Soal dan Pembahasan Contoh Soal SKB Literasi Dikbud DIKTI (31-03-2020)

1. Permendikbud No. 3 tahun 2020 mengatur tentang . . .

(A) Perubahan Perguruan Tinggi Negeri Menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum
(B) Standar Nasional Pendidikan Tinggi
(C) Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi
(D) Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada Perguruan Tinggi Negeri

PEMBAHASAN
Cukup jelas

2. Sarana pembelajaran pendidikan tinggi sebagaimana termaktub dalam Permendikbud

No. 3 Tahun 2020 kecuali . . .
(A) Perabot (C) Bahan habis pakai
(B) Peralatan pendidikan (D) Ruang Kelas

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.3 Tahun 2020, BAB II, Pasal 34 Ayat 1, Standar sarana
Pembelajaran paling sedikit terdiri atas: perabot; peralatan pendidikan; media pendidikan;
buku, buku elektronik, dan repositori; sarana teknologi informasi dan komunikasi;
instrumentasi eksperimen; sarana olahraga; sarana berkesenian; sarana fasilitas umum;
bahan habis pakai; dan sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan.

3. Prasarana pembelajaran pendidikan tinggi sebagaimana termaktub dalam

Permendikbud No. 3 Tahun 2020 kecuali . . .
(A) Lahan (C) Bahan habis pakai
(B) Perpustakaan (D) Ruang pimpinan Perguruan Tinggi;

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.3 Tahun 2020, BAB II, Pasal 35 Ayat 1, Standar prasarana
Pembelajaran paling sedikit terdiri atas: lahan; ruang kelas; perpustakaan; laboratorium/
studio/ bengkel kerja/ unit produksi; tempat berolahraga; ruang untuk berkesenian; ruang
unit kegiatan mahasiswa; ruang pimpinan Perguruan Tinggi; ruang Dosen; ruang tata usaha;
dan fasilitas umum.

4. Berdasarkan Permendikbud No. 3 Tahun 2020 penilaian proses dan hasil penelitian
dilakukan secara terintegrasi yang mencakup unsur berikut ini kecuali . . .
(A) Edukatif (B) Objektif (C) Akuntabel (D) Efisien

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.3 Tahun 2020, BAB II, Pasal 49 Ayat 2, Penilaian proses dan
hasil Penelitian sebagaimana dilakukan secara terintegrasi paling sedikit memenuhi unsur:
a. edukatif, yang merupakan penilaian untuk memotivasi peneliti agar terus meningkatkan
mutu Penelitiannya;
b. objektif, yang merupakan penilaian berdasarkan kriteria yang bebas dari pengaruh
subjektivitas;
c. akuntabel, yang merupakan penilaian Penelitian yang dilaksanakan dengan kriteria dan
prosedur yang jelas dan dipahami oleh peneliti; dan
d. transparan, yang merupakan penilaian yang prosedur dan hasil penilaiannya dapat
diakses oleh semua pemangku kepentingan.
5. Beban belajar mahasiswa program sarjana, diploma empat/sarjana terapan, paling
sedikit adalah . . . sks
(A) 141 (C) 143
(B) 142 (D) 144

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.3 Tahun 2020, BAB II, Pasal 17 Ayat 1d. Masa dan beban
belajar penyelenggaraan program pendidikan paling lama 7 (tujuh) tahun akademik untuk
program sarjana, program diploma empat/sarjana terapan, dengan beban belajar mahasiswa
paling sedikit 144 (seratus empat puluh empat) sks.

6. Akreditasi untuk Program Studi dilaksanakan oleh . . .

(A) Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM) (C) Perguruan Tinggi
(B) BAN-PT (D) Kemdikbud

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.5 Tahun 2020, BAB II, Pasal 4
1) Akreditasi untuk Program Studi dilaksanakan oleh LAM.
2) Akreditas untuk Perguruan Tinggi dilaksanakan oleh BAN-PT.
3) Dalam hal LAM sebagaimana dimaksud pada ayat (1) belum terbentuk, maka Akreditasi
untuk Program Studi diberikan oleh BAN-PT.

7. Permendikbud yang mengatur tentang akreditasi program studi dan perguruan tinggi
adalah . . .
(A) Permendikbud No. 3 Tahun 2020 (C) Permendikbud No. 5 Tahun 2020
(B) Permendikbud No. 4 Tahun 2020 (D) Permendikbud No. 6 Tahun 2020

PEMBAHASAN
Permendikbud No.3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Permendikbud No.4 Tahun 2020 tentang Perubahan Permendikbud No.88 Tahun 2014
Permendikbud No.5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi
Permendikbud No.6 Tahun 2020 tentang Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana
pada Perguruan Tinggi Negeri

8. BAN-PT dibentuk oleh . . .

(A) Menteri. (C) Rektor
(B) Presiden (D) DPR

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.5 Tahun 2020, BAB III, Pasal 17
1) BAN-PT dibentuk oleh Menteri.
2) BAN-PT merupakan badan nonstruktural di lingkungan Kementerian dan bertanggung
jawab kepada Menteri.
3) BAN-PT memiliki kemandirian dalam melakukan Akreditasi Perguruan Tinggi.
4) BAN-PT didukung oleh sekretariat yang dikepalai oleh pejabat setara eselon II dalam hal
pelaksanaan operasional kegiatan.
9. Penerimaan mahasiswa baru Program Sarjana pada PTN diselenggarakan dengan
prinsip berikut ini kecuali . . .
(A) Adil (C) Fleksibel
(B) Akuntabel (D) Efektif

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.6 Tahun 2020, BAB II, Pasal 2, Penerimaan mahasiswa baru
Program Sarjana pada PTN diselenggarakan dengan prinsip:
a) adil, yaitu tidak membedakan agama, suku, ras, jenis kelamin, umur, kedudukan sosial,
kondisi fisik, dan tingkat kemampuan ekonomi calon mahasiswa, dengan tetap
memperhatikan potensi dan prestasi akademik calon mahasiswa dan kekhususan
Program Studi di PTN yang bersangkutan;
b) akuntabel, yaitu dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan kriteria yang jelas;
c) fleksibel, yaitu diselenggarakan beberapa kali dan setiap calon mahasiswa dapat
menempuh paling banyak 2 (dua) kali UTBK;
d) efisien, yaitu penyelenggaraan tes masuk PTN menggunakan teknologi informasi dan
komunikasi, pelibatan sumber daya manusia, dan fleksibilitas waktu; dan
e) transparan, yaitu pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru PTN dilakukan secara
terbuka dan hasil pelaksanaan diakses secara mudah.

10. PTN menerima calon mahasiswa yang memiliki potensi akademik tinggi tetapi kurang
mampu secara ekonomi dan menerima calon mahasiswa yang berasal dari daerah
terdepan, terluar, dan tertinggal paling sedikit .... dari total jumlah mahasiswa
(A) 15% (B) 20% (C) 25% (D) 30%

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 4 Tahun 2020, Pasal 2 Ayat 5a PTN menerima calon
mahasiswa yang memiliki potensi akademik tinggi tetapi kurang mampu secara ekonomi dan
menerima calon mahasiswa yang berasal dari daerah terdepan, terluar, dan tertinggal paling
sedikit 20% dari total jumlah mahasiswa

11. Permendikbud No. 88 tahun 2014 mengatur tentang

(A) Perubahan Perguruan Tinggi Negeri Menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum
(B) Standar Nasional Pendidikan Tinggi
(C) Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi
(D) Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada Perguruan Tinggi Negeri

PEMBAHASAN
Cukup jelas

12. Rencana Pembelajaran Semester paling sedikit memuat

(A) Nama dan kode mata kuliah, capaian pembelajaran, dan daftar pengabdian kepada
masyarakat
(B) Nama prodi, nama dan kode mata kuliah, dan daftar kegiatan ekstrakurikuler
(C) Nama dosen pengampu, metode pembelajaran, dan daftar referensi yang
digunakan
(D) Nama prodi, capaian pembelajaran, dan daftar pengabdian kepada masyarakat
PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.3 Tahun 2020 Pasal 12 Ayat 3, Rencana Pembelajaran
Semester atau istilah lain paling sedikit memuat:
a) Nama Program Studi, nama dan kode mata kuliah, semester, sks, nama Dosen
pengampu;
b) capaian Pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah;
c) kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap Pembelajaran untuk memenuhi
capaian Pembelajaran lulusan;
d) bahan kajian yang terkait dengan kemampuan yang akan dicapai;
e) metode Pembelajaran;
f) waktu yang disediakan untuk mencapai kemampuan pada tiap tahap Pembelajaran;
g) pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi tugas yang harus
dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester;
h) kriteria, indikator, dan bobot penilaian; dan
i) daftar referensi yang digunakan.

13. Permendikbud No. 6 tahun 2020 mengatur tentang

(A) Perubahan Perguruan Tinggi Negeri Menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum
(B) Standar Nasional Pendidikan Tinggi
(C) Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi
(D) Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada Perguruan Tinggi Negeri

PEMBAHASAN
Cukup jelas

14. Pihak yang berwenang menandatangi Ijazah alumni Sekolah Tinggi adalah
(A) Direktur dan Kaprodi (C) Direktur
(B) Rektor dan Dekan Fakultas (D) Ketua dan Kaprodi

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permenristekdikti No. 59 tahun 2018, BAB II, Pasal 11, Ayat 1, Penanda-
tanganan Ijazah dilakukan oleh:
a. rektor dan dekan fakultas untuk universitas dan institut;
b. ketua dan pemimpin unit pengelola program studi untuk sekolah tinggi;
c. direktur dan pemimpin unit pengelola program studi untuk akademi dan politeknik; dan
d. direktur untuk akademi komunitas.

15. Pihak yang berwenang menandatangani Transkrip Akademik dan SKPI alumni Institut
adalah
(A) Rektor (B) Wadek bidang akademik (C) Direktur (D) Kaprodi

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permenristekdikti No. 59 tahun 2018, BAB II, Pasal 11, Ayat 2, Penanda-
tanganan Transkrip Akademik dan SKPI dilakukan oleh:
a. dekan atau pembantu/ wakil dekan bidang akademik untuk universitas dan institut;
b. pemimpin unit pengelola program studi untuk sekolah tinggi dan akademi dan politeknik
sekolah tinggi; dan
c. direktur untuk akademi komunitas.
16. Penulisan gelar yang sesuai dengan Permenristekdikti No. 59 tahun 2018 di bawah ini
adalah
(A) A.Pt (B) A.Md.Pi (C) Sar.Tr.P (D) Mg.Kes

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permenristekdikti No. 59 tahun 2018, BAB III, Pasal 20, Gelar dan tata cara
penulisan Gelar untuk lulusan pendidikan akademik, pendidikan vokasi, pendidikan profesi,
dan pendidikan spesialis terdiri atas:
a. ahli pratama, ditulis di belakang nama lulusan program diploma satu, dengan
mencantumkan huruf “A.P.” dan diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu
pengetahuan dan teknologi atau inisial nama program studi;
b. ahli muda, ditulis di belakang nama lulusan program diploma dua, dengan
mencantumkan huruf “A.M.” dan diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu
pengetahuan dan teknologi atau inisial nama program studi;
c. ahli madya, ditulis di belakang nama lulusan program diploma tiga, dengan
mencantumkan huruf “A.Md.” dan diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu
pengetahuan dan teknologi atau inisial nama program studi;
d. sarjana, ditulis di belakang nama lulusan program sarjana dengan mencantumkan huruf
“S.” dan diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu pengetahuan dan teknologi atau
inisial nama program studi;
e. sarjana terapan, ditulis di belakang nama lulusan program diploma empat dengan
mencantumkan huruf “S.Tr.” dan diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu
pengetahuan dan teknologi atau inisial nama program studi;
f. magister, ditulis di belakang nama lulusan program magister, dengan mencantumkan
huruf “M.” dan diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu pengetahuan dan
teknologi atau inisial nama program studi;
g. magister terapan, ditulis di belakang nama lulusan program magister terapan, dengan
mencantumkan huruf “M.Tr.” dan diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu
pengetahuan dan teknologi atau inisial nama program studi;
h. doktor, ditulis di depan nama lulusan program doktor, dengan mencantumkan huruf “Dr.”;
i. doktor terapan, ditulis di didepan nama lulusan program doktor terapan, dengan
mencantumkan huruf “Dr.Tr.”;
j. Gelar untuk lulusan pendidikan spesialis ditulis di belakang nama yang berhak dengan
mencantumkan huruf “Sp.” diikuti dengan inisial pohon dalam rumpun ilmu pengetahuan
dan teknologi atau inisial nama program studi; dan
k. Gelar untuk lulusan pendidikan profesi ditulis di depan atau di belakang nama yang
berhak dengan mencantumkan inisial sebutan sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan.
17. Informasi yang termuat dalam SKPI adalah, kecuali
(A) Nomor Ijazah Nasional (C) Nomor Pokok Mahasiswa
(B) Logo perusahaan (D) Prestasi Akademik Mahasiswa

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permenristekdikti No. 59 tahun 2018, BAB III, Pasal 9,
(1) SKPI memuat:
a. nomor SKPI;
b. nomor Ijazah nasional;
c. logo perguruan tinggi;
d. nama perguruan tinggi;
e. status akreditasi;
f. nama program studi;
g. nama lengkap pemilik SKPI;
h. tempat dan tanggal lahir pemilik SKPI;
i. nomor pokok mahasiswa;
j. tanggal, bulan, tahun masuk, dan kelulusan;
k. Gelar yang diberikan beserta singkatannya;
l. jenis pendidikan (akademik, vokasi, atau profesi);
m. Program Pendidikan Tinggi;
n. capaian pembelajaran lulusan program studi sesuai kompetensi lulusan secara naratif;
o. peringkat kompetensi kerja sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia;
p. bahasa pengantar kuliah;
q. sistem penilaian; dan
r. jenis dan jenjang pendidikan lanjutan.
(2) SKPI sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat memuat informasi tambahan tentang
prestasi akademik mahasiswa, mencakup prestasi mahasiswa bidang kokurikuler,
ekstrakurikuler, atau pendidikan nonformal.

18. Perhatikan pernyataan berikut

1. Daya tampung mahasiswa SNMPTN setiap prodi paling sedikit 15%
2. Daya tampung mahasiswa SBMPTN untuk PTN-BH setiap prodi paling sedikit 30%
3. Daya tampung mahasiswa SBMPTN untuk PTN-BLU setiap prodi paling sedikit 40%
4. Daya tampung mahasiswa seleksi lainnya untuk PTN-BH setiap prodi paling sedikit 50%
Pernyataan yang benar tentang daya tampung mahasiswa baru di PTN dari daya tampung
seluruh prodi adalah
(A) 1 dan 2 (B) 2 dan 3 (C) 1 dan 4 (D) 2 dan 4

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.6 Tahun 2020, BAB III, Pasal 6 tentang daya tampung adalah
sebagai berikut :
a. Daya tampung mahasiswa SNMPTN setiap prodi paling sedikit 20%
b. Daya tampung mahasiswa SBMPTN untuk PTN selain PTN-BH setiap prodi paling sedikit 40%
c. Daya tampung mahasiswa SBMPTN untuk PTN-BH setiap prodi paling sedikit 30%
d. Daya tampung seleksi mahasiswa lainnya untuk PTN selain PTN-BH setiap prodi paling
banyak 30%
e. Daya tampung seleksi mahasiswa lainnya untuk PTN-BH paling banyak 50%
19. Prioritas sasaran Program Indonesia Pintar untuk mahasiswa adalah sebagai berikut,
kecuali
(A) Mahasiswa pemegang KIP merupakan peserta didik lulusan SMA/sederajat
(B) Mahasiswa dari keluarga miskin/rentan miskin
(C) Mahasiswa dari keluarga peserta program keluarga berencana
(D) Mahasiswa yang merupakan anak TKI yang berlokasi di daerah perbatasan NKRI

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.10 tahun 2020 Pasal 5, Mahasiswa yang mendapatkan
prioritas PIP atau KIP Kuliah anatara lain sebagai berikut :
1. Mahasiswa pemegang KIP merupakan peserta didik lulusan SMA/sederajat
2. Mahasiswa dari keluarga miskin/rentan miskin dan/atau pertimbangan khusus seperti :
-- mahasiswa dari keluarga peserta program keluarga harapan
-- mahasiswa dari keluarga pemegang keluarga sejahtera
-- mahasiswa dari panti sosial/panti asuhan
3. Mahasiswa yang :
-- berasal dari daerah terdepan, terluar, tertinggal
-- orang asli papua sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai
otonomi khusus bagi Provinsi Papua
-- anak TKI yang berlokasi di daerah perbatasan NKRI
4.Mahasiswa yang melaksanakan pendidikan tinggi di dalam atau di luar negeri yang
mengalami bencana alam, konflik sosial, kondisi lain berdasarkan pertimbangan Menteri.

20. Persyaratan untuk mengikuti Sertifikasi Pendidik untuk Dosen adalah, kecuali
(A) Memiliki kualifikasi akademik minimal Magister atau setara
(B) Memiliki jabatan akademik paling rendah Asisten Ahli
(C) Dosen tetap yang telah memiliki masa kerja sekurang-kurangnya 2 semester
(D) Memiliki Nomor Induk Registrasi Dosen Nasional

PEMBAHASAN
Permenristekdikti No.51 Tahun 2017 Pasal 2, Sertifikasi Pendidik untuk Dosen diikuti oleh
Dosen yang :
a. memiliki kualifikasi akademik paling rendah Magister atau setara;
b. memiliki jabatan akademik paling rendah Asisten Ahli; dan
c. berstatus sebagai Dosen tetap pada Perguruan Tinggi paling sedikit 2 (dua) tahun
berturut-turut dan memiliki NIDN; dokter pendidik klinis penuh waktu yang memiliki NIDK;
atau Dosen paruh waktu yang memiliki NIDK.
PEMBAHASAN KUIS LITERASI DIKTI 7 APRIL 2020
1. Jumlah peserta sertifikasi pendidik untuk dosen setiap tahun ditetapkan
oleh . . .
a. Menteri
b. Rektor
c. Presiden
d. DPR
Keterangan: Lihat PP No 37 Tahun 2009 tentang Dosen Pasal 5

2. Gelar akademik lulusan Diploma III Kebidanan adalah

A.Md.Keb
Keterangan: Lihat Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi
Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2018 Tentang Ijazah, Sertifikat
Kompetensi, Sertifikat Profesi, Gelar, Dan Tata Cara Penulisan Gelar Di
Perguruan Tinggi

3. Perhatikan mata kuliah berikut ini:

(1) Agama
(2) Pancasila
(3) Bahasa Inggris
(4) IPA
Mata kuliah yang wajib dimuat dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi adalah
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
Keterangan: lihat UU No 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 35.
Mata kuliah wajib di PT adalah:
a. agama;
b. Pancasila;
c. kewarganegaraan; dan
d. bahasa Indonesia.
4. Menteri Pendidikan periode 2016-2019 adalah
Muhajir Effendy
Keterangan: lihat
https://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_Menteri_Pendidikan_dan_Kebudayaan_Ind
onesia

5. Beban belajar mahasiswa magister paling sedikit . . . sks

a. 34
b. 35
c. 36
d. 37
Keterangan: Lihat Permendikbud No 3 Tahun 2020 pasal 17.

6. Publikasi di Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi memperoleh angka kredit

maksimal sebesar
a. 22
b. 23
c. 24
d. 25
Keterangan: lihat pedoman angka kredit.

7. Perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasi dan dapat

menyelenggarakan pendidikan profesi dalam berbagai rumpun ilmu pengetahuan
dan teknologi adalah . . .
4. Akademi
5. Politeknik
6. Sekolah Tinggi
7. Institut
Keterangan: lihat Permendikbud No 7 Tahun 2020 tentang Pendirian, Perubahan,
Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, Dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan
Izin Perguruan Tinggi Swasta Pasal 3
8. Tunjangan kehormatan diberikan kepada . . .
a. Dosen yang berjasa besar bagi negara
b. Dosen yang bertugas di daerah perbatasan
c. Guru Besar
d. Dosen yang berhasil publish di jurnal internasional bereputasi
Keterangan: lihat PP No 37 2009 Pasal 10

9. Sarana pembelajaran pendidikan tinggi sebagaimana termaktub dalam

Permendikbud No. 3 Tahun 2020 kecuali . . .
a. perabot
b. peralatan pendidikan
c. bahan habis pakai
d. ruang kelas
Keterangan:
Standar sarana Pembelajaran paling sedikit terdiri atas:
a. perabot;
b. peralatan pendidikan;
c. media pendidikan;
d. buku, buku elektronik, dan repositori;
e. sarana teknologi informasi dan komunikasi;
f. instrumentasi eksperimen;
g. sarana olahraga;
h. sarana berkesenian;
i. sarana fasilitas umum;
j. bahan habis pakai; dan
k. sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan.

