TENTANG PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pelatihan ini Peserta (Operator Komputer) akan mampu

memahami dan mengoperasikan dengan baik dan benar program Microsoft Excel
sebagai program pengolah angka. Materi microsoft excel sebagai program
pengolah angka meliputi Pengenalan excel, Operari matematika, fungsi statitik,
rekapitulasi penggunaan fungsi logika (IF), Fungsi pembacaan tabel, Fungsi
String, mengolah data base (pangkalan data), dan membuat grafik sampai
mencetaknya menjadi sebuah dokumen atau di kertas. Setelah memahami dan bisa
mengoperasikan MS Excel dapat langsung terjun ke dunia kerja khususnya
sebagai staf operator komputer dengan Kode KBJI 3511.01.
 
Media INDOTASK 2020 melaporkan bahwa menurut OLPI (Outlook
Lapangan Pekerjaan Indonesia tahun 2020)  Operator komputer memiliki masa
depan yang cerah dan menduduki peringkat permintaan 100 besar pada tahun
yang akan datang teratas dari survei dari OKKO (Outlook Kesempatan Kerja
Online (akan datang))
 
OLPI : Pekerjaan cerah adalah pekerjaan dengan permintaan yang tinggi
dan perusahaan-perusahaan menunjukkan minat untuk merekrut pekerjanya, serta
yang memiliki tingkat pertumbuhan lapangan pekerjaan yang tinggi dengan
tingkat perputaran pekerja yang rendah atau menunjukkan kelangkaan
keterampilan yang membatasi pertumbuhan pekerjaan tersebut.
OKKO: Pekerjaan dengan jumlah iklan lowongan yang tinggi (yang
mengindikasikan permintaan yang tinggi) serta pekerjaan dengan jumlah iklan
lowongan yang rendah (karena bukti-bukti menunjukkan bahwa iklan lowongan
memiliki bias keterampilan) 
 
Pelatihan Pengolahan Angka untuk menjadi Operator Komputer
merupakan pelatihan untuk menunjang kompetensi dari seorang Operator
Komputer dengan Kode 4132  atau sub golongan Operator Komputer dengan
Kode KBJI 3511.01
 
Petugas Operator Komputer bertugas memasukkan angka dan data lain ke
dalam buku pencatatan mengoreksi data yang dimasukkan bila diperlukan;
mengerjakan tugas lain yang sejenis; dan menyelia pekerja lain.
 
Tugas meliputi :
a) Menerima dan mendaftar faktur, formulir, catatan dan dokumen lain untuk
menangkap data;
b) Memasukkan data numerik, kode dan teks dari bahan sumber ke penyimpanan
komputer yang
c) Kompatibel dan perangkat pengolahan;
d) Memverifikasi akurasi dan kelengkapan data dan memperbaiki data yang
dimasukkan, jika diperlukan;
e) Mengoperasikan mesin pembukuan dan hitung;
f) Mengimpor dan mengekspor data antara sistem database dan softwares yang
berbeda.

Dalam menunjang Tugas dalam okupasi tersebut maka peserta akan menerima
Pelatihan berupa Self Paced Learning membaca Ebook dan menonton Video
Tutorial sehingga dapat mendapat Pengetahuan, Keterampilan dan Skill sebagai
berikut :
 
Jenis
No Tujuan Khusus Materi Ajar
Kompetensi
1 Pengetahuan Peserta mampu memahami (Pengolahan Angka Untuk
Microsoft Excel sebagai Aplikasi Menjadi Operator Komputer)
Pengolah Angka 1. Membaca teks (ebooklet) -
a. Peserta didik dapat Pengenalan Ms. Excel (20
memahami dan membuka Menit)
dan menutup aplikasi 2. Menonton video
Microsoft Excel pemaparan - Pengenalan
b. Peserta didik dapat Ms. Excel Part 1 (10
memahami dan menjelaskan Menit)
layar kerja Microsoft Excel. 3. Menonton video
c. Peserta didik dapat mengatur pemaparan - Pengenalan
layout lembar kerja Ms. Excel Part 2  (10
d. Peserta didik dapat Menit)
memahami dan mengetik dan 4. Menonton video
mengedit data sederhana pemaparan - Bekerja
e. Peserta didik dapat dengan Formula Dasar
memahami dan memformat operasi matematika ( + - / *
data ) Part 3 ( 10 Menit )
f. Peserta didik dapat
melakukan perhitungan
sederhana
g. Peserta didik dapat bekerja
dengan Formula Dasar
Operasi Matematika
h. Peserta didik dapat
memahami dan menyimpan
dan membuka dokumen

    Peserta mampu memahami dan (Pengolahan Angka Untuk

bekerja dengan Fungsi Statistik. Menjadi Operator Komputer)
a. Peserta didik dapat 1. Membaca teks (ebooklet) -
memahami dan melakukan Bekerja dengan Fungsi
perhitungan dengan fungsi Statistik (SUM,
AVERAGE, MAX, MIN,
 Statisti COUNT) & fungsi
b. Peserta didik dapat SUMIF(), COUNTIF() (20
memahami dan melakukan Menit)
2. Menonton video
rekapitulasi laporan
pemaparan - Bekerja
sederhana dengan Fungsi Statistik -
c. Peserta didik dapat Part 1 - (10 Menit)
memahami dan menyimpan 3. Menonton video
dan membuka dokumen pemaparan - Bekerja
dengan Fungsi fungsi
SUMIF(), COUNTIF() -
Part 2 - (10 Menit)
    Peserta mampu memahami dan (Pengolahan Angka Tingkat
bekerja dengan Fungsi Logika Lanjut)
a. Peserta didik dapat 1. Membaca teks (ebooklet) -
memahami kegunaan fungsi Bekerja dengan Fungsi (If,
logika if AND, OR) (20 Menit)
b. Peserta didik dapat 2. Menonton video
memahami dan menggunakan pemaparan - Bekerja
fungsi logika if sederhana dengan Fungsi Logika Part
(tunggal) 1 (10 Menit)
c. Peserta didik dapat 3. Menonton video
memahami dan menggunakan pemaparan - Bekerja
fungsi logika if bertingkat dengan Fungsi Logika /IF
(Majemuk) Tunggal Part 2 (10 Menit)
d. Peserta didik dapat 4. Menonton video
memahami dan menerapkan pemaparan - Bekerja
penggunaan notasi dengan Fungsi Logika / IF
penghubung AND, OR, NOT Majemuk Part 3 (10
Menit )
5. Menonton video
pemaparan - Bekerja
dengan Fungsi Logika / IF,
AND, OR Part 4 (10
Menit)

    Peserta mampu memahami dan (Pengolahan Angka Untuk

bekerja dengan Fungsi Menjadi Operator Komputer)
Pembacaan Tabel 1. Membaca teks (ebooklet) -
a. Peserta didik dapat Bekerja dengan Fungsi
memahami penggunaan Fungsi pembacaan Tebel
fungsi pembacaan tabel. (20 Menit)
b. Peserta didik dapat 2. Menonton video
memahami dan menggunakan pemaparan – memahami
fungsi pembacaan tabel penggunaan Fungsi
(membaca tabel bantu pembacaan Tebel Part 1
 vertical dan horizontal (10 Menit)
3. Menonton video
pemaparan – memahami
penggunaan Fungsi
(VLOOKUP(),
HLOOKUP(), Part 2 (10
Menit)
4. Menonton video
pemaparan – memahami
penggunaan Fungsi
(VLOOKUP(),
HALOOKUP(), Part 3 (10
Menit)
    Peserta mampu memahami dan (Pengolahan Angka Untuk
bekerja dengan Fungsi Fungsi Menjadi Operator Komputer)
String/Teks 1. Membaca teks (ebooklet) -
a. Peserta didik memahami Bekerja dengan Fungsi
fungsi String. Statistik ( sum, average,
b. Peserta didik dapat max, min, count, counta) &
memahami dan menggunakan Fungsi String (Left, Right,
Fungsi String. Mid, Upper, Lower,
c. Peserta didik dapat Proper) ( 20 Menit )
memahami dan menggunakan 2. Menonton video
gabungan fungsi string pemaparan – Memahami
dengan Fungsi Logika IF bekerja dengan Fungsi
d. Peserta didik dapat String (10 Meni )
memahami dan menggunakan 3. Menonton video
gabungan fungsi String pemaparan – Bekerja
dengan Fungsi Pembacaan dengan Fungsi String (Left,
Tabel Right, Mid, Value) (10
Menit )
4. Menonton video
pemaparan – Bekerja
dengan menggunakan
gabungan fungsi string
dengan Fungsi Logika IF
(10 Menit )
5. Menonton video
pemaparan – Bekerja
dengan menggunakan
gabungan fungsi string
dengan Fungsi Logika
Pembacaan Tabel (10
Menit)
    Peserta mampu bekerja (Pengolahan Angka Untuk
memahami dan menggunakan Menjadi Operator Komputer)
 Pangkalan Data atau pengolahan 1. Membaca teks (ebooklet) -
data base Bekerja dengan Fungsi
a. Peserta didik dapat Database (20 Menit)
memahami dan mengurutkan 2. Menonton video
data baik menaik maupun pemaparan - Bekerja untuk
secara menurun pengolahan Database Part
b. Peserta didik dapat 1 (Data - Sort) (10 Menit)
memahami dan mengkopy 3. Menonton video
data antar sheet pemaparan - Bekerja untuk
c. Peserta didik dapat pengolahan Database Part
memahami dan 2 (Data - Filter) (10 Menit)
mengelompokkan Data 4. Menonton video
d. Peserta didik dapat pemaparan - Bekerja untuk
memahami dan menyaring pengolahan Database Part
data dengan cepat 3 (Data – Advance Filter)
(10 Menit)

