RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SKh Negeri 01 Kab.Tangerang

Satuan Pendidikan : SDKh Autis
Tema : Kegiatanku
Sub Tema : Kegiatanku di siang hari
Muatan terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika
Kelas/semester : I /Genap
Alokasi Waktu : 3 x 30 menit = 90 menit
Hari/tanggal : Senin, 15 Pebruari 2021

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat membaca teks bacaan tentang kegiatanku di siang hari

Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang isi teks bacaan
Siswa dapat menunjukkan gambar kegiatan siang hari di rumah
Siswa dapat menyebutkan contoh kegiatan siang hari di rumah
Siswa dapat menhitung jumlah kegiatan yang dilakukan pada siang hari
Siswa dapat mempratekkan mematikan lampu
B. Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi kegiatan
waktu
Pendahuluan  Kegiatan dimulai dengan salam, menanyakan kabar dan do’a 5 menit
sebelum belajar
 Dilanjutkan dengan mengabsen kehadiran peserta didik.
 Pembiasaan literasi.
 Apersepsi
Kegiatan inti Siswa menyimak penjelasan guru tentang kegiatan di siang hari 80 menit
Siswa dapat membaca teks bacaan tentang kegiatanku di siang hari
Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang isi teks bacaan
Siswa dapat menunjukkan gambar kegiatan siang hari di rumah
Siswa dapat menyebutkan contoh kegiatan siang hari di rumah
Siswa dapat menyalin tulisa kegiatan siang hari di rumah.
Siswa dapat menhitung jumlah kegiatan yang dilakukan pada siang
hari
Siswa dapat mempratekkan mematikan lampu pada siang hari
Penutup  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan 5 menit
 Guru memberikan pesan moral
 Menutup kegiatan dengan doa sesudah belajar dan salam.
C. Penilaian
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian pengetahuan : tes lisan/tertulis
3. Penilaian ketrampilan : unjuk kerja

Mengetahui, Tangerang, 15 Februari 2021

Kepala SKh N 01 Kab. Tangearang Guru kelas

Dra. NGATINI, MM NURHEKSA SETIASIH,S.Pd

NIP. 19660624 199403 2 006 NIP.197101292006042013
 PENILAIAN
1. Penilaian sikap
Percaya diri Disiplin Tanggung jawab
No Nama Siswa
SB B C K SB B C K SB B C K

1 .Nazua v v v
2 Faza v v v
3 Reno v v v
Keterangan : SB : Sangat Baik; B = Baik ; C= Cukup ; K = Kurang

2. Penilaian Pengetahuan
Instrumen penilaian : tes tertulis
Sebutkan contoh kegiatan yang dapat dilakukan pada siang hari!
Jawaban : menyapu,mengepel,membuang sampah,mematikan lampu
Kreteria Bobot
Menjawab 4 dengaan benar 100
Menjawab 3 dengaan benar 75
Menjawab 2 dengan benar 50
Menjawab dengan jawaban salah 25

Penilaian Pengetahuan

Nilai
No Nama Siswa
100 75 50 25

1 .Nazua v
2 Faza v
3 Reno v

Nilai = Jumlah Perolehan skor X 100

Jumlah skor maksimum

NO Nama Siswa Skor Nilai

1 .Nazua 3 75
2 Faza 2 50
3 Reno 2 50
 3. Penilaian Ketrampilan

a. Kemampuan mempratekkan mematikan lampu

No. Kriteria Sangat baik Baik Cukup Kurang1

4 3 2

1 Mampu Mampu Mampu Mampu Tidak mampu mematikan

mematikan mematikan lampu mematikan lampu mematikan lampu lampu
lampu dengan benar dengan sedikit dengan bantuan
bantua penuh

Nilai
No Nama Siswa
Sangat baik Baik Cukup Kurang

1 .Nazua v
2 Faza v
3 Reno v

Nilai = Jumlah Perolehan skor X 100

Jumlah skor maksimum

NO Nama Siswa Skor Nilai

1 .Nazua 4 100
2 Faza 3 75
3 Reno 3 75
 Dokumentasi Pembelajaran

Mempratekkan mematikan lampu di siang hari

Nazua mempratekkan mematikan lampu di siang hari

Nazua kelas 1 Autis SKh Negeri 01 Kab.Tangerang

Nazua melaksanakan test tertulis