10. Prasarana pembelajaran pendidikan tinggi sebagaimana termaktub dalam

Permendikbud No. 3 Tahun 2020 kecuali . . .
a. lahan
 b. bahan habis pakai
c. perpustakaan
d. ruang pimpinan Perguruan Tinggi
Keterangan:
Standar prasarana Pembelajaran paling sedikit terdiri atas:
a. lahan;
b. ruang kelas;
c. perpustakaan;
d. laboratorium/studio/bengkel kerja/unit produksi;
e. tempat berolahraga;
f. ruang untuk berkesenian;
g. ruang unit kegiatan mahasiswa;
h. ruang pimpinan Perguruan Tinggi;
i. ruang Dosen;
j. ruang tata usaha; dan
k. fasilitas umum.

11. Permendikbud yang mengatur tentang akreditasi program studi dan perguruan
tinggi adalah . . .
a. Permendikbud No. 3 Tahun 2020
b. Permendikbud No. 4 Tahun 2020
c. Permendikbud No. 5 Tahun 2020
d. Permendikbud No. 6 Tahun 2020
Keterangan: CUkup Jelas

12. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (dulu bernama Menteri Pengajaran)

yang pertama adalah . . .
Ki Hajar Dewantara
Keterangan: lihat
https://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_Menteri_Pendidikan_dan_Kebudayaan_Ind
onesia

13. Permendikbud No. 10 tahun 2020 mengatur tentang . . .

a. Perubahan Perguruan Tinggi Negeri Menjadi Perguruan Tinggi Negeri
Badan Hukum
b. Program Indonesia Pintar
c. Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi
d. Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada Perguruan Tinggi
Negeri
Keterangan: Cukup jelas

14. UU RI yang mengatur tentang guru dan dosen adalah . . .

a. UU No. 14 Tahun 2005
b. UU No. 15 Tahun 2005
c. UU No. 16 Tahun 2005
d. UU No. 17 Tahun 2005
Keterangan: Cukup jelas

15. PP No. 37 Tahun 2009 mengatur tentang . . .

a. Perguruan Tinggi
b. Dosen
c. Angka Kredit
d. Akreditasi
Keterangan: Cukup jelas

16. Tanggung jawah Menteri atas PenyelenggaraanPendidikan Tinggi mencakup

hal-hal berikut, kecuali . . .
a. Perencanaan
b. Pelaksanaan
c. Pengaturan
d. Pengawasan
17. BAN-PT dibentuk oleh . . .
a. Presiden
b. DPR
c. Menteri
d. Rektor
Keterangan: lihat Permendikbud No 5 Tahun 2020 pasal 17

18. Berikut merupakan jabatan struktural dosen adalah . . .

a. Asisten Ahli
b. Lektor
c. Lektor Kepala
d. Dekan
Keterangan:
Jabatan Struktural merupakan jabatan yang terkait dengan struktur suatu
organisasi, misalnya Rektor, Wakil Rektor, Dekan, dsb. Sementara jabatan
fungsional dosen merupakan jabatan terkait fungsinya sebagai dosen. Jabatan ini
meliputi Asisten Ahli, Lektor, Lektor Kepala, dan Guru Besar.

19. Perhatikan susunan organ berikut ini:

(1) Majelis Akreditasi
(2) Dewan Direksi
(3) Dewan Eksekutif
(4) Deputi Akreditasi
Yang merupakan susunan organ BAN-PT adalah . . .
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 3
d. 1 dan 4
Keterangan: lihat Permendikbud No 5 Tahun 2020 pasal 19
20. Penerimaan mahasiswa baru Program Sarjana pada PTN diselenggarakan
dengan prinsip berikut ini kecuali . . .
a. adil
b. akuntabel
c. fleksibel
d. efektif
Keterangan: menurut Permendikbud No 6 Tahun 2020 penerimaan mahasiswa
baru Program Sarjana pada PTN diselenggarakan dengan prinsip:
a. adil, yaitu tidak membedakan agama, suku, ras, jenis kelamin, umur,
kedudukan sosial, kondisi fisik, dan tingkat kemampuan ekonomi calon
mahasiswa, dengan tetap memperhatikan potensi dan prestasi akademik calon
mahasiswa dan kekhususan Program Studi di PTN yang bersangkutan;
b. akuntabel, yaitu dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan kriteria yang jelas;
c. fleksibel, yaitu diselenggarakan beberapa kali dan setiap calon mahasiswa
dapat menempuh paling banyak 2 (dua) kali UTBK;
d. efisien, yaitu penyelenggaraan tes masuk PTN menggunakan teknologi
informasi dan komunikasi, pelibatan sumber daya manusia, dan fleksibilitas
waktu; dan
e. transparan, yaitu pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru PTN dilakukan
secara terbuka dan hasil pelaksanaan diakses secara mudah.
Soal dan Pembahasan Contoh Soal SKB Literasi Dikbud DIKTI (09-04-2020)

Soal Benar / Salah merupakan soal pengulangan

1. Pihak yang berwenang menandatangi Ijazah alumni Institut adalah Rektor dan Dekan
Fakultas ( Benar / Salah )

2. Pihak yang berwenang menandatangani Transkrip Akademik dan SKPI alumni Institut
adalah Rektor ( Benar / Salah )

3. Informasi yang termuat dalam SKPI diantaranya adalah logo perguruan tinggi, nomor
ijazah nasional, nomor pokok mahasiswa, dan status akreditasi ( Benar / Salah )

4. Daya tampung mahasiswa SBMPTN untuk PTN-BLU setiap prodi paling sedikit 40%
( Benar / Salah )

5. Salah satu persyaratan untuk mengikuti Sertifikasi Pendidik untuk Dosen adalah memiliki
jabatan akademik paling rendah Lektor ( Benar / Salah )

6. Jangka waktu berlakunya akreditasi Prodi atau Perguruan Tinggi adalah dua tahun
( Benar / Salah )

7. Jalur penerimaan mahasiswa baru Program Sarjana PTN yang dilakukan berdasarkan
hasil penelusuran prestasi akademik, non akademik, dan / atau portofolio calon
mahasiswa disebut SBMPTN ( Benar / Salah )

8. Salah satu persyaratan PTN menjadi PTNBH berdasarkan Permendikbud No.4 Tahun
2020 adalah memenuhi standar minimum kelayakan finansial ( Benar / Salah )

9. Jenjang Jabatan Akademik Dosen dari yang paling rendah sampai dengan yang paling
tinggi menurut PermenpanRB no.17 Tahun 2013 adalah Asisten Ahli - Lektor - Profesor -
Lektor Kepala ( Benar / Salah )

10. Permendikbud No. 3 tahun 2020 mengatur tentang Penerimaan Mahasiswa Baru
Program Sarjana pada Perguruan Tinggi Negeri ( Benar / Salah )

PEMBAHASAN 1-10 bisa dilihat pada pembahasan sebelum-sebelumnnya

11. Mampu melaksanakan serangkaian tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi,
dan pilihan prosedur kerja yang tepat dari beberapa pilihan yang baku adalah salah satu
keterampilan umum yang dimiliki lulusan
(A) Diploma I (B) Diploma II
PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Lampiran B Rumusan Keterampilan Umum,
Program Diploma satu, Diploma dua, dan Diploma tiga
Diploma Satu
Lulusan Program Diploma
Satu wajib memiliki
keterampilan umum sebagai
berikut:
a. mampu melaksanakan
serangkaian tugas spesifik
dengan menggunakan alat,
informasi, dan pilihan
prosedur kerja yang tepat dari
beberapa pilihan yang baku;
b. mampu menunjukkan
kinerja bermutu dan terukur
dari hasil kerja yang sebagian
merupakan hasil kerja sendiri
melalui pengawasan tidak
langsung;
c. mampu memecahkan
masalah pekerjaan dengan
sifat dan konteks yang lazim,
serta dilaksanakan melalui
bimbingan;
d. mampu bekerja sama dan
berkomunikasi dengan cara
dan bahasa yang sesuai
dengan etika dalam
lingkungan kerjanya;
e. mampu bertanggungjawab
pada pekerjaan sendiri dan
dapat diberi tanggung jawab
atas mutu dan kuantitas hasil
kerja orang lain yang setara;
dan
f. mampu
mendokumentasikan,
menyimpan, mengamankan,
dan menemukan kembali data
untuk menjamin kesahihan.
(C) Diploma III (D) Diploma IV
Diploma Dua
Lulusan Program Diploma Dua
wajib memiliki keterampilan umum
sebagai berikut:
a. mampu menyelesaikan
pekerjaan dengan tugas yang
berlingkup luas dalam bidang
yang spesifik, menganalisis
informasi secara terbatas, dan
memilih metode yang sesuai dari
beberapa pilihan yang baku;
b. mampu menunjukkan kinerja
bermutu dan terukur dari hasil
kerja yang seluruhnya merupakan
hasil kerja sendiri, tanpa
pengawasan;
c. mampu memecahkan masalah
pekerjaan dengan sifat dan
konteks yang lazim, serta
dilaksanakan dan bertanggung
jawab secara mandiri atas
hasilnya;
d. mampu menyusun laporan
tertulis dalam lingkup terbatas
e. mampu bekerja sama,
berkomunikasi, mengambil inisiatif
yang diperlukan dalam konteks
pelaksanaan pekerjaannya;
f. mampu bertanggungjawab pada
pekerjaan sendiri dan dapat diberi
tanggung jawab atas mutu dan
kuantitas hasil kerja orang lain;
dan
g. mampu mendokumentasikan,
menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan.
Diploma Tiga
Lulusan Program Diploma Tiga
wajib memiliki keterampilan umum
sebagai berikut:
a. mampu menyelesaikan pekerjaan
berlingkup luas dan menganalisis
data dengan beragam metode yang
sesuai, baik yang belum maupun
yang sudah baku;
b. mampu menunjukkan kinerja
bermutu dan terukur;
c. mampu memecahkan masalah
pekerjaan dengan sifat dan konteks
yang sesuai dengan bidang keahlian
perapannya didasarkan pada
pemikiran logis, inovatif, dan
bertanggung jawab atas hasilnya
secara mandiri;
d. mampu menyusun laporan hasil
dan proses kerja secara akurat dan
sahih serta mengomunikasikannya
secara efektif kepada pihak lain
yang membutuhkan;
e. mampu bekerja sama,
berkomunikasi, dan berinovatif
dalam pekerjaannya;
f. mampu bertanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja kelompok
dan melakukan supervisi dan
valuasi terhadap penyelesaian
pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya; dan
g. mampu melakukan proses
evaluasi diri terhadap kelompok
kerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya, dan mengelola
pengembangan kompetensi kerja
secara mandiri;
h. mampu mendokumentasikan,
menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
12. Bentuk Pembelajaran 1 sks pada proses Pembelajaran berupa kuliah, responsi, atau
tutorial, terdiri atas, kecuali
(A) kegiatan proses belajar 50 menit per minggu per semester
(B) kegiatan khusus 60 menit per minggu per semester
(C) kegiatan penugasan terstruktur 60 menit per minggu per semester
(D) kegiatan mandiri 60 menit per minggu per semester

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 19, Bentuk Pembelajaran 1 (satu) sks
pada proses Pembelajaran berupa kuliah, responsi, atau tutorial, terdiri atas :
a. kegiatan proses belajar 50 (lima puluh) menit per minggu per semester;
b. kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per semester; dan
c. kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester.