    Peserta mampu memahami dan (Pengolahan Angka Untuk

membuat serta mengatur Menjadi Operator Komputer)
tampilan Grafik (Chart) 1. Membaca teks (ebooklet) -
a. Peserta didik dapat Membuat dan Mengatur
memahami Grafik Tampilan Grafik (Chart)
b. Peserta didik dapat (20 Menit)
memahami dan membuat dan 2. Menonton video
memodifikasi grafik type pemaparan : Membuat dan
column 2 dimensi maupun 3 Mengatur Tampilan Grafik
dimensi (Chart) Type Column (10
c. Peserta didik dapat Menit)
memahami dan membuat 3. Menonton video
serta memodifikasi grafik pemaparan : Membuat dan
type PIE 2 dimensi maupun 3 Mengatur Tampilan Grafik
dimensi (Chart) Type Column ( 10
Menit )

    Peserta mampu memahami dan (Pengolahan Angka Untuk

mencetak dokumen hasil
pengolahan angka
a. Peserta didik dapat
memahami cara mencetak
dokumen/worksheet
b. Peserta didik dapat
memahami dan mencetak
dengan menentukan area
tertentu
Menjadi Operator Komputer)
1. Membaca teks (ebooklet) -
Mencetak Dokumen Hasil
Pengolahan Angka
menggunakan Ms Excel
( 20 Menit )
2. Menonton video
pemaparan - Mencetak
Dokumen Hasil
Pengolahan Angka

