RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Kode
UPN Veteran Yogyakarta Dokumen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jurusan, Prodi Manajemen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

EKONOMI MIKRO 1410042 Ilmu Ekonomi 2 1 Agustus 2021

Otorisasi / Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ka. Prodi Manajemen

Surpiko Hapsoro Darpito, SE., MSi Dr. Purbudi Wahyuni, MM

Capaian Pembelajaran CPL Prodi Manajemen yang Dibebankan pada Mata Kuliah
CPL 1 (S) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dan jiwa belanegara

Menguasai pengetahuan tentang jenis dan regulasi organisasi lokal, nasional, regional, dan global
CPL 2 (P)
 Mampu memiliki perilaku inovasi dan semangat meningkatkan nilai kehidupan.
CPL 3 (KU) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan
mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis,
kepada pemangku kepentingan.

Mampu mengidentifikasi masalah manajerial dan fungsi organisasi pada level operasional, serta mengambil
CPL 4 (KK) tindakan solutif yang tepat berdasarkan alternatif yang dikembangkan, dengan menerapkan prinsip- prinsip
kewirausahaan yang berakar pada kearifan lokal.
Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional,
berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu mengidentifikasi masalah manajerial dan fungsi organisasi pada level operasional
CPMK 2 Mampu melakukan kajian empirik dengan metode ilmiah
CPMK 3 Mampu menjelaskan jenis regulasi organisasi lokal, nasional, regional dan global
CPMK 4 Mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasi hasilnya secara logis dan sistematis
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1 Mahasiswa mampu melakukan analisa internal-eksternal perusahaan atau bisnis.
Sub-CPMK 2 Mahsiswa mampu memotivasi diri untuk meningkatkan nilai usaha atau perusahaan.
Sub-CPMK 3 Mahasiswa mampu melakukan perencanaan bisnis.
Sub-CPMK 4 Mahasiswa mampu merencanakan fungsi operasional bisnis.
Sub-CPMK 5 Mahasiswa mampu melakukan pengelolaaan fungsi manajerial bisnis.
Sub-CPMK 6 Mahasiswa mampu melakukan riset bisnis untuk kemajuan usaha.

Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub-CPMK 1 Sub-CPMK 2 Sub-CPMK 3 Sub-CPMK 4 Sub-CPMK 5 Sub-CPMK 6
 CPMK 1
CPMK 2
CPMK 3
CPMK 4
CPMK 5
CPMK 6

Deskripsi Mata Kuliah Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang konsep dasar mikroekonomi yang menganalisis perilaku konsumen, produsen dan
pasar dalam mencapai kepuasan yang maksimum dengan anggaran tertentu. Mata kuliah ini mempelajari proses efisiensi produksi
rumah-tangga perusahaan dalam penggunaan faktor produksi sehingga dapat keuntungan yang maksimum. Konsep permintaan dan
penawaran akan barang/jasa, keseimbangan yang terjadi di pasar lebih lanjut kepada faktor-faktor yang mempengaruhi
keseimbangan tersebut. Serta memaparkan dampak eksternalitas pada inefisiensi pasar. Menjelaskan pengaruh publik dan private
dalam mengatasi eksternalitas.

Bahan Kajian: 1. Mekanisme Pasar dan Elastisitas

Materi Pembelajaran 2. Perilaku Produsen, Konsumen dan Efisiensi
3. Teori Pilihan Konsumen, Teori Produksi dan Biaya Produksi
4. Pasar Persaingan Sempurna
5. Pasar Monopoli
6. Persaingan Monopolistik
7. Oligopoli
8. Pasar Faktor Produksi
9. Eksternalitas
10. Batas-batas Ilmu Ekonomi

Pustaka Utama:

1. Mankiw, N. Gregory, 2018, Pengantar Ekonomi Mikro, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta. Budi Rahardjo,2020. Starting-up, PT
Insan Indonesia,Bandung, Indonesia.
2. Sukirno, Sadono, 2006, Mikro Ekonomi Teori Pengantar, Edisi 3, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.
3. Case, Karl.E dan Fair, Ray.C, 2007, Prinsip-prinsip Ekonomi, Edisi 8, Penerbit Erlangga, Jakarta
4. Boediono, 1998, Pengantar Ilmu Ekonomi. EKONOMI MIKRO, BPFE, Yogyakarta
 5. Suparmoko, 1998, Pengantar Ekonomika Mikro, Edisi 3, BPFE, Yogyakarta

Pendukung:

1. Paper atau Jurnal yang relevan.

Dosen Pengampu Surpiko Hapsoro Darpito, SE., MSi

Hasa Nurrohim KP, SE., MSi
Shinta Heru Satoto, SE., MSi

Matakuliah Prasyarat

Minggu Kemampuan akhir tiap Penilaian Bentuk Pembelajaran; Materi Pembelajaran Bobot
ke tahapan belajar (Sub- Metode Pembelajaran; (Pustaka) Penilaian
CPMK) Indikator Kriteria & Penugasan Mahasiswa %
Teknik (Estimasi Waktu)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
1. Mahasiswa mampu memahami 1. Mampu memahami bagaimana Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
Sepuluh Prinsip Ekonomi masyarakat mengambil Partisipasi aktif 2018, Pengantar
keputusan Teknik: SCL Ekonomi Mikro
2. Memahami bagaimana Chapter : 1
masyarakat berinteraksi
3. Memahami bagaimana
perekonomian secara
keseluruhan bekerja
2. Mahasiswa mampu Memahami 1. Mampu menjelaskan ekonom Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
Berpikir seperti Seorang sebagai ilmuwan Partisipasi aktif 2018, Pengantar
Ekonom 2. Mampu menjelaskan ekonom Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
sebagai penasehat kebijakan tugas, presentasi, Chapter : 2
3. Mampu menjelaskan mengapa makalah
ekonom tidak pernah sepaham
3. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan pasar dan Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
menganalisis Mekanisme Pasar persaingan Partisipasi aktif 2018, Pengantar
2. Mampu menjelaskan permintaan Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
dan penawaran tugas, presentasi, Chapter : 4
3. Mampu menjelaskan gabungan makalah
permintaan dan penawaran
4. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan elastisitas Kriteria:
Menganalisis Elastisitas dan permintaan Partisipasi aktif
Mankiw, N. Gregory,
Aplikasinya 2. Mampu menjelaskan elastisitas Teknik: SCL,
2018, Pengantar
penawaran tugas, presentasi,
Ekonomi Mikro
3. Mampu menjelaskan tiga makalah
Chapter : 5
aplikasi penawaran, permintaan,
dan elastisitas
5. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan surplus Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
Menganalisis Konsumen, konsumen Partisipasi aktif 2018, Pengantar
Produsen dan Efisiensi Pasar 2. Mampu menjelaskan surplus Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
produsen tugas, presentasi, Chapter : 7
3. Mampu menjelaskan efisiensi makalah
pasar
6. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan batas Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
Menganalisis Teori Pilihan anggaran Partisipasi aktif 2018, Pengantar
Konsumen 2. Mampu menjelaskan preferensi Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
apa yang konsumen inginkan tugas, presentasi, Chapter : 21
3. Mampu menjelaskan optimasi makalah
apa yang konsumen pilih
4. Mampu menjelaskan tiga
aplikasi
7. Mahasiswa mampu memahami 1. Mampu menjelaskan biaya Kriteria: Sukirno, Sadono, 2006,
Teori Perilaku Produsen produksi Partisipasi aktif Mikro Ekonomi Teori
Teori Produksi & Biaya 2. Mampu menjelaskan produksi Teknik: SCL, Pengantar
Produksi dan biaya tugas, presentasi, Chapter : 7
3. Mampu menjelaskan berbagai makalah Mankiw, N. Gregory,
