0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
34 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut merangkum 2 kasus yang muncul pada praktik mengajar daring beserta alternatif solusinya. Kasus pertama adalah peserta didik yang keluar masuk room meeting karena koneksi internet tidak stabil, dan solusinya adalah memastikan kuota internet cukup dan menyuruh peserta didik cari jaringan yang lebih stabil. Kasus kedua adalah peserta didik yang pasif, dan solusinya adalah mengajak peserta didik berkomunikasi aktif baik secara
Dokumen tersebut merangkum 2 kasus yang muncul pada praktik mengajar daring beserta alternatif solusinya. Kasus pertama adalah peserta didik yang keluar masuk room meeting karena koneksi internet tidak stabil, dan solusinya adalah memastikan kuota internet cukup dan menyuruh peserta didik cari jaringan yang lebih stabil. Kasus kedua adalah peserta didik yang pasif, dan solusinya adalah mengajak peserta didik berkomunikasi aktif baik secara
Dokumen tersebut merangkum 2 kasus yang muncul pada praktik mengajar daring beserta alternatif solusinya. Kasus pertama adalah peserta didik yang keluar masuk room meeting karena koneksi internet tidak stabil, dan solusinya adalah memastikan kuota internet cukup dan menyuruh peserta didik cari jaringan yang lebih stabil. Kasus kedua adalah peserta didik yang pasif, dan solusinya adalah mengajak peserta didik berkomunikasi aktif baik secara
2 Daftar Penyelesaian Kasus Pelaksanaan Praktik Mengajar Ke-2
Kasus yang Alternatif
No. Faktor Penyebab Ditemukan *) Solusi/Tindakan 1. Terdapat peserta Koneksi jaringan Memastikan bahwa didik yang keluar internet tidak stabil kuota internet stabil room meeting atau mencukupi dan (pembelajaran menyuruh peserta secara daring didik mencari namun bisa masuk tempat dengan kembali) jaringan internet yang stabil 2. Terdapat peserta Peserta didik malu Mengajak peserta didik yang pasif atau tidak berani didik untuk aktif atau kurang aktif tampil di depan umum berkomunikasi baik malu, grogi, dan di dalam kelas diam hanya maupun di luar menyimak pada kelas, baik saat pembelajaran online/daring maupun tatap muka/luring
*) Data kasus berdasarkan Kasus/Permasalahan yang Timbul pada LK 3.1
Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1