KEMENTERIAN AGAMA

MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN NGANJUK

PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

KISI - KISI PENULISAN SOAL PAS GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Jenis Madrasah : MADRASAH TSANAWIYAH
Mata Pelajaran : PENJASORKES
Kurikulum :
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Bahan Nomor
No
Kopetensi Inti Kelas Kopetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut
Semester
1 2 3 4 5 6 7
1 1.Menghargai dan menghayati perilak VII/1 Mempraktikkan teknik dasar Sepak Bola 1. Menjelaskan cara menendang bola 5,6,7,
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli permainan bola besar dengan dengan berbagai macam bagian kaki 10,11,
(toleransi, gotong royong), santun, menekankan gerak dasar dengan benar. 41,47
percaya diri, dalam berinteraksi secara fundamental. 2. Menjelaskan cara mengontrol bola
efektif dengan lingkungan sosial dan dengan berbagai macam bagian
alam dalam jangkauan pergaulan dan badan dengan benar.
keberadaannya. 3. Menjelaskan cara menggiring
2.Memahami pengetahuan (faktual, (dribbling) bola dengan berbagai
konseptual, dan prosedural) bagian kaki dengan benar.
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
 Bahan Nomor
No
Standart Kopetensi Kelas Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut
Semester
1 2 3 4 5 6 7
2 1.Menghargai dan menghayati perilak VII/1 Mempraktikkan teknik dasar Bola Volly 1. Menjelaskan cara melakukan 2,3,4,
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli permainan bola besar dengan teknik dasar passing bawah 8,9,42
(toleransi, gotong royong), santun, menekankan gerak dasar permainan bolavoli dengan benar. ,48
percaya diri, dalam berinteraksi secara fundamental. 2. Menjelaskan cara melakukan teknik
efektif dengan lingkungan sosial dan dasar passing atas permainan bolavoli
alam dalam jangkauan pergaulan dan dengan benar.
keberadaannya. 3. Menjelaskan cara melakukan teknik
2.Memahami pengetahuan (faktual, dasar servis bawah permainan
konseptual, dan prosedural) bolavoli dengan benar.
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.

3 1.Menghargai dan menghayati perilak VII/1 Mempraktikkan teknik dasar Bola Basket 1. Menjelaskan cara melempar bola 1,12,16
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli permainan bola besar dengan dengan berbagai teknik (lemparan 17,50,
(toleransi, gotong royong), santun, menekankan gerak dasar chest pass, lemparan dari atas kepala, 49,50
percaya diri, dalam berinteraksi secara fundamental. lemparan dari samping, lemparan
efektif dengan lingkungan sosial dan pantulan, lemparan kaitan)
alam dalam jangkauan pergaulan dan permainan bolabasket dengan
keberadaannya. benar.
2.Memahami pengetahuan (faktual, 2. Menjelaskan cara menangkap bola
konseptual, dan prosedural) dengan berbagai teknik
berdasarkan rasa ingin tahunya (menangkap bola di depan dada,
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, menangkap bola tinggi, menangkap
seni, budaya terkait fenomena dan bola dari samping dan menangkap
kejadian tampak mata. bola yang bergulir di tanah)
permainan bolabasket dengan
benar.
3 1.Menghargai dan menghayati perilaku jujur, VII/1 Mempraktikkan teknik dasar atletik Atletik (Lari 1. Menjelaskan cara melakukan teknik 13,14,
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) Jarak gerakan start lari jarak pendek 15,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam menekankan gerak dasar Pendek) (posisi telapak tangan, posisi badan
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan fundamentalnya. dan pandangan mata) dengan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan benar.
dan keberadaannya. 2. Menjelaskan cara melakukan
2.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, teknik gerakan start lari jarak
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya pendek (aba-aba bersedia, siap dan
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya ya) dengan benar.
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 3.Menjelaskan cara melakukan teknik
gerakan lari jarak pendek (langkah
kaki, kecondongan badan, ayunan
lengan dan pandangan mata) dengan
benar.
4 1.Menghargai dan menghayati perilaku jujur, VII/1 Mempraktikkan teknik dasar atletik Lompat Jauh 1.Menjelaskan cara melakukan teknik 18,19,
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) gerakan awalan/ancang-ancang 20,21,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam menekankan gerak dasar lompat jauh gaya jongkok dengan 35
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan fundamentalnya benar.
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan 2.Menjelaskan cara melakukan teknik
dan keberadaannya. gerakan tumpuan/tolakan lompat
2.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, jauh gaya jongkok dengan benar.
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
5 1. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, VII/1 Mengukur komponen kebugaran Kebugaran 1. Menjelaskan cara melakukan latihan 22,23,
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, jasmani terkait kesehatan dan jasmani kebugaran jasmani yang berkaitan 24,45,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam keterampilan berdasarkan norma dengan kesehatan dengan
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan instrumen yang digunakan. komponen kekuatan dengan benar.
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan 2. Menjelaskan cara melakukan latihan
dan keberadaannya. kebugaran jasmani yang berkaitan
2.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dengan kesehatan dengan
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya komponen daya tahan otot dengan
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya benar.
terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 3. Menjelaskan cara melakukan latihan
kebugaran jasmani yang berkaitan
dengan kesehatan dengan komponen
daya tahan aerobik dengan benar
7 1.Menghargai dan menghayati perilaku jujur, VII/1 Mempraktikkan satu atau dua Renang 1. Menjelaskan cara melakukan 25,26,
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, teknik dasar gaya renang dengan pengenalan di air di kolam renang 27,32
gotong royong), santun, percaya diri, dalam koordinasi yang baik dengan jarak dengan benar. 34,43
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan tertentu 2. Menjelaskan cara melakukan teknik
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan gerakan kaki renang gaya dada
dan keberadaannya. dengan benar.
2.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, 3. Menjelaskan cara melakukan teknik
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya gerakan lengan renang gaya dada
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan benar
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
8 1. Menghargai dan menghayati perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya.
2. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual,
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
9 1. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, VII/1
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya.
2. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual,
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
10 1. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, VII/1
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya.
2. Memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
VII/1 Mempraktikkan gabungan pola Senam Menjelaskan cara melakukan 31,33
gerak dominan menuju teknik dasar rangkaian gerakan guling ke depan
senam lantai. dengan benar
Mencoba menerapkan konsep gaya Pola Hidup 1. Menjelaskan pengertian hidup sehat 36,
hidup sehat untuk mencegah Sehat dan pola hidup sehat dengan benar. 37,38,
berbagai penyakit 2. Menjelaskan keuntungan dan 39,40.
manfaat menerapkan pola hidup 44,46
sehat dengan benar.
3. Menjelaskan faktor-faktor penghalang
dalam menjaga pola hidup sehat.
4. Menjelaskanlangkah-langkah
mencapai pola hidup sehat.
Mencoba mempraktikkan tindakan P3K 1. Menjelaskan pengertian pertolongan 28,29,
P3K pada kejadian darurat, baik pertama pada kecelakaan dengan 30
pada diri sendiri maupun orang lain benar.
2. Menyebutkan tujuan pertolongan
pertama pada kecelakaan dengan
benar.
3. Menyebutkan prinsip-prinsip
pertolongan pertama pada kecelakaan
dengan benar.
4. Mengidentifikasikan peralatan dan
penggunaan alat-alat pertolongan
pertama pada kecelakaan dengan
benar