ukuran biaya 2018, Pengantar
4. Mampu menjelaskan biaya Ekonomi Mikro
jangka pendek dan panjang Chapter : 13
8. ETS / Evaluasi Tengah Semester: Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
9. Mahasiswa mampu Memahami 1. Mampu menjelaskan pasar Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
Perusahaan Dalam Pasar persaingan Partisipasi aktif 2018, Pengantar
Kompetitif (Pasar Persaingan 2. Mampu menjelaskan Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
Sempurna) maksimalisasi keuntungan dan tugas, presentasi, Chapter : 14
kurva penawaran perusahaan makalah
kompetitif
3. Mampu menjelaskan kurva
penawaran dalam pasar
persaingan
10. Mahasiswa mampu Memahami 1. Mampu menjelaskan mengapa Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
Pasar Monopoli muncul monopoli Partisipasi aktif 2018, Pengantar
2. Mampu menjelaskan bagaimana Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
monopoli membuat keputusan tugas, presentasi, Chapter : 15
produksi dan harga makalah
3. Mampu menjelaskan beban
kesejahteraan dari monopoli
4. Mampu menjelaskan
deskriminasi harga
5. Mampu menjelaskan kebijakan
public mengenai monopoli
11. Mahasiswa mampu Memahami 1. Mampu menjelaskan perbedaan Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
Persaingan Monopolistik monopoli dan persaingan Partisipasi aktif 2018, Pengantar
sempurna Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
2. Mampu menjelaskan kompetisi tugas, presentasi, Chapter : 16
dengan produk-produk makalah
terdeferensiasi
3. Mampu menjelaskan periklanan
pada pasar persaingan
monopolistik
12. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan pasar Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
menjelaskan Oligopoli dengan sedikit penjual Partisipasi aktif 2018, Pengantar
2. Mampu menjelaskan ilmu Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
ekonoomi kerjasama tugas, presentasi, Chapter : 17
3. Mampu menjelaskan kebijakan makalah
 publik terhadap oligopoli
13. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan permintaan Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
menjelaskan Pasar Faktor tenaga kerja Partisipasi aktif 2018, Pengantar
Produksi 2. Mampu menjelaskan penawaran Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
tenaga kerja tugas, presentasi, Chapter : 18
3. Mampu menjelaskan makalah
keseimbangan di pasar tenaga
kerja
4. Mampu menjelaskan faktor-
faktor produksi lain
14. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
menjelaskan Eksternalitas eksternalitas dan Partisipasi aktif 2018, Pengantar
ketidakefisienan pasar Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
2. Mampu menjelaskan kebijakan tugas, presentasi, Chapter : 10
public mengenai eksternalitas makalah
3. Mampu menjelaskan solusi
swasta untuk eksternalitas
15. Mahasiswa mampu 1. Mampu menjelaskan informasi Kriteria: Mankiw, N. Gregory,
menjelaskan Batas-Batas Ilmu asimetris Partisipasi aktif 2018, Pengantar
Ekonomi Mikro 2. Mampu menjelaskan ekonomi Teknik: SCL, Ekonomi Mikro
politik tugas, presentasi, Chapter : 22
3. Mampu menjelaskan ilmu makalah
ekonomi perilaku
16. EAS / Evaluasi Akhir Semester: Melakukan validasi hasil penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Komponen Penilaian
 No Komponen Penilaian Bobot (%)
Evaluasi 25%
1 Pengetahuan
Tugas, Kuis 20%
2 Sikap Kehadiran, Disiplin, Tanggung Jawab, Kejujuran. 15%
Partisipasi aktif diskusi dalam kelas, Kreatif 20%
3 Ketrampilan
Communication skill, Teamwork 20%
Total 100%

SUMBER:

Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi di Era Industri 4.0 Untuk Mendukung Merdeka Belajar - Kampus Merdeka. Dir. Jend.
Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2020.