Tugas 1

MKWU4108.509 Bahasa Indonesia 509

Nama: Eka Arifka

NIM: 044106609
Prodi: Teknologi Pendidikan
UPBJJ: Yogyakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2021.2
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga saya dapat menyelesaikan tugas pertama yang telah diberikan oleh bapak Tutor
tepat pada waktunya.

Saya mengucapkan terima kasih kepada bapak Achmad Muchamad Kamil, selaku Tutor
mata kuliah Bahasa Indonesia yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat menambah
pengetahuan dan wawasan sesuai dengan bidang studi yang saya tekuni.

Saya juga mengucapkan terima kasih kepada pihak yang telah membagi sebagian
pengetahuannya di internet (blog), sehingga dapat saya gunakan sebagai referensi untuk
menyelesaikan tugas.

Besar harapan agar bapak memberikan nilai yang baik untuk tugas yang saya kerjakan
dengan sungguh-sungguh ini. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

Eka Arifka

Temanggung, 15 November 2021

 PEMBAHASAN

1. Perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII s.d. XI

dengan menggunakan peta konsep (mind mapping).

A. Kongres Bahasa Indonesia VII di Jakarta (26-30 Oktober 1998)

Kongres Bahasa Indonesia VII mengusulkan dibentuknya Badan Pertimbangan Bahasa
Indonesia dan memfokuskan pada peran bahasa dan sastra dalam era globalisasi.

B. Kongres Bahasa Indonesia VIII di Jakarta (14-17 Oktober 2003)

Berlandaskan Sumpah Pemuda yang dicetuskan pada bulan Oktober tahun 1928 yang
mencetuskan bahwa para pemuda memiliki satu bahasa yakni Bahasa Indonesia, maka
bulan Oktober setiap tahun menjadi bulan bahasa. Pada setiap bulan bahasa berlaku
seminar Bahasa Indonesia di beragam lembaga yang memperhatikan Bahasa Indonesia.
Dan bulan bahasa tahun ini mencakup juga Kongres Bahasa Indonesia.

C. Kongres Bahasa Indonesia IX di Jakarta (28 Oktober – 1 November 2008)

Kongres ini dilaksanakan dalam rangka memperingati 100 tahun kebangkitan nasional, 80
tahun sumpah pemuda, dan 60 tahun berdirinya pusat bahasa. Kongres ini juga membahas
tentang bahasa Indonesia, bahasa daerah, dan bahasa asing.

D. Kongres Bahasa Indonesia X di Jakarta (28 Oktober – 31 Oktober 2013)

Kongres ini menghasilkan 33 butir rekomendasi untuk memajukan bahasa Indonesia dan
memperkuatnya di negeri sendiri, serta untuk perbaikan penggunaan bahasa di semua lini.
Kongres ini dihadiri oleh sekitar 1.168 peserta dari seluruh Indonesia dan luar negeri,
seperti Jepang, Rusia, Pakistan, Jerman, Belgia, Brunei Darussalam, Singapura, Malaysia,
China, Italia dan Timor Leste.

E. Kongres Bahasa Indonesia XI di Jakarta (28 Oktober – 31 Oktober 2018)

Kongres ini digelar di Hotel Grand Sahid Jaya, Jakarta dengan mengusung tema
“Menjayakan Bahsa dan Sastra Indonesia”. Dalam kongres ini, diluncurkan beberapa
produk kebahasaan dan kesastraan seperti Kamus Besar Bahasa Indonesia Braile, buku
Bahasa dan Peta Bahasa, Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) Daring, dan lain
sebagainya.
2. Masih perlukah bahasa Indonesia bagi bangsa Indonesia saat ini? Penjelasan Anda harus
disertai dengan alasan yang logis dan disertai contoh.

Hampir semua masyarakat Indonesia tahu bahwa bahasa nasional mereka adalah bahasa
Indonesia. Sebagian besar pertemuan-pertemuan formal di masyarakat menggunakan
bahasa Indonesia. Bahkan masyarakat yang dulunya terisolir, kini sudah mulai membuka
diri dan mengenal bahasa Indonesia.

