Font size: A A A

) ,2 * +

Dashboard " My courses " MKDU4111.658 " Sesi 7

" Tugas.3

# $
Dashboard Site home

Tugas.3

Petunjuk mengerjakan tugas:

1. Panjang jawaban per soal antara 500 –

700 kata.
2. Jawaban ditulis menggunakan font Time
New Roman, ukuran 12 pts, dengan spasi
1.5.
3. Mahasiswa diharapkan menjunjung tinggi
integritas akademik dengan menghindari
perilaku plagiarisme dalam bentuk
apapun.
4. Mahasiswa dipersilakan untuk
menggunakan teori-teori yang terdapat di
dalam BMP MKDU 4111 Pendidikan
Kewarganegaraan, dan mengaitkannya
kondisi di masyarakat.

Kriteria penilaian dalam tugas ini adalah:

1. Mengerjakan tugas dengan berdasar pada

BMP MKDU 4111 Pendidikan
Kewarganegaraan;
2. Berdasarkan analisis persoalan yang
terjadi di masyarakat.
3. Menjawab pertanyaan berdasarkan
analisis/kalimat sendiri.;
4. Mencantumkan sumber referensi (sumber
referensi yang diperbolehkan adalah dari
BMP, buku penunjan lainnya, jurnal,
berita elektronik maupun cetak);
5. Copy paste tidak akan diberikan penilaian.

Selamat mengerjakan tugas, perhatikan batas

waktu pengiriman tugas, pastikan bahwa tugas
anda sudah tersubmitted, dan file tugas dalam
bentuk doc/docx hanya diunggah pada tempat
unggah tugas pada Tuton ini.

Salam sukses.

Indonesia merupakan negara yang besar baik

dari segi wilayahnya maupun dari segi
penduduknya. Indonesia merupakan negara
kepualaian dengan jumlah lebih dari 17.000
yang sudah cukup dapat dikatakan bahwa
Indonesia merupakan negara kepulauan
terbesar di dunia. Oleh karena itu, Indonesia
mempunyai gagasan tentang otonomi daerah.
Bersamaan dengan bergulirnya era reformasi di
Tahun 1998 yang memunculkan tuntutan dari
masyarakat tentang perlunya managemen
pemerintahan yang baru. Hal tersebut
disebabkan bahwa pemerintahan yang
sentralistik pada kenyataannya masih banyak
kekurangan. Tuntutan tersebut kemudian
ditindak lanjuti dengan disahkannya UU No. 22
tahun 1999 Tentang Pemerintah daerah.

Soal 1 (skor 25)

Dari uraian di atas lakukanlah analisis faktor-

faktor yang dapat memperngaruhi keberhasilan
otonomi daerah di Indonesia!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terlebih

dahulu tentang otonomi daerah yang ada dalam
BMP MKDU4111)

Soal 2 (skor 25)

Dari uraian di atas lakukanlah analisis faktor

apa saja hambatan dalam melaksanakan
otonomi daerah di Indonesia!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terlebih

dahulu tentang pelaksanaan otonomi yang ada
di BMP MKDU4111)

Soal 3 (skor 25)

Pada kurun waktu lebih dari satu dasawarsa

berjalannya otonomi daerah sejak disahkan UU
No. 22 Tahun 1999 Tentang Otonomi Daerah
sudah banyak yang dicapai, namun amsih
banyak hal yang belum bisa ditangani terkait
dengan upaya dalam mengatasi implementasi
kebijakan otonomi daerah. Contoh keberhasilan
dari otonomi daerah dalah semakin luasnya
kewenangan dari DPRD selaku Lembaga
legeslatif serta kewenangan kepala daerah
selaku eksekutif dan semakin terbukanya
informasi serta partisipasi dari masyarakan
dalam hal pengambilan keputusan dan
penagwasan terhadap jalannya pemerintahan di
tingkat daerah. Namun, keberhasilan tersebut
juga diiringi dengan hambatan seperti
munculnya istilah raja-raja kecil di daerah dan
banyak kasus korupsi yang melibatkan kepala
daerah sehingga menyebabkan anggaran yang
seharusnya untuk membangun daerahnya
dikorupsi dan pembangunan menjadi
terhambat.

Dari uraian di atas lakukanlah telaah terkait

dengan solusi nyata kita sebagai masyarakat
untuk menanggulangi hambatan pelaksanaan
otonomi daerah!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terlebih

dahulu tentang hambatan otonomi daerah yang
ada di dalam BMP MKDU4111)

Soal 4 (skor 25)

Pada praktek good governance menyaratkan

harus terdapat transparasi dalam proses
penyelenggaraan pemerintah secara
keseluruhan. Transparasi merupakan konsep
yang penting yang mengringi kuatnyakeinginan
untuk praktek good governance. Masyarakat
diberikan kesempatan yang luas untuk
mengetahui informasi mengenai
penyelenggaraan pemerintahan, sehingga
masyarakat dapat memberikan penilaian
keberpihakan pemerintah terhadap kepentingan
public. Oleh karena itu, masyarakat dapat
dengan mudah menetukan apakah akan
memerikan dukungan kepada pemerintah atau
malah sebaliknya.

Dari uaraian di atas lakukanlah telaah terkait

peran mahasiswa dalam upaya mewujudkan
praktek good governance!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terlbih

dahulu tentang good governance yang ada di
dalam BMP MKDU4111!)

Submission status

Submission status No attempt

Grading status Not graded

Due date Tuesday, 14 December 2021,

3:00 PM

Time remaining 11 days 22 hours

Last modified -

Add submission

You have not made a submission yet.

◀ Tes Formatif 7

Jump to...

Follow Us:
% & ' (

UNIVERSITAS TERBUKA ©2021