ANALISIS DAN KRITIS JURNAL

“Analisis Penerapan telenursing dalam praktik keperawatan: tinjauan literatur integratif ”

Untuk memenuhi tugas UTS Sistem Informasi Keperawatan

Dosen pengajar :
Ns. Ikbal Fradianto,S.Kep., M.Kep

Nama : Anggi Novia Dwi Yanti

Nim : 202001083

STIKES BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO Jl. Raya Jabon Km.06, Gayaman, Kec. Mojokerto Jawa Timur
61364Oktober 2021
A.
A. Analisis Jurnal
1. Judul Jurnal :

Penerapan telenursing dalam praktik keperawatan: tinjauan literatur integratif

2. Tujuan :

Telenursing adalah penggunaan sumber daya teknologi dan sistem komunikasi untuk mendorong
perkembangan keperawatan. Efisiensinya telah ditunjukkan untuk membantu negara-negara mengatasi
hambatan terhadap perawatan kesehatan. Studi ini menyelidiki strategi telenursing saat ini digunakan
dalam praktik keperawatan, seperti yang ditemukan dalam literatur.
3. Metode (Design) :

Penelitian dikembangkan melalui tinjauan pustaka integratif dari Analisis Literatur Medis dan Sistem
Pengambilan online (MEDLINE), Literatur Ilmu Kesehatan Amerika Latin dan Karibia (LILACS) dan
basis data Web of Science. Tinjauan pustaka integratif adalah sumber daya yang mencari pemahaman
rinci tentang suatu fenomena berdasarkan studi yang ada. Data yang diperoleh melalui desain
penelitian yang berbeda dikelompokkan untuk meningkatkan kesimpulan yang diberikan penelitian.
Untuk penggunaan yang tepat dari metode ini, fase metodologis perlu ditetapkan secara hati-hati:
identifikasi masalah penelitian; kriteria inklusi dan eksklusi; definisi informasi yang sedang dianalisis;
penilaian studi yang dipilih; dan interpretasi dan sintesis data (Mendes, Silveira, & Galvo, 2008;
Torraco, 2005). Pertanyaan panduan yang digunakan adalah: “Di mana dan bagaimana telenursing
diterapkan?” Deskriptor berikut, berasal dari LILACS, didefinisikan untuk pencarian: telenursing,
asuhan keperawatan dan media komunikasi. Bahasa yang dicari adalah bahasa Portugis, Inggris, dan
Spanyol. Pencarian mengidentifikasi 187 publikasi, yang judul dan abstraknya dibaca.
4. Hasil :

Publikasi yang dianalisis meliputi satu tesis dan karya ilmiah. Di antara publikasi, satu adalah meta-
analisis dan delapan adalah uji klinis acak. Berkenaan dengan bahasa yang digunakan, satu tersedia
dalam bahasa Portugis, satu dalam ketiga bahasa, satu dalam bahasa Spanyol dan sisanya dalam bahasa
Inggris. Data mengenai tahun, sarana publikasi, tempat studi, alat, populasi target, teori yang
digunakan dalam telecare dalam studi, strategi dan tingkat kualitas bukti studi ditampilkan diTabel 1.
Strategi dan hasil utama ditampilkan dalam Meja 2. Dalam tujuh publikasi dianalisis, strategi
telenursing hadir di studi dalam bentuk pemberian perawatan kepada populasi. Pemberian perawatan
ini merupakan bagian dari pelayanan kesehatan nasional negara tersebut.
5. Diskusi :

Telenursing merupakan bidang yang sedang booming, yang ditunjukkan dengan meningkatnya jumlah
penelitian yang dilakukan dan adanya penelitian yang dikembangkan di berbagai negara, dengan bukti
yang kuat mengenai manfaat penggunaannya. Di antara publikasi yang dianalisis, satu adalah tesis dan
sisanya adalah karya ilmiah. Jelas bahwa bahasa Inggris adalah bahasa utama untuk sebagian besar
penelitian yang dipublikasikan. Bahasa Inggris juga memberikan visibilitas internasional yang lebih
 besar ke negara-negara di mana bahasa Inggris bukan bahasa utama. Mengenai lokasi penelitian,
mayoritas terkonsentrasi di negara maju (86,5%), terutama Amerika Serikat dengan 14 (37,8%), diikuti

oleh Kanada dan Inggris dengan masing-masing lima (13,5%) (Tabel 1). Tingkat perkembangan
teknologi negara berdampak pada penggunaan teknologi ini dalam sains untuk memperluas
kompetensi profesional kesehatan. Jika kita mempertimbangkan bahwa telenursing adalah strategi
untuk mengarahkan dan memantau pasien dan populasi, memfasilitasi akses mereka, menghemat
waktu, sumber daya dan mempromosikan perawatan diri (ICN, 2007), negara-negara yang paling
diuntungkan dari penggunaannya adalah negara-negara dengan sumber daya yang lebih sedikit.
Mengenai alat yang digunakan dalam strategi telenursing, alat yang ada di sebagian besar penelitian
adalah telepon untuk perawatan pasien, yang bertujuan untuk mendukung manajemen perawatan
kesehatan (Tabel 1). Penggunaan telepon yang lebih besar ini dapat dikaitkan dengan penguasaan yang
lebih besar dari penggunaannya sebagai teknologi, karena telepon mencapai popularitas sebelum
sumber daya lainnya. Beberapa negara memasukkan perawatan telepon sebagai strategi untuk
memaksimalkan sistemisasi perawatan mereka dan pencarian layanan kesehatan seperti yang
dilakukan oleh populasi mereka (Harga & Mckay, 2000; Rodriguez-Gazquez, Arredondo-Holguin, &
Herrera-Cortes, 2012).
6. Kesimpulan :