13. Bentuk Pembelajaran 1 (satu) sks pada proses Pembelajaran berupa praktikum, praktik
studio, praktik bengkel, dan praktik lapangan adalah ….. per minggu per semester.
(A) 120 menit
(B) 150 menit
(C) 170 menit
(D) 200 menit

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 19, Ayat 4, Pembelajaran 1 (satu) sks
pada proses Pembelajaran berupa praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik
lapangan, praktik kerja, Penelitian, perancangan, atau pengembangan, pelatihan militer,
pertukaran pelajar, magang, wirausaha, dan/atau Pengabdian kepada Masyarakat, 170
(seratus tujuh puluh) menit per minggu per semester.

14. Tingkat kedalaman dan keluasan materi Pembelajaran setiap program pendidikan,
berdasarkan Permendikbud No. 3 Tahun 2020 adalah sebagai berikut, kecuali
(A) lulusan program diploma satu paling sedikit menguasai konsep umum, pengetahuan,
dan keterampilan operasional lengkap
(B) lulusan program diploma empat dan sarjana paling sedikit menguasai konsep
teoritis bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu secara umum
(C) lulusan program profesi paling sedikit menguasai teori aplikasi bidang pengetahuan dan
keterampilan tertentu
(D) lulusan program magister dan spesialis paling sedikit menguasai teori dan teori aplikasi
bidang pengetahuan tertentu

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 9, Tingkat kedalaman dan keluasan
materi Pembelajaran setiap program pendidikan adalah sebagai berikut :
a. lulusan program diploma satu paling sedikit menguasai konsep umum, pengetahuan,
dan keterampilan operasional lengkap;
b. lulusan program diploma dua paling sedikit menguasai prinsip dasar pengetahuan dan
keterampilan pada bidang keahlian tertentu;
c. lulusan program diploma tiga paling sedikit menguasai konsep teoritis bidang
pengetahuan dan keterampilan tertentu secara umum;
d. lulusan program diploma empat dan sarjana paling sedikit menguasai konsep teoritis
bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian
khusus dalam bidang pengetahuan dan keterampilan tersebut secara mendalam;
e. lulusan program profesi paling sedikit menguasai teori aplikasi bidang pengetahuan dan
keterampilan tertentu;
f. lulusan program magister, magister terapan, dan spesialis paling sedikit menguasai teori
dan teori aplikasi bidang pengetahuan tertentu; dan
g. lulusan program doktor, doktor terapan, dan subspesialis paling sedikit menguasai
filosofi keilmuan bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu.

15. Beban belajar mahasiswa program diploma empat/sarjana terapan dan program sarjana
yang berprestasi akademik tinggi, setelah 2 semester pada tahun akademik yang
pertama dapat mengambil ….. pada semester berikutnya
(A) maksimum 24 SKS
(B) minimum 24 SKS
(C) maksimum 20 SKS
(D) maksimum 16 SKS

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 20, Beban belajar mahasiswa program
diploma dua, program diploma tiga, program diploma empat/sarjana terapan, dan program
sarjana yang berprestasi akademik tinggi, setelah 2 (dua) semester pada tahun akademik
yang pertama dapat mengambil maksimum 24 (dua puluh empat) sks per semester pada
semester berikut.

16. Pelaporan penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa dalam menempuh suatu mata
kuliah dinyatakan dalam kisaran berikut, kecuali
(A) huruf A setara dengan angka 4 berkategori sangat baik
(B) huruf B setara dengan angka 3 berkategori baik
(C) huruf C setara dengan angka 2 berkategori cukup
(D) huruf D setara dengan angka 0 berkategori sangat kurang

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 26, Pelaporan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa dalam menempuh suatu mata kuliah dinyatakan dalam kisaran
berikut :
a. huruf A setara dengan angka 4 (empat) berkategori sangat baik;
b. huruf B setara dengan angka 3 (tiga) berkategori baik;
c. huruf C setara dengan angka 2 (dua) berkategori cukup;
d. huruf D setara dengan angka 1 (satu) berkategori kurang; atau
e. huruf E setara dengan angka 0 (nol) berkategori sangat kurang
17. Predikat kelulusan mahasiswa program diploma sarjana yang kurang tepat adalah
(A) mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat memuaskan apabila mencapai IPK 2,88
(B) mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat sangat memuaskan apabila mencapai IPK
3,20
(C) mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat pujian apabila mencapai IPK 3,80
(D) mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat memuaskan apabila mencapai IPK
2,75

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 27, Ayat 2, Kelulusan mahasiswa dari
program diploma dan program sarjana dapat diberikan predikat memuaskan, sangat
memuaskan, atau pujian dengan kriteria:
a. mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat memuaskan apabila mencapai Indeks
Prestasi Kumulatif (IPK) 2,76 (dua koma tujuh enam) sampai dengan 3,00 (tiga koma nol
nol);
b. mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat sangat memuaskan apabila mencapai
Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 3,01 (tiga koma nol satu) sampai dengan 3,50 (tiga koma
lima nol); atau
c. mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat pujian apabila mencapai Indeks Prestasi
Kumulatif (IPK) lebih dari 3,50 (tiga koma nol).

18. Sertifikat kompetensi bagi lulusan program pendidikan diterbitkan oleh

(A) Perguruan Tinggi
(B) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
(C) BAN-PT
(D) Perusahaan Multinasional

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 27, Ayat 7, Sertifikat kompetensi bagi
lulusan program pendidikan diterbitkan oleh Perguruan Tinggi bekerja sama dengan
organisasi profesi, lembaga pelatihan, atau lembaga sertifikasi yang terakreditasi

19. Standar Nasional Pendidikan Tinggi terdiri atas, kecuali

(A) Standar Nasional Pendidikan (C) Standar Pengabdian kepada Masyarakat
(B) Standar Penelitian (D) Standar Kewirausahaan

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020 pasal 2 Ayat 1, Standar Nasional Pendidikan
Tinggi terdiri atas:
a. Standar Nasional Pendidikan;
b. Standar Penelitian; dan
c. Standar Pengabdian kepada Masyarakat
20. Bentuk Pembelajaran menurut Permendikbud No.3 Tahun 2020 ialah, kecuali
(A) Praktikum (C) Pertukaran Pelajar
(B) Pelatihan Militer (D) Pengesahan Undang-undang

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 3 tahun 2020, Pasal 14, Ayat 5, Bentuk Pembelajaran setiap
mata kuliah baik satu ataupun gabungan dari beberap metode pembelajaran dapat berupa:
a. kuliah;
b. responsi dan tutorial;
c. seminar;
d. praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, praktik kerja;
e. Penelitian, perancangan, atau pengembangan;
f. pelatihan militer;
g. pertukaran pelajar;
h. magang;
i. wirausaha; dan/atau
j. bentuk lain Pengabdian kepada Masyarakat
Soal dan Pembahasan Contoh Soal SKB Literasi Dikbud DIKTI (02-04-2020)

1. Persayaratan perubahan PTN menjadi PTN-BH bersadarkan Permendikbud No. 4 tahun

2020 adalah, kecuali
(A) Menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi yang bermutu
(B) Mengelola organisasi PTN berdasarkan prinsip tata kelola yang baik
(C) Memenuhi standar minimum kelayakan finansial
(D) Menjalankan tanggung jawab kebudayaan

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.4 Tahun 2020 Pasal 2 Ayat 1 Persyaratan PTN menjadi
PTN-BH mencakup tingkat dan derajat kemampuan dari PTN untuk:
a. menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi yang bermutu;
b. mengelola organisasi PTN berdasarkan prinsip tata kelola yang baik;
c. memenuhi standar minimum kelayakan finansial;
d. menjalankan tanggung jawab sosial; dan
e. berperan dalam pembangunan perekonomian.

2. Persyaratan PTN menjadi PTN-BH berdasarkan kemampuan dalam menjalankan

tanggung jawab sosial sesuai Permendikbud No.4 Tahun 2020 adalah
(A) PTN menerima calon mahasiswa yang memiliki potensi akademik tinggi tetapi kurang
mampu secara ekonomi paling banyak 5% dari total jumlah mahasiswa
(B) PTN menerima calon mahasiswa yang berasal dari daerah terdepan, terluar, dan
tertinggal paling sedikit 20% dari total jumlah mahasiswa
(C) PTN menerima calon mahasiswa yang memiliki potensi akademik tinggi tetapi kurang
mampu secara ekonomi paling sedikit 15% dari total jumlah mahasiswa
(D) PTN menerima calon mahasiswa yang berasal dari daerah terdepan, terluar, dan
tertinggal paling banyak 10% dari total jumlah mahasiswa

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.4 Tahun 2020 Pasal 2 Ayat 5 Persyaratan PTN menjadi
PTN-BH berdasarkan kemampuan dalam menjalankan tanggung jawab sosial adalah:
a. PTN menerima calon mahasiswa yang memiliki potensi akademik tinggi tetapi kurang
mampu secara ekonomi dan menerima calon mahasiswa yang berasal dari daerah
terdepan, terluar, dan tertinggal paling sedikit 20% dari total jumlah mahasiswa; dan
b. PTN yang terlibat dalam pelayanan masyarakat.

3. Persyaratan PTN menjadi PTN-BH berdasarkan peranannya dalam pembangunan

perekonomian sesuai Permendikbud No.4 Tahun 2020 adalah
(A) PTN berperan dalam pengembangan usaha kecil dan menengah
(B) PTN berperan dalam pengembangan penelitian skala dunia
(C) PTN berperan dalam pengembangan dunia usaha dan dunia industri
(D) PTN berperan dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada mahasiswa
PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.4 Tahun 2020 Pasal 2 Ayat 6 Persyaratan PTN menjadi
PTN-BH berdasarkan peranannya dalam pembangunan perekonomian sesuai
Permendikbud No.4 Tahun 2020 adalah :
a. pengembangan usaha kecil dan menengah;
b. pengembangan dunia usaha dunia industri; dan
c. menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada mahasiswa

4. Pernyataan yang tepat terkait dengan wewenang dan tanggung jawab dosen dalam
kegiatan bimbingan laporan tugas akhir, skripsi, tesis dan disertasi menurut
Permendikbud No.92 tahun 2014 adalah
(A) Dosen Lektor Kepala (Doktor) hanya berwenang sebagai pembimbing pembantu skripsi/
tugas akhir, tesis dan disertasi
(B) Dosen Lektor (Doktor) berwenang sebagai pembimbing utama skripsi/tugas akhir
dan tesis serta sebagai pembimbing pembantu disertasi
(C) Dosen Lektor (Magister) berwenang sebagai pembimbing utama skripsi/tugas akhir dan
tesis serta sebagai pembimbing pembantu disertasi
(D) Dosen Lektor Kepala (Magister) berwenang sebagai pembimbing utama skripsi/tugas
akhir, tesis dan disertasi

PEMBAHASAN
Berdasarkan Lampiran C Permendikbud No.92 Tahun 2014
5. Pernyataan yang tepat terkait dengan wewenang dan tanggung jawab dosen dalam
mengajar di program studi menurut Permendikbud No.92 tahun 2014 adalah, kecuali
(A) Dosen Asisten Ahli (Magister) hanya berwenang melaksanakan pengajaran jenjang
diploma dan sarjana
(B) Dosen Lektor (Magister) berwenang melaksanakan pengajaran hingga jenjang
doktor
(C) Dosen Lektor (Doktor) berwenang melaksanakan pengajaran hingga jenjang magister
(D) Dosen Lektor Kepala (Doktor) berwenang melaksanakan pengajaran hingga jenjang
doktor

PEMBAHASAN
Berdasarkan Lampiran B Permendikbud No.92 Tahun 2014

6. Peringkat Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi terdiri dari, kecuali
(A) Baik (C) Baik Sekali
(B) Sangat Baik Sekali (D) Unggul

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.5 Tahun 2014 Pasal 3 Ayat 2, Peringkat Akreditasi Program
Studi dan Perguruan Tinggi terdiri atas : Baik; Baik Sekali; dan Unggul.

7. Akreditasi untuk Program Studi berdasarkan Permendikbud No. 5 Tahun 2020

dilaksanakan oleh LAM/ Lembaga Akreditasi Mandiri

8. Akreditasi untuk Perguruan Tinggi berdasarkan Permendikbud No. 5 Tahun 2020

dilaksanakan oleh BAN-PT/ Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
9. Jika Lembaga Akreditasi Mandiri belum terbentuk, maka Akreditasi Program Studi
dilaksanakan oleh
(A) LAM (C) BAN-PT
(B) Kemdikbud (D) Ditjen DIKTI

PEMBAHASAN No.7-9
Berdasarkan Permendikbud No.4 Tahun 2020, Pasal 4 Ayat 1,
a. Akreditasi untuk Program Studi dilaksanakan oleh LAM.
b. Akreditas untuk Perguruan Tinggi dilaksanakan oleh BAN-PT.
c. Dalam hal LAM belum terbentuk, maka Akreditasi untuk Program Studi diberikan oleh
BAN-PT.

10. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kabinet Indonesia Maju adalah Nadiem Anwar
Makarim

11. Seorang Dosen Lektor dalam satu semester melaksanakan perkuliahan sebanyak 12 sks,
sebagai pembimbing pendamping thesis 2 mahasiswa, pembimbing utama skripsi 2
mahasiswa, pembimbing pendamping laporan akhir 4 mahasiswa, ketua penguji skripsi 2
mahasiswa. Angka kredit kumulatif dosen tersebut adalah 21

PEMBAHASAN
Lektor
melaksanakan perkuliahan 12 sks = 11 ak (10 sks pertama × 1 + 2 sks berikutnya x 0,5)
pembimbing pendamping thesis = 4 ak (2 x 2 mahasiswa)
pembimbing utama skripsi = 2 ak (1 x 2 mahasiswa)
pembimbing pembantu laporan akhir = 2 ak (0,5 x 4 mahasiswa)
ketua penguji skripsi = 2 ak (1 x 2 mahasiswa)
total : 11 + 4 + 2 + 2 + 2 = 21 angka kredit
Soal dan Pembahasan Contoh Soal SKB Literasi Dikbud DIKTI (28-03-2020)

1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kembali bertanggung jawab atas jenjang

Pendidikan Tinggi (Dikti) pada Kabinet Indonesia Maju. Hal ini termaktub pada :
(A) Perpres No.80 Tahun 2019
(B) Perpres No.81 Tahun 2019
(C) Perpres No.82 Tahun 2019
(D) Perpres No.8 Tahun 2020

PEMBAHASAN
Perpres No.80 tahun 2019 tentang Percepatan Pembangunan Ekonomi di Kawasan Gresik -
Bangkalan - Mojokerto - Surabaya - Sidoarjo - Lamongan, Kawasan Bromo - Tengger -
Semeru, serta Kawasan Selingkar Wilis dan Lintas Selatan
Perpres No.81 tahun 2019 tentang Kementerian BUMN
Perpres No.82 tahun 2019 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Perpres No.8 Tahun 2020 tentang Tunjangan Kinerja Pegawai di Lingkungan Mahkamah
Agung dan Badan Peradilan yang Berada di Bawahnya

2. Pokok-pokok kebijakan merdeka belajar : kampus merdeka yang diusung Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim adalah, kecuali
(A) Pembukaan program studi baru
(B) Perguruan tinggi negeri berbadan hukum
(C) Rencana pelaksanaan pembelajaran
(D) Hak belajar tiga semester di luar program studi

PEMBAHASAN
Kampus Merdeka Merdeka Belajar
a. Pembukaan prodi baru a. USBN
b. Sistem akreditasi PT b. UN
c. PTN-BH c. RPP
d. Hak belajar 3 smst diluar prodi d. PPDB Zonasi

3. Logo Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berupa belencong menyala bermotif

burung garuda mengembangkan sayap, diresmikan pada tanggal
(A) 6 September 1977
(B) 6 September 2019
(C) 16 Desember 1959
(D) 16 Desember 2019

PEMBAHASAN
Lambang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan diresmikan pada tanggal 6 September
1977 oleh Menteri P & K, Sjarif Thajeb

4. Hari lahir Bapak Pendidikan Nasional Ki Hadjar Dewantara, diperingati sebagai Hari
Pendidikan Nasional, yaitu pada tanggal
(A) 20 Mei (C) 2 Mei (cukup jelas lah ya)
(B) 20 April (D) 2 April
5. Warna kuning emas pada belencong menyala pada Lambang Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan, bermakna
(A) Kesucian
(B) Keagungan
(C) Ketangguhan
(D) Kesetiaan

6. Bidang segi lima pada lambang Kementerian Pedidikan dan Kebudayaan, bermakna
(A) Penggambaran alam kehidupan Pancasila
(B) Penggambaran sumber bagi segala ilmu yang bermanfaat
(C) Penggambaran sifat dinamis dan gagah perkasa
(D) Penggambaran sifat berani mandiri mengarungi angkasa luas

PEMBAHASAN No.5 dan 6

Uraian Lambang
Bidang Segi Lima (Biru Muda), menggambarkan alam kehidupan Pancasila
Semboyan Tut Wuri Handayani, digunakan oleh Ki Hajar Dewantara dalam melaksanakan
sistem pendidikannya. Pencantuman semboyan ini berarti melengkapi penghargaan dan
penghormatan kita terhadap almarhum Ki Hajar Dewantara yang hari lahirnya telah dijadikan
Hari Pendidikan Nasional.
Belencong Menyala Bermotif Garuda merupakan lampu yang khusus dipergunakan pada
pertunjukan wayang kulit. Cahaya belencong membuat pertunjukan menjadi hidup. Burung
Garuda (yang menjadi motif belencong) memberikan gambaran sifat dinamis, gagah perkasa,
mampu dan berani mandiri mengarungi angkasa luas.
Ekor dan sayap garuda digambarkan masing-masing lima, yang berarti: ‘satu kata
dengan perbuatan Pancasilais’.
Buku merupakan sumber bagi segala ilmu yang dapat bermanfaat bagi kehidupan manusia.
Warna
- Warna putih pada ekor dan sayap garuda dan buku berarti suci, bersih tanpa pamrih.
- Warna kuning emas pada nyala api berarti keagungan dan keluhuran pengabdian.
- Warna biru muda pada bidang segi lima berarti pengabdian yang tak kunjung putus
dengan memiliki pandangan hidup yang mendalam (pandangan hidup Pancasila)

7. Berikut basis hukum kebijakan Merdeka Belajar : Kampus Merdeka, kecuali

(A) Permendikbud No.3 Tahun 2020
(B) Permendikbud No.6 Tahun 2020
(C) Permendikbud No.7 Tahun 2020
(D) Permendikbud No.8 Tahun 2020

PEMBAHASAN
Pembukaan prodi baru : Permendikbud No.5 dan 7 tahun 2020
Sistem akreditasi PT : Permendikbud No.5 tahun 2020
PTNBH : Permendikbud No.4 dan 6 tahun 2020
Hak belajar 3 semester di luar prodi : Permendikbud No.3 tahun 2020
Permendikbud No.8 Tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis BOS Reguler
8. Perhatikan susunan organisasi di bawah ini :
1. Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
2. Direktorat Kursus dan Pelatihan
3. Direktorat Kelembagaan
4. Direktorat Sumber Daya
5. Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus
Yang merupakan susunan organisasi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi adalah
(A) 1, 2 dan 4
(B) 1, 3 dan 4
(C) 2, 4 dan 5
(D) 2, 3 dan 5

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.45 Tahun 2019 BAB VI Pasal 139, Susunan Organisasi
Dirjen Pendidikan Tinggi ialah : Sekretariat Dirjen Pendidikan Tinggi, Direktorat
Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Kelembagaan, dan Direktorat Sumber Daya

9. Berikut merupakan Perguruan Tinggi penyelenggara pendidikan vokasi dalam berbagai

rumpun ilmu pengetahuan yang jika memenuhi syarat dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi, kecuali
(A) Politeknik
(B) Akademi
(C) Institut
(D) Universitas

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.7 Tahun 2020 BAB II Pasal 3 Ayat 7, Akademi
menyelenggarakan jenis pendidikan vokasi dalam 1 (satu) atau beberapa cabang ilmu
pengetahuan dan teknologi tertentu, melalui: program diploma satu, program diploma dua,
program diploma tiga dan / atau program diploma empat atau sarjana terapan.

10. Undang-undang Republik Indonesia yang mengatur tentang Pendidikan Tinggi

dikeluarkan pada tahun
(A) 2008
(B) 2010
(C) 2012
(D) 2014

PEMBAHASAN
Undang-undang Republik Indonesia No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi yang
disahkan pada tanggal 10 Agustus 2012 oleh Presiden RI Dr.H.Susilo Bambang Yudhoyono
11. Dalam susunan organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terdapat Direktorat
Jenderal berikut, kecuali
(A) Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
(B) Direktorat Jenderal Kebudayaan
(C) Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
(D) Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.45 Tahun 2019 BAB I Pasal 6, Susunan organisasi
Kemdikbud terdiri atas : Sekretaris Jenderal; Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan; Dirjen
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah; Dirjen Pendidikan
Vokasi; Dirjen Pendidikan Tinggi; Dirjen Kebudayaan; Inspektorat Jenderal; Badan Penelitian
dan Pengembangan dan Perbukuan; Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa; dan
Staf Ahli Bidang Regulasi Pendidikan dan Kebudayaan.

12. Perhatikan susunan organisasi di bawah ini :

1. Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan
2. Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus
3. Direktorat Pendidikan Tinggi Vokasi
4. Direktorat Kursus dan Pelatihan
5. Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri
Yang merupakan susunan organisasi Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi adalah
(A) 1, 2, 3 dan 5
(B) 1, 3, 4 dan 5
(C) 2, 3, 4 dan 5
(D) 1, 2, 3 dan 5

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.9 Tahun 2020, Pasal I No.13, Dirjen Pendidikan Vokasi
terdiri atas: Sekretariat Dirjen Pendidikan Vokasi; Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan;
Direktorat Pendidikan Tinggi Vokasi dan Profesi; Direktorat Kursus dan Pelatihan; dan
Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri.

13. Jangka waktu berlakunya akreditasi Prodi atau Perguruan Tinggi ialah
(A) 5 Tahun
(B) 4 Tahun
(C) 3 Tahun
(D) 2 Tahun

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.5 Tahun 2020 Pasal 6 Ayat 1, Jangka waktu berlakunya
Akreditasi untuk Proram Studi atau Perguruan Tinggi yang dilakukan oleh BAN-PT selama 5
(lima) tahun.

14. Berikut merupakan jenis jabatan akademik Dosen, kecuali

(A) Profesor (C) Lektor
(B) Doktor (D) Lektor Kepala
15. Perhatikan jenjang akademik dosen di bawah ini
1. Lektor Kepala
2. Asisten Ahli
3. Profesor
4. Lektor
Jenjang Jabatan Akademik Dosen dari yang paling rendah sampai dengan yang paling tinggi
menurut PermenpanRB no.17 Tahun 2013 adalah
(A) 3, 2, 4, dan 1 (C) 2, 4, 3, dan 1
(B) 2, 4, 1, dan 3 (D) 3, 4, 2,dan 1

PEMBAHASAN No. 14 dan 15

Berdasarkan Permendikbud No.5 Tahun 2020 BAB IV, Pasal 6, Jabatan Akademik Dosen
dari yang paling rendah sampai dengan yang paling tinggi, terdiri dari: Asisten Ahli; Lektor;
Lektor Kepala; dan Profesor.

16. Seorang Dosen Asisten Ahli dalam satu semester melaksanakan perkuliahan sebanyak
12 sks, sebagai pembimbing utama skripsi 1 mahasiswa, pembimbing pembantu skripsi 1
mahasiswa, anggota penguji skripsi 2 mahasiswa, dan mengembangkan diktat kuliah 2
produk. Angka kredit kumulatif dosen tersebut adalah
(A) 8 (C) 9
(B) 18 (D) 29

PEMBAHASAN
Asisten Ahli
melaksanakan perkuliahan 12 sks = poin 5,5 (10 sks pertama × 0,5 + 2 sks berikutnya x 0,25)
pembimbing utama skripsi = poin 1 (1 x 1 mahasiswa)
pembimbing pembantu skripsi = poin 0,5 (0,5 x 1 mahasiswa)
anggota penguji skripsi = poin 1 (0,5 x 2 mahasiswa)
pengembangan diktat = poin 10 (5 x 2 diktat)
total : 5,5+1+0,5+1+10 = 18

17. Seorang Dosen Lektor dalam satu semester melaksanakan perkuliahan sebanyak 12 sks,
sebagai pembimbing pendamping thesis 2 mahasiswa, pembimbing utama skripsi 2
mahasiswa, pembimbing pendamping skripsi 4 mahasiswa, ketua penguji skripsi 2
mahasiswa. Angka kredit kumulatif dosen tersebut adalah
(A) 11 (C) 21
(B) 23 (D) 19

PEMBAHASAN
Lektor
Melaksanakan perkuliahan 12 sks = poin 11 (10 sks pertama × 1 + 2 sks berikutnya x 0,5)
pembimbing pendamping thesis = poin 4 (2 x 2 mahasiswa)
pembimbing utama skripsi = poin 2 (1 x 2 mahasiswa)
pembimbing pembantu skripsi = poin 2 (0,5 x 4 mahasiswa)
ketua penguji skripsi = poin 2 (1 x 2 mahasiswa)
total : 11+4+2+2+2 = 21
18. Program Indonesia Pintar dilaksanakan berdasarkan prinsip, kecuali
(A) Efisien (C) Kekeluargaan
(B) Transparan (D) Kepatutan

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.10 Tahun 2020 Pasal 3, PIP dilaksanakan dengan prinsip:
efisien, efektif, transparan, akuntabel, kepatutan, dan manfaat.

19. Program Indonesia Pintar yang diperuntukkan bagi Mahasiswa yang diterima di
Perguruan Tinggi termasuk penyandang disabilitas dengan prioritas sasaran, kecuali
(A) Mahasiswa dari keluarga peserta Program Keluarga Harapan
(B) Mahasiswa dari keluarga peserta Program Keluarga Berencana
(C) Mahasiswa dari keluarga peserta Program Keluarga Sejahtera
(D) Mahasiswa dari panti sosial / panti asuhan
.

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.10 Tahun 2020 Pasal 5 Program Indonesia Pintar yang
diperuntukkan bagi Mahasiswa yang diterima di Perguruan Tinggi termasuk penyandang
disabilitas dengan prioritas sasaran : (b), Mahasiswa dari keluarga peserta Program
Keluarga Harapan, Mahasiswa dari keluarga pemegang Kartu Keluarga Sejahtera, atau
Mahasiswa dari panti sosial/panti asuhan.

20. Arah kebijakan baru tentang otonomi pembukaan prodi baru bagi PTN dan PTS jika
memenuhi syarat
(A) Perguruan Tinggi tersebut memiliki akreditasi minimal C
(B) Prodi tersebut memiliki kerjasama dengan Universitas Top 300 ranking QS
(C) Prodi tersebut bekerjasama dengan mitra perusahaan multinasional
(D) Prodi tersebut di bidang Kesehatan

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.7 Tahun 2020, syarat PTN dan PTS mendapatkan hak
otonomi pembukaan prodi baru adalah :
1. PT tersebut memiliki akreditasi min. A atau B
2. Prodi tersebut bekerjasama dengan mitra perusahaan multinasional/sejenis, organisasi
nirlaba, universitas Top 100 ranking QS
3. Prodi tersebut tidak di bidang Kesehatan dan Pendidikan

21. Jalur penerimaan mahasiswa baru Program Sarjana PTN yang dilakukan berdasarkan
hasil penelusuran prestasi akademik, nonakademik, dan/atau portofolio calon mahasiswa
disebut dengan
(A) SNMPTN (C) SBMPTN
(B) UTBK (D) Ujian Mandiri

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.6 tahun 2020 pasal 3 ayat (1), Seleksi Nasional Masuk PTN
(SNMPTN) dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik, non akademik, dan/
atau portofolio calon mahasiswa
22. Daya tampung mahasiswa SNMPTN paling sedikit .... untuk setiap Prodi pada PTN
(A) 5% (C) 15%
(B) 10% (D) 20%

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.6 Tahun 2020 Pasal 6, Daya Tampung mahasiswa SNMPTN
untuk setiap Prodi pada PTN ditetapkan paling sedikit 20% (dua puluh persen)

23. Pemimpin Perguruan Tinggi pada Akademi Komunitas disebut

(A) Rektor (C) Direktur
(B) Ketua (D) Pimpinan

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.5 Tahun 2020 Pasal 1 Ayat 11. Pemimpin Perguruan Tinggi
adalah rektor pada universitas dan institut, ketua pada sekolah tinggi, direktur pada politeknik,
akademi, dan akademi komunitas.

24. Nilai kumulatif minimal angka kredit untuk jenjang jabatan Asisten Ahli Dosen adalah
sebesar
(A) 150 (C) 250
(B) 200 (D) 300

PEMBAHASAN
Berdasarkan Lampiran II PermenpanRB No.17 Tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional
Dosen dan Angka Kreditnya, Asisten Ahli 150

25. Perhatikan beberapa kegiatan di bawah ini :

1. Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian
2. Membuat rencana dan karya teknologi yang dipatenkan
3. Memberikan pelatihan kepada masyarakat
4. Mengembangkan/ menyadur buku ilmiah
Kegiatan yang menghasilkan angka kredit Jabatan Akademik Dosen pada unsur
Pelaksanaan Pengabdian pada Masyarakat adalah
(A) 1 dan 4 (C) 2 dan 4
(B) 1 dan 3 (D) 2 dan 3

PEMBAHASAN
Berdasarkan Lampiran I PermenpanRB No.17 Tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional
Dosen dan Angka Kreditnya, Unsur pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yaitu:
Menduduki jabatan pimpinan; melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian;
dan memberi latihan/ penyuluhan/ penataran/ ceramah pada masyarakat.
26. Perhatikan kriteria penilaian PTN di bawah ini :
1. PTN memiliki paling sedikit 60% prodi dengan peringkat akreditasi unggul
2. PTN terlibat dalam pelayanan masyarakat
3. PTN memiliki hasil publikasi internasional dan/atau hak kekayaan intelektual
4. PTN memiliki mahasiswa yang berprestasi akademik dlm kompetisi tingkat nasional dan
internasional
Yang merupakan persyaratan perubahan PTN menjadi PTNBH dilihat dari penyelenggaraan
Tridharma Perguruan Tinggi adalah
(A) 1 dan 2 benar (C) 2 dan 4 benar
(B) 2 dan 3 benar (D) 1 dan 4 benar

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No. 4 Tahun 2020, Pasal I Ayat 2, Penyelenggaraan Tridharma
Perguruan Tinggi yang bermutu sebagaimana dimaksud dalam Persyaratan PTN menjadi
PTNBH mencakup tingkat dan derajat kemampuan dari PTN untuk menyelenggarakan
Tridharma Perguruan Tinggi yang bermutu dinilai dari PTN yang memiliki:
1. Paling sedikit 60% prodi dng peringkat akreditasi unggul;
2. Relevansi antara visi, misi, dan tujuan dng Standar PT yang terdiri atas Standar Nasional
PT dan Standar PT yang ditetapkan oleh PT hasil publikasi internasional dan/atau hak
kekayaan intelektual;
3. Mahasiswa yang berprestasi akademik dalam kompetisi tingkat nasional dan
internasional;
4. Partisipasi dalam kegiatan Pemerintah maupun pemerintah daerah; dan
5. Kerja sama dengan dunia usaha dunia industri, organisasi/ lembaga dan/ atau
masyarakat.

