TUJUAN PEMBELAJARAN

 Setelah menganalisis masalah di kegiatan

pembelajaran berbasis masalah (PBL), peserta didik
menemukan Pola interaksi Desa dan kota
 Setelah mengamati teks powerpoint di layar, peserta
didik mampu mengukur kekuatan interaksi Wilayah.
 Setelah melakukan literasi dari materi yg diberikan
guru ataupun dari sumber lainnya siswa
menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi
interaksi desa-kota.
1. Amatilah aktifitas di pasar induk kota medan yang baru direlokasi ke daerah laucih yang
terletak di daerah pinggiran kota medan.

- Bacalah berita di link ini https://waspada.co.id/2017/09/apa-cerita-pasar-induk-medan/

Analisislah apakah keberadaan pasar induk ini di tempatkan di daerah pinggiran kota
medan(periphery of city) memiliki hubungan dengan faktor – faktor interaksi
 LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) - Bacalah berita di link ini https://waspada.co.id/2017/09/apa-cerita-pasar-induk-medan/
PERTEMUAN 3
- Analisislah apakah keberadaan pasarinduk ini di tempatkan di daerah pinggiran kota
medan (periphery of city) memiliki hubungan dengan faktor – faktor interaksi desa dan
Mata Pelajaran :................................................................................... kota.…………………………………………………………………………………………
Nama Kelompok :...................................................................................
………………………………………………………………………………………………
Nama Peserta didik :....................................................................................
Kelas :................................................................................... ………………………………………………………………………………………………
Hari / Tanggal : .................................................................................. ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
………………………………………………………………………………………………
3.2 Menganalisis Strutur Keruangan Desa 3.2.2 Menganalisis pola dan faktor-faktor ………………………………………………………………………………………………
Dan Kota , Interaksi desa dan kota, serta interaksi desa dan kota ………………………………………………………………………………………………
kaitannya dengan usaha pemerataan
pembangunan ………………………………………………………………………………………………
4.2 Membuat Makalah tentang usaha ………………………………………………………………………………………………
pemerataan pembangunan di desa dan kota
yang dilengkapi dengan peta , bagan, table,
………………………………………………………………………………………………
grafik, dan/atau diagram. ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum anda mengerjakan tugas ………………………………………………………………………………………………
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman anda ………………………………………………………………………………………………
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
………………………………………………………………………………………………
disepakati antara guru dengan peserta didik. ………………………………………………………………………………………………
e. Kerjakan LKPD ini dengan sikap jujur dan tanggung jawab. ………………………………………………………………………………………………
1. Amatilah aktifitas di pasar induk kota medan yang baru direlokasi ke daerah laucih yang ………………………………………………………………………………………………
terletak di daerah pinggiran kota medan. ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
1. Ambillah data jumlah penduduk kota medan pada link berikut -
https://medankota.bps.go.id/indicator/12/31/1/jumlah-penduduk-kota-medan-menurut-
kecamatan-dan-jenis-kelamin.html
- Kemudian hitunglah jarak setiap kecamatan ke wilayah pasar induk medan dengan
aplikasi google earth,dengan data yang telah dikumpulkan , hitunglah kekuatan interaksi
wilayah kecamatan mana yang tertinggi .
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Pola Interaksi Desa Dan Kota
 Zona interaksi desa kota

1. City , yaitu inti /pusat kota yang dikelilingi zona suburban

2. Suburban atau sub daerah perkotaan, yaitu daerah di dekat inti kota yang merupakan
daerah penglaju (commuters)
3. Suburban fringe atau jalur tepi sub daerah perkotaan, yaitu daerah yang melingkari
suburban atau peralihan antara desa dan kota.
4. Urban fringe atau jalur tepi daerah perkotaan paling luar, yaitu daerah batas luar kota
yang bersipat mirip kota , kecuali dengan wilayah pusat kota.
5. Rural urban fringe atau jalut batas desa dan kota, yaitu daerah antara kota dan desa
dengan penggunaan lahan campuran untuk bidang pertanian dan non pertanian
6. Rural, yaitu daerah perdesa
Menghitung kekuatan interaksi wilayah
Menghitung kekuatan interaksi wilayah
Menghitung kekuatan interaksi wilayah
Faktor-faktor yang mempengaruhi Interaksi Desa Dan Kota
Faktor-faktor yang mempengaruhi Interaksi Desa Dan Kota
Faktor-faktor yang mempengaruhi Interaksi Desa Dan Kota
 PENUTUP

 SILAHAKAN KUMPULKAN LKPD ANDA

 KERJAKAN SOAL POST TES

 SAMPAI JUMPA MINGGU DEPAN