Telenursing adalah bidang yang menjanjikan untuk penggabungan kemungkinan dan strategi untuk
kegiatan keperawatan dalam penelitian, pengajaran dan perawatan. Ini adalah strategi yang efisien
untuk membantu negara-negara mengatasi hambatan perawatan kesehatan dan membawa informasi
tentang perawatan kesehatan ke populasi. Telenursing membantu mempromosikan perawatan primer
dan meningkatkan proses rehabilitasi dan pemeliharaan kesehatan. Ini berkontribusi untuk melengkapi,
lebih jauh dan mengintensifkan integrasi sistem perawatan kesehatan, menekankan pasien dengan
kondisi kronis yang mengalami kesulitan pengobatan yang lebih besar. Studi yang dianalisis dalam
tinjauan ini, yang melibatkan penelitian yang dikembangkan di 13 negara dan populasi target yang
sebagian besar menderita kondisi kronis, menunjukkan pentingnya telenursing untuk melengkapi akses
dan cakupan universal sistem kesehatan.
7. Refensi
Amoako, E., Skelly, AH, & Rossen, EK (2008). Hasil intervensi untuk mengurangi

ketidakpastian di antara wanita Afrika Amerika dengan diabetes. Jurnal Barat Penelitian

Keperawatan, 30(8), 928–942.

B. Kritis Jurnal

Judul Jurnal : Penerapan telenursing dalam praktik keperawatan: tinjauan literatur integratif
Peneliti : Valtuir Duarte Souza-Junior, RN, Ms, Isabel Amélia Costa Mendes, RN, PhDkan,
Alessandra Mazzo, RN, PhD, Simone Godoy, RN, PhD
 Kritis Jurnal
1. Jurnal yang berjudul “Penerapan telenursing dalam praktik keperawatan: tinjauan literatur
integratif ”Setelah saya membaca isi dari jurnal tersebut sudah sesuai.
2. Tujuan Dari jurnal tersebut sudah menjelaskan tentang tujuan dari penelitian yang di buat.
3. Metode Dari penelitian jurnal tersebut sudah cukup baik karena Penelitian dikembangkan melalui
tinjauan pustaka integratif dari Analisis Literatur Medis dan Sistem Pengambilan online
(MEDLINE), Literatur Ilmu Kesehatan Amerika Latin dan Karibia (LILACS) dan basis data Web
of Science. Tinjauan pustaka integratif adalah sumber daya yang mencari pemahaman rinci tentang
suatu fenomena berdasarkan studi yang ada. Data yang diperoleh melalui desain penelitian yang
berbeda dikelompokkan untuk meningkatkan kesimpulan yang diberikan penelitian. Metode yang
digunakan sesuai dengan yang di jelaskan.
4. Hasil Pada jurnal tersebut dari penulisan cukup jelas, peneliti tersebut menjelaskan dengan
terperinci hasil dari penelitiannya, dan memudahkan pembaca untuk memahami apa yang dibahas
dari penelitian tersebut.
5. Diskusi dalam jurnal tersebut sudah sesuai dengan yang di bahas dan yang dicantumkan sudah
jelas sesuai dengan topiknya.
6. Kesimpulan Kesimpulan yang di jelaskan pada jurnal tersebut sudah mencakup pembahasan dan
point point yang penting dan sesuai dengan apa yang di bahas.
7. Referensi yang disajikan dalam jurnal tersebut, sudah sesuai dengan penulisan dan semua sumber

referensi sudah tercantumkan dengan jelas.

 Penelitian Keperawatan Terapan 29 (2016) 254–260

Daftar isi tersedia di SainsLangsung

Penelitian Keperawatan Terapan

beranda jurnal: www.elsevier.com/lokasi/apnr

Artikel asli

Penerapan telenursing dalam praktik keperawatan: tinjauan

literatur integratif
Valtuir Duarte Souza-Junior, RN, Ms, Isabel Amélia Costa Mendes, RN, PhDkan,
Alessandra Mazzo, RN, PhD, Simone Godoy, RN, PhD
Universitas São Paulo di Sekolah Tinggi Keperawatan Ribeirão Preto– Pusat Kolaborasi WHO untuk Pengembangan Penelitian Keperawatan, Sao Paulo, Brasil

info artikel abstrak

Sejarah artikel: Tujuan dan latar belakang: Telenursing adalah penggunaan sumber daya teknologi dan sistem komunikasi untuk mendorong
Diterima 25 Agustus perkembangan keperawatan. Efisiensinya telah ditunjukkan untuk membantu negara-negara mengatasi hambatan terhadap perawatan
2014 Direvisi 18 April kesehatan. Studi ini menyelidiki strategi telenursing saat ini digunakan dalam praktik keperawatan, seperti yang ditemukan dalam
2015 Diterima 9 Mei literatur.
2015 Tersedia online xxxx
Metode: Tinjauan pustaka integratif penerapan telenursing, menggunakan deskriptor: telenursing, asuhan keperawatan dan
sarana komunikasi, dalam bahasa Portugis, Inggris dan Spanyol, antara tahun 2003 dan 2013.
Kata kunci:
Telenursing Hasil: Telenursing ditemukan terutama dalam perawatan melalui penggunaan telepon untuk layanan kesehatan
Telepon dan orientasi. Negara dengan jumlah publikasi penelitian terbesar adalah Amerika Serikat dengan 14 (37,8%),
Internet diikuti oleh Kanada dan Inggris.
Asuhan keperawatan Pertimbangan akhir: Dapat dibuktikan bahwa telenursing berkembang, mengingat kehadirannya di berbagai negara, dengan bukti kuat
media komunikasi dan manfaat penggunaannya. Ini terbukti menjadi alat yang efisien untuk membantu negara mengatasi hambatan geografis dan
memberikan informasi perawatan kesehatan kepada penduduk.
© 2015 Elsevier Inc. Semua hak dilindungi undang-undang.

1. Perkenalan proyek penelitian puas dengan pengalaman virtual mereka, terutama

Perluasan media komunikasi menciptakan kemungkinan yang berbeda untuk penggunaan
alat-alat baru di berbagai bidang pengetahuan dalam upaya untuk meningkatkan efektivitas
proses dan kompetensi mereka, berkontribusi pada pengembangan ilmiah. Di bidang
kesehatan, sumber daya ini digunakan untuk memilih terminologi sesuai dengan fokus area
ilmiah, seperti dalam kasus telehealth, telemedicine, dan telenursing. Teknologi telehealth
memungkinkan perawat untuk memperluas perawatan kepada siapa saja yang
membutuhkannya, di mana pun mereka berada. Telenursing adalah strategi yang meningkatkan
aktivitas keperawatan, memungkinkan para profesional menggunakannya untuk memandu dan
memantau pasien dan populasi sesuai dengan kebutuhan mereka. Ini memfasilitasi akses,
menghemat waktu, sumber daya dan mempromosikan kemungkinan perawatan diri yang lebih
besar (ICN, 2007).
Melalui telenursing, perkembangan keperawatan dan kesehatan secara
umum dapat dipercepat, dengan menggunakan teknologi dan sistem komunikasi
di bidang pengajaran, penelitian dan perawatan. Dalam pengajaran, dalam
sebuah penelitian yang dilakukan di Amerika Serikat mengenai penerapan
Praktikum Klinis Virtual, teknologi telekonferensi digunakan untuk
memungkinkan interaksi real-time mahasiswa keperawatan dengan pasien dan
pembimbing pada jarak beberapa kilometer. Studi ini menunjukkan hasil yang
memuaskan melalui perluasan pengalaman klinis dan kesempatan untuk refleksi
kritis dan dialog. Para pasien yang berpartisipasi dalam
kan Penulis korespondensi di: Av. Bandeirantes, 3900 Kampus Universitário – BairroMonte
Alegre Ribeirão Preto – SP – Brasil CEP: 14040-902. Tel.: +55 16 3602 3469; faks: +55 16
3602 0518.
Alamat email: valtuirduarte@gmail.com (VD Souza-Junior), iamendes@usp.br
(IAC Mendes), amazzo@eerp.usp.br (A.Mazzo), sig@eerp.usp.br (S. Godoy).
melihat mereka sebagai pelengkap informasi yang diperoleh dari layanan
kesehatan tradisional (Gradi, 2011). Penggunaan telenursing dalam
penelitian dibuktikan dalam sebuah penelitian di Kanada tentang persepsi
keluarga yang menerima perawatan telehealth. Untuk mengatasi jarak
geografis antara peserta dan tim peneliti, sistem video jaringan telehealth
digunakan untuk mengadakan wawancara (Sevean, Dampier, Spadoni,
Strickland, & Pilatzke, 2009).
Sistem saluran bantuan nasional yang komprehensif untuk perawatan
kesehatan telah ada di Swedia sejak tahun 2003, di mana staf perawat menangani
sekitar empat juta panggilan telepon dari populasi setiap tahun. Studi
internasional menunjukkan hasil telenursing yang memuaskan dalam akses
skrining. Telenursing telah berfungsi sebagai pintu masuk ke layanan kesehatan
lainnya, dicapai dengan keamanan, efektivitas dan penerimaan dari populasi (St
George, Cullen, Gardiner, & Karabatsos, 2008).
Penelitian telah mengungkapkan bahwa, sebagai akibat dari peningkatan
populasi lansia dan jumlah orang yang terbaring di tempat tidur yang menderita
kondisi kronis, telenursing harus digunakan dalam perawatan sebagai alat untuk
mendukung pemberian perawatan. Telenursing memungkinkan untuk mengatasi
permintaan yang berlebihan dan mengurangi kesulitan yang ditimbulkan oleh
jarak geografis dan masalah transportasi (Kawaguchi, Azuma, & Ohta, 2004).
Untuk memperluas pengembangan sumber daya ini dan memperluas
manfaatnya bagi populasi yang berbeda sesuai kebutuhan, dengan
mempertimbangkan para profesional serta pasien dan kelompok masyarakat,
profil produksi ilmiah dari penggunaan telenursing perlu diverifikasi.
Proyek penelitian ini berfokus pada bagaimana telenursing diterapkan, mengamati
perangkat teknologi yang digunakan untuk mengembangkan strategi intervensi. NS

