5 Mahasiswa mampu 1. Efisiensi Pasar Ceramah, tanya Mahasiswa 1 X 100 Mahasiswa dapat Teknik 5 Mangkusoebroto,
menjelaskan Efisiensi 2. Konsep Efisiensi jawab, dan diskusi memiliki menit menjelaskan: penilaian: Guritno (2000)
Pasar Pasar pemahaman dan - Menjelaskan Tes tertulis Ekonomi Publik
mampu Effisiensi Pasar Edisi 3
menjelaskan - Menjelaskan Konsep Instrumen Yogyakarta BPFE.
tentang efesiensi Efisiensi Pasar Penilaian:
dan konsep Tes esai
efesiensi pasar
6 Mahasiswa mampu 1. Hak Milik, Paksaan Ceramah, tanya Mahasiswa mampu 1 X 100 Mahasiswa dapat: Teknik 5 Mangkusoebroto,
menjelaskan kegagalan Kontrak dan jawab, dan diskusi merumuskan dan menit - Hak milik, paksaan penilaian Guritno (2000)
pasar Kegagalan Pasar kelompok menjelaskan kontrak dan Ekonomi Publik
2. Peran Pemerintah kegagalan pasar kegagalan pasar Penugasan Edisi 3
Dalam Redistribusi dan peran - Peran pemerintah Yogyakarta BPFE.
pemerintah dalam dalam redistribusi
redistribusi
7 Mahasiswa mampu 1. Efisiensi, Ceramah, tanya Mahasiswa 1 X 100 Mahasiswa dapat: Teknik 5 Direktorat
menjelaskan Efisiensi Distribusi, dan jawab, dan diskusi mampu: menit - menjelaskan penilaian Perencanaan
dan kemerataan Pilihan Sosial kelompok 1. Menjelaskan karakteristik Makro (2007)
2. Menganalisis Efisiensi, ekonomi islam Penugasan Perekonomian
pilihan social dan distribusi dan - merumuskan dan Indonesia Tahun
pilihan sosial pilihan sosial. memberikan kritik 2007 : Prospek
dalam praktek 2. Menganalisis atas sistem ekonomi dan
pilihan sosial sosialis Kebijaksanaan,
dan pilihan Jakarta: Bappenas
sosial dalam
praktik Mangkusoebroto,
Guritno (2000)
Ekonomi Publik
Edisi 3
Yogyakarta BPFE.
8
9, 10 Mahasiswa mampu 1. Barang Publik dan Ceramah, tanya Mahasiswa 2 X 100 Mahasiswa dapat: Teknik 15 Stiglitz, Joseph E.
menjelaskan Teori Syarat Efisiensi jawab menjelaskan menit - merumuskan sistem penilaian (2000) Economics
Barang Publik untuk barang barang public dan moneter dan Tes-tes of The Public
publik syaratnya serta kebijakan fiskal tertulis Sector. New York
2. Barang Privat yang barang privat yang dalam islam : Third Edition
Disediakan oleh disediakan oleh Tes esai W.W Norton &
Publik publik Company
11, 12 Mahasiswa mampu 1. Mekanisme public Ceramah, 3anya Mahasiswa 2 X 100 Mahasiswa dapat Teknik 15 Mangkusoebroto,
menjelaskan Teori untuk alokasi jawab dan diskusi memperoleh menit menjelaskan: penilaian Guritno (2000)
Pilihan Publik sumberdaya pengetahun dan - Mekanisme publik Ekonomi Publik
2. Alternatif untuk pemahaman untuk alokasi Penugasan Edisi 3
penentuan tentang mekanisme - Alternative untuk Yogyakarta BPFE.
pengeluaran barang publik untuk penentuan
publik alokasi dan pengeluaran barang
alternative untuk publik
penentuan
pengeluaran barang
publik
13, 14 Mahasiswa mampu Produksi publik dan Ceramah, 3anya Mahasiswa 2 X 100 Mahasiswa dapat Teknik 20 Mangkusoebroto,
Menjelaskan Produksi birokrasi jawab dan diskusi memperoleh menit menjelaskan: penilaian Guritno (2000)
Publik dan Birokrasi pengetahuan dan - Produksi Publik Ekonomi Publik
pemahaman barang barang Penugasan Edisi 3
tentang produksi swasta serta Yogyakarta BPFE.
publik dan perbandingan
birokrasi efisiensi pada sektor Stiglitz, Joseph E.
publik dan swasta (2000) Economics
- Sumber of The Public
ketidakefisienan Sector. New York
pada sektor publik : Third Edition
korporatisasi dan W.W Norton &
perkembangan Companyl
consensus pada
peran pemerintah
dalam produksi
15 Mahasiswa mampu Ekternalitas dan Ceramah, tanya Mahasiswa 1 X 100 Mahasiswa dapat: Teknik 10 Mangkusoebroto,
menjelaskan Lingkungan jawab, dan memiliki menit - Problem penilaian Guritno (2000)
Ekternalitas dan penugasan pengetahuan dan Eksternalitas dan Tes dan Ekonomi Publik
Lingkungan pemahaman Solusi swasta nontes Edisi 3
tentang terhadap ekternalitas Yogyakarta BPFE.
eksternalitas dan - Solusi public Instrumen
lingkungan terhadap penilaian
eksternalitas dan Tes esai
peraturan Petunjuk
pemerintah untuk penugasan
melindungi
lingkungan.
16 UAS
C. PENILAIAN AKHIR
Kehadiran : 10%
Capaian pembelajaran : 40%
UTS : 20 %
UAS : 30 %
Formula Penentuan Nilai Capaian Pembelajaran:
NCP = (NS1 X 5/100) + (NS2 X 10/100) + (NS3 X 10/100) + (NS4 X 10/100) + (NS5 X 10/100) + (NS6 X 10/100) + (NS7 X 10/100) + (NS8 X 10/100)
Keterangan:
1. NCP = Nilai capaian pembelajaran
2. NS1, NS2,NS3….NSn = Nilai Sub-CPMK 1…samapai Sub-CMPK ke-n. Diperoleh dari skor a+b+c+d+e/5, akan tetapi jika yang ada skornya hanya a dan e saja maka nilai
diperoleh dari a+e/2. Huruf a adalah nilai dari kuis, Huruf b nilai unjuk kerja, Huruf c adalah nilai produk, Huruf d adalah nilai proyek, dan huruf e adalah nilai portopolio pada
masing-masing Sub-CPMK.
3. Angka 5 adalah bobot nilai sub-CPMK1, bilangan 10 adalah bobot nilai sub-CPMK2 … bilangan 35 adalah bobot nilai sub-CPMK8.
4. Angka 100 adalah bilangan pembagi.
REFERENSI: