Anda di halaman 1dari 2

Siklus 2

INSTRUMEN EVALUASI CALON KEPALA SEKOLAH

1. Nama Kegiatan : Peningkatan Kemampuan Guru dalam Menyusun


Instrumen Penilaian yang komprehensif melalui
Workshop (KEPOIN MAK) (Kreatif, Edukatif,
Produktif, Optimis Inovatif, Mandiri, dan Kritis)
2. Nama sekolah : SMP Negeri 48 Samarinda
3. Nama Calon Kepala Sekolah : Yunianto Hendrawardhana, M.Pd.
4. Kelas/semester :
5. Hari/tanggal/jam ke :
6. Jumlah peserta didik : ......... orang, hadir :.... orang, tidak hadir : ......orang
7. Nama Guru :
KRITERIA NILAI
No URAIAN KEGIATAN
1 2 3 4
1. Guru dapat memahami pengertian penilaian.
2. Guru dapat memahami fungsi penilaian.
3. Guru dapat memahami prinsip penilaian.
4. Guru dapat membuat instrumen penilaian ranah sikap.
5. Guru dapat membuat instrumen penilaian ranah pengetahuan.
6. Guru dapat membuat instrumen penilaian ranah keterampilan.
Skor Perolehan

Skor perolehan Klasifikasi :


Nilai Akhir = X 100% = %
Skor Maksimum
Rubrik : Klasifikasi :
1.Kurang baik
2. Cukup baik A :BaikSekali: 86% - 100%
3. Baik B :Baik: 76% - 85%
4 Sangat baik
C :Cukup: 56% - 75%
D :Kurang: dibawah 55%

Samarinda, ………………………..

Guru Evaluator,

........................................... Yunianto Hendrawardhana, M.Pd.


NIP. NIP. 197106141998021004
Siklus 1

INSTRUMEN EVALUASI CALON KEPALA SEKOLAH

1. Nama Kegiatan : Peningkatan Kemampuan Guru dalam Menyusun


Instrumen Penilaian yang komprehensif melalui
Workshop (KEPOIN MAK) (Kreatif, Edukatif,
Produktif, Optimis Inovatif, Mandiri, dan Kritis)
2. Nama sekolah : SMP Negeri 48 Samarinda
3. Nama Calon Kepala Sekolah : Yayan Syahrani, S.Pd
4. Kelas/semester :
5. Hari/tanggal/jam ke :
6. Jumlah peserta didik : ......... orang, hadir :.... orang, tidak hadir : ......orang
7. Nama Guru :
KRITERIA NILAI
No URAIAN KEGIATAN
1 2 3 4
1. Guru dapat memahami pengertian penilaian.
2. Guru dapat memahami fungsi penilaian.
3. Guru dapat memahami prinsip penilaian.
4. Guru dapat membuat instrumen penilaian ranah sikap.
5. Guru dapat membuat instrumen penilaian ranah pengetahuan.
6. Guru dapat membuat instrumen penilaian ranah keterampilan.
Skor Perolehan

Skor perolehan Klasifikasi :


Nilai Akhir = X 100% = %
Skor Maksimum
Rubrik : Klasifikasi :
1.Kurang baik
2. Cukup baik A :BaikSekali: 86% - 100%
3. Baik B :Baik: 76% - 85%
4 Sangat baik
C :Cukup: 56% - 75%
D :Kurang: dibawah 55%

Samarinda, ………………………..

Guru Evaluator,

........................................... Yunianto Hendrawardhana, M.Pd.


NIP. NIP. 197106141998021004

Anda mungkin juga menyukai