Dengan itu sudah terjawab pertanyaan tentang pentingnya bahasa Indonesia sebagai bahasa
nasional. Jelas sekali sangatlah penting karena bahasa Indonesia mampu menjadi
pemersatu sekaligus identitas khususnya komunikasi dari ratusan suku dan kelompok yang
berbeda di Indonesia. Bayangkan apabila dengan suku, ras dan kelompok yang banyak dan
beraneka ragam namun tidak memiliki bahasa nasional. Akibatnya komunikasi akan
terganggu dan dengan pelan-pelan keretakan negara akan terbentuk.
 3. Membaca dengan menerapkan teknik SQ3R

1) Berdasarkan hasil survey (meninjau) Anda, topik/subtopik apa saja yang menurut Anda
penting?
 Jenis gaya parenting terdiri dari gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan terlalu
protektif.
 Perbedaan pola asuh orang Jepang dengan Amerika.
 Stereotip pola asuh orang tua di Jepang..
2) Tuliskan daftar pertanyaan (question) berkaitan dengan informasi yang Anda perlukan
pada bacaan tersebut.
 Apakah pola asuh orang tua di Jepang dapat menjadi rujukan untuk orang tua di
Indonesia?
 Dalam ilmu parenting mengapa seorang anak biasanya lebih dekat dengan seorang
ibu daripada ayah?
 Jikalau anak adalah cerminan dari orang tua, lalu bagaimana dengan anak yang
tumbuh dan besar di panti asuhan?
 Batasan seperti apa yang diberikan oleh orang tua kepada anak di saat memasuki usia
remaja?
3) Berdasarkan hasil membaca (read) Anda, Informasi apa yang Anda peroleh dari bacaan
tersebut.
Dalam dunia parenting terdapat 4 jenis gaya asuh yaitu: otoriter, berwibawa, permisif, dan
terlalu protektif. Di Jepang sendiri pola asuh terhadap anak memiliki stereotip seperti:
 Hubungan antara orang tua dan anak yang sangat dekat
 Orang tua merupakan cerminan dari kepribadian anak
 Orangtua dan anak adalah setara dalam artian tetap memberikan batasan dan
perlakuan sesuai dengan usia anak
 Memperhatikan perasaan dan emosi menyesuaikan tempat dan kondisi
4) Ceritakan/jelaskan (recite) pengalaman membaca Anda berkaitan dengan bacaan/wacana
tersebut.
Setelah membaca wacana tersebut saya jadi mengerti bagaimana menjadi orang tua yang baik
dalam mendidik pola asuh anak lewat stereotip orang Jepang. Yang mana dapat dijadikan
sebagai rujukan orang tua di Indonesia.
5) Berdasarkan langkah akhir dari SQ3R (review), apakah informasi yang Anda perlukan
sesuai daftar pertanyaan sudah cukup?
Beberapa jawaban sudah saya temukan pada wacana tersebut dengan membaca ulang bacaan
sampai paham. Tetapi ada juga pertanyaan yang harus saya cari jawabannya menggunakan
referensi di luar bacaan terebut. Namun bagi saya malah menguntungkan, karena dengan
membaca referensi di luar materi tersebut wawasan saya menjadi bertambah.
 DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI

https://p2k.um-surabaya.ac.id/ind/2-3053-2942/Kongres-Bahasa-Indonesia_37912_um-
surabaya_p2k-um-surabaya.html
https://kumparan.com/berita-terkini/sejarah-perkembangan-bahasa-indonesia-dari-masa-ke-
masa-1wLgVAQls7x/full
https://www.studocu.com/id/document/smk-negeri-1-batam/ipa/tugas-1-bahasa-
indonesia/19493919
https://kabar24.bisnis.com/read/20131101/255/184071/kongres-bahasa-indonesia-x-telurkan-33-
rekomendasi
https://www.kompasiana.com/luqmankompas/5517b180a33311ad07b66122/pentingnya-bahasa-
indonesia-sebagai-bahasa-nasional-kita-rakyat-indonesia

Temanggung, 15 November 2021

Eka Arifka