http://dx.doi.org/10.1016/j.apnr.2015.05.005
0897-1897/© 2015 Elsevier Inc. Semua hak dilindungi undang-undang.
 VD Souza-Junior dkk. / Penelitian Keperawatan Terapan 29 (2016) 254–
260
penggunaan telenursing diperiksa dalam pendidikan profesional dan pelajar, dalam
pengajaran pasien dan dalam pemberian perawatan kepada pasien. Selain itu, negara-
negara yang mempublikasikan sebagian besar penelitian tentang telenursing dicatat,
serta tingkat bukti yang dicapai dalam penelitian itu, sehingga dapat menilai lebih baik
dampak dari penelitian ini dalam keperawatan. Dengan demikian, tujuan dalam
penelitian ini adalah untuk menyelidiki, dalam literatur, strategi telenursing saat ini
digunakan dalam praktik keperawatan.
2. Metode
Penelitian dikembangkan melalui tinjauan pustaka integratif dari
Analisis Literatur Medis dan Sistem Pengambilan online (MEDLINE),
Literatur Ilmu Kesehatan Amerika Latin dan Karibia (LILACS) dan basis
data Web of Science. Tinjauan pustaka integratif adalah sumber daya
yang mencari pemahaman rinci tentang suatu fenomena berdasarkan
studi yang ada. Data yang diperoleh melalui desain penelitian yang
berbeda dikelompokkan untuk meningkatkan kesimpulan yang
diberikan penelitian. Untuk penggunaan yang tepat dari metode ini,
fase metodologis perlu ditetapkan secara hati-hati: identifikasi
masalah penelitian; kriteria inklusi dan eksklusi; definisi informasi yang
sedang dianalisis; penilaian studi yang dipilih; dan interpretasi dan
sintesis data (Mendes, Silveira, & Galvo, 2008; Torraco, 2005).
Pertanyaan panduan yang digunakan adalah: “Di mana dan bagaimana
telenursing diterapkan?” Deskriptor berikut, berasal dari LILACS, didefinisikan
untuk pencarian: telenursing, asuhan keperawatan dan media komunikasi.
Bahasa yang dicari adalah bahasa Portugis, Inggris, dan Spanyol. Pencarian
mengidentifikasi 187 publikasi, yang judul dan abstraknya dibaca. Hasilnya, 56
publikasi dipilih dan versi lengkapnya dibaca. Dari artikel yang diulas, 37 artikel
memenuhi kriteria inklusi berikut: penelitian yang diterbitkan dalam 10 tahun
terakhir (2003 hingga 2013); ditulis dalam bahasa Inggris, Spanyol atau Portugis;
memiliki fokus pada telenursing sebagai strategi untuk asuhan keperawatan.
Untuk menganalisis artikel, alat digunakan berdasarkanUrsi dan Galvo (2006).
Data berikut diidentifikasi: tahun publikasi; jurnal; tempat belajar; metode;
tingkat bukti menurutStetler dkk. (1998); teknologi yang digunakan; populasi
target; teori yang digunakan untuk mendukung telecare; dan hasil utama.
Strategi diklasifikasikan menurut empat karakteristik utama: strategi
pendidikan (ELS)—penggunaan telenursing sebagai sumber pengajaran bagi
siswa dan/atau profesional; strategi edukatif (EES)—intervensi keperawatan berisi
materi edukatif untuk konsultasi pasien; sistem pemantauan (MS)—intervensi
berisi komponen untuk memantau dan mentransfer data vital pasien ke
profesional; care management (CM)—intervensi melibatkan telecare oleh
profesional terlatih sebagai strategi dukungan dalam manajemen perawatan
kesehatan untuk pasien dan/atau anggota keluarga.
Sejauh kualitas bukti yang bersangkutan, studi dapat dibagi
menjadi empat tingkat kualitas. Tingkat kualitas tersebut adalah
sebagai berikut: tingkat 1—meta-analisis studi terkontrol; level 2—
studi dengan desain eksperimen; tingkat 3—studi eksperimen semu;
tingkat 4—penelitian non-eksperimental; tingkat 5—laporan kasus,
penilaian program; level 6—pendapat otoritas atau komite ahli
(Stetler dkk., 1998). Penyajian dan analisis data dilakukan secara
deskriptif ( Polit, Beck, & Hungler, 2004).
3. Hasil
Publikasi yang dianalisis meliputi satu tesis dan karya ilmiah. Di
antara publikasi, satu adalah meta-analisis dan delapan adalah uji
klinis acak. Berkenaan dengan bahasa yang digunakan, satu tersedia
dalam bahasa Portugis, satu dalam ketiga bahasa, satu dalam bahasa
Spanyol dan sisanya dalam bahasa Inggris. Data mengenai tahun,
sarana publikasi, tempat studi, alat, populasi target, teori yang
digunakan dalam telecare dalam studi, strategi dan tingkat kualitas
bukti studi ditampilkan diTabel 1.
Strategi dan hasil utama ditampilkan dalam Meja 2. Dalam tujuh
publikasi dianalisis, strategi telenursing hadir di
25
studi dalam bentuk pemberian perawatan kepada populasi. Pemberian perawatan ini
merupakan bagian dari pelayanan kesehatan nasional negara tersebut.
4. Diskusi
Telenursing merupakan bidang yang sedang booming, yang ditunjukkan dengan
meningkatnya jumlah penelitian yang dilakukan dan adanya penelitian yang
dikembangkan di berbagai negara, dengan bukti yang kuat mengenai manfaat
penggunaannya. Di antara publikasi yang dianalisis, satu adalah tesis dan sisanya adalah
karya ilmiah. Jelas bahwa bahasa Inggris adalah bahasa utama untuk sebagian besar
penelitian yang dipublikasikan. Bahasa Inggris juga memberikan visibilitas internasional
yang lebih besar ke negara-negara di mana bahasa Inggris bukan bahasa utama.
Mengenai lokasi penelitian, mayoritas terkonsentrasi di negara maju (86,5%),
terutama Amerika Serikat dengan 14 (37,8%), diikuti oleh Kanada dan Inggris
dengan masing-masing lima (13,5%) (Tabel 1). Tingkat perkembangan teknologi
negara berdampak pada penggunaan teknologi ini dalam sains untuk
memperluas kompetensi profesional kesehatan. Jika kita mempertimbangkan
bahwa telenursing adalah strategi untuk mengarahkan dan memantau pasien
dan populasi, memfasilitasi akses mereka, menghemat waktu, sumber daya dan
mempromosikan perawatan diri (ICN, 2007), negara-negara yang paling
diuntungkan dari penggunaannya adalah negara-negara dengan sumber daya
yang lebih sedikit.
Mengenai alat yang digunakan dalam strategi telenursing, alat yang ada di sebagian
besar penelitian adalah telepon untuk perawatan pasien, yang bertujuan untuk
mendukung manajemen perawatan kesehatan (Tabel 1). Penggunaan telepon yang lebih
besar ini dapat dikaitkan dengan penguasaan yang lebih besar dari penggunaannya
sebagai teknologi, karena telepon mencapai popularitas sebelum sumber daya lainnya.
Beberapa negara memasukkan perawatan telepon sebagai strategi untuk
memaksimalkan sistemisasi perawatan mereka dan pencarian layanan kesehatan seperti
yang dilakukan oleh populasi mereka (Harga & Mckay, 2000; Rodriguez-Gazquez,
Arredondo-Holguin, & Herrera-Cortes, 2012).
Pemberian perawatan melalui panggilan audio membutuhkan kompetensi yang
lebih besar dari perawat untuk mengadakan wawancara, karena mereka kehilangan
kemungkinan menggunakan penilaian visual untuk pengambilan keputusan (Fincher,
Ward, Dawkins, Magee, & Willson, 2009). Penggunaan ponsel juga memungkinkan
pertukaran informasi melalui pesan teks. Koneksi internet menawarkan kemungkinan
mengakses sumber daya yang berbeda. Kemungkinan ini semakin diperluas dengan
ketersediaan ponsel (McCann, Maguire, Miller, & Kearney, 2009). Berbagai bukti ada
untuk penggunaan perawatan telepon untuk memandu perawatan kesehatan. Di
Amerika Serikat, sebuah studi olehHannan (2013) menunjukkan bahwa telecare untuk
membantu pasien pascapersalinan terbukti menjadi intervensi yang mudah, aman,
murah dan efektif yang meningkatkan hasil kesehatan ibu dan anak dan mengurangi
pengeluaran untuk perawatan kesehatan. Dalam studi lain di Amerika Serikat oleh
Battaglia, Benson, Cook, dan Prochazka
(2013)), perawatan telepon yang diberikan kepada pasien psikiatri untuk membuat
mereka berhenti merokok adalah strategi yang layak. Di Malaysia, dalam sebuah studi
olehTahir dan Al-Sadat (2013), panggilan telepon untuk mendukung menyusui terbukti
menjadi sumber yang efektif, meningkatkan tingkat pemberian ASI eksklusif pada bulan
pertama pascapersalinan.
Asosiasi berbagai sumber daya teknologi juga dapat memberikan hasil yang
baik, seperti studi yang dilakukan di Norwegia oleh Jelin, Granum, dan Eide (2012)
di mana perawatan telepon dengan dukungan edukatif melalui Web digunakan
untuk pemberian perawatan kepada pasien fibromyalgia, membantu dengan
konseling dan dukungan untuk nyeri kronis pasien ini. Penyebaran komputer dan
akses ke Internet memungkinkan penggunaan teknologi, melalui komputer dan
perangkat lain dengan akses Internet. Misalnya, situs Web, panggilan video,
konferensi video, panggilan audio, dan pesan teks dapat digunakan dalam
kombinasi satu sama lain. Sampai beberapa waktu yang lalu, ini membutuhkan
alat khusus untuk setiap sistem. Evolusi teknologi, bagaimanapun, memerlukan
kemungkinan tak terbatas untuk penggunaan telenursing setiap hari (Dale,
Caramlau, Sturt, Friede, & Walker, 2009).
Sebuah studi yang, sebagian, memverifikasi grup Facebook mana tentang
diabetes yang terbesar mengidentifikasi bahwa pasien dan anggota keluarga
menggunakan ruang ini untuk mencari informasi tentang penyakit, di samping
pertukaran pengalaman di antara subjek untuk perawatan dan dukungan
emosional (Greene, Choudhry, Kilabuk, & Shrink, 2011). Mengenai
penggunaan
Tabel 1
Tahun, sarana publikasi, tempat studi, alat, publik sasaran, teori yang digunakan dalam telecare dalam studi dan tingkat kualitas bukti studi.

