Angket Validasi Instrumen RPP, LKPD, Soal

ANGKET VALIDASI
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
A. Identitas Validator
Nama :
Pekerjaan :
Instansi :
Pendidikan :
B. Petunjuk Pengisian
Sebelum mengisi instrumen dimohon Bapak/Ibu membaca petunjuk pengisian yang telah
disediakan berikut:
1. Mohon bapak/ ibu mempelajari bahan ajar yang telah dikembangkan, selanjutnya mengisi
lembar instrumen validasi dengan tanda centang (√) yang menurut bapak/ibu sesuai.
2. Penilaian angket ini mencakup kelayakan materi/isi buku dengan ketentuan sebagai
berikut:
Skala Kesesuaian Aspek

4 apabila responden memberikan penilaian sangat menarik/ sangat
jelas/ sangat baik/ sangat mudah/ sangat lengkap/sangat sesuai
3 apabila responden memberikan penilaian menarik/ jelas/ baik/
mudah/ lengkap / sesuai
2 apabila responden memberikan penilaian cukup menarik/ cukup jelas/
cukup baik/ cukup mudah/ cukup lengkap/ cukup sesuai
1 apabila responden memberikan penilaian kurang menarik/ kurang
jelas/ kurang baik/ kurang mudah/ kurang lengkap/ kurang sesuai
3. Setelah mengisi kolom penilaian, mohon bapak/ibu memberikan saran dan komentar untuk
setiap aspek yang dinilai pada kolom yang telah disediakan.
4. Diakhir pengisian angket, mohon bapak/ibu mengisi penilaian umum dengan melingkari
angka yang sesuai dengan pendapat bapak/ibu mengenai bahan ajar yang dikembangkan.
C. Lembar Validasi
1. Kelengkapan Komponen Minimum
No Aspek yang Dinilai Skor
1 2 3 4
1 Tujuan pembelajaran yang dibuat sudah jelas
2 Langkah –langkah pembelajaran yang digunakan sudah
jelas
3 Assesmen pembelajaran yang disusun sudah jelas
Komentar dan saran
2. Essensial dan bermakna

1 2 3 4
1 Perumusan tujuan pembelajaran sudah memenuhi kriteria
SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, dan
Time) (tidak menimbulkan penafsiran ganda dan
mengandung perilaku hasil belajar)
2 Modul ajar/RPP memuat tujuan pembelajaran yang sudah
sesuai selaras dengan CP yang dituju
3 konsep utama yang akan dipelajari, pengetahuan inti, hasil
belajar, dan kreativitas yang akan dipelajari tertera secara
jelas
4 Konten yang dipelajari sudah bebas dari muatan SARA
pornografi, pornoaksi, dan provokasi.
5 Terdapat pertanyaan bermakna dan pertanyaan pemantik
yang menyasar konsep inti
6 Alur kegiatan disusun secara runtut, sistematis, sesuai
dengan alokasi waktu
7 Rangkaian kegiatan sudah berorientasi pada penguatan
kompetensi dan kemampuan berpikir area tinggi
8 Modul ajar/RPP sudah menyertakan berbagai kegiatan
(termasuk remedial dan pengayaan) yang berpusat pada
siswa/ menjadikan siswa peserta aktif
9 Terdapat asesmen awal pembelajaran beserta cara
penilaiannya untuk mengecek kesiapan siswa
10 Terdapat asesmen yang termuat secara jelas mengukur
ketercapaian Tujuan Pembelajaran
11 Terdapat bentuk asesmen memberikan umpan balik pada
proses belajar siswa
12 Terdapat kriteria untuk mengukur ketercapaian Tujuan
Pembelajaran tertera secara jelas
Komentar dan saran
3. Berkesinambungan
1 2 3 4
1 Terdapat urutan pembelajaran yang sistematis dan logis
2 Terdapat pertanyaan kunci yang membantu guru dan siswa
untuk merefleksikan kegiatan pembelajaran di kelas
3 Terdapat asesmen yang tertera di modul ajar/RPP selaras
dengan kegiatan pembelajaran
Komentar dan saran
4. Kontekstual
1 2 3 4
1 Modul ajar/RPP memuat alternatif kegiatan untuk
diimplementasikan pada lingkungan sekolah yang berbeda
2 Modul ajar/RPP dapat mengakomodir siswa dengan
kebutuhan yang berbeda
3 Modul ajar/RPP memuat kearifan lokal daerah setempat
Komentar dan saran
5. Sederhana
1 2 3 4
1 Modul ajar/RPP menggunakan bahasa yang jelas dan
mudah dipahami
2 Bahasa/istilah yang digunakan mudah dipahami
Komentar dan saran
6. Komponen Pendukung
1 2 3 4
1 Pemilihan sumber/media pembelajaran sesuai dengan
tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik
2 Terdapat kegiatan remedial atau pengayaan
3 Terdapat daftar pustaka
Komentar dan saran
D. Penilaian umum
Lembar kerja peserta didik dengan model Project Base Learning dalam meningkatkan
kreativitas siswa dan hasil belajar yang dikembangkan:
1. Tidak dapat digunakan
2. Dapat digunakan dengan revisi besar
3. Dapat digunakan dengan revisi kecil
4. Dapat digunakan tanpa revisi
Madiun,………………………………
Validator
NIP
ANGKET VALIDASI
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama :
Pekerjaan :
Instansi :
Pendidikan :
disediakan berikut:
berikut:

jelas/ sangat baik/ sangat mudah/ sangat lengkap/sangat sesuai
2 apabila responden memberikan penilaian cukup menarik/ cukup jelas/
cukup baik/ cukup mudah/ cukup lengkap/ cukup sesuai
C. Lembar Validasi
1. Aspek Kelayakan Materi
1 2 3 4
1 Lembar Kerja Peserta Didik sesuai dengan capaian
pembelajaran
2 Lembar Kerja Peserta Didik sesuai dengan tujuan
pembelajaran
3 Lembar Kerja Peserta didik sudah memiliki keakuratan
konsep
prosedur
fakta
6 Lembar Kerja Peserta didik sudah sesuai dalam
penggunaan istilah
Komentar dan saran
2. Aspek model pembelajaran, kreativitas, dan hasil belajar

