si Ilham Taufik Ansori, S.Pd

NIP196506281988111001 NIP. 199601112020121014
 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
SMA NEGERI 101 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KELAS XI MIPA/IPS
Mata Pelajaran : PENJASKES
TINGKAT
KOMPETENSI INTI MATERI BENTUK KESULITAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL KET
ESSENSIAL SOAL (Level
kognitif)
3. Memahami,menerapkan, 3.1 Menganalisis keterampilan Analisis gerakan teknik  Mengetahui sejarah PG L-2
menganalisis pengetahuan gerak salah satu permainan bola dasar permainan bola voli
besar untuk menghasilkan dan peraturan permainan
faktual, konseptual, prosedural
bola voli
berdasarkan rasa ingintahunya koordinasi gerak yang baik  Menganalisis peraturan L-3
PG
tentang ilmu pengetahuan, pertandingan permainan bola
teknologi, seni, budaya, dan voli
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,  Mengidentifikasi teknik PG L-3
kenegaraan, dan peradaban permainan bola voli
terkait penyebab fenomena dan 
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada Analisis gerakan teknik
bidang kajian yang spesifik sesuai dasar dan permainan bola  Mengetahui sejarah permainan
PG L-2
dengan bakat dan minatnya basket bola basket

 Menganalisis peraturan PG L-3

pertandingan permainan bola
basket
L-3
 Menanalisis teknik permainan PG
bola basket
Analisis gerakan teknik
dasar dan peraturan
permainan sepakbola  Menganalisis peraturan PG L-3
pertandingan permainan
sepakbola

 Menganalisis teknik permainan PG

L-3
sepakbola

Jakarta, 13 September 2021

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 101 Guru Mata Pelajaran

Satya Budi Aprianto,S.Si Ilham Taufik Ansori, S.Pd

NIP.196612301991031010 NIP.199601112020121014
 SOAL DAN KUNCI JAWABAN
PENJASKES PTS XI MIPA/IPS 2021/2022

BAHASAN SOAL 1 S/D 5

Pada awal penemuannya, olahraga permainan bola voli ini diberi nama Mintonette. Olahraga ini pertama kali ditemukan oleh
seorang Instruktur pendidikan jasmani (Director of Phsycal Education) yang bernama William G. Morgan di YMCA pada
tanggal 9 Februari 1895, di Holyoke, Massachusetts (Amerika Serikat).[3] Morgan, yang juga merupakan lulusan Springfield
College of YMCA, menciptakan permainan ini empat tahun setelah diciptakannya olahraga bola basket oleh James Naismith.
Olahraga Mintonette ini sebenarnya merupakan sebuah permainan yang diciptakan dengan menggabungkan beberapa jenis
permainan, yaitu bola basket, bisbol, tenis, dan bola tangan (handball).[4] Pada awalnya, permainan ini diciptakan khusus
bagi anggota YMCA yang sudah tidak berusia muda lagi, sehingga permainan ini pun dibuat tidak seaktif permainan bola
basket.
Perubahan nama Mintonette menjadi volleyball (bola voli) terjadi pada tahun 1896, pada demonstrasi pertandingan
pertamanya di International YMCA Training School. Pada awal tahun 1896 tersebut, Dr. Luther Halsey Gulick (Director of
the Professional Physical Education Training School sekaligus sebagai Executive Director of Department of Physical
Education of the International Committee of YMCA) mengundang dan meminta Morgan untuk mendemonstrasikan
permainan baru yang telah ia ciptakan di stadion kampus yang baru. Permainan Bola Voli merupakan olahraga yang
menggunakan bola berbahan karet atau kulit dan dimainkan secara berkelompok oleh dua tim. Setiap tim terdiri dari 6 orang
pemain yang area permainannya dipisahkan oleh net. Dalam permainan bola voli hanya diperbolehkan menyentuh sebanyak
3 kali.