2 Kemampuan Peserta mampu mengoperesikan
kompuuter program Microsoft
Excel sebagai Aplikasi Pengolah
Angka
a. Peserta didik dapat membuka
dan menutup aplikasi
Microsoft Excel
b. Peserta didik dapat
menjelaskan layar kerja
Microsoft Excel.
c. Peserta didik dapat mengatur
layout lembar kerja
d. Peserta didik dapat mengetik
dan mengedit data sederhana
e. Peserta didik dapat
memformat data
f. Peserta didik dapat
melakukan perhitungan
sederhana
g. Peserta didik dapat bekerja
dengan Formula Dasar
Operasi Matematika
h. Peserta didik dapat
menyimpan dan membuka
dokumen
    Peserta mampu bekerja dengan
Fungsi Statistik & Fungsi Math
a. Peserta didik dapat
melakukan perhitungan
dengan fungsi Statistik
b. Peserta didik dapat
melakukan rekapitulasi
laporan sederhana
c. Peserta didik dapat
menyimpan dan membuka
dokumen
menggunakan Ms. Excel
Part 1 (10 Menit)
(Pengolahan Angka Untuk
Menjadi Operator Komputer)
1. Membaca teks (ebooklet) -
Pengenalan Ms. Excel (20
Menit)
2. Menonton video
pemaparan - Pengenalan
Ms. Excel Part 1 (10
Menit)
3. Menonton video
pemaparan - Pengenalan
Ms. Excel Part 2  (10
Menit)
4. Menonton video
pemaparan - Bekerja
dengan Formula Dasar ( + -
/ * ) Part 3 ( 10 Menit )
(Pengolahan Angka Untuk
Menjadi Operator Komputer)
1. Membaca teks (ebooklet) -
Bekerja dengan Fungsi
Statistik (SUM,
AVERAGE, MAX, MIN,
COUNT) & fungsi
SUMIF(), COUNTIF() (20
Menit)
2. Menonton video
pemaparan - Bekerja
dengan Fungsi Statistik
( 10 Menit )
3. Menonton video
pemaparan - Bekerja
dengan Fungsi String ( 10
 Menit )
    Peserta mampu bekerja dengan (Pengolahan Angka Tingkat
menggunakan Fungsi Logika Lanjut)
a. Peserta didik dapat 1. Membaca teks (ebooklet) -
menggunakan fungsi logika if Bekerja dengan Fungsi (If,
sederhana (tunggal) AND, OR) (20 Menit)
b. Peserta didik dapat 2. Menonton video
menggunakan fungsi logika if pemaparan - Bekerja
bertingkat (Majemuk) dengan Fungsi Logika Part
c. Peserta didik dapat 1 (10 Menit)
menerapkan penggunaan 3. Menonton video
notasi penghubung AND, pemaparan - Bekerja
OR, NOT dengan Fungsi Logika /IF
Tunggal Part 2 (10 Menit)
4. Menonton video
pemaparan - Bekerja
dengan Fungsi Logika / IF
Majemuk Part 3 (10
Menit )
5. Menonton video
pemaparan - Bekerja
dengan Fungsi Logika / IF,
AND, OR Part 4 (10
Menit)

    Peserta mampu bekerja dengan (Pengolahan Angka Untuk

Fungsi Pembacaan Tabel Menjadi Operator Komputer)
a. Peserta didik dapat 1. Membaca teks (ebooklet) -
menggunakan fungsi Bekerja dengan Fungsi
pembacaan tabel (membaca Fungsi pembacaan Tebel
tabel bantu vertical dan (20 Menit)
horizontal 2. Menonton video
pemaparan – Penggunaan
Fungsi pembacaan Tebel
Part 1 (10 Menit)
3. Menonton video
pemaparan – Penggunaan
Fungsi (VLOOKUP(),
HLOOKUP(), Part 2 (10
Menit)
4. Menonton video
pemaparan – Penggunaan
Fungsi (VLOOKUP(),
HALOOKUP(), Part 3 (10
Menit)
    Peserta mampu bekerja dengan (Pengolahan Angka Untuk
 Fungsi Fungsi String/Teks Menjadi Operator Komputer)
a. Peserta didik dapat 1. Membaca teks (ebooklet) -
menggunakan Fungsi String. Bekerja dengan Fungsi
b. Peserta didik dapat Statistik ( sum, average,
menggunakan gabungan max, min, count, counta) &
fungsi string dengan Fungsi Fungsi String (Left, Right,
Logika IF Mid, Upper, Lower,
c. Peserta didik dapat Proper) ( 20 Menit )
menggunakan gabungan 2. Menonton video
fungsi String dengan Fungsi pemaparan – bekerja
Pembacaan Tabel menggunakan Fungsi
String - Part 1 - (10 Menit)
3. Menonton video
pemaparan – Bekerja
menggunakan Fungsi
String (Left, Right, Mid,
Value) - Part 2 - ( 10 Menit
)
4. Menonton video
pemaparan – Bekerja
menggunakan gabungan
fungsi string dengan
Fungsi Logika IF- Part 3 -
( 10 Menit )
5. Menonton video
pemaparan – Bekerja
menggunakan gabungan
fungsi string dengan
Fungsi Logika Pembacaan
Tabel - Part 4 - (10 Menit)
    Peserta mampu bekerja (Pengolahan Angka Untuk
menggunakan Pangkalan Data Menjadi Operator Komputer)
Atau atau pengolahan data base 1. Membaca teks (ebooklet) -
a. Peserta didik dapat Bekerja dengan Fungsi
mengurutkan data baik Database (20 Menit)
menaik maupun secara 2. Menonton video
menurun pemaparan - Bekerja untuk
b. Peserta didik dapat pengolahan Database Part
mengkopy data antar sheet 1 (Data - Sort) (10 Menit)
c. Peserta didik dapat 3. Menonton video
mengelompokkan Data pemaparan - Bekerja untuk
d. Peserta didik dapat pengolahan Database Part
menyaring data dengan cepat 2 (Data - Filter) (10 Menit)
4. Menonton video
pemaparan - Bekerja untuk
pengolahan Database Part