nA Tahun Kendaraan Tempat Alat Publik sasaran Penggunaan dukungan teoretis LEB
1 2013 Jurnal Keperawatan Klinis Amerika Serikat Telepon Pascapersalinan - 2
2 2013 Jurnal Internasional Studi Taiwan Pemantauan Gagal jantung Teori transisi Meleis (Meleis, Sawyer, 3
Keperawatan sistem/telepon Im, Hilfinger Messias, & Schumacher,
2000). Model transteoretis oleh
3 2013 Jurnal Asosiasi Perawat Amerika Serikat Telepon Gangguan jiwa akibat 3
Psikiatri Amerika untuk pasca-trauma Prochaska dan Diclemente (1982).
menekankan Wawancara motivasi
(Miller & Rollnick, 2002; Parker, Pederson, &
Bergmark, 2007; Resnicow et al., 2002)
4 2013 Jurnal Internasional Malaysia Telepon Menyusui - 2
Studi Keperawatan
5 2012 Edukasi dan Konseling Pasien Kanada Telepon Umum dan pediatrik - 1
pasien
6 2012 Keperawatan Manajemen Nyeri Norway Telepon Wanita dengan Kognitif–perilaku 4
fibromyalgia terapi berdasarkan kesadaran (McCracken,
Vowles, Gregg, & Almada, 2010).
7 2012 Jurnal Keperawatan Lanjutan Britania Raya Telepon Kehamilan - 4
8 2012 Revista Latino-Americana de Kolumbia Telepon Gagal jantung - 2
Enfermagem Telemedicine
9 2011 dan E-Health Amerika Serikat Telepon video Penjaga keluarga dari - 4
perawatan paliatif
pasien
10 2011 Perspektif Pendidikan Keperawatan Amerika Serikat Konferensi video mahasiswa keperawatan - 3
peralatan
11 2011 Arsip Ilmu Penyakit Dalam Amerika Serikat Pemantauan Hipertensi - 2
sistem/telepon
12 2010 Biblioteca Digital dari Teses Brazil Situs web Tim kesehatan - 4
dan Disertasi da UERJ
13 2010 Revista Medica de Chile Chili Telepon Diabetes tipe 2 Wawancara motivasi 3
(Barr Taylor dkk., 2003; Stacey dkk., 2003).
14 2010 Jurnal Pendidikan dan Konseling Swedia Telepon Pasien anak - 4
15 2010 Pasien Telemedicine dan Telecare Amerika Serikat Telepon Kolitis ulseratif Pendekatan reaksi kognitif dan 3
emosional menurut penelitian oleh
Leventhal, Diefenbach, dan Leventhal (1992).
Wawancara motivasi
(Ro ll nic k , Mi ll er, & Bu tl er, 20 07 ). Teknik
kognitif-
perilaku (Beck, 2000).
16 2009 Jurnal Ilmu Peduli Swedia Telepon Populasi umum - 4
Skandinavia
17 2009 Jurnal Keperawatan Klinis Kanada Situs web Masyarakat pedesaan - 4
18 2009 Jurnal Keperawatan Norway Telepon pasien pasca stroke - 2
19 2009 Onkologi Keperawatan Klinis Britania Raya Telepon genggam pasien kanker muda Kerangka kerja evaluasi intervensi yang 4
dalam kemoterapi kompleks dari Dewan Riset Medis (MRC) (
Campbell dkk., 2000). Teori transisi Meleis (
20 2009 Jurnal Asosiasi Perawat Amerika Serikat Telepon pasien pasca operasi Meleis dkk., 2000). Model transteoretis oleh 4
Ruang Operasi setelah artroskopi
21 2009 Jurnal Asosiasi Perawat Amerika Serikat Telepon pasien HIV 4
dalam Perawatan AIDS: JANC Prochaska dan Diclemente (1982).
Strategi wawancara motivasi.
Strategi kognitif-perilaku.
22 2009 Edukasi Pasien dan Britania Raya Telepon Diabetes tipe 2 Bandura (1977). Wawancara motivasi ( 2
Penyuluhan Anderson & Corong, 2000; Dale, Caramlau,
Docherty, Sturt, & Hearnshaw, 2007).
23 2009 Jurnal Perawatan Kanker Eropa Britania Raya Telepon genggam pasien kanker di - 2
kemoterapi
24 2009 Jurnal Keperawatan Gerontologis Amerika Serikat Telepon/ parkinson Orem (2001). 2
telepon video
25 2008 Jurnal Telemedicine dan Swedia Situs web/ Pasien dengan luka - 3
E-Health telepon video
26 2008 Dokter Keluarga Australia Australia dan Telepon Populasi umum - 4
Selandia Baru
27 2008 Jurnal Kanada Kanada Telepon Pasien gagal jantung - 4
Keperawatan Kardiovaskular

