STANDART KONPETENSI LULUSAN, KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR

Nama Satuan Pendidikan : MTs Negeri 2 Pamekasan Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : VIII / Ganjil TahunPelajara : 2021 / 2022

STANDART KOMPETENSI LULUSAN KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

SIKAP
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap:
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME
2. Berkarakter, jujur, dan peduli
3. Bertanggungjawab
4. Pembelajar sejati sepanjang hayat, dan
5. Sehat jasmani dan rohani sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan
alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
PENGETAHUAN
 Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berkenaan dengan:
1. Ilmu pengetahuan,
2. Teknologi,
3. Seni
4. Budaya.
K1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama
yang dianutnya
K2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
KI3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan
(faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam
ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan
tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam
ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta
mewujudkan-nya dalam pengamalan ajaran agama yang
dianutnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan)
dalam aktivitas sehari-hari.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan
percobaan dan melaporkan hasil percobaan
2.3 Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungja-wab
dalam aktivitas sehari-hari
2.4 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam
aktivitas sehari-hari
3.1 Mengidentifikasi unsurunsur teks berita
(membanggakan dan memotivasi) yang didengar
dan dibaca
4.1 Menyimpulkan isi dari berita (membanggakan
dan memotivasi) yang dibaca dan didengar
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita
(membanggakan dan memotivasi) yang didengar
dan dibaca berita.

1
 STANDART KOMPETENSI LULUSAN
 Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri Ksendiri,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional. Memiliki pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks berkenaan dengan:
1. Ilmu pengetahuan
2. Teknologi
3. Seni
4. Budaya
5. Humaniora
 Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, serta kawasan regional dan internasional.
FAKTUAL
Pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
KONSEPTUAL
Terminologi/ istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi dan
teori, yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan spesifik
tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
PROSEDURAL
Pengetahuan tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang
terkait dengan pengetahuan teknis, spesifik, algoritma, metode tingkat
sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan
budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, dan kawasan regional.
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4.2 Menyajikan data, informasi dalam bentuk berita
secara lisan dan tulis dengan memperhatikan
struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal,
intonasi, mimik, kinesik)
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan,
atau poster (yang membuat bangga dan
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca
dan didengar
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster
(membanggakan dan memotivasi) dari berbagai
sumber
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks
iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga
dan memotivasi) dari berbagai sumber yang
dibaca dan didengar
4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk
iklan, slogan, atau poster secara lisan dan tulis
3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa
artikel ilmiah populer dari koran/majalah) yang
didengar dan dibaca yang didengar dan dibaca
4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah
populer dari koran dan majalah) yang
diperdengarkan dan dibaca
3.6 Menelaah isi dan struktur teks eksposisi (berupa
artikel ilmiah populer dari koran/majalah) yang
diperdengarkan atau dibaca
2
 STANDART KOMPETENSI LULUSAN
METAKOGNITIF
Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diri sendiri dan
menggunakannya dalam mempelajari pengetahuan teknis dan spesifik
tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4.6 Menyajikan gagasan, pendapat ke dalam bentuk
teks eksposisi berupa yang artikel ilmiah populer
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll) secara lisan dan tertulis
dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, aspek lisan
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks
puisi yang diperdengarkan atau dibaca
4.7 Menyimpulkan unsurunsur pembangun dan
makna teks puisi yang diperdengarkan atau dibaca
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi
(perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, dan
lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca
4.8 Menyajikan gagasan,perasaan, pendapat dalam
bentuk teks puisi secara tulis/lisan dengan
memperhatikan unsurunsur pembangun puisi
3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
berupa paparan kejadian suatu fenomena alam
yang diperdengarkan atau dibaca dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan
isi secara tertulis
4.9 Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses
terjadinya suatu fenomena dari beragam sumber
yang didengar dan dibaca
3.10 Menelaah teks eksplanasi berupa paparan
kejadian suatu fenomena alam yang
diperdengarkan atau dibaca
3
 STANDART KOMPETENSI LULUSAN KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

4.10 Menyajikan informasi, data dalam bentuk teks

eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena
secara lisan dan tulis dengan memperhatikan
struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan

Pamekasan, 12 Juli 2021

Mengetahui
Kepala MTs Negeri 2 Pamekasan Guru Mapel BAHASA INDONESIA

Drs. H. MOHAMMAD SYARIF YULI SETIA NINGSIH S.Pd

NIP. 19651022 199203 1 002 NIP. 197807092007012025