    Peserta mampu membuat dan
mengatur Tampilan Grafik
(Chart)
a. Peserta didik dapat
memahami Grafik
b. Peserta didik dapat membuat
dan memodifikasi grafik type
column 2 dimensi maupun 3
dimensi
c. Peserta didik dapat membuat
dan memodifikasi grafik type
PIE 2 dimensi maupun 3
dimensi
    Peserta mampu mencetak
dokumen hasil pengolahan angka Menjadi Operator Komputer)
a. Peserta didik dapat
memahami cara mencetak
dokumen/worksheet
b. Peserta didik dapat mencetak
dengan menentukan area
tertentu
    Peserta mampu bekerja
memprakktekan pembahasan
soal-soal latihan yang variatif 1. Membaca teks (ebooklet) -
a. Peserta didik dapat
mengerjakan Laporan
b. Peserta didik dapat
melakukan pengolahan
Database (Pangkalan Data) 2. Menonton video
c. Peserta didik dapat membuat
grafik dengan benar
3 (Data – Advance Filter)
(10 Menit)
(Pengolahan Angka Untuk
Menjadi Operator Komputer)
1. Membaca teks (ebooklet) -
Membuat dan Mengatur
Tampilan Grafik (Chart)
(20 Menit)
2. Menonton video
pemaparan : Membuat dan
Mengatur Tampilan Grafik
(Chart) Type Column (10
Menit)
3. Menonton video
pemaparan : Membuat dan
Mengatur Tampilan Grafik
(Chart) Type Column ( 10
Menit )
(Pengolahan Angka Untuk
1. Membaca teks (ebooklet) -
Mencetak Dokumen Hasil
Pengolahan Angka
menggunakan Ms Excel
( 20 Menit )
2. Menonton video
pemaparan - Mencetak
Dokumen Hasil
Pengolahan Angka
menggunakan Ms. Excel
Part 1 (10 Menit)
(Pengolahan Angka Untuk
Menjadi Operator Komputer)
Mencetak Dokumen Hasil
Pengolahan Angka
menggunakan Ms Excel
( 20 Menit )
pemaparan – mengerjakan
soal laporan dengan
menggunakan Ms. Excel
 Part 1 (10 Menit)
3. Menonton video
pemaparan – mengerjakan
soal pangkalan data dengan
menggunakan Ms. Excel
Part 2 (10 Menit)
4. Menonton video
pemaparan – mengerjakan
soal Grafik dengan
menggunakan Ms. Excel
Part 3 (10 Menit)

3 Sikap Peserta mampu Belajar : melakukan latihan

bertanggungjawab terhadap pengolahan angka untuk
pengolahan angka dengan menjadi Staff Operator
menggunakan Microsoft Excel Komputer (60 Menit)
 
    Peserta mampu menyelesaikan Belajar : melakukan latihan
pekerjaan yang berkaitan pengolahan angka untuk
pengolahan angka dengan menjadi Staff Operator
menggunakan mocrosoft excel Komputer (60 Menit)
secara teliti dan baik.  
    Peserta mampu mengkaitkan Belajar : melakukan latihan
dengan baik dan tepat tentang pengolahan angka untuk
apa yang menjadi pekerjaanya menjadi Staff Operator
dalam hal pengeolahan angka Komputer (60 Menit)
dengan menggunakan mocrosoft  
excel
    Peserta mampu mengikuti ilmu Belajar : melakukan latihan
pengetahuan dan kemajuan pengolahan angka untuk
tekhnologi dengan berlandaskan menjadi Staff Operator
Iman dan Takwa kepada Tuhan Komputer (60 Menit)
Yang Maha Esa

Metode Ajar : Hybrid ( Self Paced Learning + Webinar )

Jadwal Belajar : Fleksibel
Jadwal Webinar : Setiap Hari Senin, Rabu, Jumat Pukul 12.30 - 13.30 WIB
Sesi Konsultasi : Setiap Hari Selasa Pukul 11.00 - 12.00 WIB
Kuota Webinar dan Sesi Konsultasi (500 Partisipan)
 
