LK Topik 3

Perhatikan data berikut:

Data Perolehan Nilai Siswa
No Nama Nilai
1 Adi 40
2 Agnes 80
3 Andi 50
4 Bejo 40
5 Bandi 70
6 Bagus 90
7 Cyntia 80
8 Ciska 50
9 Dandi 70
10 Dani 60
11 Darto 60
12 Enceng 70
13 Elly 60
14 Elma 70
15 Eno Warlan 80
16 Farida 80
Kuntoro
17 Fendi Basuki 70
18 Gita Komala 50
19 Hermansyah 60
20 Robi Tumewu 40
21 Saskia 50
22 Sutarno 80
23 Sadiman Roy 70
24 Tita Arianti 40
25 Wagimin 60
26 Wicaksono 60
27 Yanti 70
28 Yan Pratisia 50
29 Yun Pribadi 80
30 Zein Yunizar 70

Data Observasi

► Peragaan oleh guru dan 2 orang siswa. Siswa masih ragu-ragu. Pegangan pada globe
dan lampu senter goyang-goyang.
► Siswa berdiri. Siswa yang di belakang ribut, mereka tidak dapat melihat peragaan,
guru diam saja. Kelas makin ribut.
► Guru mengajukan pertanyaan selama memeragakan. “Lihat, mengapa daerah ini
gelap? Mengapa daerah lain terang?”
 ► Siswa yang duduk di depan menjawab (///), yang dibelakang juga (//). Yang
membantu guru diam saja, asyik dengan globe dan lampu senter, tampaknya tidak
Tampaknya tidak ada perhatian pada pertanyaan guru.
► Peragaan dalam Kelompok
Data Catatan Guru
► Ketika peragaan, anak-anak berdiri, anak-anak di belakang ribut, mereka tidak dapat
melihat peragaan
► Bejo dan Robi banyak bermain

► Peragaan kelompok mula-mula lamban, anak kelihatan enggan, tapi syukur akhirnya
mereka tertarik
► Kelompok 2, globenya macet, tapi mereka berusaha memperbaiki, Saya mendorong
mereka untuk terus melakukan, Jawaban anak mulamula banyak yang menyimpang,
tapi kemudian dapat menjawab dengan benar.
► Ketika tanya jawab, tidak semua anak terlibat, masih ada yang bermain.

► Kelompok nampaknya menikmati peragaan ini, meski masih ada yang tidak peduli
dan asyik bermain

Pertanyaan:

► Analisislah data Nilai perolehan Siswa yang ada pada tabel, dan sajikan hasil analisis
tersebut dalam bentuk /grafik/diagram serta Interpretasikan

► Analisislah data Observasi dan Catatan Guru dan deskripsikan hasilnya