PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 SUKOHARJO
Desa Tiyaran, Bulu, Sukoharjo Kode Pos 57563
Telepon  08112635554 Surat Elektronik smkn5.sukoharjo@yahoo.com
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELASXII
MATA PELAJARAAN PPKN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Bentuk
Taraf Kesukaran
Soal
No.
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Mudah Sedang Sukar PG
Soal
C1 C2, C3 C4,
C5, C6
1. 3.21 Menganalisis nilai-nilai 3.21.1 Mendeskripsikan Makna Hak dan Siswa dapat menjelaskan V 1 √
Pancasila terkait dengan makna Hak dan Kewajiban Warga makna hak asasi manusia
kasus-kasus pelanggaran Kewajiban Warga Negara
Siswa dapat menjelaskan
hak dan Negara V 2 √
substansi hak asasi
3.21.2 Mendeskripsikan manusia V 3 √
substansi Hak dan V 4 √
Kewajiban Warga
Negara dalam
Pancasila

2. 3.21.3 Menganalisis kasus Siswa daat menyebutkn V 5 √

kasus Pelanggaran Pelanggaran Hak peraturan perundang-
Hak dan Pengingkaran dan undangan tentang hak
Kewajiban Warga Pengingkaran asasi manusia
Negara Kewajiban
Siswa dapat menjelaskan
Warga Negara
Kewajiban warga Negara V 6 √
Indonesia yang diatur
dalam alinea I
Pembukaan UUD 1945
Siswa dapat menyebutkan V 7 √
contoh perilaku kasus
pelanggaran dan
 pengingkaran kewajiban
warga negara
Siswa dapat menjelaskan
V 8 √
pasal 27 ayat (2) UUD
1945
Siswa dapat menyebutkan V 9 √
contoh pelanggaran HAM
Siswa dapat menyebutkan V 10 √
faktor penyebab adanya
pelanggaran HAM
3. 3.21.4Menganalisis Siswa dapat menjelaskan V 11 √
penanganan pelanggaran penyebab pengingkaran
Hak dan Pengingkaran kewajiban warga negara
Kewajiban Warga Negara
4. 3.22 Mengevaluasi praktik 3.22.1 Mendeskripsika Siswa dapat menjelaskan V 12 √
perlindungan dan n hakikat tetntang substansi hukum
penegakan hukum Perlindungan
dan Siswa dapat menyebutkan
untuk menjamin V 13 √
Penegakkan macam – macam hukum
keadilan dan
Hukum berdasarkan
kedamaian
penggolonganya
5. 3.22.2 Menganalisis Siswa dapat menjelaskan V 14 √
peran Lembaga fungsi lembaga penegak
Penegak hukum diantaranya
Hukum dalam Hakim
Menjamin
Keadilan dan Siswa dapat menyebutkan V 15 √
Kedamaian Pengadilan tertinggi dari
badan peradilan yang ada
di Indonesia
Siswa dapat menjelaskan V 16 √
wewenang peradilan
Siswa dapat menjelaskan V 17 √
Lembaga kekuasaan
kehakiman yang
berwenang melakukan uji
materiil terhadap
peraturan perundang-
undangan di bawah
 undang-undang
Siswa dapat mejelaskan
Aspek persamaan
V 18 √
kedudukan warga Negara
yang diwujudkan dalam
aspek hukum
Siswa dapat menyebutkan
wewenang atau tugas
penegak hukum V 19 √
Siswa dapat menjelaskan
Faktor yang
mempengaruhi
penegakan hukum yang V 20 √
terdapat dalam sistem
hukum

6. 3.22.3 Menilai
dinamika
Pelanggaran
Hukum
7. 3.23 Menganalisis 3.23.1 Mendeskrispksik Siswa dapat menjelaskan V 21 √
pelaksanaan an hakikat tata makna Good Governance
pemerintahan kelola
Siswa dapat menyebutkan
sesuai karakteristik pemerintahan
ciri-ciri dari good
good governance yang baik V 22 √
govermen
Sisaw dapat menjelaskan
peraturan pemerintah PP V 23 √
mengenai good
governance
8. 3.23.2 Implementasi tata  Siswa dapat V 24 √
kelola menyebutkan Faktor
pemerintahan kunci keberhasilan
yang baik Good Governance
Siswa dapat
menyebutkan faktor V 25 √
yang dapat menjamin
tercapainya suatu
 kebenaran dan keadilan V 26 √
Siswa dapat V 27 √
menyebutkan Asas
good governance
9. 3.23.3 Menganalisis Siswa dapat menjelaskan V 28 √
peran serta pandangan governance
masyarakat dalam manajemen public
dalam
Siswa dapat
mewujudkan tata V 29 √
menjelaskanfungsi dari
kelola
negara berdsarkan 3
pemerintahan
domain governance
yang baik
10. 3.24 Menganalisis pengaruh 3.24.1 Menelaah Sisw dapat menjelaskan V 30 √
kemajuan ilmu pengaruh Menguatnya supremasi
pengetahuan dan positif dan hukum dan regulasi
teknologi terhadap negatif hukum merupakan
bangsa dan negara kemajuan dampak positif Iptek di
IPTEK terhadap
dalam bingkai bidang
Negara
Bhinneka Tunggal Ika Kesatuan Sisw dapat menjelaskan
Republik Sifat Konsumtif V 31 √
Indonesia merupakan dampak
negatif Iptek di bidang
Siswa dapat menjelaskan
dampak negatif dari V 32 √
kemajuan iptek
Siswa dapat menjelaskan V 33 √
dampak negatif dari
kemajuan iptek bagi
negara di bidang ekonomi
Siswa dapat menyebutkan V 34 √
faktor pengaruh negatif
dari kemajuan iptek

11. 3.24.2 Menampilkan salah satu contoh V 35 √

sikap selektif pengaruh Iptek di bidang
dalam sosial
menghadapi
berbagai
 pengaruh
kemajuan Ilmu
Pengetahuan
dan Teknologi
Sukoharjo, ....November 2021
Kepala Sekolah Wks. Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Sriyanta, S.Pd., M.Pd Drs. Sumarno Heru Santoso, S.Pd

NIP. 19710501 199702 1 002 NIP. 196705211995121 003 NIP.