Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

NILAI-NILAI
DALAM PUISI

SMAIT AS-SYIFA
BOARDING SCHOOL
LKPD | SMAIT As-Syifa Boarding School 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
1. PETUNJUK BELAJAR
a. Amati dan pahami petunjuk belajar berikut agar kalian mudah memahami materi terkait inter!
b. Baca dan amati kompetensi daasar, tujuan pembelajaran, informasi pendukung, langkah-langkah
kerja, serta kriteria penilaian, yang terdapat dalam LKPD dengan teliti.
c. Kerjakan tugas-tugas yang ada dengan mengikuti langkah-langkah kerja sesuai prosedur.
d. Apabila menemui kesulitan kalian dapat bertanya pada guru.

2. KOMPETENSI DASAR
Kompetensi yang harus dikuasai oleh kalian pada materi teks ceramah disajikan dalam tabel
berikut..

Kompetensi Dasar Pengetahuan IPK Pengetahuan


3.7 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan 3.7.1 Menentukan pokok dalam buku
cerita pendek atau kumpulan puisi) dan fiksi (puisi)
satu buku pengayaan (nonfiksi) yang 3.7.2 Menentukan nilai-nilai dalam buku
dibaca fiksi (puisi)

3. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dalam pembelajaran ini, tujuan yang harus dicapai adalah:
1. Peserta didik dapat menganalisis pokok-pokok cerita dalam teks puisi
2. Peserta didik dapat menganalisis nilai-nilai dalam puisi

4. Informasi Pendukung
Sebagai sebuah karya sastra, puisi mempunyai fungsi rekreatif dan didaktif. Puisi merupakan
gambaran realitas. Sebagai sastra didaktif, puisi mengandung nilai-nilai yang dapat dijadikan sarana
pembelajaran bagi pembaca.
Nilai yang terkandung adalah salah satu unsur penting dalam sebuah karya sastra. Nilai-nilai
tersebut yang akan diambil oleh pembaca dalam rangkuman isi dari karya penulis.
a. Nilai Agama
Nilai agama yaitu nilai-nilai dalam cerita yang didasarkan atas hukum-hukum dan ajaran agama.
Ukuran benar atau salah, halal atau haram disandarkan pada aturan atau kaidah agama.
b. Nilai Moral
Nilai moral merupakan nilai-nilai dalam cerita yang didasarkan pada moral atau akhlak atau etika
masyarakat. Nilai moral dalam sebuah cerita bisa jadi nilai moral yang baik, bisa juga nilai moral
yang buruk atau jelek.
c. Nilai Budaya

LKPD | SMAIT As-Syifa Boarding School 2


Nilai budaya merupakan niali-nilai yang berkenaan dengan kebiasaan atau tradisi atau adat istiadat
yang berlaku pada suatu daerah.
d. Nilai sosial
Nilai yang berkenaan dengan tata pergaulan atau hubungan individu dengan masyarakat.
e. Nilai Politik
Nilai politik adalah nilai yang berhubungan dengan pemerintahan dalam suatu daerah. Nilai politik
berhubungan erat dengan latar pada puisi. Nilai politik biasa ditampilkan sebagai pendukung latar
waktu atau latar tempat suatu cerita.
f. Nilai kepahlawanan
Nilai kepahlawanan adalah nilai-nilai yang berhubungan dengan perjuangan dalam
memperjuangkan sesuatu. Nilai ini dapat ditemukan pada puisi bertema sejarah.
a. Puisi mengndung nilai-nilai yang dapat ditemukan dalam isi ceritanya. Nilai-nilai tersebut
disajikan secara tersirat dalam puisi.
b. Nilai-nilai kehidupan dalam puisi disampaikan secara implisit. Oleh karena itu, perlu membaca
puisi dengan cermat dan teliti. Berikut ini langkah-langkah untuk menyimpulkan nilai-nilai
dalam puisi.
1) Membaca puisi dengan saksama
2) Menyimpulkan nilai-nilai kehidupan dalam larik.

5. Tugas dan Langkah-langkah Kerja


Tugas 1
TUGAS
Instrumen Penilaian Pengetahuan
Bacalah dan cermati teks puisi yang telah dibagikan sesuai dengan instruksi gurumu.
Identifikasilah beberapa hal berkaitan dengan teks yang ditemukan tersebut. Sebutkan nilai-nilai yang
terdapat pada teks puisi beserta bukti kutipannya!
No. Nilai Puisi Paragraf Bukti Kutipan Puisi

LKPD | SMAIT As-Syifa Boarding School 3


Kriteria penilaian KD 3.8 Menentukan Nilai-nilai dalam Puisi
Kriteri Indikator Skor
a
Nilai Menganalisis seluruh paragraf yang mengandung nilai-nilai dan menunjukkan bukti 5
dalam paragrafnya dengan akurat pada teks puisi yang dianalisis.
Puisi Menganalisis seluruh paragraf yang mengandung nilai-nilai dan menunjukkan bukti 4
paragrafnya dengan akurat, namun terdapat 1 kesalahan
Menganalisis seluruh paragraf yang mengandung nilai-nilai dan menunjukkan bukti 3
paragrafnya dengan akurat, namun terdapat 2 kesalahan
Menganalisis seluruh paragraf yang mengandung nilai-nilai dan menunjukkan bukti 2
paragrafnya dengan akurat, namun terdapat 3 kesalahan
Menganalisis seluruh paragraf yang mengandung nilai-nilai dan menunjukkan bukti 1
paragrafnya dengan akurat, namun terdapat lebih dari 3 kesalahan

Instrumen Penilaian Diskusi


Setelah mendiskusikan hasil analisis dalam kelompok. Presentasikan dan diskusikanlah hasil analisis
kelompokmu dengan kelompok lainnya menggunakan model role playing.

Rubrik Penilaian Diskusi


No Aspek yang Dinilai 100 75 50 25
1 Penguasaan materi diskusi
2 Kemampuan menjawab pertanyaan
3 Kemampuan mengolah kata
4 Kemampuan menyelesaikan masalah
Keterangan :
100 = Sangat Baik 50 = Kurang Baik
75 = Baik 25 = Tidak Baik

Instrumen Penilaian Unjuk Kerja


Peserta didik menampilkan interpretasi terhadap karya sastra melalui model role playing.
Penilaian Aspek Keterampilan

LKPD | SMAIT As-Syifa Boarding School 4


N Aspek yang Dinilai Skala Jumlah Skor Skor Sikap Kode Nilai
o 25 50 7 100
5
1 Intonasi
2 Pelafalan
3 Kelancaran
4 Ekspresi
5 Penampilan
6 Gestur

Skor Akhir
Skor Benar
Skor Maksimal x 100 = ……………….
Skor Benar
15
x 100 = ……………..

LKPD | SMAIT As-Syifa Boarding School 5

Anda mungkin juga menyukai