Afifah, N. 2014.

Aji, T.GG dan S. Susanto, 2013

Shofiana A, 2013

arlina, 2017.

Arsyad, A. 2014.

Irnaningyas, 2016.

Budiwati, 2015.

dhaniaputri, R. 2017

hafida et al. 2020

handoko, 2015

hanun, c. 2013.

hapidin & yenina, 2016

Hartanto Nugroho, L. 2021

heni hasnundiyah, 2019

Setiawan, A.B. 2018

hidayah, e.b. 2011

iswandono, dkk. 2015

lestari & syafruddin

Murni, P. 2015
Nur Hafida, S.H. 2020.

Zulfahmi dan Rosmania. 2013

solikin, 2012.

Purwanti, 2012.

Syamswisma, 2011.

Widya Astuti, K dan Indri Astuti. 2013

Afifah, N., Sudarmin., dan Tuti Widianti. 2014. Efektivitas Penggunaan Herbarium dan Insektarium Pada Tema Klasifikasi M
Sebagai Suplemen Media Pembelajaran IPA Terpadu Kelas VII MTs. Unnes Science Educational Journal. Vol. 3 (2).

Aji, T.GG dan S. Susanto. 2013. Pengaruh Jumlah Cabang terhadap Pertumbuhan vegetatif dan generartif Rosela (Hibiscuz
Makalah Seminar Agronomi dan hortikultura. Fakultas Pertanian. IPB. Bogor.

Aji, T.GG dan S. Susanto. 2013. Pengaruh Jumlah Cabang terhadap Pertumbuhan vegetatif dan generartif Rosela (Hibiscuz
Makalah Seminar Agronomi dan hortikultura. Fakultas Pertanian. IPB. Bogor.

Akmalia, Tri Siska. 2014. Identifikasi Tumbuhan Angiospermae dengan Kunci Determinasi Berbasis Flash sebagai Media Bel
Siswa Kelas X SMA/MA (Skripsi S1 Pendidikan Biologi). Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga

Arlina. 2017. Struktur Anatomi Organ Vegetatif Eceng Gondok ( Eichhornia crassipes (Mart) Solm) di Danau Maninjau. Skrip
Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat

Arsyad, A. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Grafindo Persada.

Biologi Untuk SMA/MA Kelas XI Kurikulum 2013 Yang Disempurnakan Edisi Revisi. Jakarta: Erlangga.

Budiwati. 2015. Spesimendalam Blok Resin untuk Media PembelajaranBiologi.Majalah WUNY. 15 (1): 1-6.

Dhamy, N. 2013. Tren Farmakognosi: Ilmu Modern obat-obatan alam. Jurnal pengobatan herbal vol. 3 (4) hal. 123-131.

Dhaniaputri, R. 2017. Ilmu Botani Sebagai Dasar KeanekaragamanJenis Tumbuhan Dalam Pelestarian Lingkungan (Jurnal)
Seminar Nasional Pendidikan SAINS. Surakarta: Pendidikan Biologi FKIP Universitas Ahmad Dahlan.

Emilan, T. 2011. Konsep Herbal Indonesia: Pemastian Mutu Produk Herbal. Thesis. Program Studi Magister Ilmu Herbal. Fa
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Indonesia. Jakarta.

Endarini, L. H. 2016. Farmakognisi dan Fitokimia. Pusat Pendidikan SDM Kesehatan. Jakarta. 215 hal.

gunawan, D., dan Sri, M. 2011. Ilmu Obat Alami (Farmakognosi) Jilid I. Jakarta: Penebar Swadaya. Hal: 106-120

Hafida, S.H.N., Rapi, M., & Ariandi, A.P. 2020. Pengenalan Etnobotani Melalui Pembuatan Herbarium Kering Di Lingkungan
Buletin KKN Pendidikan, 2 (2). 78-83. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v2i2.10776

Hairiyani.2013.Morfologi Tumbuhan Tentang Bunga.Bandung.

Hanani, E. 2021. Buku Ajar Farmakognosi. Jakarta: UHAMKA Press.

Handoko, K., dan Anik, J. 2015. Fasilitas Tanaman Botani Nusantara Di Surabaya. Jurnal edimensi arsitektur. 3 (2): 671-624

Hanun, C. 2013. Teknik Budidaya Tanaman. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Mana
Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta. 549 hal.

Hapidin & Yenina. (2016). pengembangan model permainan tradisional dalam membangun karakter anak usia dini. jurnal p
usia dini. volume 10 edisi 2, november

Hartanto Nugroho, L dan Yustina Sri Hartini. 2021. Farmakognosi Tumbuhan Obat. Yogyakarta: Gadjah mada University Pre

Hasnundiah, H., dan Wisnu Juliono. 2019. Botani Tumbuhan Tinggi. Bandar Lampung: Graha Ilmu.