28 2008 Jurnal Perawatan Amerika Serikat Telepon pasien psikiatri Konseling kognitif-perilaku (Azrin 3
Terkelola Amerika & Teichner, 1998). Wawancara
motivasi
(Kemp, 1996; Kemp, Kirov, Everitt,
Hayward, & David, 1998).
29 2008 Jurnal Barat Penelitian Keperawatan Amerika Serikat Telepon Diabetes tipe 2 Konseling dan teori perubahan perilaku ( 3
Cormier & Cormier, 1991; Egan, 1998).
30 2008 Jurnal Penelitian Keperawatan Kanada Amerika Serikat Situs web Wanita pedesaan dengan - 3
penyakit kronis
31 2008 Jurnal Keperawatan Onkologi Britania Raya Telepon genggam Perawat - 3
Eropa
32 2008 Edukasi Pasien dan Belanda Situs web Pasien dengan Teori pengaturan diri (Johnson, 1999). 4
Tabel 1 (lanjutan)

nA Tahun Kendaraan Tempat Alat Publik sasaran Penggunaan dukungan teoretis LEB
Penyuluhan penyakit kardiovaskular
33 2007 Jurnal Spesialis Amerika Serikat Telepon Pasien pasca operasi - 4
Keperawatan Anak pediatrik
34 2005 Jurnal Keperawatan Tingkat Lanjut Kanada Telepon pasien pasca operasi - 4
setelah operasi jantung
35 2004 Forum Keperawatan Onkologi Amerika Serikat Telepon video pasien kanker dengan - 3
stoma baru
36 2004 Jurnal Telemedicine Jepang Situs web Diabetes tipe 2 - 3
dan Telecare
37 2003 Penelitian Pelayanan Kesehatan Kanada Telepon Populasi umum - 4

A N nomor publikasi.
B LE tingkat kualitas bukti studi.

