MANAJEMEN PROGRAM EVALUASI SUPERVISI BK

MAKALAH

Disusun untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Evaluasi dan Supervisi BK

Dosen Pengampu

Prof. Dr. Abdul Murad, M.Pd.

Rina Suryani, S.Pd.,M.Pd.

Oleh

Anindya Pratiwi 1181151001

Yenika Istikarah 1182151007

Alfina Kusuma W 1301419013

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan
hidayahnya penulis dapat menyelesaikan makalah pada mata kuliah “Evaluasi dan Supervisi
BK” ini sesuai yang diharapkan. Dalam makalah ini penulis mengambil judul “Manajemen
Program Evaluasi Supervisi BK”.

Adapun makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Evaluasi dan
Supervisi BK, yang mana dalam mengajukan gagasan ini berdasarkan pemahaman dan apa
yang diketahui oleh penulis. Penulis juga mengucapkan terima kasih terhadap dosen
pengampu mata kuliah Evaluasi dan Supervisi BK yang telah memberikan tugas ini.

Penulis menyadari dalam penulisan laporan ini sangat jauh dari kesempurnaan, maka
saran dan kritik yang membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan demi
penyempurnaan berikutnya. Semoga laporan ini bermanfaat bagi semua pihak, khususnya
bagi penulis dan para pembaca umumnya.

Medan, 3 November 2021

Kelompok 10
DAFTAR ISI
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam sebuah organisasi atau kegiatan yang baik perlu pelaksanaan
manajemen yang baik pula. Karenanya dibutuhkan pemahaman manajemen yang baik
menjadi sangat penting. Dimana seluruh proses pelaksanaan suatu lembaga
pendidikan memerlukan pondasi manajemen yang matang, termasuk program
evaluasi supervisi BK. Dalam harus dirumuskan secara matang secara menyeluruh
dalam pelayanan Bimbingan Konseling, meneliti hal-hal apa sajakah yang dibutuhkan
oleh para peserta didik, satuan layanan dan kegiatan dalam bimbingan konseling,
dapat merumuskan dengan baik pelaksanaan bimbingan dan konseling, dan
mengevaluasi program yang telah dilaksanakan dalam bimbingan konseling. Untuk
menjamin terlaksananya pelayanan bimbingan dan konseling disekolah secara tepat
diperlukan adanya pengawasan (supervisi) bimbingan dan konseling baik secara
teknis maupun administratif.
Kegiatan bimbingan dan konseling dapat dengan lancar, tertib, efektif dan
efisien, apabila dilaksanakan dalam suatu manajemen yang baik dan teratur.
Manajemen yang baik dalam pengaturan kegiatan bimbingan dan konseling ditandai
oleh dasar dan tujuan personil, dan perencanaan yang matang. Hal ini penting sekali
dalam memberi pelayanan program bimbingan dan koseling disekolah, karena
manajemen yang baik dan teratur dapat menciptakan hubungan administrative yang
jelas dan tegas antara pihak bersangkutan yang tergabung dalam staf bimbingan dan
konseling dapat memahami tugas, tanggung jawab dan wewenang didalam seluruh
kegaiatan layanan bimbingan dan konseling, serta setiap petugas bimbingan dan
konseling menyadari perannya dalam melaksanakan tugasnya. Untuk itu dalam
pembahasan ini akan membahas mengenai manajemen bimbingan dan konseling
dalam program evaluasi dan supervisi BK.
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
 BAB II

PEMBAHASAN