Herbarium: Pengertian, Metode, dan Pentingnya Dalam Penelitian Keanekaragaman Tumbuhan. UPT. Laboratorium Terpa
Universitas Trunojoyo Madura.

Hidayah, E.B. 2011. Anatomi Tumbuhan Berbiji. Skripsi. ITB Bogor.

Iswandono, Elisa. 2015. Pengetahuan Etnobotani Suku Manggarai Dan Implikasinya Terhadap Pemanfaatan Tumbuhan Hu
Pegunungan Ruteng. Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia. Volume 20 (3): 171-181.

Jamiatulwahdah.2013. Bentuk batang, Arah tumbuh, Permukaan, dan Modifikasi batang.Bandung.

Kusmana, Cecep. (2015). Keanekaragaman Hayati (Biodiversitas) Sebagai Elemen Kunci Ekosistem Kota Hijau. Tersedia [On
biodiversitas.mipa.uns.ac.id (Diakses pada 19 Juni 2019)
Lestari, D.I., dan Syafruddin. 2018. Pelatihan Pembuatan Herbarium Sebagai Media Pembelajaran Keanekaragaman Hayati
VIII SMP Negeri 3 Moyo Hulu Tahun 2017. Jurnal Pendidikan Vol 2. No. 2. Hal. 66-70.

Lully Endarini, H. 2016. Farmakognosi dan Fitokimia. Jakarta. 215 halaman.

Mayasari Et Al, 2018. (2018). Karakterisasi Simplisia Dan Skrining Fitokimia Daun Jeruk Lemon ( Citrus Limon ( L .) Burm . F
2(1), 7–13.

melinda, 2014. aktivitas antibakteri daun pacar (lowsonia inermis L.). Skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

mukhriani. 2014. farmakognosi analisi. Makassar: universitas negeri alauddin makasar.

Murni, P. 2015. Lokakarya Pembuatan Herbarium Untuk Pengembangan Media Pembelajaran Biologi. Jurnal Pengabdian P
Masyarakat, Vol. 30 (2), 1-6.
nuhgraha, A.T., Asih Triastuti. 2019. Botani Farmasi. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri.

Nur Hafida, S.H., Arga Prasetya Ariandi., Laela Ismiyatin., Diyah Ayu Wulandari, Novita R., Tri Setyaningsih., Lisa Setyawati.,
Moh Afif K.A. 2020. Pengenalan Etnobotani Melalu Pembuatan Herbarium Kering di Lingkungan Sekolah MI Muhammadiya
Wonogiri. Buletin KKN Pendidikan, Vol. 2, No. 2, Desember 2020.

Penuntun Praktikum Keanekaragaman Hayati. Pedoman Praktikum Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

pertumbuhan vegetatif dan generatif Stachypharpeta Jamaicansis (L). Vahl. Jawa Timur: UPT. Balai Konservasi Tumbuhan K
Purwodadi LIPI.

Posumah, D.C., Eva S.N. Kaunang. 2015. Buku ajar taksonomi tumbuhan tak berpembuluh. Manado: Kementrian Pendidika
Kebudayaan Universitas Negeri Manado Lembaga Penggunaan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional.

Pujiwati, 2016. Biologi Tumbuhan. Malang: Intimedia Instrans Publishing.

Purwanti. 2012. Herbarium.http://staff.uny.ac.id/sites/default/p endidikan/Purwanti% 20Widhy%20Hastuti,%20S.Pd.,%20

%20herbarium.pdf, (On;ine) diakses 9 Februari 2018.

Singh, G. 2016. Plant Systemics: An Integrated Approach: third edition. CRC Press.

susilo, M.J. 2017. Analisis Kualitas Media pembelajaran insektarium dan herbarium untuk mata pelajaran biologi sekolah m
Jurnal BIOEDUKATIKA, 3 (1), 10-15.
Syamswisma. 2011. Penggunaan Spesimen Herbarium Tumbuhan Tingkat Tinggi (Spermatophyta) sebagai Media Praktikum
Tumbuhan. Jurnal Guru Membangun, 26(2): 1-9. Tersedia:http//jurnal.untan.ac.id[tgl 03-01-2013]
Thomas, A.N.S. 2012. Tanaman Obat Tradisional 1. Kanisius. Yogyakarta. 130 hal.

Wahidah, B.F., Nurlailah., Mappanganro. 2016. Penuntun praktikum taksonomi tumbuhan. Makasar: Laboratorium Biologi
SAINS dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin.

widya astuti, k dan indri astuti. 2013. Farmakognosi I. Depok: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Yuniarti. 2011. Inventaris dan Karakteristik Morfologi Tanaman Durian di Kabupaten Tanah Datar.Skripsi FMIPA Biologi. Un
Sriwijaya