1. Menurut bahasan di atas permainan bola voli merupakan gabungkan beberapa jenis permainan antara lain ….
a. Tenis, badminton, sepakbola, tolak peluru
b. Badminton, tolak peluru, tenis, lempar lembing
c. Sepakbola, basket, badminton, lempar cakram
d. Basket, baseball, tenis, bola tangan
e. Sepakbola, tenis, dan tolak peluru

2. Berdasarkan bahasan di atas permainan bola voli ditemukan pada tahun 1895 di YMCA, dan orang yang
menemukannya adalah instruktur pendidikan jasmani yang bernama….
a. Dr. James A. Naismith
b. Dr. Gulick
c. Dr. Luther
d. Per Hendrick Link
e. William G. Morgan

3. Perubahan nama bola voli terjadi pada tahun

a. 1899
b. 1896
c. 1897
d. 1895
e. 1890

4. Berdasarkan bahasan di atas batas sentuhan dalam permainan bola voli adalah….
a. 5
b. 4
c. 7
d. 3
e. 6

5. Berdasarkan bahasan di atas, nama permainan bola voli sebelumnya adalah….

a. Mintonetes
b. Mantinet
c. Mintonette
d. Maintones
e. Mintoneset
6. Teknik permainan bola voli yang bertujuan untuk mengambil bola hasil servis lawan dinamakan ...
a. Blocking
b. Spike
c. Smash
d. Passing
e. Controlling

7. Kegagalan servis dalam pertandingan bola voli sangat merugikan, karena ...
a. Pelanggaran untuk regu lawan
b. Servis diulang
c. Point untuk regu yang melakukan servis
d. Permainan dilanjutkan
e. Point untuk regu lawan

8. Pemain yang bertugas mengontrol pertahanan dalam bola voli disebut ...
a. Spiker
b. Libero
c. Tosser
d. Server
e. Cover

9. Pada saat melakukan passing atas dalam permainan bola voli, jari-jari tangan terbuka dengan sikut lentur,
dimaksudkan agar :
a. bola bisa berhenti
b. gerakan dapat diamati
c. bisa meredam kecepatan bola hasil smash
d. tidak membentir muka
e. bisa menetralkan gerakan bola sehingga umpan yang akurat

10. Memukul bola sambil meloncat dekat net dengan maksud untuk mematikan permainan lawan disebut dengan
teknik….
a. Blok
b. Smash
c. Servis
d. Passing
e. Passing atas

11. Posisi badan sedikit ditekuk, pandangan ke arah datangnya bola, kedua lengan dijulurkan ke arah datangnya bola
dan jari-jari tangan mendorong bola hingga kedua sikut lurus adalah teknik ….
a. Blok
b. Smash
c. Servis
d. Passing
e. Passing atas

12. Cara memainkan bola dengan efektif dan efisien dengan peraturan permainan yang berlaku untuk mencapai suatu
hasil optimal dalam permainan bola voli disebut ...
a. Variasi permainan
b. Teknik permainan
c. Kombinasi permainan
d. Strategi permainan
e. Pengertian

13. Berkut ini urutan yang benar pada saat melakukan teknik smash adalah ...
a. Mendarat, awalan, menloncat dan memukul
b. Meloncat, memukul
 c. Memukul, mendarat, awalan dan meloncat
d. Meloncat, memukul, mendarat dan awalan
e. Awalan, meloncat, memukul dan mendarat

14. Sikap memblok yang benar yaitu sebagai berikut, kecuali ....
a. Ibu jari dan jari saling berdekatan membentuk segitiga
b. lompat dengan kedua tangan rapat dan lurus ke atas
c. Jongkok, bersiap untuk melompat
d. Saat mendarat hendaknya langsung menyingkir
e. Menyesuaikan posisi lawan

15. Anggota tubuh pemain bola voli yang boleh digunakan untuk memainkan bola adalah ...
a. Tangan saja
b. Seluruh tubuh
c. Tangan dan kaki
d. Tangan, kaki dan kepala
e. Seluruh tubuh, kecuali tangan

16. Kesalahan dalam permainan bola voli, kecuali ...

a. Pemain menyentuh net atau melewati garis batas tengah lapangan lawan
b. Bola yang dipantulkan keluar dari lapangan belum dihitung sebagai out sebelum menyentuh permukaan lapangan
c. Pemain melakukan spike di atas lapangan
d. Seluruh pemain harus berada di dalam lapangan pada saat serve dilakukan
e. Melakukan smash ketika bola di atas net

17. Kedua kaki terbuka, lutut ditekuk, kedua lengan lurus dijulurkan ke depan bawah dan tangan satu sama lain
dikaitkan atau berpegangan, teknik ini merupakan gerakan ...
a. Passing bawah
b. Passing atas
c. Servis
d. Smash
e. Servis bawah

18. Di bawah ini adalah faktor-faktor keberhasilan dalam suatu servis, kecuali ...
a. Pelannya bola dipukul
b. Penempatan bola di ramai orang
c. Perputaran bola
d. Penempatan bola di tempat kosong
e. A dan B salah

19. Di bawah ini yang bukan termasuk peran penting dalam permainan bola voli yaitu ....
a. Libero
b. Tosser
c. Jumper
d. Defender
e. Spiker

20. Serangan pertama yang dilakukan dalam permainan bola voli adalah …
a. Servis
b. Passing
c. Smash
d. Blok
e. Shooting

21. Usaha membendung serangan lawan berupa smash agar tidak menghasilkan poin dinamakan ...
a. Servis
 b. Passing
c. Smash
d. Blok
e. Shooting

BAHASAN SOAL 22 S/D 26

Dr. James Naismith, seorang guru olahraga asal Kanada yang mengajar di sebuah perguruan tinggi untuk para siswa
profesional di YMCA (sebuah wadah pemuda umat Kristen) di Springfield, Massachusetts, harus membuat suatu permainan
di ruang tertutup untuk mengisi waktu para siswa pada masa liburan musim dingin di New England. Terinspirasi dari
permainan yang pernah ia mainkan saat kecil di Ontario, Naismith menciptakan permainan yang sekarang dikenal
sebagai bola basket pada 15 Desember 1891.
Lapangan bola basket berbentuk persegi panjang dengan dua standar ukuran, yakni panjang 28,7 meter dan lebar 15,2
meter untuk standar National Basketball Association dan panjang 28 meter dan lebar 15 meter untuk standar Federasi Bola
Basket Internasional. Tiga buah lingkaran yang terdapat di dalam lapangan basket memiliki panjang jari-jari yaitu 1,8 meter.
Jumlah pemain dalam permainan bola basket adalah 5 orang dalam satu regu dengan cadangan 5 orang. Sedangkan jumlah
wasit dalam permainan bola basket adalah 2 orang. Wasit 1 disebut referee sedangkan wasit 2 disebut umpire.
Waktu permainan 4 x 10 menit jika berpedoman dengan aturan Federasi Bola Basket Internasional. Versi National
Basketball Association waktu bermain adalah 4 x 12 menit. Di antara babak 1, 2, 3, dan babak 4 terdapat waktu istirahat
selama 10 menit. Bila terjadi skor yang sama pada akhir pertandingan harus diadakan perpanjangan waktu sampai terjadi
selisih skor.[12] Di antara dua babak tambahan terdapat waktu istirahat selama 2 menit. Waktu untuk lemparan ke dalam yaitu
5 detik

22. Permaianan bola basket ditemukan oleh guru olahraga di YMCA pada tahun….
a. 1891
b. 1892
c. 1893
d. 1894
e. 1896

23. Perbedaan antara NBA dan FIBA terletak pada….

a. Waktu permainan
b. Lapangan permainan
c. Ukuran bola
d. Berat bola
e. a dan b benar

24. Berdasarkan peraturan NBA ukuran lapangan permainan bola basket adalah….
a. 28 meter x 15,2 meter
b. 28 meter x 15 meter
c. 27 meter x 15 meter
d. 28,7 meter x 15,2 meter
e. 28,7 meter x 15 meter

25. Berdasarkan peraturan FIBA waktu permainan bola basket adalah ….

a. 4 x 20 menit
b. 4 x 13 menit
c. 4 x 15 menit
d. 4 x 10 menit
e. 4 x 12 menit

26. Penemu permainan bola basket adalah ….

a. Dr. James A. Naismith
b. Dr. Gulick
c. Dr. Luther
d. Per Hendrick Link
e. William G. Morgan
27. Teknik yang dipakai dalam mengoper bola jarak dekat dalam permainan bola basket yaitu ...
a. Overhead pass
b. Chest pass
c. Side pass
d. Jeveline pass
e. Bound pass

28. Yang tidak termasuk kegunaan menggiring bola dalam permainan bola basket adalah ...
a. Mencari peluang serangan
b. Menerobos pertahanan lawan
c. Mengatur tempo permainan
d. Menguasai bola dalam permainan
e. Mengendalikan permainan.

