Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII, SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 112

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : VIII / 1

Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : ....... / ........
Nilai KKM :

KRITERIA HASIL KKM

PENENTUAN KKM DALAM ASPEK

Kompleksitas

Siswa Intake
Dukung Daya

Penguasaan
STANDAR KOMPETENSI

Penerapan
KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat

1.1. Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian sujud Syukur dan dalilnya
 Menjelaskan sebab-sebab sujud Syukur
 Mempraktekkan sujud Syukur
Sujud tilawah
Siswa dapat :
 Menjelaskan Pengertian sujud Tilawah
 Menjelaskan sebab-sebab sujud Tilawah
 Melafalkan bacaan dalam sujud Tilawah.

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 113

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

1.2 Mempraktekkan sujud syukur dan tilawah

Siswa dapat :
 Melafalkan bacaan sujud tilawah
 Mendemonstrasikan sujud Tilawah.
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 2 KD )
2. Memahami tatacara puasa
2.1. Menjelaskan ketentuan puasa
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian puasa dan dalilnya.
 Menjelaskan syarat dan rukun puasa.
 Menjelaskan amalan yang di sunnah waktu berpuasa
 Menjelaskan hal-hal yang makruh pada waktu berpuasa
 Menjelaskan hal-hal yang mrmbatalkan puasa
 Melafalkan do`a berbuka puasa
2.2. Menjelaskan macam-macam puasa
Siswa dapat :
 Menjelaskan hukum puasa Ramadlan dan dalilnya
 Menjelaskan cara menentukan awal dan akhir Ramadlan
dan dalilnya
 Menjelaskan hal-hal yang membolehkan tidak berpuasa
dan dalilnya
 Menjelaskan amalan sunat sertta hal-hal yang dilarang
pada bulan Ramadlan dan dalilnya

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 114

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

 Menjelaskan kafarat bagi orang melanggar larangan puasa

Ramadlan dan dalilnya
Puasa Nadzar
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian puasa Nadzar dan dalilnya
 Menjelaskan hukum puasa nadzar
 Menjelaskan sebab-sebab terjadinya puasa nadzar
Puasa Sunnah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian puasa sunat
 Menjelaskan macam-macam puasa sunat
 Menjelaskan hari-hari yang disunahkan berpuasa
 Menyebutkan hari-hari yang diharamkan dan dimakruhkan
berpuasa
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 2 KD )
3. Melaksanakan tatacara zakat
3.1. Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian zakat dan dalilnya
 Menjelaskan syarat wajib zakat Fitrah
 Menjelaskan waktu mengeluarkan zakat Fitrah
 Menunjukkan ukuran zakat Fitrah
 Menjelaskan pengertian maal dan dalilnya

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 115

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

 Menjelaskan syarat wajib zakat maal

 Menjelaskan waktu mengeluarkan zakat maal
 Menghitung zakat harta yang wajib dikeluarkan
(pertanian, Emas, maadin)
3.2. Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat
Siswa dapat :
 Menjelaskan orang yang berhak menerima (mustahiq)
zakat Fitrah
 Menjelaskan pengertian zakat maal dan dalilnya
 Menjelaskan macam-macam harta yang wajib dizakati
 Menjelaskan syarat harta yang wajib dizakati
 Menjelaskan mustahiq zakat harta
3.3. Mempraktek-kan pelaksana-an zakat fitrah dan maal
Siswa dapat :
 Praktek menghitung zakat harta
 Mendemostrasikan menjadi panitia zakat
 Terbiasa membayarkan zakat fitrah dan zakat harta
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 3 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 116

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala MTs Guru Mapel FIQIH,

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 117

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII SEMESTER 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 118

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

1. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : VIII / 2

Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : ....... / ........
Nilai KKM :

KRITERIA HASIL KKM

PENENTUAN KKM DALAM ASPEK

Dukung Daya
Kompleksitas

Penguasaan
Siswa Intake
STANDAR KOMPETENSI

Penerapan
KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

4. Memahami ketentuan pengeluaran harta diluar zakat

4.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shadaqah, hibah dan
hadiah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian Shadaqah, hibah, Hadiah dan
dalilnya
 Menjelaskan perbedaan Shadaqah, Hibah dan Hadiah
 Menjelaskan manfaat orang yang bershadaqah, hibah
dan hadiah
4.2. Mempraktek-kan shadaqah, hibah dan hadiah
Siswa dapat :
 Terbiasa melaksanakan Shadaqah, Hibah dan Hadiah

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 119

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

KKM SK 4
Jumlah SK 4 ( 2 KD )
5. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah
5.1. Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian haji dan dalilnya
 Menjelaskan syarat wajib haji
 Menjelaskan rukun, wajib dan sunnah haji
 Menjelaskan rukun dan wajib haji
 Menjelaskan larangan ibadah haji
 Menjelaskan tata urutan pelaksanaan ibadah haji
 Menjelaskan pengertian umrah dan dalilnya
 Menjelaskan syarat sah umrah
 Menjelaskan tata urutan pelaksanaan umrah
 Menjelaskan larangan dalam ibadah umrah
 Mempraktekkan ibadah umrah
5.2 Menjelaskan macam-macam haji
Siswa dapat :
 Mejelaskan tentang haji Ifran
 Menjelaskan haji Qiran
 Menjelaskan haji Tamatu’
 Membedakan antara haji Ifrad, Qiran dan Tamatu’
5.3 Mempraktek-kan tatacara ibadah haji dan umrah
Siswa dapat :
 Melafalkan do’a manasik haji

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 120

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

 Mempraktekkanm mansik haji secara berkelompok

KKM SK 5
Jumlah SK 5 ( 3 KD )
6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman
6.1. Menjelas-kan jenis-jenis makanan dan minuman halal
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian makanan dan minuman halal
 Menyebutkan jenis – jenis makanan dan minuman
yang halal.
 Menyebutkan cara memperoleh makanan dan
minuman yang halal
 Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang
halal
 Menjelaskan dasar-dasar hukum makanan yang hala
6.2. Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan
minuman halal
Siswa dapat :
 Menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan halal
 Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan halal
6.3. Menjelas-kan jenis-jenis makanan dan minuman haram
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian makanan dan minuman haram
 Menyebutkan jenis – jenis makanan dan minuman
yang haram.
 Menyebutkan cara memperoleh makanan dan

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 121

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

minuman yang haram

 Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang
haram
 Menjelaskan dasar-dasar hukum makanan yang haram
6.4. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan
minuman haram
Siswa dapat :
 Menyebutkan bahayanya mengkonsumsi makanan dan
minuman yang haram
 Menunjukkan contoh makanan dan minuman haram
 Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan
minuman haram
6.5. Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram
dimakan
Siswa dapat :
 Menjelaskan jenis binatang yang halal dimakan
 Menjelaskan jenis binatang yang haram dimakan
 Menjelaskan ciri-ciri binatang yang haram dimakan
KKM SK 6
Jumlah SK 6 ( 5 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 122

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala MTs Guru Mapel Fiqih.

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm)/Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 123