SD NEGERI GURUYES.COM
KELAS 4
By Created : GURUYES.com
NIP : ..................
Diambil ari buku guru/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi
Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Cetakan Ke-4, 2017 (Edisi Revisi)
1
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
RABUKELAS 4
2,9,16,23,30 JANUARI2021
6,3,20 FEBRUARI2021
13,20,27 MARET2021
10,17 APRIL2021
8,15,29 MEI2021
12 JUNI2021
25 Februari-2 Maret 2021 Pelaksanaan UTS II Praktik
4-9 Maret 2021 Pelaksanaan UTS /PTS II Tulis
22-27 April 2021 Pelaksanaan UKK I-V Praktik
4-7 Mei 2021 Libur Permulaan Puasa
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
=======================================================================================
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke6: Mari Belajar Q.S. al-F³l Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
2. Menghafal Q.S.al-F³l
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Memahami Q.S. al-Falaq, dan al-F³l
Membaca Q.S. al-F³l dengan tart³l.
denganbaikdanbenar.
4.1.3 Menunjukkanhafalan Q.S. al-Falaq, dan al- Menunjukkan hafalan Q.S. al-F³l dengan lancar.
F³l denganlancar Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-F³l dengan benar.
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke7 : BerimanKepadaMalaikat Allah Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
A. “MaknaBerimankepadaMalaikat Allah"
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah 3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalamse berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalamsekitar
kitar
4.4 4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
Melakukanpengamatandiridanalamsekitarsebagaii implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
mplementasimaknaimankepadamalaikat-malaikat
Allah
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke7 : BerimanKepadaMalaikat Allah Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
B. “MengenalMalaikat Allah danTugasnya
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah 3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalamse berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalamsekitar
kitar
4.4 4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
Melakukanpengamatandiridanalamsekitarsebagaii implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
mplementasimaknaimankepadamalaikat-malaikat
Allah
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
3
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke7 : BerimanKepadaMalaikat Allah Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
D. Perilaku yang MencerminkanKeimanankepadaMalaikat Allah
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah 3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalamse berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalamsekitar
kitar
4.4 4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
Melakukanpengamatandiridanalamsekitarsebagaii implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
mplementasimaknaimankepadamalaikat-malaikat
Allah
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke8 : Mari BerprilakuTerpuji Alokasi waktu : 2 x 35 menit
A. “GemarMembaca”
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.12 Memahamimanfaatgemarmembaca. a. Bersikapgemarmembaca.
3.13 Memahamimaknasikappantangmenyerah b. Besikappantangmenyerah
4.12 Menunjukkanperilakugemarmembaca. c. Bersikap hemat.
4.13 Menunjukkansikappantangmenyerah d. Bersikap rendah hati.
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
4
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
=====================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke8 : Mari BerprilakuTerpuji Alokasi waktu : 2 x 35 menit
C. RendahHati
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.12 Memahamimanfaatgemarmembaca. a. Bersikapgemarmembaca.
3.13 Memahamimaknasikappantangmenyerah b. Besikappantangmenyerah
4.12 Menunjukkanperilakugemarmembaca. c. Bersikap hemat.
4.13 Menunjukkansikappantangmenyerah d. Bersikap rendah hati.
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
=====================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke8 : Mari BerprilakuTerpuji Alokasi waktu : 2 x 35 menit
D. Hemat
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
a. Bersikapgemarmembaca.
3.8 Memahamiperilakuhemat.
b. Besikappantangmenyerah
4.8 Mencontohkanperilakuhemat c. Bersikap hemat.
d. Bersikap rendah hati.
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
5
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke9 : Mari MelaksanakanSalat Alokasi waktu : 2 x 35 menit
MaknaBacaansalat
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
a. Memahamikeutamaansalat.
3.15 Memahamimaknaibadahsalat..
b. Memahamimaknaibadahsalat.
4.15.1 Menunjukkancontohmaknaibadahsalat. d. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan pemahaman
4.15.2 ibadah £alat.
Menceritakanpengalamanmelaksanakansalat di e. Menceritakan pengalaman £alat di rumah dan masjid
rumahdan masjid lingkungansekitarrumah.
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke9 : Mari MelaksanakanSalat Alokasi waktu : 2 x 35 menit
C. Perilaku yang MencerminkanPemahamanIbadahsalat
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
a. Memahamikeutamaansalat.
3.15 Memahamimaknaibadahsalat..
b. Memahamimaknaibadahsalat.
4.15.1 Menunjukkancontohmaknaibadahsalat. d. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan pemahaman
4.15.2 ibadah £alat.
Menceritakanpengalamanmelaksanakansalat di e. Menceritakan pengalaman £alat di rumah dan masjid
rumahdan masjid lingkungansekitarrumah.
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
6
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................
7
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke10 : KisahKeteladananWaliSongo Alokasi waktu : 2 x 35 menit
B. KisahTeladanWaliSongo
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
a. MeyakinikeimananWaliSongokepada Allah Swt.
b.
3.21 MemahamikisahketeladananWaliSongo.
Menunjukkanperilakupedulidanrendahhatisebagaiimplementasi
daripemahamankisahketeladananWaliSongo
4.21 MenceritakankisahketeladananWaliSongo.. c. Memahami kisah keteladanan Wali Songo.
d. Menceritakan kisah keteladanan Wali Songo.
......................................... .........................................
NIP..................................... NIP.....................................