Anda di halaman 1dari 2

BIRO PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

SATUAN KOORDINASI CABANG BANSER KABUPATEN MALANG

QUISIONER
EVALUASI PENYELENGGARAAN DIKLATSAR BANSER
SATKORCAB BANSER KAB. MALANG TAHUN 2020

No. Responden : ___________ (Diisi oleh peneliti)


Tanggal/Bulan/Tahun : _____ /_____ /______
Petunjuk Pengisian :
Jawablah pertanyaan atau pernyataan berikut ini dengan mengisi jawaban yang telah disediakan atau
dengan memberi tanda cek (√) pada kotak pilihan jawaban yang telah disediakan. Jawablah pertanyaan-
pertanyaan tersebut dengan sejujurnya. Kuesioner ini hanya dipergunakan untuk bahan penelitian semata
dan tidak berpengaruh terhadap penilaian.

Identitas Respoden
1. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuran
2. Umur : ............ Tahun
3. Pendidikan Terakhir :

SD SLTP SLTA
D3/D4 S1 Pascasarjana (S2,S3)
4. Pekerjaan : .......................................................

Kisaran skor Arti kualitas


0,0 – 1,0 Sangat buruk
1,1 – 2,0 Buruk
2,1 – 3,0 Cukup
3,1 – 4,0 Baik
4,1 – 5,0 Sangat baik

1. Aspek Peserta

No. Aspek evaluasi 1 2 3 4 5


1. Perekrutan, jumlah dan screening peserta pelatihan sesuai
dengan kriteria yang dibutuhkan
2. Peserta diberikan handout materi, note book dan alat tulis
3. Pelatihan ini sudah sesuai dengan minat dan keinginan
peserta untuk kebutuhan organisasi
4. Pelatihan dapat meningkatkan kemampuan peserta dalam
mempraktekkan materi lapangan seperti PBB, TUB dan PPB
5. Kepatuhan dan kedisiplinan peserta dalam mengikuti jadwal
pelatihan sesuai dengan yang sudah ditetapkan
6. Peserta diberikan lembar absensi setiap mengikuti materi
BIRO PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
SATUAN KOORDINASI CABANG BANSER KABUPATEN MALANG

2. Aspek Materi & Metode Penyampaian

No. Aspek evaluasi 1 2 3 4 5


1. Materi mudah dipahami
2. Materi disampaikan dengan jelas dan lugas
3. Penyampaian materi menggunakan alat bantu berupa alat
dan multimedia yang terkait
4. Materi dilengkapi dengan konsep dan contoh yang kuat
5. Materi relevan dengan kebutuhan organisasi
6. Materi dapat diaplikasikan dalam kegiatan organisasi

3. Aspek Kualitas Instruktur

No. Aspek evaluasi 1 2 3 4 5


1. Menguasai keseluruhan materi
2. Berpenampilan dengan baik dan mendukung pelaksanaan
pelatihan
3. Interaktif, mengajak peserta untuk terlibat aktif dalam
pelatihan
4. Memiliki kemampuan komunikasi yang mumpuni
5. Memberikan kesempatan peserta untuk bertanya
6. Menunjukkan kharakter yang menyenangkan etis, sopan, &
disiplin

4. Aspek Teknis Penyelenggaran

No. Aspek evaluasi 1 2 3 4 5


1. Lamanya waktu pelatihan sudah tepat/ cukup
2. Tempat penyelenggaraan pelatihan yang nyaman dengan
berbagai fasilitas pendukung
3. Disediakan waktu yang cukup untuk istirahat,mandi,sholat
4. Disediakan konsumsi yang cukup dan berkualitas
5. Pelaksanaan pelatihan yang tepat waktu/ disiplin
6. Panitia penyelenggara bersikap ramah, taktis dan peduli

5. Saran – saran
1. Peserta : _________________________________________________________________________________________________
2. Materi & Metode pelatihan : ____________________________________________________________________________
3. Instruktur : _______________________________________________________________________________________________
4. Panitia/ Skolat : __________________________________________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai