MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

32 27.11.2023 ISNIN 08.10 HINGGA 09.10 MATEMATIK

KELAS TEMA TAJUK
UNIT 4-
3 AL KHAWARIZMI WANG
TAMBAH DAN TOLAK WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.3 Operasi bergabung tambah dan tolak wang.

4.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah

STANDARD PEMBELAJARAN dan tolak dalam lingkungan RM10 000.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KRITERIA KEJAYAAN) 1.menambah dan menolak wang dengna betul

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks JILID 2 MS 7-8
Perkembangan /Latihan:
4.Guru memberikan pendedahan kepada murid tentang proses
wang masuk dan wang keluar menggunakan akaun bank
AKTIVITI 5. guru menegaskan harga yang lebih murah daripada harga asal
perlu ditolak dan harga yang lebih mahal daripada harga asal perlu
ditambah
6. guru kemukakan pelbagai soalan yang melibatkan operasi
bergabung
7.guru melatih murid menganggarkan perbelanjaan harian mereka
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
8. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti
yang dijalankan.
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
Menghubung Membuat
Mengkategori kait Mencipta Analogi Rumusan
Menginferens Berkomunikasi mentafsir Menilai
REFLEKSI
Kehadiran 2 32/32 orang murid dapat menyiapkan latihan dengan betul.
 MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

31 21.11.2023 SELASA 7.40 HINGGA 08.10 P.JASMANI

KELAS TEMA TAJUK

4 IBNU KHALDUN UNIT 4 PETAK KELECEK

1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori

serangan dengan lakuan yang betul.
2.6 Berkebolehan mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip
STANDARD KANDUNGAN mekanik dalam kemahiran asas permainan kategori serangan
5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam
kumpulan.

1.6.3 Mengelecek bola dalam ruang yang ditentukan

2.6.3 Mengenal pasti ruang yang sesuai untuk bergerak dengan
STANDARD PEMBELAJARAN bola.
5.4.2 Membentuk kumpulan semasa melakukan aktiviti.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah dengan menggunakan
(KRITERIA KEJAYAAN) anggota badan dalam 3 kali ulangan lakuan.

1.Murid melakukan aktiviti memanaskan badan

2.Murid kumpulan yang terdiri daripada empat orang murid
3.Sediakan petak permainan
4.Guru memastikan setiap petak dikawal oleh seorang pemain
AKTIVITI pertahanan
5. Murid kelecek bola untuk melepasi pemain pertahanan di setiap
petak dan jaringkan gol
6. Guru membuat rumusan aktiviti

KECERGASAN PELBAGAI

Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis

verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang

ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM

Kreativiti &
Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni

KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Membuat
Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan

REFLEKSI
Kehadiran 19/19 orang murid dapat melakukan 2 aktiviti kelecek bola dengan lakuan yang betul
dan selamat.
19

MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

29 01.11.2023 RABU 7.40 HINGGA 08.10 P.JASMANI

KELAS TEMA TAJUK

3 AL KHAWARIZMI UNIT 1- Menghantar dan Menerima Bola.

STANDARD KANDUNGAN 1.6.1, 1.6.2, 2.6.1, 5.4.3

STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.1 Melakukan aktiviti berkonsepkan kecergasan.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran asas menghantar dan menerima bola

(KRITERIA KEJAYAAN) menggunakan tangan dan kaki.

1. Memanaskan badan.
2. Menghantar dan menerima bola pelbagai aras menggunakan tangan dan kaki.

AKTIVITI 3. Menyerap daya semasa menerima bola menggunakan tangan dan kaki.

4. Permainan Kecil (Bola Sepak, Bola Baling)

5. Menyejukkan badan.

KECERGASAN PELBAGAI

Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis

verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang

ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM

Kreativiti &
Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni

KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
 Menghubung Membuat
Mengkategori kait Mencipta Analogi Rumusan
Berkomunikas
Menginferens i mentafsir Menilai

REFLEKSI
Kehadiran 32/32 orang murid dapat melakukan aktiviti menghantar dan menerima bola dengan betul dan
selamat.
32/32

MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

29 01.11.2023 RABU 12.40 HINGGA 01.10 P.KESIHATAN

KELAS TEMA TAJUK

4 IBNU KHALDUN Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial - Perhubungan

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal serta

STANDARD KANDUNGAN komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.