Karakteristik Peserta :
1. Lulusan SMA Sederajat
2. Memiliki Laptop / PC atau memiliki Akses ke Warnet
3. Memiliki Ketertarikan di bidang Pengolahan Angka
 4. Memiliki Waktu untuk mengikuti Pembelajaran termasuk Webinar dan
Sesi Konsultasi

Bidang Studi/Industri Yang Dipelajari

Administrasi Transaksi
Administrasi Pajak
Administrasi Umum
Administrasi
Aplikasi Pengolah Angka / Spreadsheet
Data Science & Data Analysis
Database

Tujuan pembelajaran materi Pengolah Angka untuk Menjadi Operator

Komputer

1. PENGENALAN EXCEL
Tujuan :
Peserta mampu mengoperesikan kompuuter program Microsoft Excel sebagai
Aplikasi Pengolah Angka
a. Peserta didik dapat membuka dan menutup aplikasi Microsoft Excel
b. Peserta didik dapat menjelaskan layar kerja Microsoft Excel.
c. Peserta didik dapat mengatur layout lembar kerja
d. Peserta didik dapat mengetik dan mengedit data sederhana
e. Peserta didik dapat memformat data
f. Peserta didik dapat melakukan perhitungan sederhana
g. Peserta didik dapat bekerja dengan Formula Dasar Operasi Matematika
h. Peserta didik dapat menyimpan dan membuka dokumen

2. FUNGSI STATISTIK
Tujuan :
Peserta mampu bekerja dengan Fungsi Statistik & Fungsi Math
a. Peserta didik dapat melakukan perhitungan dengan fungsi Statistik
b. Peserta didik dapat melakukan rekapitulasi laporan sederhana
c. Peserta didik dapat menyimpan dan membuka dokumen

3. FUNGSI IF
Tujuan :
Peserta mampu bekerja dengan menggunakan Fungsi Logika
a. Peserta didik dapat menggunakan fungsi logika if sederhana (tunggal)
b. Peserta didik dapat menggunakan fungsi logika if bertingkat (Majemuk)
c. Peserta didik dapat menerapkan penggunaan notasi penghubung AND,
OR, NOT
4. FUNGSI PEMBACAAN TABEL
Tujuan :
Peserta mampu bekerja dengan Fungsi Pembacaan Tabel
a. Peserta didik dapat menggunakan fungsi pembacaan tabel (membaca tabel
bantu vertical dan horizontal

5. FUNGSI STRING
Tujuan :
Peserta mampu bekerja dengan Fungsi Fungsi String/Teks
a. Peserta didik dapat menggunakan Fungsi String.
b. Peserta didik dapat menggunakan gabungan fungsi string dengan Fungsi
Logika IF
c. Peserta didik dapat menggunakan gabungan fungsi String dengan Fungsi
Pembacaan Tabel

6. PANGKALAN DATA/ PENGOLAHAN DATA BASE

Tujuan :
Peserta mampu bekerja menggunakan Pangkalan Data Atau atau pengolahan
data base
a. Peserta didik dapat mengurutkan data baik menaik maupun secara
menurun
b. Peserta didik dapat mengkopy data antar sheet
c. Peserta didik dapat mengelompokkan Data
d. Peserta didik dapat menyaring data dengan cepat

7. GRAFIK
Tujuan :
Peserta mampu membuat dan mengatur Tampilan Grafik (Chart)
a. Peserta didik dapat memahami Grafik
b. Peserta didik dapat membuat dan memodifikasi grafik type column 2
dimensi maupun 3 dimensi
c. Peserta didik dapat membuat dan memodifikasi grafik type PIE 2 dimensi
maupun 3 dimensi

8. MENCETAK WORKSHEET
Tujuan :
Peserta mampu mencetak dokumen hasil pengolahan angka
a. Peserta didik dapat memahami cara mencetak dokumen/worksheet
b. Peserta didik dapat mencetak dengan menentukan area tertentu

9. PEMBAHASAN SOAL LATIHAN

Tujuan :
Peserta mampu bekerja memprakktekan pembahasan soal-soal latihan yang
variatif
a. Peserta didik dapat mengerjakan Laporan
b. Peserta didik dapat melakukan pengolahan Database (Pangkalan Data)
c. Peserta didik dapat membuat grafik dengan benar