27. Universitas menyelenggarakan jenis pendidikan akademik dan dapat menyelenggarakan

pendidikan vokasi, dan/atau profesi dalam berbagai rumpun ilmu pengetahuan dan teknologi
melalui beberapa program (Diploma, Sarjana, Magister, Doktor, dll). Syarat minimal program
Sarjana pada PT agar berbentuk Universitas adalah
(A) Mempunyai 3 Prodi rumpun Ilmu Alam saja
(B) Mempunyai 2 Prodi rumpun Ilmu Alam, 2 Prodi rumpun Ilmu Humaniora
(C) Mempunyai 3 Prodi rumpun Ilmu Alam, 2 Prodi rumpun Ilmu Humaniora
(D) Mempunyai 4 Prodi rumpun Ilmu Alam, 1 Prodi rumpun Ilmu Humaniora

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendikbud No.7 Tahun 2020, syarat minimal PT dapat menyelenggarakan
bentuk Universitas adalah paling sedikit 5 (lima) Program Studi pada program sarjana yang
mewakili 3 (tiga) Program Studi dari rumpun ilmu alam, rumpun ilmu formal, dan/atau
rumpun ilmu terapan yang meliputi pertanian, arsitektur dan perencanaan, teknik, kehutanan
dan lingkungan, kesehatan, dan transportasi, serta 2 (dua) Program Studi dari rumpun ilmu
agama, rumpun ilmu humaniora, rumpun ilmu sosial, dan/atau rumpun ilmu terapan yang
meliputi bisnis, pendidikan, keluarga dan konsumen, olahraga, jurnalistik, media massa dan
komunikasi, hukum, perpustakaan dan permuseuman, militer, administrasi publik, dan
pekerja sosial.
28. PTN menerima calon mahasiswa yang memiliki potensi akademik tinggi tetapi kurang
mampu secara ekonomi dan menerima calon mahasiswa yang berasal dari daerah terdepan,
terluar, dan tertinggal paling sedikit .... dari total jumlah mahasiswa.
(A) 15% (C) 25%
(B) 20% (D) 30%

PEMBAHASAN
Berdasarkan Permendibud No.4 Tahun 2020, Pasal 2 Ayat 5a PTN menerima calon
mahasiswa yang memiliki potensi akademik tinggi tetapi kurang mampu secara ekonomi dan
menerima calon mahasiswa yang berasal dari daerah terdepan, terluar, dan tertinggal paling
sedikit 20% dari total jumlah mahasiswa.

29. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang mengatur tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi adalah
(A) Permendikbud No.3 Tahun 2020 (C) Permendikbud No.5 Tahun 2020
(B) Permendikbud No.4 Tahun 2020 (D) Permendikbud No.6 Tahun 2020

PEMBAHASAN
cukup jelas kan ya

30. Perhatikan unsur kegiatan jabatan akademik Dosen di bawah ini:

1. Penelitian
2. Wirausaha
3. Pelaksanaan pendidikan
4. Rekrutmen mahasiswa baru
5. Pengabdian masyarakat
Secara umum 3 unsur yang menjadi tugas pokok Dosen, adalah
(A) 1, 2, dan 4 (C) 2, 3, dan 4
(B) 1, 3, dan 5 (D) 2, 3, dan 5

PEMBAHASAN
Berdasarkan PermenpanRB No.17 tahun 2013 Pasal 7 tentang unsur dan sub unsur
kegiatan jabatan akademik dosen yang dinilai angka kreditnya, terdiri dari :
1. Pendidikan,
2. Pelaksanaan pendidikan,
3. Pelaksanaan penelitian,
4. Pelaksanaan pengabdian masyarakat,
5. Pengembangan diri, dan
6. Penunjang tugas dosen
Penalaran dan Pemecahan Masalah

1. Baru – baru ini dikabarkan bahwa krisis yang terjadi menyebabkan jumlah penjualan mobil
sedan tahun ini turun 10% dari jumlah tahun sebelumnya, sedangkan penjualan minibus turun
85 unit. Ini berarti ……
a. Jikan penjualan mobil sedan turun 100 unit, penjualan mobil minibus turun 98 unit
b. Tahun ini jumlah sedan yang terjual lebih sedikit dari pada mobil minibus
c. Untuk dua tahun terakhir, jumlah penjualan mobil sedan lebih besar dari pada minibus
d. Jika penjualan mobil sedan tahun lalu 200 unit maka jumlah penurunan penjualan mobil
sedan lebih sedikit dari pada minibus
e. a,b,c, dan d tidak benar

2. Dalam sebuah Koran diberitakan bahwa beberapa hari yang lalu lima ratusan buruh berunjuk
rasa di depan gedung DPR/MPR menuntut perbaikan upah. Jika berita benar manakah diantara
penyataan berikut yang paling sesuai …..
a. setiap kali menginginkan kenaikan upah buruh berunjuk rasa di depan gedung DPR/MPR
b. hanya dengan berunjuk rasa upah akan naik
c. buruh berjumlah 520 orang melakukan unjuk rasa di depan gedung DPR/MPR
d. satu – satunya tempat berunjuk rasa bagi buruh agar upah naik adalah disekitar gedung
DPR/MPR
e. Anggota DPR/MPR bertugas membela kepentingan buruh untuk menaikkan upah buruh

3. Film Bundaku Tersayang memecahkan rekor paling banyak ditonton orang. Sementara film
Pencuri yang Baik Hati memoeroleh 4 buah piala citra anatar lain sutradara dan peran utama
pria terbaik. Film Rinduku Terpaut di Awan tidak dintonton sebanyak orang dibandingkan
fimterdahulu, tetapi mendapat piala citra dua lebih banyak dari film Pencuri yang Baik Hati
merupakan dokumenter terbaik. Manakah film terbaik berdasarkan piala citra yang
diperolehnya ?
a. Rinduku terpaut di awan
b. Pencuri yang baik hati
c. Bunda tersayang
d. Hati-hatiku
 e. Bundaku yang baik
4. Arya ingin nikah sebelum punya rumah. Ingin dapat kerja sebelum nikah. Setelah dapat kerja
ingin punya usaha sambilan. Ingin punya anak setelah punya rumah. Ingin menikah setelah
punya usaha sambilan, dan ingin punya usaha sambilan sebelum punya ruamh. Mana urutan
yang tepat ?
a. Dapat kerja – nikah – punya rumah – usaha sambilan – punya anak
b. Dapat kerja – nikah – usaha sambilan – punya rumah – punya anak
c. Usaha sambilan – dapat kerja – nikah – punya anak – punya rumah
d. Punya anak – nikah – dapat kerja – usaha sambilan – punya rumah
e. Dapat kerja – usaha sambilan – nikah – punya rumah – punya anak

5. Tidak setiap anak sekolah suka berbohong kepada kedua orang tuanya bahwa dia telah
mengerjakan PR. Rendy seorang anak yang selalu jujur dalam masalah apa saja dan kepada
siapapun, kecualai kepada kakeknya . Kebohongan Rendy tersebut adalah sering mengatakan
bahwa kakek masih terlihat mua. Maka….
a. Kepada pamannya, Rendy mengatakan belum mengerjakan PR bila memang belum
b. Hampir tidak pernah Rendy membohongi orang tuanya mengenai RP
c. Rendy pernah membohongi kakeknya mengenai PR
d. Kakek Rendy masih terlihat muda
e. Rendy sangat disayang orangtuanya karena selalu berkata jujur.

6. Andre adalah adik Nunung. Nina adalah kakak Andre dan lebih muda dari pada Nunung. Siapa
yang paling tua ?
a. Andre
b. Nunung
c. Nna
d. Nina dan Nunung
e. Tidak dapat ditentukan
7. Pagi ini Heldy punya rencana . Dia ingin mengembalikan CD Linux kepada Hardoyono stelah
merasakan kelezatan soto daging di jln.perintis kemerdekan 75 solo. Heldy ingin makan 3
pisang goring hangat di kantin Bu Sum di dekat kampus UNS Solo. Stetlah makan pisang
dia tidak mau minum es the di kantin Bu Sum tetapi ingin minum es buah di dekat Staion
Manahan Solo. Sesudah dari Manahan, Heldy menuju jl. Perintis kemerdekan. Kesimpulan….
a. Heldy pertama-tama akan pergi ke jalan perintis kemerdekaan
b. Sebelum ke stadion Manahan, heldy ingin mengembalikan CD kepada Hardoyono sebab
takut terlupa
c. Setelah makan soto, Heldy minum es buah di dekat stadion Manahan
d. Pisang adalah makanan pertama yang akan disantap heldy
e. Soto adalah makanan pertama yang akan disantap heldy

8. Faiq adalah seorang anak yang sulit disuruh makan. Faiq bersedia makan nasi jika sudah
dibelikan makanan favoritny. Jika sudah punya permen cokelat, Faiq bisa melupakan roti
keju. Roti keju lebih disuka Faiq dari pada es krim sehingga Faiq bersedia menukar es krim
dengan roti keju. Kesukaan Faiq terhadap eskrim dengan roti keju. Kesukaan Faiq terhadap es
krim sama dengan terhadap es jus durian. Faiq lebih menyukai roti keju dari pada manga arum
manis. Makanan paling favorit apakah yang biasa dibeli ibu untuk faiq ….
a. Roti keju
b. Manga arum manis
c. Es krim
d. Permen cokelat
e. Es jus durian

(untuk soal 9,10,11,)

Kolam renang Tirta Sehat memberikan jadwal renang bagi sebuah sekolah pukul 14.00 – 16.00.
Setiap siswa hanya boleh berenang sekali seminggu. Hari kamis dan hari Minggu disedikan khusus
untuk wanita. Kolam renang ditutup pada hari Selasa untuk pembersihan kolam.

