Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SD
Mata Pelajaran : Rineka Budaya Sunda
Kurikulum : 2013
Kelas : 3 (Tiga)
Alokasi waktu : 60 Menit
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : Pilihan Jamak No. 1 s.d 20/Isian No. 1 s.d No. 5/Uraian No.1 s.d No.5
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Level Nomor Bentuk


No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1. 3.1 Memahami cara meminta ijin jika mau lewat ke Cara Disajikan soal,siswa dapat menentukan kata meminta ijin L1 1 PJ
depan orang lain atau teman serta mengenal kalimat meminta
Disajikan soal,siswa dapat menentukan kalimat meminta ijin L2 2 PJ
ajakan kepada orang lain sebagai wujud dalam ijin
menjunjung tinggi norma dan etika sesuai dengan Mengenal Disajikan soal,siswa dapat menentukan tujuan kalimat L2 3 PJ
budaya di Kabupaten Bandung Barat melalui ranah kalimat ajakan
pengetahuan tentang cara meminta ijin ajakan Disajikan soal,siswa dapat menyusun L2 4 PJ
kalimat ajakan
Cara Disajikan soal,siswa dapat menentukan waktu penggunaan L2 1 Jawaban
meminta kata punten singkat
ijin
Mengenal Disajikan soal,siswa dapat membuat kalimat ajakan L3 1 Uraian
kalimat
ajakan
2. 3.2 Memahami dalam menceritakan pengalaman Mencerita Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis pengalaman L2 5 PJ
serta menceritakan keadaan yang berkaitan dengan kan Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis cerita yang L2 6 PJ
pengalaman diri sendiri maupun tentang keadan pengalama berkaitan dengan keadaan lingkungan
lingkungan sekitar melalui ranah pengetahuan n Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis cerita yang L2 7 PJ
tentang menceritakan pengalaman dan keadaan berkaitan dengan pengalaman
sekitar Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis cerita yang L2 8 PJ
berkaitan dengan pengalaman
Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis pengalaman L2 2 Jawaban
Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Singkat
Disajikan soal,siswa dapat menentukan cerita yang berkaitan L3 2 Uraian
dengan keadaan lingkungan
3. 3.3 Memahami kalimat pertanyaan sebagai bekal Kalimat Disajikan soal,siswa dapat menentukan kalimat tanya dengan L1 9 PJ
kehidupan siswa dalam mengaktualisasikan dirinya tanya tepat L2 10 PJ
dalam kehidupan sehari hari sesuai dengan budaya Disajikan soal,siswa dapat menentukan kata tanya dengan L2 11 PJ
yang ada di Kabupaten Bandung Barat melalui tepat L2 12 PJ
ranah pengetahuan tenttang kalimat pertanyaan Disajikan soal,siswa dapat menentukan kalimat tanya dengan L2 3 Jawaban
tepat Singkat
Disajikan soal,siswa dapat membuat kalimat tanya dengan L3 3 Uraian
tepat
4. 3.4 Memahami cara memanggil orang lain atau Cara Disajikan soal,siswa dapat menentukan kalimat ngageroan L2 13 PJ
teman untuk berbagai keperluan untuk memanggil dengan tepat
diaplikasikan dalam bentuk percakan dan Disajikan soal,siswa dapat menentukan kalimat ajakan L1 14 PJ
kakawihan sesuai dengan tradisi kehidupan sehari- dengan tepat
hari di Kabupaten Bandung Barat melalui ranah Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis basa L2 15 PJ
pengetahuan tentang cara memanggil orang lain ngageroan untuk saluhureun dengan tepat
atau teman Disajikan soal,siswa dapat menentukan kata ngageroan L1 16 PJ
dengan tepat L2 4 Jawaban
Singkat
Disajikan soal,siswa dapat menjelaskan cara ngageroan L3 4 Uraian
dengan tepat
5. 3.5 Memahami basa loma dan basa hormat sebagai Basa Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis basa yang L1 17 PJ
bagian dari alat komunikasi sehari-hari sesuai Loma,Basa digunakan untuk teman sebaya L1 18 PJ
dengan kebiasaan di wilayah Kabupaten Bandung Hormat Disajikan soal,siswa dapat menentukan penggunaan jenis L2 19 PJ
Barat melalui penguasaan ranah pengetahuan basa loma
tentang basa loma Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis basa yang L1 20 PJ
digunakan untuk orang yang lebih tua L2 5 Jawaban
Singkat
Disajikan soal,siswa dapat menentukan jenis basa yang L3 5 Uraian
digunakan untuk diri sendiri dan orang yang lebih tua

Anda mungkin juga menyukai