1 2 3 4
1 Lembar kerja peserta didik yang disajikan sesuai dengan
model pembelajaran yang dirancang
Dengan ketentuan :
1) Terdapat perintah membuat rumusan masalah/
pertanyaan mendasar
2) Kegiatan siswa dalam membuat sebuah proyek
3) Kegiatan evaluasi kegiatan dalam bentuk
kesimpulan dalam LKPD
2 Lembar Kerja peserta didik yang disajikan sudah memuat
indikator kreativitas yang disajikan yaitu originality,
Fluency, Flexybility, Elaboration
Dengan redaksi sebagai berikut :
 Originality : Menghasilkan pertanyaan baru dari
pemikirannya sendiri
Diwujudkan dalam redaksi “ Ayo Membaca”
 Fluency : Melakukan banyak eksplorasi konsep
untuk memperbanyak gagasan dan memperkuat
pengetahuan
Diwujudkan dalam redaksi “ Ayo Menyelidiki”
 Flexybility : Melakukan penyusunan proyek dan

menguji proyek (terdapat sesuatu atau hal baru yang
berbeda dibuat oleh siswa)
Diwujudkan dalam redaksi “ Ayo Membuat
proyek”
 Elaboration : Mampu memperkaya pengetahuan

dengan melakukan pengisian data dan analisis data
berdasarkan proyek yang telah dibuat maupun studi
literatur
Diwujudkan dalam redaksi “ Ayo Menuliskan data
dan Menganalisis”
3 Lembar kerja peserta didik mampu mengukur hasil belajar
siswa dengan baik
Komentar dan saran
3. Tampilan
1 2 3 4
1 Lembar kerja peserta didik menarik bagi siswa secara
visual
2 Lembar kerja peserta didik dilengkapi gambar dan ilustrasi
yang memudahkan siswa dalam memahami
3 Lembar kerja peserta didik sudah sesuai dari segi tata letak
4 Penggunaan jenis huruf pada lembar kerja peserta didik
sudah sesuai
5 Penggunaan ukuran huruf pada lembar kerja peserta didik
sudah sesuai
Komentar dan saran
4. Kelayakan Bahasa
1 2 3 4
1 Lembar kerja peserta didik menggunakan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar
2 Lembar kerja peserta didik menggunakan kalimat yang
mudah dipahami
3 Lembar kerja peserta didik menggunakan kalimat yang
komunikatif
Komentar dan saran
D. Penilaian umum
Madiun,………………………………
Validator
NIP.
ANGKET VALIDASI
SOAL UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR SISWA
Nama :
Pekerjaan :
Instansi :
Pendidikan :
disediakan berikut:
berikut:

jelas/ sangat baik/ sangat mudah/ sangat lengkap/ sangat sesuai
2 apabila responden memberikan penilaian kurang menarik/ cukup
jelas/ cukup baik/ cukup mudah/ cukup lengkap/ cukup sesuai
C. Lembar Validasi
1. Aspek validasi isi
1 2 3 4
1 Soal yang disajikan sesuai dengan materi IPA topik tata
surya kelas VII SMP semester genap
2 Soal dirumuskan dengan jelas dan sistematis
Komentar dan saran
2. Aspek Validasi Konstruksi

1 2 3 4
1 Permasalahan yang disajikan pada beberapa soal
merupakan soal yang mampu meningkatkan kemampuan
HOTS
2 Permasalahan yang disajikan sesuai dengan level siswa
kelas VII SMP
3 Pada soal pertama:
Tujuan pembelajaran, indikator butir soal, ranah kognitif,
butir soal , dan jawaban sudah sesuai
4 Pada soal kedua:
5 Pada soal ketiga:
6 Pada soal keempat:
7 Pada soal kelima:
Komentar dan saran
3. Aspek penilaian kebahasaan dan susunan
1 2 3 4
1 Soal dibuat dengan bahasa Indonesia sesuai dengan EYD
2 Petunjuk dalam soal jelas
3 Menggunakan bahasa yang komunikatif dan mudah
dipahami
4 Tidak menggunakan kata yang bermakna ganda
Komentar dan saran
D. Penilaian umum
Madiun,………………………………
Validator
NIP.

Angket Validasi Instrumen RPP, LKPD, Soal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Angket Validasi Instrumen RPP, LKPD, Soal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANGKET VALIDASI

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Skala Kesesuaian Aspek

2. Essensial dan bermakna

Skala Kesesuaian Aspek

2. Aspek model pembelajaran, kreativitas, dan hasil belajar

 Flexybility : Melakukan penyusunan proyek dan

 Elaboration : Mampu memperkaya pengetahuan

Skala Kesesuaian Aspek

2. Aspek Validasi Konstruksi

Anda mungkin juga menyukai