Ernawati Dwi Ayu

E-mail : erdwiayu@gmail,com

RWSULT AND DISCUSSION

Penerapan SIM Pendidikan dimasa Pandemi di Yayasan HIS

Sistem informasi manajemen adalah sistem yang berorientasi pada sistem

informasi yang mengutamakan akurasi data dan akurasi target dalam memperoleh

berbagai data dan informasi yang dibutuhkan sekolah. Informasi yang dibutuhkan

seperti infrastruktur, pembiayaan, manajemen, kompetensi lulusan, penilaian,

standar isi, pendidik dan staf pendidikan. Pada prinsipnya, belajar adalah proses

yang melalui sebuah korelasi secara secara langsung antara bermacam-macam

pengunaan sistem pendidikan (Trianto, 2009, hlm. 19) meliputi: siswa, pendidik,

sumber/bahan ajar dengan lingkungan belajar yang mendukung proses untuk

mencapai tujuan pembelajaran (Mudjono. Dimyati., 2009). Kesuksesan Proses

pembelajaran akan terlaksana jika ada manajemen yang baik dari semua elemen.

Hal ini dilakukan melalui sistem manajemen pembelajaran standar yang telah

ditemukan. Melalui Oleh karena itu, selama pandemi COVID-19, pembelajaran

online dan offline juga harus tersedia mengelola pembelajaran sesuai dengan

prinsip-prinsip ini untuk mencapai kesuksesan pembelajaran peserta didik

(Yuliani, 2020, hlm. 33).

Berdasarkan prinsip-prinsip pembelajaran yang telah dijelaskan di atas,

bagaimana caranya? belajar bagaimana menjadi efektif berdasarkan prinsip-

prinsip pembelajaran ini di masa depan Pandemi Covid-19?, maka solusinya

pemerintah menyediakan masyarakat dan para pihak sekolah bebas memilih

pembelajaran yang digunakan di sekolah, yaitu: pembelajaran online dan offline.

Berdasarkan hal tersebut Penerapan SIM Pendidikan dimasa Pandemi di

Yayasan HIS yaitu menerapkan sistem daring (online) atau pembelajaran jarak

jauh. Dengan menggunakan sisitem daring ini membantu para siswa untuk terus

belajar dimana pun dan kapan pun. Setiap pembelajaran guru harus menyediakan

media. Media pembelajaran merupakan untuk menyampaikan sebuah informasi

atau edukasi dalam sistem pembelajaran. Dalam sistem pembelajaran ini terdapat

e-learning dan guru harus menyediakan media yang sesuai, khususnya dengan

menggunakan aplikasi zoom googlg, whatsapp dan youtube dan juga harus

menyiapkan materi pembelajaran audio visual yang bisa dilihat saat anak di

rumah.

Pelaksanaan Proses Pembelajaran dimasa Pandemi di HIS

Berdasarkan pemantauan keadaan seperti ini yang dialami Indonesia

bahkan bernagai negara pelaksanaan dalam pembalajaran dimasa pandemi ini

menggunakan meda sistem jarak jauh (online / daring). Hal ini diperkuat dengan

pernyataan undang-undang pemerintah RI. Dengan sistem pembelajaran online

dapat memberikan layanan pendidikan terhadap para siswa yang tidak dapat

berpartisipasi pengajaran rutin dan tatap muka. Sistem pembelajaran online juga

dilihat sebagai salah satu cara untuk mengurangi penyebaran virus corona, namun

disisi lain memberikan tanggung jawab penuh kepada oarang tua untuk menjadi

guru bagi anak-anaknya.

 Berdasarkan hal tersebut Pelaksanaan Proses Pembelajaran dimasa

Pandemi di HIS untuk tingkat TK dan Toddler menngunakan media video call

melalui whatsapp, dan untuk tingkat SD menggunakan vicon melalui google meet.

Dan tugas harian dikirim melalui Whatsap.