MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS 1 SEMESTER I
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Komplek-
Dukung
Konsep
KKM %
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA KESELURUHAN
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS 1 SEMESTER II
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Komplek-
Dukung
Konsep
KKM %
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
di sekolah
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS 1 SEMESTER I
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENDENGARKAN
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENDENGARKAN
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BERBICARA
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara
lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda
dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MEMBACA
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang
tepat
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENULIS
4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin
bentuk huruf
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS 1 SEMESTER I
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENDENGARKAN
5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di
sekitar dan dongeng
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BERBICARA
6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan
dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
6.3 Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal
atau kegiatan dengan alasan sederhana
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MEMBACA
7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan
membaca puisi anak
7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal
dan intonasi yang tepat
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Berbicara
STANDAR KOMPETENSI
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MEMBACA
8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui
kegiatan dikte dan menyalin
RATA-RATA
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
MATA PELAJARAN :
MATEMATIKA
KELAS 1 SEMESTER I
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BILANGAN
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
2.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari, dan jam (secara
bulat)
Mengenal hari
Mengenal jam
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
MATA PELAJARAN :
MATEMATIKA
KELAS 1 SEMESTER II
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BILANGAN
4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua
angka dalam pemecahan masalah
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN ALAM
KELAS 1 SEMESTER I
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema : Lingkungan
lingkungan
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema : Pengalaman
Menggambar benda
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN ALAM
KELAS 1 SEMESTER II
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Transportasi
Tema : Pengalaman
Komunikasi
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema : Rekreasi
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
.
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS 1 SEMESTER I
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema: Lingkungan
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Tema : Kegemaran
Tema :Pengalaman
dialami sendiri
Menceritakan peristiwa masa kecil berdasarkan cerita
orang tua
1.3 Menceritakan kasih sayang antar anggota keluarga
Tema : Keluarga
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS 1 SEMESTER II
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema Komunikasi
tua
Tema : Rekreasi
Tema : Transportasi
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN