RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal 15/8/2016 Tanggal revisi

Penyusunan

Fakultas Ekonomi
Program Studi Akuntansi Kode Prodi: 6201
Jenjang Strata Satu (S-1)
Kode dan Nama IT-022235 Pengantar Ekonomi 1
MK
SKS dan Semester SKS 2 Semester 1 (Satu)
Prasyarat -
Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan
Dosen Pengampu Dr. Muhamad Yunanto, SE., MM.
1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
ekonomi secara mandiri.
2. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap
Sikap
pencapaian hasil kerja kelompok.
3. Bersikap sesuai dengan tuntutan sosial.
4. Bersikap sesuai dengan tuntutan professional.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip fundamental
ekonomi mikro.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan dampak perubahan-perubahan
Ketrampilan
indikator ekonomi mikro pada aktivitas-aktivitas bisnis.
Umum
3. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai bentuk struktur
pasar yang meliputi pasar persaingan sempurna, monopoli, dan
oligopoly.
1. Mahasiswa menguasai secara mendalam perilaku konsumen
Capaian dalam produksi, pertukaran dan konsumsi barang-barang dan
Pembelajaran jasa-jasa untuk memenuhi kebutuhannya. Prinsip-prinsip yang
Mata Kuliah diberikan merupakan pengenalan tentang teori ekonomi secara
menyeluruh, meliputi; ide dasar dimulai dari konsep
Pengetahuan pengorbanan, biaya kesempatan dan manfaat perdagangan.
2. Mahasiswa menguasai secara mendalam kekuatan pasar, yaitu
permintaan dan penawaran yang menentukan tingkat harga
barang-barang dan jasa-jasa. Kita akan melihat arti sebuah
ekonomi pasar yang efisien dan cara pemerintah untuk
membuat perekonomian menjadi lebih efisien.
Mahasiswa mampu memecahkan masalah dan menjelaskan
dengan kurva penawaran perusahaan dalam memilih tingkat
produksi untuk memaksimalkan keuntungan terutama dalam
Ketrampilan
model pasar persaingan sempurna, Monopoli, Oligopoli dan
Khusus
Persaingan Monopolistis. Selanjutnya, untuk menyelesaikan tugas-
tugas terkait studi kasus manajemen pemasaran global baik secara
soft skills maupun hard skills, menggunakan aplikasi (software).
Deskripsi Umum Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Pengantar Ekonomi 1 merupakan
(Silabus) mata kuliah yang membekali pengetahuan yang mencakup bahasan tentang
prinsip-prinsip Ilmu Ekonomi Mikro (Ekonomika Mikro) utamanya mempelajari
perilaku ekonomi dalam lingkup individu rumah tangga, perusahaan, dan pasar.
1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium .....
Metode
2. Problem Based Learning/FGD √ 5. Self-Learning (V-Class) √
Pembelajaran
3. Project Based Learning ..... 6. Lainnya: .......................... .....
Pengalaman a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) √
Belajar/Tugas b. Review textbook/Jurnal ..... d. Laporan √
e. Lainnya: ..........
(1) N. Gregory Mankiw. 2014. Principles of Economics, seventh edition. CENGAGE
Learning.
(2) Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, Teori Ekonomi Mikro: suatu
Referensi / Sumber
pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi Keempat Cetakan, Penerbit
Belajar
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta, 2010.
(3) Sadono Sukirno, Pengantar Teori Mikro Ekonomi, Edisi Ketiga, Penerbit PT.
RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2009.
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
TM-1  Menunjukkan teori terkait dengan PENDAHULUAN Kontrak kuliah 2 sks x 50 Mahasiswa dapat 10% 1,2,3
kemampuan menguraikan konsep teori (Hakekat, Isu dan Perangkatnya): 1,2 menit menyebutkan isi
dalam mengkaji permasalahan Kelangkaan dan Pertukaran, Biaya (ceramah, materi dalam satu
ekonomi, baik secara diskriptif, teoritis kesempatan (opportunity cost) diskusi/FGD) semester.
maupun dalam terapan. Paparan silabus singkat mata Mahasiswa mampu
 Menjelaskan pengertian dan aliran kuliah Pengantar Ekonomi 1 menghubungkan
barang, pelaku-pelaku, ruang lingkup Sub Materi: teori terkait : aliran
dalam ekonomi mikro. 1. Pengertian ilmu ekonomi barang, pelaku-
 Menggunakan metode ilmiah dalam ditinjau dari beberapa aspek. pelaku, ruang
membangun kerangka berpikir dengan 2. Aspek kelangkaan dalam ilmu lingkup dalam
logika ekonomi mikro. ekonomi. ekonomi mikro,
 Melakukan interpretasi dalam 3. Permasalahan ekonomi. menggunakan
menerapkan model ekonomi dengan 4. Biaya oportunitas (opportunity metode ilmiah untuk
masalah dunia nyata. cost). membangun
5. Barang ekonomi dan barang kerangka berpikir
bebas. dengan logika
6. Peranan asumsi dalam metode ekonomi mikro dan
ilmiah. menerapkan model
7. Model ekonomi siklus aliran ekonomi dengan
berputar (circular flow masalah dunia
diagram). nyata.
8. Kurva batas kemungkinan
produksi
TM-2 &  Menganalisis hubungan variabel dan MEKANISME PASAR: Permintaan 1,2 2 TM @2 sks x Mahasiswa mampu 10% 1,2,3
3 faktor-faktor yang memperangaruhi dan Penawaran (ceramah, 50 menit menguraikan teori
dalam hukum permintaan dan hukum Sub Materi: diskusi/FGD) terkait analisis
penawaran. 1. Pasar dan persaingan. hubungan variabel
 Menjelaskan asumsi ceteris paribus 2. Permintaan, ceteris paribus dan faktor-faktor
serta pengaruh parsial. serta teori dan implikasinya yang mempengaruhi
 Mengilustrasikan dalam analisis kurva pada perilaku konsumen. dalam hukum
dan model secara matematis. 3. Penawaran, ceteris paribus permintaan dan
 Menjelaskan keseimbangan parsial dan serta teori dan implikasiny hukum penawaran.
keseimbangan simultan. pada perilaku produsen.
 Menunjukkan terbentuknya harga dan 4. Keseimbangan (equilibrium) Mahasiswa mampu
jumlah barang pada keseimbangan Pasar dan mekanisme menjelaskan ilustrasi
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
(equilibrium) pasar. terbentuknya harga suatu dalam menganalisis
 Membedakan perubahan permintaan barang atau jasa. kurva dan model
dengan perubahan jumlah barang yang 5. Surplus ekonomi. secara matematis.
diminta atau ditawarkan. 6. Kegagalan pasar (market
 Menjelaskan pentingnya mekanisme failure).
pasar. 7. Kebijakan pemerintah dalam
 Menggunakan pendekatan tingkat intervensi harga pasar.
kepuasan konsumen, total utilitas,
marjinal utilitas dan sifat-sifat kurva
indifferent.
 Menjelaskan ekuilibrium konsumen,
perubahan pendapatan dan kurva
Engel.
 Menggolongkan efek substitusi dan
efek pendapatan serta menggolongkan
barang normal, inferior dan girffen
dengan berbagai pendekatan
persamaan.
 Mengidentifikasi penurunan kurva
permintaan.
TM-4  Menguraikan pendekatan tingkat TEORI PERILAKU KONSUMEN: 1,2 2 sks x 50 Mahasiswa mampu 10% 1,2,3
kepuasan konsumen, total utilitas, UTILITAS DAN KURVA INDIFERENS (ceramah dan menit menganalisis
marjinal utilitas dan sifat-sifat kurva Sub Materi: response/Quiz- pendekatan
indifferent. 1. Pendekatan Kardinal. Materi TM-1 s.d keseimbangan
 Menjelaskan ekuilibrium konsumen, 2. Pendekatan Ordinal atau Kurva TM-3) konsumen dengan
perubahan pendapatan dan kurva indifferen. metode Total utilitas
Engel. 3. Analisis kurva indiferen. dan Kurva
 Menggolongkan efek substitusi dan 4. Tingkat batas substitusi Indiferensi
efek pendapatan serta menggolongkan (Marginal Rate Substitution).
barang normal, inferior dan girffen 5. Analisa kurva kepuasan
dengan berbagai pendekatan konsumen terhadap
persamaan. perubahan harga dan kurva
 Mengidentifikasi penurunan kurva permintaan.
permintaan. 6. Fungsi permintaan normal dan
yang dikompensasikan.
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
7. Elastisitas permintaan
terhadap harga dan slope PCC.
TM-5  Menjelaskan interaksi fungsi KONSEP ELASTISITAS DAN 1,2 2 sks x 50 Mahasiswa mampu 10% 1,2,3
permintaan dan penawaran serta APLIKASINYA (ceramah, menit melakukan
faktor-faktor yang mempengaruhinya. Sub Materi: diskusi/FGD) penghitungan
 Menganalisis perubahan permintaan 1. Elastisitas permintaan, elastisitas,
dan penawaran yang disebabkan elastisitas harga dari menganalisis arti
adanya perubahan harga ataupun permintaan dan faktor-faktor nilai koefisien
selain harga. yang mempengaruhinya. elastisitas dan
 Menjelaskan tentang penentuan 2. Menghitung elastisitas harga faktor-faktor yang
jumlah dan harga pasar (ekuilibrium), dari permintaan; elastisitas titik menentukan
perubahan permintaan dan penawaran dan elastisitas busur. elastisitas
terhadap ekuilibrium serta efek 3. Berbagai variasi kurva permintaan
perubahan penawaran dan permintaan permintaan. terhadap elastisitas
secara bersama-sama. 4. Penerimaan total dan harga, elastisitas
 Menjelaskan faktor-faktor yang elastisitas harga dari silang dan elastisitas
menentukan elastisitas permintaan permintaan. pendapatan.
terhadap elastisitas harga, elastisitas 5. Elastisitas dan penerimaan
silang dan elastisitas pendapatan. total di sepanjang kurva
 Memecahkan masalah-masalah permintaan linier.
elastisitas penawaran, penentuan 6. Elastisitas penawaran;
harga penawaran setelah masuknya elastisitas harga dari
unsur pajak atau subsidi. penawaran dan faktor-faktor
yang mempengaruhinya.
7. Kebijakan pemerintah;
pengendalian harga sebagai
intervensi pasar oleh
pemerintah.
8. Elastisitas dan tarif pajak.
9. Penggunaan kurva permintaan
untuk mengukur surplus
konsumen.
10. Penggunaan kurva penawaran
untuk mengukur surplus
produsen.
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
11. Efisiensi pasar dan kegagalan
pasar.
TM-6 &  Mengidentifikasikan faktor produksi, PERILAKU PRODUSEN: 1,2,5 2 TM @2 sks x Mahasiswa mampu 10% 1,2,3
7 total produk, produk marjinal dan TEORI PRODUKSI DAN BIAYA (ceramah, 50 menit menjelaskan
produk rata-rata. PRODUKSI diskusi/FGD) keseimbangan
 Menjelaskan konsep isoquant, tingkat Sub Materi: (Self-Learning/ produsen dengan
substitusi teknik dan the law of 1. Tujuan Organisasi perusahaan V-Class-1) metode produksi
diminishing marginal return. (unit produksi). dengan
 Menjelaskan daerah produksi, isocost, 2. Teori produksi; pendekatan menggunakan 1
kombinasi optimal dan jalur ekspansi total produk, marginal produk input varibel dan 2
serta fungsi biaya. dan average produk. input variable.
 Menganalisis substitusi faktor 3. law of diminishing return. Kemampuan
produksi, tambahan hasil yang konstan 4. Siklus tahap-tahap produksi. menyelesaikan
naik dan turun atas skala produksi 5. Analisis produksi dalam jangka tugas dan diskusi
dengan skala ekonomis maupun panjang dan jangka pendek. melalui media V-
disekonomis. 6. Produksi dengan satu faktor class terkait bahan
 Menguraikan berbagai pengertian produksi variabel. kajian/materi kuliah
biaya produksi, bentuk-bentuk kurva 7. Produksi dengan dua faktor TM-7
biaya produksi, jenis biaya dan produksi variabel.
memaksimumkan keuntungan. 8. Kurva produksi sama (peta
 Menjelaskan skala ekonomis dan isoquant) dan asumsi-asumsi
disekonomis, kurva biaya rata-rata isokuan.
jangka panjang dan kurva biaya 9. Pengaruh faktor variabel dan
marjinal jangka panjang. tetap.
10. Keputusan produksi;
perubahan output berdasarkan
perubahan skala penggunaan
(return to scale).
11. Tingkat subtitusi teknik
(marginal rate of technical
substitution).
12. Konsep isocost, keseimbangan
produsen dan pola jalur
ekspansi.
13. Konsep biaya produksi, biaya
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
ekonomis dan biaya akuntansi.
14. Biaya oportunitas (opportunity
cost).
15. Perilaku biaya produksi jangka
pendek dan panjang.
16. Konsep biaya pembelajaran
(learning cost).
UTS UJIAN TENGAH SEMESTER 1 x 75 menit Jumlah jawaban
benar dari soal UTS
(Essay/PilihanGanda)
TM-8  Menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik di STRUKTUR PASAR: PASAR 1,2 Mahasiswa mampu 10% 1,2,3
berbagai struktur pasar persaingan. PERSAINGAN SEMPURNA (ceramah, 2 sks x 50 menganalisis
 Menjelaskan keseimbangan jangka Sub Materi: diskusi/FGD) menit karakteristik
pendek dalam industri yang kompetitif, 1. Struktur pasar dan persaingan
keseimbangan jangka panjang di pasar karakteristik pasar persaingan sempurna,
persaingan. sempurna. keseimbangan
 Mengidentifikasi karakteristik pasar 2. Permintaan dan penawaran jangka pendek dan
persaingan, pelaku dalam pasar dalam pasar persaingan jangka panjang.
persaingan dan hubungan tingkat sempurna.
harga, marginal revenue dan elastisitas. 3. Memaksimumkan keuntungan
 Menganalisis keseimbangan jangka jangka pendek atau jangka
pendek dalam industri yang kompetitif, panjang di pasar persaingan
keseimbangan jangka panjang di pasar sempurna.
persaingan sempurna serta dapat 4. Keseimbangan jangka pendek
menunjukkan kebaikan dan kelemahan dan panjang pasar persaingan
pasar persaingan sempurna.
5. Grafik pemaksimuman
keuntungan jangka pendek.
6. Biaya marginal dan kurva
penawaran.
7. Operasi perusahaan dan
industri dalam jangka panjang.
8. Kurva penawaran industri
dalam jangka panjang.
9. Kebaikan dan keburukan pasar
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
persaingan sempurna.
TM-9 &  Menganalisis maksimisasi produsen PASAR MONOPOLI, OLIGOPOLI 1,2 Mahasiswa mampu 15% 1,2,3
10 dalam pasar monopoli. DAN PERSAINGAN MONOPOLISTIK (ceramah, 2 TM @2 sks x menyatakan
 Menjelaskan terbentuknya struktur Sub Materi: diskusi/FGD) 50 menit karakteristik
pasar monopoli. 1. Struktur pasar dan Monopoli, Oligopoli
 Menganalisis maksimisasi produsen karakteristik. dan persaingan
dalam pasar oligopoli. 2. Faktor-faktor yang Monopolistik,
 Menganalisis keberadaan UU antitrust menimbulkan. keseimbangan
mendorong persaingan pada pada 3. Aspek khusus pasar. jangka pendek dan
pasar oligopoli. 4. Memaksimumkan keuntungan. jangka panjang
 Membedakan keseimbangan di pasar 5. Keseimbangan jangka pendek dalam pasar
persaingan monopolistik tidak sama dan panjang. tersebut.
dengan pasar persaingan sempurna. 6. Monopoli alamiah dan
 Menjelaskan bahwa differensiasi pengendalian harga.
produk mempengaruhi rasionalitas 7. Penilaian atas struktur pasar.
konsumen yang dimanfaatkan 8. Biaya sosial atas struktur
produsen dalam mengendalikan pasar.
persaingan pasar. 9. Kebaikan dan keburukan
struktur pasar monopoli,
persaingan monopolistis dan
oligopoli.
TM-11  Menjelaskan distribusi pendapatan PASAR FAKTOR PRODUKSI 1,2 Mahasiswa mampu 5% 1,2,3
yang berasal dari faktor-faktor Sub Materi: (ceramah, 2 sks x 50 menjelaskan
produksi. 1. Konsep dasar permintaan diskusi/FGD) menit berbagai factor
 Menjelaskan bahwa permintaan tenaga kerja. produksi, factor-
terhadap faktor-faktor produksi 2. Fungsi produksi dan produk faktor yang
merupakan turunan permintaan marjinal tenaga kerja. mempengaruhi
produsen pemakai faktor produksi. 3. Faktor-faktor yang permintaan dan
 Menjelaskan kurva penawaran tenaga mempengaruhi permintaan penawaran factor
kerja terdiri dari unsur tingkat upah terhadap faktor produksi produksi
dan jam kerja. tenaga kerja.
 Menjelaskan bahwa harga faktor 4. Penawaran tenaga kerja;
produksi ditentukan oleh mekanisme faktor-faktor yang
permintaan dan penawaran. mempengaruhi pergeseran
 Menyatakan bahwa produk marjinal kurva penawaran tenaga kerja.
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
dari suatu faktor produksi ditentukan 5. Keseimbangan/ekuilibrium
oleh ketersediaan faktor-faktor pasar tenaga kerja.
produksi yang lainnya. 6. Keseimbangan di pasar tanah
dan modal.
7. Hubungan antar beberapa
faktor produksi.
TM-12  Menjelaskan adanya dampak transaksi BARANG PUBLIK DAN 5 Mahasiswa mampu 10% 1,2,3
dua pihak, akan mempengaruhi pihak EKSTERNALITAS (Self-Learning/ 2 sks x 50 menunjukkan
ketiga hal ini disebut eksternalitas. Sub Materi: V-Class-2) menit pengertian
 Menjelaskan proses alokasi sumber- 1. Eksternalitas dan efisiensi eksternalitas,
sumber daya secara efisien. pasar. Mampu menjelaskan
 Menjelaskan salah satu kebijakan 2. Teori kesejahteraan ekonomi. proses alokasi
pemerintah dalam melakukan regulasi 3. Eksternalitas negatif dan sumber-sumber
untuk melakukan tindakan sosial yang positif dalam produksi maupun daya secara efisien,
bertujuan mencapai efisiensi. konsumsi. menyatakan
 Membedakan barang-barang 4. Kebijakan publik dalam pengertian barang
berdasarkan ekskludabilitas dalam mengatasi eksternalitas. public dan sifat
persaingan. 5. Barang-barang publik. barang public.
 Menjelaskan bahwa barang publik 6. Sumber daya milik bersama. Kemampuan
tidak mempunyai ekskludabilitas 7. Pentingnya hak kepemilikan menyelesaikan
maupun persaingan dalam (property right). tugas dan diskusi
memperolehnya. melalui media V-
 Menjelaskan bahwa barang-barang class terkait bahan
milik bersama adalah barang yang kajian/materi
memiliki sifat bersaing dalam pelajaran TM-12
memperolehnya tetapi tidak
ekskludabilitas.
TM-13 &  Menunjukkan bahwa garis anggaran TEORI PILIHAN KONSUMEN DAN 1,2,5 Mahasiswa mampu 10% 1,3
14 konsumen memperlihatkan berbagai PREFERENSI KONSUMEN (ceramah, 2 sks x 50 menganalisis
kemungkinan kombinasi konsumsi Sub Materi: diskusi/FGD) menit perilaku konsumen,
yang diperoleh konsumen. 1. Kendala anggaran (budget (Self-Learning/ factor-faktor yang
 Menjelaskan kurva indiferens seorang constrain): Apa yang dapat V-Class-3) bisa mempengaruhi
konsumen untuk memperlihatkan diperoleh konsumen? prefernsi konsumen
preferensi konsumen yang 2. Preferensi: Apa yang dan Mampu
bersangkutan. diinginkan konsumen? Uraian memahami
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Belajar Kriteria Penilaian Bobot Sumber
Pembelajaran (Menit) (Indikator) Nilai (%) belajar
 Menganalisis perilaku konsumen preferensi menggunakan penerapan teori
mencapai titik optmimum dengan kurva indiferens. pilihan konsumen
memilih salah satu titik pada garis 3. Sifat-sifat kurva indiferens; pada berbagai
anggaran menyentuh dengan kurva contoh ekstrem kurva situasi. Kemampuan
indiferens tertinggi. indiferens. menyelesaikan
 Menjelaskan perubahan harga yang 4. Optimasi: Apa yang dipilih tugas dan diskusi
berdampak pada efek pendapatan konsumen? melalui media V-
dan efek substitusi. 5. Pilihan optimal konsumen. class terkait bahan
 Menunjukkan penerapan teori pilihan 6. Pengaruh perubahan kajian/materi
konsumen pada berbagai situasi. pendapatan terhadap pilihan pelajaran TM-14
konsumen.
7. Pengaruh perubahan harga
terhadap pilihan konsumen.
8. Efek pendapatan dan
substitusi.
9. Derivasi kurva permintaan.
10. Aplikasi teori pilihan
konsumen;
a. Apakah kurva permintaan
selalu melengkung ke
bawah?
b. Bagaimana pengaruh upah
terhadap penawaran
tenaga kerja?
c. Bagaimana pengaruh suku
bunga terhadap tabungan
rumah tangga?
d. Manakah lebih disukai
orang miskin; bantuan
langsung tunai atau
bantuan selain uang?
UAS UJIAN AKHIR SEMESTER 1 x 75 menit Jumlah jawaban
benar dari soal UTS
(Essay/PilihanGanda)
 DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI 1
PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Mata Kuliah Pengantar Ekonomi 1 Kode MK IT-022235 DosenPengampu

MingguKe TM-7, TM-12, Tugas ke 1,2,3 MetodeTugas Tugas soal Essay/PG, Diskusi (V-Class),
TM-14 Tugas Studi Kasus dan Presentasi
Individu/Kelompok

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah Pengantar Ekonomi 1 Kode MK IT-022235

MingguKe TM-7 Tugas ke 1 (Satu)-V-Class/Self-Learning(SL)

Agar Mahasiswa dapat menentukan besaran;
Tujuan Tugas 1. Output, harga, jumlah keseimbangan penawaran dan permintaan serta elastisitas penawaran permintaan;
2. Fung produksi, biaya, input dan output optimal, laba;
3. Perilaku struktur pasar serta menjelaskan makna dari hasil perhitungan tersebut sehingga Mahasiswa juga mampu menjelaskan fenomena
ekonomi mikro dan makro yang terjadi saat ini.
Objek : Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan perdagangan komoditi pangan, berbagai produk dan jasa serta
UraianTugas data industry dalam perekonomian. Evaluasi pembelajaran diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-7, untuk soal diskusi
studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-7.
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data, membuat analisis sederhana, laporan dalam bentuk presentasi
menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan
ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.

Penilaiantugas: Penilaian didasarkan pada kerjasama dan partisipasi dalam kelompok, kemampuan berkomunikasi, sikap presentasi,
KriteriaPenilaian pemahaman teori dan ketajaman analisis.
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah Pengantar Ekonomi 1 Kode MK IT-022235

MingguKe TM-12 Tugas ke 2 (Dua)-V-Class/Self-Learning(SL)

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menyajikan:

Tujuan Tugas
 Bahan presentasi kajian/materi tugas dalam bentuk PPT
 Materi/topik studi kasus merupakan pilihan materi pelajaran TM-1 s.d TM-11

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari
dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT(studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian
yang sudah disepakati pada saat TM-6.
Objek : Bahan presentasi diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-1 s.d TM-11, untuk soal diskusi studi kasus V-class
UraianTugas diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-1 s.d TM-11.
Tugas Mahasiswa: menjelaskan dan menyajikan hasil laporannya dalam bentuk PPT sebagai bahan diskusi.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan standar presentasi yang disampaikan oleh Dosen.

Penilaiantugas: Penilaian didasarkan pada kerjasama dan partisipasi dalam kelompok, kemampuan berkomunikasi, sikap
KriteriaPenilaian presentasi, pemahaman teori dan ketajaman analisis.
DESKRIPSI TUGAS KE-3

Mata Kuliah Pengantar Ekonomi 1 Kode MK IT-022235

MingguKe TM-14 Tugas ke 2 (Dua)-V-Class/Self-Learning(SL)

Agar Mahasiswa dapat mengklasifikasikan barang kepemilikan individual dan kepemilikan umum serta eksternalitas. Dengan pokok-pokok masalah,
Tujuan Tugas sebagai berikut:
 eksternalitas dan efisiensi pasar.
 Eksternalitas negatif dan positif dalam produksi maupun konsumsi.
 Barang-barang publik.
 Sumber daya milik bersama.

Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-14, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai
UraianTugas sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-14.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan
ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.

Penilaiantugas: Penilaian didasarkan pada kerjasama dan partisipasi dalam kelompok, kemampuan berkomunikasi, sikap
KriteriaPenilaian presentasi, pemahaman teori dan ketajaman analisis.