29. Seorang pemain basket apabila dinyatakan salah dalam dribble apabila ia melakukan dribble ....
a. Dengan berganti-ganti tangan
b. Menggunakan 2 tangan secara bersamaan
c. Bolanya terlalu rendah
d. Tanpa berjalan
e. Sambil berjalan

30. Melakukan gerakan memantul-mantulkan bola ke lantai bertujuan untuk ...

a. Menguasai bola agar tidak direbut oleh lawan
b. Mengejar bola pada lawan
c. Memantulkan bola dengan kuat agar musuh ktakut
d. Memainkan bola di daerah musuh
e. Mendribbling bola ke ring lawan

31. Adi melakukan tembakan sebanyak 3 kali dari luar garis three points, 5 kali dalam garis three points dan 8 lemparan
bebas. Berapakah poin yang akan didapatkannya?
a. 26 poin
b. 27 poin
c. 28 poin
d. 29 poin
e. 30 poin

32. Tugas utama dari pemain forward dalam bola basket adalah ...
a. Menjaga pemain lawan
b. Menghalang serangan
c. Mencetak poin sebanyak mungkin
d. Mengatur strategi
e. Dipinggir lapangan

33. Gerakan lanjutan/follow through, setelah melakukan shooting dalam permainan bola basket diperlukan untuk :
A. melihat sasaran saat shooting gagal manciptakan poin
B. menjaga keseimbangan badan saat setelah melakukan tembakan.
C. mendorong lawan mengindari rebutan
D. tangan diatas kepala saat shooting
E. melakukan lemparan ulang agar poin dapat dibuat kembali

34. Passing yang untul menghindari lawan dengan badan yang lebih tinggi maka sebaiknya melakukan
A. bounce pass
B. baseball pass
C. chest pass
D. back pass
E. overhead pass
35. Pertahanan dalam permainan bola basket yang dilakukan secara ketat sejak bola dimainkan atau dilemparkan lawan
dinamakan ...
a. Guard
b. Pressing defence
c. Man to man defence
d. Zone defence
e. Sistem 2-1-2

36. Dalam permainan bola basket, seorang pemain dinyatakan salah dalam melakukan dribble jika ia melakukan dribble
...
a. Dengan berganti-ganti tangan
b. Memakai 2 tangan bersamaan
c. Bolanya terlalu rendah
d. Tanpa berjalan
e. Sambil berjalan

37. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pola dasar pertahanan dalam permainan sepak bola adalah ...
a. Bebas menjaga lawan
b. Menjaga serangan lawan
c. Man to man defence
d. Lone defence
e. Semua pernyataan benar

38. Penjagaan yang dilakukan dengan ketat dan lawan tidak perlu ditinggalkan, ini merupakan pola pertahanan sepak
bola ...
a. Man to man marking
b. Zone defense
c. Kombinasi
d. Membebaskan diri
e. Multirateral

39. Dalam permainan bola basket irama langkah selama melakukan penjagaan sangat dibutuhkan, karena dalam
langkah-langkah menentukan keberhasilan. Cara melakukanya adalah ...
a. Langkah pendekatan
b. Langkah menggeser
c. Langkah mundur
d. Langkah pendekatan, menggeser, dan langkah mundur
e. Langkah mundur maju

40. Penyerangan pada permainan bola basket dilakukan dengan syarat-syarat tertentu merupakan penyerangan ...
a. Berpola
b. Cepat
c. Kuat
d. Bervariasi
e. Bebas

41. Tendangan ke arah gawang untuk mengahsilkan gol dari luar kotak pinalti, sebaiknya dilakukan dengan kaki bagian
...
a. dalam
b. belakang
c. bawah depan
d. bawah belakang
e. punggung

42. Pelanggaran yang terjadi di daerah gawang oleh pemain bertahan permainan sepakbola akan mengakibatkan ...
a. Tendangan gawang
b. Tendangan pinalti
 c. tendangan bebas
d. Tendangan sudut
e. Tendangan awal

43. Latihan menendang bola yg bertujuan untuk menembakkan bola dengan keras tetapi arah bola sering kurang
terkontrol merupakan cara menendang bola yg menggunakan….
a. Kura - kura bagian dalam
b. Kura - kura bagian luar
c. Punggung kaki
d. Kaki bagian luar
e. Kaki bagian dalam

