LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh :

…..

NIP …..

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN ….

SD NEGERI ….
KECAMATAN ….
2021
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. NUPTK :
5. Jabatan/Golongan :
6. Alamat Instansi
Dusun/Jalan :
Desa :
Kecamatan :
Kabupaten :
Provinsi :
Telepon/Fax :
Email :
7. Jenis Guru :
8. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
Pejabat yang Mengangkat :
Nomor SK :
Tanggal SK :
TMT :
b. Pangkat Terakhir
Pejabat yang Mengangkat :
Nomor SK :
Tanggal SK :
TMT :
9. Alamat Rumah
Dusun/Jalan :
Desa :
Kecamatan :
Kabupaten :
Provinsi :
Telepon :
Email :
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh :

Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Jabatan :

….., 15 Oktober 2021

Kepala SDN ……, Koordinator PKB,

….. …..
NIP. ….. NIP. ….

Mengetahui
Koordinator Wilayah Kecamatan
Bidang Pendidikan Kec. …..

…..
NIP. …..
 KATA PENGANTAR

Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005, tentang guru dan dosen mengamanatkan bahwa guru
wajib meningkatkan kualifikasi akademiknya dan kompetensinya secara terus menerus sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni.
Sejalan dengan hal tersebut menurut Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
dan Reformasi Birokrasi No 16 tahun 2009, tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya,
dimana jabatan fungsional guru saat ini menjadi jabatan ahli. Pengembangan karier guru untuk naik
setingkat lebih tinggi di unsur utama disyaratkan yang merupakan kewajiban harus dilakukan salah
satunya adalah harus melakukan pengembangan diri. Untuk memenuhi kewajiban tersebut kami telah
melakukan dan mengikuti berbagai kegiatan yang dipersyaratkan dalam pengembangan diri.
Demikian laporan keikutsertaan kami dalam berbagai kegiatan sebagai upaya peningkatan
keprofesionalan kami.

Puncel, 15 Oktober 2021

Penyusun

…..
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL ................................................................................................... i

LEMBAR IDENTITAS.................................................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................ iii
KATA PENGANTAR ................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ................................................................................................................. v
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang ................................................................................................ 1
2. Tujuan Umum ................................................................................................ 1
B. PENGEMBANGAN DIRI (1)
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan ................................................ 2
2. Jenis Kegiatan ................................................................................................... 2
3. Tujuan ................................................................................................................. 2
4. Uraian Materi ................................................................................................... 2
5. Tindak Lanjut ................................................................................................... 6
6. Dampak ............................................................................................................... 6
C. PENUTUP .................................................................................................................12
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri ......................................................... 14
2. Pengembangan Diri 1
 Foto Copy Sertifikat
 Foto Copy surat Penugasan
 A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Seri Panduan Pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 merupakan upaya membantu guru dan
satuan pendidikan dalam menyelenggarakan pembelajaran di masa pandemi COVID-19 pada tahun
ajaran 2021/2022 serta meningkatkan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran campuran
(yang melibatkan PTM Terbatas dan PJJ) serta pembelajaran jarak jauh secara penuh.
Program Guru Belajar dan Berbagi seri Panduan Pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022
dirancang untuk menjawab tantangan dan kompleksitas yang dihadapi guru serta satuan
pendidikan dalam menyelenggarakan pembelajaran yang implementatif, adaptif, dan fleksibel
dengan mengutamakan kesehatan dan keselamatan warga sekolah pada tahun ajaran 2021/2022..

A. Tujuan umum
Program Guru Belajar dan Berbagi seri Panduan Pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 yang diikuti,
memiliki tujuan antara lain:
1. Membantu guru dan kepala satuan pendidikan dalam mendapatkan pemahaman yang utuh
terhadap Panduan Pembelajaran PAUD DIKDASMEN di Masa Pandemi COVID-19.
2. Membantu kepala satuan pendidikan merencanakan pengelolaan pembelajaran di masa pandemi
COVID-19 pada tahun ajaran 2021-2022.
3. Membantu guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran beserta jadwal belajar pada tahun
ajaran 2021-2022.
 B. PENGEMBANGAN DIRI 1

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

a. Waktu Pelaksanaan
- Hari : Rabu s.d Minggu
- Tanggal : 7 – 11 Juli 2021
- Tempat : (Online) https://sim-gurubelajar.simpkb.id/
- Alokasi Waktu : 32 JP
b. Penyelenggara kegiatan
Penyelenggara kegiatan adalah Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan yang dilaksanakan adalah Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Panduan
Pembelajaran Tahun Ajaran 2021-2022
3. Tujuan Pengembangan Diri
Kegiatan  Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Panduan Pembelajaran Tahun Ajaran 2021-
2022 ini bertujuan untuk:
a. Secara umum membantu guru dan kepala satuan pendidikan dalam mendapatkan
pemahaman yang utuh terhadap Panduan Pembelajaran PAUD DIKDASMEN di Masa
Pandemi COVID-19.
b. Secara khusus, membantu kepala satuan pendidikan merencanakan pengelolaanpembelajaran
di masa pandemi COVID-19 pada tahun ajaran 2021-2022 dan membantu guru menyusun
rencana pelaksanaan pembelajaran beserta jadwal belajar pada tahun ajaran 2021-2022.

