STANDAR OPRASIONAL PROSEDUR ( SOP )

PENYAMBUTAN ANAK

Nama Lembaga KB Pelangi Kode Dokumen Sop/Pros 001

Unit Kelompok Bermain Standar Proses
Tanggal Di Tanggal Revisi
Syahkan
1
Judul Penyambutan Anak
Menberikan Rasa Senang,
Aman,Nyaman Dan Kekeluargaan Pada
2 Tujuan Saat Anak Masuk Di Lingkungan
Sekolah.

Permendiknas No.58 Th 2009 Tentang

3 Referensi Mencerdaskan Anak Usia Dini.

Guru,Pengelola,Pengantar Siswa.
4 Pihak-Pihak Terkait

PROSEDUR :
1. Saat anak memasuki lingkungan sekolah, guru mempersiapkan dan
menyambut anak.
2. Guru memposisikan tubuhnya sejajar dengan anak dan mengupayakan
kontak mata,mengucap salam,menyapa anak,menanyakan kabar anak
dengan ramah,serta di upayakan menggunakan bahasa/ kebiasaan keluarga
masing-masing.
3. Mengekpresikan Harapan saying, misalkan ; pelukan usapan
tangan,diberikan bila anak merasa belum nyaman ( secara berlahan-lahan ).
4. Guru mempersilahkan anak untuk menyimpan sendiri tas nya dan barang
pribadinya di tempat yang sudah di sediakan.
5. Guru cek kondisi fisik dan kesehatan anak, becakap-cakap tidak dengan suara
keras sehingga anak menjadi takut. Membicarakan hal-hal ringan pagi ini.
Misal : suhu badan anak,ada tidak luka,mata dan kuku,rambut dsb.
6. Guru membuat catatan dan mengambil tindakan yang di perlukan bila
menemukan fisik dan kesehatan anak perlu pengamanan.
 STANDAR OPRASIONAL PROSEDUR ( SOP )
PEMBUKAAN /MATERI PAGI

Nama Lembaga KB Pelangi Kode Dokumen Sop/Pros 002

Unit Kelompok Bermain Standar Proses
Tanggal Di Tanggal Revisi
Syahkan
1
Judul Pembukaan / Materi pagi.
Memberikan Rasa Senang,
Aman,Nyaman Dan Kekeluargaan Pada
62 Tujuan
Saat memulai aktifitas belajar melalui
bermain.
Pedoman pembelajaran.
3 Referensi Buku doa-doa dan ayat-ayat pendek.

Guru dan Pengelola,

4 Pihak-Pihak Terkait .

PROSEDUR :
1. Di awali dengan berbaris,menyiram tanaman dan memungut sampah.
2. Setelah anak masuk kekelas,berdoa,membaca ayat-ayat pendek.
3. Guru bersama anak melakukan percakapan untuk untuk mengecek kehadiran
sambil membiasakan anak untuk memperhatikan dan menyebutkan
temannya yang tidak masuk ( untuk di awal tahun ajaran baru anak diabsen
dulu setiap hari).
4. Biasakan bicara dengan lembut dan santun.
5. Guru bersama anak membahas karakter yang baik dan buruk.
6. Guru bersama anak melakukan percakapan untuk membahas yang akan di
pelajari.
 STANDAR OPRASIONAL PROSEDUR ( SOP )
KEGIATAN MENCUCI TANGAN

Nama Lembaga KB Pelangi Kode Dokumen Sop/Pros 003

Unit Kelompok Bermain Standar Proses
Tanggal Di Tanggal Revisi
Syahkan
1
Judul Kegiatan mencuci tangan.
2 Guru memperhatikan kebersihan air
cuci tangan sebelumnya.
Tujuan
Mengajari anak mencuci tangan dengan
benar.
3
Referensi Buku UKS.

4
Guru dan Pengelola
Pihak-Pihak Terkait
.

PROSEDUR :
1. Guru menjelaska cara mencuci tangan yang benar dan baik.
2. Dimulai membasahi tangan dan menggosok- gosok tangannya.
3. Dan menggunakan sabun secukupnya.
4. Guru menyiapkan serbet / lap tangan.
5. Lalu Guru baru mengajak anakuntuk mencuci tangan.
6. Guru bersama anak melakukan cuci tangan.
7. Guru tetap mengawasi anak sampai selesai cuci tangan.
 STANDAR OPRASIONAL PROSEDUR ( SOP )
KEGIATAN MAKAN BERSAMA.

Nama Lembaga KB Pelangi Kode Dokumen Sop/Pros 004

Unit Kelompok Bermain Standar Proses
Tanggal Di Tanggal Revisi
Syahkan
1
Judul Kegiatan makan.
Guru membiasakan makan makanan
bersih dan sehat,mandiri,disiplin,tertip
2 Tujuan
pada saat mengambil makanan dan
membiasakan cara makan yang baiki.

3 Referensi Buku UKS, buku makanan sehat.

Guru dan Pengelola seta pengantar.

4 Pihak-Pihak Terkait
.

PROSEDUR :
1. Sebelum makan baca doa dulu.
2. Pastikan anak makan tidak berdiri / duduk di tempat.
3. Guru tetap memperhatikan makanan anak.
4. Setelah makan baca doa sesudah makan.
5. Bermain bebas di dalam dan di luar kelas.
6. Guru tetap memperhatikan perkembangan anak bermain terutama di
luar kelas.
 STANDAR OPRASIONAL PROSEDUR ( SOP )
KEGIATAN SENAM PAGI

Nama Lembaga KB Pelangi Kode Dokumen Sop/Pros 005

Standar
Unit Kelompok Bermain Proses
Tanggal Di
Tanggal Revisi
Syahkan
1
Judul Senam pagi

Permendiknas No.58 Th 2009 Tentang

2 Tujuan Mencerdaskan Anak Usia Dini.
Anak yang sehat mencerminkan anak
yang cerdas.

3 Referensi Speaker/ Lagu Senam.

Guru dan Pengelola serta pengantar.

4 Pihak-Pihak Terkait
.

PROSEDUR :
1. Sebelum senam di bariskan dan ditertipkan oleh guru.
2. Guru memberikan penjelasan dan penyegaran berupa semangat.
3. Setelah itu baru guru dan anak senam bersama.
4. Setelah senam anak di ajak munguti sampah bersama guru.
5. Lalu anak masuk ke kelas masing-masing, dan melanjutkan kegiatan
belajar.