PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SPNF – SKB Kabupaten Sumba Timur

Program Pendidikan Kesetaraan : Paket B
Mata Pelajaran : PKn
Setera Kelas : VII
Satuan Kredit Kompetensi : 2 SKK
Tahun Pelajaran : 2021/2022

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuanfaktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian pada bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri,kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah konkret
dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Waktu
Semester
Modul Kompetensi Dasar
(Minggu)
Ganjil Genap
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
atas semangat dan komitmen para pendiri
negara dalam merumuskan dan menetapkan
Dasar Negara Pancasila
2.1 Mengembangkan sikap bertanggung jawab
dan berkomitmen sebagai warga negara
1 Indonesia seperti yang diteladankan para 6
pendiri negara dalam perumusan dan
penetapan Pancasila sebagai dasar negara
3.1 Menganalisis proses perumusan dan
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
2 1.3 Menghargai norma-norma keadilan yang 7
berlaku dalam kehidupan bermasyarakat
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.3 Mematuhi norma-norma yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan
keadilan
3.3 Memahami norma-norma yang berlaku dalam
 Alokasi Waktu
Semester
Modul Kompetensi Dasar
(Minggu)
Ganjil Genap
kehidupan bermasyarakat mencakup
pengertian, contoh, dan sanksi norma-norma
untuk mewujudkan keadilan dalam kehidupan
sehari-hari
4.3 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-
norma yang berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan
1.5 Menghargai nilai kesejarahan perumusan dan
pengesahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai
bentuk sikap beriman
2.5 Mengembangkan sikap bertanggung jawab
yang mendukung nilai kesejarahan
perumusan dan pengesahan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 145
3 7
3.5 Menganalisis proses sejarah, arti penting,
serta peran penting tokoh-tokoh dalam
perumusan dan pengesahan Undang-Undang
Negara Repubik Indonesia Tahun 1945
4.5 Menyimulasikan perilaku yang meniru
karakter tokoh dalam perumusan dan
pengesahan Undang-Undang Negara Repubik
Indonesia Tahun 1945
1.7 Menghormati keberagaman norma-norma,
suku, agama, ras dan antargolongan dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai
sesama ciptaan Tuhan
2.7 Menghargai keberagaman suku, agama, ras
dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
4 6
3.7 Mengidentifi kasi keberagaman suku, agama,
ras dan antargolongan dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
4.7 Mendemonstrasikan perilaku toleran terhadap
adanya keberagaman suku, agama, ras dan
antargolongan dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika melalui simulasi
1.9 Mensyukuri makna kerja sama dalam
berbagai bidang kehidupan di masyarakat
2.9 Mendukung bentuk-bentuk kerjasama dalam
berbagai bidang kehidupan di masyarakat
5 7
3.9 Menganalisis bentuk-bentuk kerjasama dalam
berbagai bidang kehidupan masyarakat
4.9 Menunjukkan bentuk-bentuk kerjasama di
pelbagai bidang kehidupan masyarakat
6 1.11 Menghargai karakteristik daerah tempat 7
tinggalnya dalam kerangka Negara Kesatuan
Republik Indonesia sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.11 Bersikap antusias terhadap persatuan dan
kesatuan dengan mempertimbangkan
karakteristik daerah tempat tinggalnya
3.11 Mengasosiasikan dengan cara menunjukkan
 Alokasi Waktu
Semester
Modul Kompetensi Dasar
(Minggu)
Ganjil Genap
karakteristik daerah seperti potensi wilayah,
sumber alam, sumberdaya manusia, sebagai
bagian yang utuh dari Negara Kesatuan
Republik Indonesia
4.11 Melaksanakan penelitian sederhana dengan
cara menunjukkan data tentang ciri khas
daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh
dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

Mengetahui Kanatang, Juli 2021

Kepala SPNF SKB Kabupaten Sumba Timur Tutor

Markus Kapeda Mareu, S.Pd. Marthen Ndilu Wiritana, S.Pd.

NIP. 19790312 200406 1 009 NIP. 19950313 202012 1 002