4. Uraian Materi Pengembangan Diri

Materi yang disajikan dalam Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Panduan Pembelajaran Tahun
Ajaran 2021-2022 adalah sebagai berikut :
No
Pokok Materi Jumlah Jam
.
1 Pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 Sebagai Langkah 6
Kenormalan Baru
2 Kerangka Dasar Pembelajaran Tahun Ajaran Baru 2021/2022 6
untuk Guru
3 Prinsip dan Strategi Tahun Ajaran Baru 2021/2022 untuk Guru 6
4 Rancangan Pembelajaran Kelas dan Mata Pelajaran Tahun 7
Ajaran Baru 2021/2022 untuk Guru
5 Penjaminan Mutu Pembelajaran Tahun Ajaran Baru 2021/2022 5
untuk Guru
6 Assesmen Pra dan Pasca 2
Jumlah 32

5. Narasumber
 Narasumber pelatihan ini adalah:
a. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset dan Teknologi
b. Nadiem Anwar Makarim, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
c. Iwan Syahril., Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi

6. Tindak Lanjut
Setelah mengikuti Bimtek Seri Panduan Pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 Jenjang Satuan
Pendidikan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, guru dan satuan pendidikan dalam
menyelenggarakan pembelajaran di masa pandemi COVID-19 pada tahun ajaran 2021/2022
berupaya dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran campuran (yang melibatkan PTM
Terbatas dan PJJ) serta pembelajaran jarak jauh secara
penuh.

7. Dampak Pengembangan Diri

Melalui kegiatan Bimtek Seri Panduan Pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, diharapkan guru serta satuan pendidikan dalam
menyelenggarakan pembelajaran yang implementatif, adaptif, dan fleksibel dengan mengutamakan
kesehatan dan keselamatan warga sekolah pada tahun ajaran 2021/2022.
 PENUTUP

Puji syukur semua kegiatan Bimtek Seri Panduan Pembelajaran Tahun Ajaran
2021/2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang dilaksanakan secara
daring telah kami lakukan dengan baik dan lancar. Kepada semua pihak yang telah membantu
kegiatan ini, kami mengucapkan terima kasih atas bantuannya, semoga amal baiknya diterima
Allah dan mendapatkan balasan yang setimpal. Laporan kegiatan bimtek ini kami gunakan sebagai
bentuk bahan laporan selama kegiatan yang sudah kami ikuti sebagai peserta. Pada laporan
kegiatan ini masih ditemukan beberapa kekurangan. Untuk itu, saran dan kritik dari para
pembaca sangat kami harapkan.
 Matrik Kegiatan Pengembangan Diri

Jumlah
Nama
Tempat Jam Nama Mata
Nama Diklat Penyelenggara Dampak*)
Kegiatan Kegiatan Fasilitator Diklat/Kompetensi
Kegiatan
Diklat

Bimtek Seri Daring 32 Jam Tim 1. Pembelajaran Direktorat Guru serta

Panduan /Online Tahun Ajaran Jenderal Guru satuan
Pembelajaran /PJJ 2021/2022 Sebagai dan Tenaga pendidikan
Tahun Ajaran Langkah Kependidikan dalam
2021/2022 Kenormalan Baru. menyelengga
Kementerian (6 JP) rakan
Pendidikan, 2. Kerangka Dasar pembelajaran
Kebudayaan, Pembelajaran yang
Riset, dan Tahun Ajaran Baru implementati
Teknologi 2021/2022 untuk f, adaptif,
Guru. (6 JP) dan fleksibel
3. Prinsip dan Strategi dengan
Tahun Ajaran Baru mengutamak
2021/2022 untuk an
Guru. (6 JP) kesehatan
4. Rancangan dan
Pembelajaran keselamatan
Kelas dan Mata warga
Pelajaran Tahun sekolah pada
Ajaran Baru tahun
2021/2022 untuk ajaran
Guru. (7 JP) 2021/2022
5. Penjaminan Mutu
Pembelajaran
Tahun Ajaran Baru
2021/2022 untuk
Guru. (5 JP)
6. Assesmen Pra dan
Pasca. (2 JP)