BAHASAN SOAL 44 S/D 45

Permainan sepak bola merupakan cabang olahraga yang dimainkan di lapangan oleh dua regu atau dua kesebelasan yang
saling berhadapan. Masing-masing regu terdiri dari 11 pemain, meliputi penyerang, gelandang, pemain bertahan, penjaga
gawang, dan lain-lain. Karakteristik permainan ini adalah memainkan bola dengan menggunakan kaki atau seluruh anggota
tubuh kecuali lengan/tangan. Khusus penjaga gawang boleh menggunakan lengan/tangan di daerah gawangnya. Manfaat
bermain sepak bola diantaranya dapat menjaga kebugaran tubuh, menjalin kerja sama, menumbuhkan kejujuran, menambah
pengetahuan dan ketrampilan. Ketrampilan gerak dalam sepak bola antara lain menendang (passing dan shooting),
mengontrol (controlling), menggiring (dribbiling), dan menyundul (heading) bola. Salah satu lapangan sepak bola yang
terkenal di Indonesia terletak di stadion Gelora Bung Tomo Surabaya. Lapangan ini berukuran 110 m x 60 m. Stadion Gelora
Bung Tomo adalah sebuah stadion serbaguna di Surabaya Stadion ini dibuka pada 6 Agustus 2010. Stadion ini digunakan
untuk pertandingan sepak bola dan menjadi basis baru bagi Persebaya Surabaya, menggantikan Stadion Gelora 10 November.
Stadion Gelora Bung Tomo sendiri dapat menampung 60.000 penonton.

44. Berdasarkan wacana di atas, keterampilan gerak dalam sepakbola antara lain, kecuali
tadion Gelora Bung Tomo terletak di provinsi ….
a. DKI Jakarta
b. DIY
c. Jawa Timur
d. Jawa Tengah
e. Jawa Barat

45. Yang bukan merupakan manfaat bermain sepakbola menurut wacana di atas adalah
a. Menjaga kebugaran tubuh
b. Menjalin kerja sama
c. Menumbuhkan kejujuran
d. Menambah pengetahuan dan ketrampilan
e. Menumbuhkan empati kepada sesame

46. Dalam permainan sepak bola, tujuan utama gerak tipu adalah . . .
a. Memperlihatkan penguasaaan teknik
b. Menunjukkan ketrampilannya
c. Menunjukkan kelenturan tubuhnya
d. Mengecoh lawan
e. Memancing lawan untuk bergerak

47. Seorang pemain yang bertugas untuk merusak pertahanan lawan dan mencetak goal adalah ...
a. penyerang
b. bek
c. gelandang
d. penjaga gawang
e. gelandang bertahan

Perhatikan tabel berikut !

 No Barcelona Real Madrid Atletico Madrid
Nama Usia Tinggi Nama Usia Tinggi Nama Usia Tinggi
1 Ter Stegen 28 187 Courtois 28 200 Jan Oblak 27 189
2 Pique 33 194 Ramos 34 183 Savic 29 188
3 Messi 33 170 Kroos 30 183 Saul 25 184
4 Cotinho 28 172 Modric 35 175 Koke 28 176
5 Griezmann 29 176 Hazard 29 173 Lloriente 25 184
6 Busquest 32 189 Benzema 33 185 Diego Costa 31 188

48. Berdasarkan tabel diatas usia rata – rata pemain dari Barcelona adalah…
a. 30
b. 30,5
c. 31
d. 32
e. 33

49. Berdasarkam tabel diatas usia rata – rata pemain dari ketiga klub tersebut adalah ….
a. 33
b. 31.2
c. 30.1
d. 30
e. 29.8

50. Berdasarkan tabel diatas, tinggi rata – rata pemain Atletico Madrid adalah….
a. 184
b. 184.8
c. 186
d. 187
e. 188.2

KUNCI JAWABAN PENJASKES

 PTS SEMESTER GANJIL
KELAS XI MIPA DAN XI IPS
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

No Kunci No Kunci No Kunci No Kunci No Kunci

Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban
1 D 11 B 21 D 31 B 41 A
2 E 12 B 22 A 32 C 42 B
3 B 13 E 23 E 33 B 43 C
4 D 14 A 24 D 34 A 44 C
5 C 15 D 25 D 35 B 45 E
6 D 16 E 26 A 36 B 46 D
7 E 17 A 27 A 37 E 47 A
8 B 18 E 28 C 38 A 48 B
9 E 19 C 29 B 39 D 49 E
10 B 20 D 30 A 40 A 50 B