Tiga orang siswa perempuan (Bonitaa, Chika, dan Erika) dan dua siswa laki – laki ( Ali
dan Dhani) adalah siswa sekolah tersebut memiliki kondisi sebagai berikut

a. Bonita dan Chika tidak mau berenang bersama laki-laki

 b. Karena laergi air kotor Ali dan Erika tidak berani berenang setelah dua hari pembersihan
kolam
c. Dani kurang pandai berenang sehingga tidak mau berenang bersama – sama Ali
d. Setiap hari Senin dan Jumat pukul 14.00 – 16.00 Dani les bahasa inggris
e. Setiap Sabtu dan Minggu pukul 14.00 – 16.00 Chika dan Ali belajar menari
9. Chika berenang setiap hari …
a. Senin, kamis, jumat
b. Selasa, kamis, sabtu
c. Rabu, jumat, minggu
d. Rabu, kamis, sabtu
e. Jumat, sabtu, minggu
10. Yang mungkin berenang pada hari Jumat, Sabtu, dan Minggu adalah…
a. Ali
b. Bonita
c. Chika
d. Dani
e. Erika
11. Yang mungkin berenang hari sabtu adalah …..
a. Ali
b. Bonita
c. Chika
d. Amin
e. Erika

Teks untuk menjawab soal no 12 -13

Dodi sesorang anak yatim. Dia memiliki kucing kesayangan yang dinamakan didi. Dodi
dan didi kemana mana sering berdua. Bagaikan kakak beradik. Disekolah Dodi sangat disayangi
oleh bu rina. Diantara seluruh murid kelas 1 SD, bu rina paling menyayangi dodi karena selain
sudah yatim, dia juga anak bungsu dan berwajah imut. Toni adalah teman paling akrab dodi. Meski
tidak seangkatan, mereka berdua sangat akrab dan sering bermain di sungai dan sawah Bersama.
Toni sering mengolok olok dodi sebagai anak manja, tapi itu hanya gurauan dan dodi menerima
hal itu. Sebab jalan dari rumah dodi menuju ke sekolah cukup jauh sehingga terkadang dia meminta
 tolong di bonceng sepeda motor pak sobarin, tetangganya yang tempat kerjanya searah dengan
arah sekolah dodi.

12. Mana yang mungkin terjadi ….

a. Toni dan dodi sering berkelahi karena toni suka mengolok olok dodi
b. Toni suka mengejek dodi sehingga dodi sangat membencinya
c. dodi tidak disukai teman teman kelasnya karena berwajah galak
d. Rumah dodi an pak sobarin berada 4 kilometer di sebelah selatan sekolah dodi. Sedangkan
tempat kerja pak sobarin berada 2 kilometer di sebelah utara sekolah dodi.
e. Bu rina lebih menyukai anak sulung, karena anak sulung lebih memiliki tanggung jawab
besar dari pada anak bungsu.
13. Mana yang mungkin terjadi ?

a. Ibu dodi sudah meninggal dunia setelah sakit parah dan dirawat di rumah sakit selama 2
tahun belakangan ini.
b. toni adalah murid kelas 2 SD di sekolah dodi.
c. disekolah, ada teman dodi bernama nina dan dina yang paling disayang bu rina karena
keduanya adalah anak kembar yang berwajah sangat manis.
d. dodi anak yang sangat manja
e. dodi tidak suka kakinya terkena lumpur sawah karena sudah di bersihkan.

Teks untuk menjawab soal no 14-16

Aldi, beti, dan yunus sebaya. Ayah mereka mulai bekerja pada usia 25 tahun di perusahaan
yang sama. Perusahaan tersebut mengharuskan pegawai yang usianya 60 tahun untuk pension.

a. tahun ini ayah adi tiga kali usia adi

b. tahun ini ibu beti tiga kali usia beti, tiga tahun lebih muda daripada usia ayah beti
c. tiga tahun yang lalu perbandingan antara usia yunus dan usia ayah yunus sama dengan
perbandingan antara usia adi dan ayah adi tahun ini
d. tahun ini ayah adi memasuki masa pension
14. berapa usia ketiga anak tersebut tahun lalu ?
a. 18
b. 19
c. 20
d. 21
e. 22

15.berapa tahun masa kerja ayah yunus pada tahun ini ?

a. 19

b. 26

c. 29

d. 30

e. 32

Teks utk menjawab soal no 17-19

Lembaga pelatihan buka tiap hari dengan 6 pelatihan utama, yaitu seni suara, seni lukis,
olahraga, seni tari, seni musik, dan seni drama. Setiap hari hanya ada 1 pelatihan utama tetapi tiap
2 hari sekali ada tambahan pelatihan Bahasa. Awal minggu dimuali dengan hari senin. Pada hari
rabu di berikan pelatihan seni lukis dan Bahasa.

a. Olahraga ada di antara seni lukis dan seni drama

b. Seni lukis di berikan 2 hari setelah seni tari
c. Seni music di tawarkan 2 kali seminggu, tetapi tidak boleh berurutan

17. pernyataan di bawah ini yang paling benar adalah…………….

a. pada hari kamis hanya ada seni drama

b. seni music di berikan tiap hari rabu dan minggu

c. seni tari diberikan setiap hari minggu

d. hanya olahraga yang diajarkan pada hari kamis

e. seni suara dan Bahasa di berikan pada hari selasa

18. pelatihan yang mungkin diselenggarakan pada hari sabtu adalah…………….

a. seni drama

b. seni lukis
c. olahraga

d. seni tari

e. seni suara

19. urutan pelatihan utama dari hari senin – jumat adalah…………….

a. seni tari, seni music, seni lukis, olahraga, seni drama

b. seni tari, seni music, seni lukis, seni drama, olahraga

c. seni tari, seni suara, seni lukis, olahraga, seni drama

d. seni tari, seni drama, seni lukis, olahraga, seni drama

e. seni tari, seni lukis, olahraga, seni drama, seni music

Teks untuk menjawab soal no 20-24

Tono akan keluar negeri selama 1 bulan untuk urusan dagangnya sehingga ia harus memilih
salah satu dari 3 bawahannya yang akan menggantikannya di kantor. Beberapa informasi yang
menjadi dasar keputusan tono sebagai berikut :

a. Anto cukup kreatif dan cukup baik memimpin namun ia sering sakit sehingga terkesan
kurang rajin bekerja
b. Hasan paling kreatif dan cukup sehat, tetapi masih kalah dari rudi dalam hal kerajinan dan
masih kalah dari anto dalam kepemimpinan.
c. Dalam kreativitas, rudi masih dibawah hasan dan anto, tetapi ia paling rajin, paling sehat,
dan paling bagus memimpin.

20. jika dilihat keunggulan masing masing aspek, maka orang yang paling besar peluangnya untuk
di pilih tono adalah…………….

a. rudi

b. anto

c. hasan

d. rudi dan hasan sama besar peluangnya

e. ketiganya sama besar peluangnya

21. pernyataan berikut yang tidak tepat adalah…………….

a. anto dan hasan masih kalah sehat dibandingkan dengan rudi

b. anto dan rudi mengalahkan hasan dalam hal kepemimpinan

c. tidak ada yang dapat mengalahkan hasan dalam hal kreativitas

d. kekurangan anto di bandingkan hasan dan rudi adalah dalam hal kerajinan dan kesehatan

e. anto masih lebih rajin dari pada hasan dan lebih baik dalam memimpin

22. calon pengganti tono yang paling berpeluang untuk di pilih secara berurutan
adalah…………….

a. anto, rudi, hasan

b. rudi, anto, hasan

c. hasan, rudi, anto

d. anto, hasan, rudi

e. rudi, hasan, anto

23. jika tono mempertimbangkan aspek kreativitas saja sebagai kriteria utama, maka pernyataan
yang paling tepat adalah…………….

a. anto adalah pilihan terbaik

b. hasan paling tepat untuk di pilih

c. tono paling tepat memilih rudi

d. peluang rudi lebih besar disbanding-kan dengan hasan

e. hasan memiliki peluang yang sama besarnya dengan rudi.

Dimensi Psikologi

1. A. saya menolong teman yang mengalami kesulitan

B. saya bekerja selalu maksimal sesuai dengan ketentuan
2. A. Saya suka menggabungkan diri dengan kelompok – kelompok
B. saya suka diperhatikan oleh kelompok –kelompok
3. A. saya selalu mencoba sekuat tenaga
B. saya senang bekerja dengan sangat cermat dan berhati –hati
4. A. saya suka mencoba sesuatu yang baru
B. Saya lebih suka bekerja bersama orang –orang daripada bekerja sendiri
5. A. Kadang –kadang saya menyalahkan orang lain bila terjadi sesuatu kesalahan
B. Saya cemas bila seseorang tidak menyukai saya
6. A. saya suka menyenangkan hati orang yang memimpin saya
B. saya suka mencoba pekerjaan yang baru dan berbeda
7. A. Saya menyukain petunjuk rinci untuk melakukan pekerjaan
B. Saya suka mengatakan kepada orang lain bila mengganggu saya
8. A. Saya cepat berubah bila hal itu diperlukan
B. Saya berusaha untuk intim dengan teman –teman
9. A. Saya ingin atasan menyukai saya
B. Saya suka melakukan hal – hal baru yang berbeda
10. A. saya suka mengikuti penrintah yang diberikan kepada saya
B. saya suka menyenangkan hati orang yang memimpin saya
11. A. saya membuat orang lain melakukan apa yang saya inginkan
B. Saya bukan orang yang cepat gusar
12. A. Saya ingin tampak bersemangat dan menarik
B. Saya ingin menjasi sangat sukse
13. A. saya suka menyelaraskan diri dengan kelompok
B. saya suka membantu orang lain menentukan pendapatnya
14. A. Saya mudah berteman
B. Saya memanfaatkan peluang –peluang
15. A. saya banyak berpikir
B. Saya senang mengerjakan hal – hal detail
16. A. Saya bekerja dengan kecepatan yang mantap dan cepat
B. Saya menempatkan segala sesuatu nya secara rapi dan teratur
17. A. Saya selalu menyelesaikan pekerjaan yang saya mulai
B. Biasanya saya berdikap keras mengenai apa yang saya yakini
18. A. Saya menyukai pekerjaan yang menuntut ketepatan
B. Saya banyak berpikir dan berencana
19. A. Saya suka belajar hal – hal baru
B. Saya suka mendengarkan pengalaman orang lain
20. A. Saya suka mendengarkn nasihat orang
B. Saya tidak perduli kata orang lain