2.3.2 Menyatakan cara meluahkan perasaan kasih sayang dalam

STANDARD PEMBELAJARAN keluarga

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Menyatakan 3 cara meluahkan perasaan kasih sayang dalam
(KRITERIA KEJAYAAN)
keluarga

1. Murid-murid berbincang bersama guru tentang tajuk yang akan

dipelajari.
AKTIVITI
2. 2.. Perbincangan dan rumusan.

KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti &
Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
Menghubung Membuat
Mengkategori kait Mencipta Analogi Rumusan
Menginferens Berkomunikasi mentafsir Menilai
 REFLEKSI
Kehadiran
19/19 orang murid dapat menyjawab soalan latihan dengan betul.
19/19

MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

29 02.11.2023 KHAMIS 7.40 HINGGA 08.10 P.JASMANI

KELAS TEMA TAJUK

4 IBNU KHALDUN GRID SEKATAN

1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori

serangan dengan lakuan yang betul.
2.6 Berkebolehan mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip
STANDARD KANDUNGAN mekanik dalam kemahiran asas permainan kategori serangan
5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa
melakukan aktiviti fizikal.

1.6.4 Memintas dan menguasai bola dari pihak lawan

2.6.4 Mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai semasa
STANDARD PEMBELAJARAN membayangi pergerakan
5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan
sebaya

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KRITERIA KEJAYAAN) Melakukan 2 aktiviti berasaskan konsep pergerakan.

1.Murid melakukan aktiviti memanaskan badan

2.Murid bentuk empt grid sekatan bagi Stesen A, Stesen B, Stesen
C dan Stesen C.
3.Murid mulakan permainan dari petak tengah dan bawa bola
AKTIVITI sehingga melepasi garisan gol.
4.Tukar Peranan apabila bola Berjaya melepasi garisan gol
5.Tukar stesen apabila masa yang ditetapkan tamat
6. Guru membuat rumusan aktiviti
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti &
Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
REFLEKSI
Kehadiran
19 19/19 orang murid dapat melakukan aktiviti yang dirancang dengan betul dan selamat.

MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

29 02.11.2023 KHAMIS 09.40 HINGGA 10.10 P.KESIHATAN

KELAS TEMA TAJUK

3 AL KHAWARIZMI HANTARAN PANTAS DAN TEPAT

1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori
serangan dengan lakuan yang betul.
2.6 Berkebolehan mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip
STANDARD KANDUNGAN mekanik dalam kemahiran asas permainan kategori serangan
5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa
melakukan aktiviti fizikal.

1.6.1 Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah menggunakan

alatan dan anggota badan yang dibenarkan
1.6.2 Menerima hantaran bola dari pelbagai jarak menggunakan
STANDARD PEMBELAJARAN alatan dan anggota badan yang dibenarkan
2.6.1 Mengenal pasti aplikasi daya semasa menghantar dan
menerima bola pada pelbagai jarak.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KRITERIA KEJAYAAN) Melakukan 2 aktiviti berasaskan kepantasan.

1.Murid melakukan aktiviti memanaskan badan

2.Murid bermain permainan monyet-monyet
3.Murid bermain dalam kumpulan kecil yang terdiri daripada enam
AKTIVITI hingga lapan orang
4.Murid memilih 2 orang murid sebagai pemintas
5. Murid tukar peranan apabila bola Berjaya dipintas
6. Guru membuat rumusan aktiviti
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
Inovasi
TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
Menghubung Membuat
Mengkategori kait Mencipta Analogi Rumusan
Menginferens Berkomunikasi mentafsir Menilai
REFLEKSI
Kehadiran
32/32
32/32 orang murid dapat menyatakan maksud anggota seksual dengan betul.

MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

31 23.11.2023 KHAMIS 10.40 HINGGA 11.40 MATEMATIK

KELAS TEMA TAJUK

UNIT 4-
3 AL KHAWARIZMI WANG
TOLAK WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.2 Tolak wang.

4.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai

wang dalam lingkungan RM10 000.
STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai
wang dari satu nilai wang dalam lingkungan RM10 000.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KRITERIA KEJAYAAN) 1. Menolak wang dengan cara yang betul

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks JILID 2 MS 4-6
Perkembangan /Latihan:
4.Guru melatih murid mencari wang kaki dan mencari Beza harga
AKTIVITI barang
5. murid melakukan aktiviti jual beli yang melibatkan operasi tolak
menggunakan objek
6. guru memberikan perhatian kepada cara mengumpul semula
daripada ringgit kepada sen
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
6. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti
yang dijalankan.

KECERGASAN PELBAGAI

Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis

 verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang

ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM

Kreativiti &
Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni

KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
Menghubung Membuat
Mengkategori kait Mencipta Analogi Rumusan

Menginferens Berkomunikasi mentafsir Menilai

REFLEKSI
Kehadiran
32/32
32/32 orang murid dapat menjawab soalan-soalan latihan dengan betul.

MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

12.10.2023
25 7.40 HINGGA 08.10 P.JASMANI
JUMAAT
KELAS TEMA TAJUK
Menghantar dan menerima bola menggunakan alatan.
3 AL KHAWARIZMI UNIT 1-

STANDARD KANDUNGAN 1.6.1, 1.6.2, 2.6.1, 5.4.3

STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.1 Melakukan aktiviti berkonsepkan kecergasan.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Melakukan kemahiran asas menghantar dan menerima bola menggunakan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KRITERIA KEJAYAAN) tangan,kaki dan alatan.

1. Memanaskan badan.
2. Murid A menghantar bola ke ruang am dan murid B bergerak menerima bola.

AKTIVITI 3. Menghantar dan menerima bola menggunakan tangan dan raket badminton.

4. Permainan Kecil (Permainan Badminton)

5. Menyejukkan badan.
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti &
Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni
 KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Membuat
Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
Menghubung Membuat
Mengkategori kait Mencipta Analogi Rumusan
Menginferens Berkomunikasi mentafsir Menilai
REFLEKSI
Kehadiran
32/32 orang murid dapat melakukan aktiviti imbangan dengan betul dan selamat.
32

MINGGU TARIKH /HARI MASA SUBJEK

31 24.11.2023 JUMAAT 10.40 HINGGA 11.40 MATEMATIK

KELAS TEMA TAJUK
UNIT 4-
3 AL KHAWARIZMI WANG
TOLAK WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.2 Tolak wang.

4.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai

wang dalam lingkungan RM10 000.
STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai
wang dari satu nilai wang dalam lingkungan RM10 000.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
(KRITERIA KEJAYAAN) 1. Menolak wang dengan cara yang betul

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks JILID 2 MS 4-6
Perkembangan /Latihan:
4.Guru melatih murid mencari wang kaki dan mencari Beza harga
AKTIVITI barang
5. murid melakukan aktiviti jual beli yang melibatkan operasi tolak
menggunakan objek
6. guru memberikan perhatian kepada cara mengumpul semula
daripada ringgit kepada sen
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
6. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti
yang dijalankan.
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
verbal
Intrapersonal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti &
Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
TMK Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Keputusan
Menghubung Membuat
Mengkategori kait Mencipta Analogi Rumusan
Menginferens Berkomunikasi mentafsir Menilai
REFLEKSI
Kehadiran
32/32 32/32 orang murid dapat menyiapkan latihan dengan betul.

30 OKTOBER 2023

CUTI PERISTIWA
SEMPENA HARI SUKAN
TAHUNAN 2023