Skype sebagai alat penilaian dalam ortopedi pada pasien setelah koreksi bedah
patah tulang selangka, penilaian rawat jalan yang diikuti dengan prosedur yang
pusat kesehatan. Hasilnya positif untuk kontrol glukosa kapiler pasien,
hemoglobin terglikasi dan tekanan darah (Kawaguchi dkk., 2004).
sama yang dilakukan melalui instruksi jarak jauh melalui Skype tidak
menunjukkan perbedaan, menunjukkan bahwa sumber daya ini dapat digunakan
Dalam studi lain oleh Jönsson dan Willman (2008), yang terkait
untuk penilaian klinis. Para pasien menemukan penilaian melalui Skype menjadi
strategi edukatif dengan manajemen perawatan untuk pemberian
lebih nyaman karena waktu dan sumber daya yang dihemat (Bagus, Lui, Leonard,
perawatan kepada pasien yang dirawat karena luka ekstremitas bawah, dua
Morris, & McElwain, 2012).
komponen intervensi dikaitkan dalam strategi telenursing. Salah satunya
Sehubungan dengan populasi sasaran (Tabel 1), diamati bahwa
edukatif, menggunakan aplikasi Web dengan informasi tentang perawatan
telenursing pada dasarnya penting untuk menangani situasi atau kondisi di mana pasien
kesehatan untuk diakses oleh pasien dan perawat, dan bagian lain
mengalami kesulitan manajemen perawatan diri yang lebih besar. Hal ini terutama
menggunakan sumber daya melalui koneksi Internet untuk komunikasi
terjadi pada pasien dengan penyakit kronis seperti diabetes atau gagal jantung, di mana
antara pasien dan perawat, mendukung manajemen perawatan kesehatan.
terdapat kesulitan dalam mempertahankan pengobatan.
Para perawat dan pasien sangat menerima sistem ini.
Di antara studi publikasi, beberapa disajikan rincian latar belakang
Strategi telenursing dikembangkan di Inggris, menghubungkan sistem
teoritis yang digunakan untuk mendukung strategi telenursing (Tabel 1 pemantauan dengan manajemen perawatan, yang melibatkan
), termasuk studi oleh Amoako, Skelly, dan Rossen (2008), Dale dkk. pembangunan sistem telepon seluler untuk memantau gejala toksisitas
(2009), dan Lange dkk. (2010), yang mempresentasikan penggunaan teori dan
kemoterapi pada pasien kanker. Sistem membantu pasien untuk
teknik kognitif-perilaku dan motivasi untuk menilai persepsi pasien tentang
berkomunikasi dengan perawat tentang efek kemoterapi secara real time,
kondisi kesehatan mereka. Teori dan teknik tersebut selanjutnya dimaksudkan
ketika mereka menerima bantuan untuk manajemen perawatan. Para
untuk mendukung pasien dalam mengatasi kondisinya, agar tidak membatasi
pasien melaporkan peningkatan keamanan dan pengurangan keparahan
tindakan dan pertukaran informasi, menjadikan dialog terapeutik. Sebuah teori efek pengobatan yang merugikan (McCann et al., 2009).
dapat membantu mencapai interpretasi yang lebih baik dari realitas yang
Di antara strategi yang diverifikasi dalam penelitian, 35 (94,6%) menggunakan
bersangkutan dan merupakan dasar untuk menguraikan strategi yang dirancang
telenursing sebagai bentuk perawatan pasien (strategi edukatif, sistem
untuk mencapai tujuan yang diusulkan oleh para profesional.
pemantauan, dan manajemen perawatan). Dua studi (5,4%) yang bersangkutan
Tingkat bukti yang dicapai oleh studi adalah sebagai berikut (Tabel 1): pendidikan profesional (strategi pendidikan) dan satu mahasiswa keperawatan
level 4 (43,2%), level 3 (32,4%), level 2 (21,6%) dan level 1 (2,7%). yang terlibat dan profesional lainnya. Mengingat meningkatnya jumlah publikasi
Penggunaan sistem klasifikasi ini penting untuk membantu perawat
yang muncul seiring berjalannya tahun dalam tinjauan ini, hasil ini dapat
membuat keputusan berdasarkan bukti ilmiah. Semakin banyak penelitian
dianggap sebagai tren menuju pengembangan penelitian dalam perawatan.
dengan bukti ilmiah yang kuat dikembangkan menggunakan telenursing,
Sebagai contoh strategi pendidikan, telenursing yang digunakan dalam
semakin akan dikonsolidasikan sebagai bagian dari praktik keperawatan.
pendidikan berkelanjutan ditunjukkan dalam penelitian Brasil yang mencakup
Strategi telenursing yang ditemukan dalam studi diklasifikasikan sebagai
penggunaan sumber daya teknologi untuk melatih profesional keperawatan, di
berikut: strategi pendidikan (ELS); strategi edukatif (ES); sistem pemantauan (MS);
mana 30 perawat tambahan menerima pelatihan untuk injeksi intramuskular di
manajemen perawatan (CM). Dalam 35 (94,6%) publikasi (Meja 2), strategi
rumah sakit. Pelatihan diberikan melalui ceramah yang disampaikan melalui
sepenuhnya atau sebagian berfokus pada manajemen perawatan, di mana
videoconference, dilanjutkan dengan pelatihan teori dan praktik di dalam kelas (
perawat memberikan telecare kepada pasien untuk mendukung perawatan
Godoy, Mendes, Ha yashid a, Nogueira, & Marchi Alves, 2004 ).
kesehatan mereka. Dalam tujuh (18,9%) dari strategi CM ini, perawatan diberikan
Penggunaan sumber daya teknologi untuk melanjutkan pendidikan dalam
sebagai bagian dari layanan kesehatan nasional. Selebihnya, peneliti
perawatan kesehatan merupakan strategi kualifikasi profesional yang penting,
mengembangkannya untuk kepentingan intervensi penelitian. Sebagai contoh, di
berkontribusi pada pengembangan Sistem Kesehatan Terpadu (Mendes et al.,
Chili pada tahun 2005, layanan telecare diterapkan untuk penduduk; layanan,
2007, 2011).
yang disebut Jawaban Kesehatan, memberikan informasi dalam kesehatan dan
Hasil studi menunjukkan penggunaan telenursing efektif, tetapi beberapa
pendidikan, berfungsi 24 jam sehari dan untuk seluruh negara, yang melibatkan
langkah perlu ditingkatkan, seperti pengetahuan, penguasaan dan keakraban
profesional medis dan keperawatan (Ministerio de Salud, 2011; Romero, Angelo,
dengan teknologi yang digunakan dalam strategi, terutama oleh pengguna.
& Munoz Gonzalez, 2012).
Ketika mereka memulai strategi telenursing, pasien awalnya dapat mengalami
Dalam beberapa penelitian, strategi dapat diklasifikasikan dalam lebih dari
kesulitan. Namun, setelah beradaptasi dengan sistem, kepatuhan dan pencarian
satu kategori (Meja 2). Menurut sebuah penelitian yang dikembangkan di Jepang
jenis perawatan ini meningkat. Hal yang sama berlaku untuk partisipasi pasien
yang mengaitkan strategi edukatif dengan sistem pemantauan dan manajemen
dalam intervensi telenursing: pada awalnya, pasien mungkin tidak banyak bicara
perawatan, dalam perawatan di rumah untuk pasien diabetes tipe 2, laptop yang
dan mungkin mengalami kesulitan menggunakan sistem. Setelah adaptasi terjadi,
terhubung ke Internet digunakan dengan email, teks, dan video. Data pasien
penerimaan mungkin baik, menawarkan hasil manajemen kesehatan yang sangat
dimasukkan dalam database, diakses oleh perawat atau dokter. Pasien ditawari
baik (Hodgins, Ouellet, Kolam, Knorr, & Geldart, 2008; Kawaguchi dkk., 2004).
situs Web untuk mengakses materi yang tersedia tentang pengendalian diabetes
tipe 2. Para pasien mengukur tekanan darah dan denyut nadi mereka sendiri
Pemilihan kelompok pasien yang membutuhkan jenis perawatan ini sangat penting
dengan bantuan perangkat dan data dikirim ke server di
untuk keberhasilan tujuan yang diinginkan. Profesional kesehatan membuat panggilan
telepon untuk mempromosikan kontrol tekanan darah pada hipertensi
Meja 2
Strategi dan hasil studi utama.

Strategi nA Hasil utama

ELS 10 Metode pengajaran keperawatan klinis yang efektif, memungkinkan interaksi siswa dengan situasi klinis melalui konferensi video.
12 Strategi tersebut memungkinkan mengatasi hambatan geografis dan waktu, memberikan kondisi bagi individu untuk mengembangkan pengetahuan sesuai dengan
kebutuhan dan kondisi mereka sendiri.
ES/MS/CM 36
Sistem telenursing menunjukkan strategi yang efektif dan menunjukkan hasil yang signifikan mengenai glukosa pasien, hemoglobin terglikasi dan
tingkat tekanan darah.
ES/CM MS/CM 3 Manajemen perawatan melalui telehealth untuk berhenti merokok adalah strategi yang layak dan sangat tepat. Para peserta termotivasi untuk mengubah
perilaku merokok mereka.
8 Intervensi yang diteliti berpengaruh positif terhadap perawatan diri pasien gagal jantung.
25 Komunikasi virtual antara pasien dan perawat merupakan sumber dasar untuk perawatan kesehatan di rumah. Perawat dan pasien sangat
menerima sistem, dengan hasil yang baik untuk komunikasi waktu nyata, bahkan pada pasien usia lanjut.
30 Intervensi menunjukkan peningkatan dukungan sosial dan self-efficacy peserta, selain mengurangi kesendirian dan meningkatkan kemampuan untuk
mengelola penyakit kronis.
32 Program ini terbukti layak, mengurangi tingkat faktor risiko yang terkait dengan perkembangan penyakit kardiovaskular. Asuhan keperawatan tradisional
2 dikombinasikan dengan perawatan telehealth secara signifikan mengurangi beban pengasuh keluarga, terutama dalam domain stres yang terkait dengan
peran pengasuh mereka, dan meningkatkan fungsi keluarga.
11 Intervensi menunjukkan efek moderasi global tetapi efeknya lebih kuat di antara individu dengan kontrol tekanan darah yang buruk. Studi ini menunjukkan
pentingnya mengidentifikasi individu yang kemungkinan besar akan mendapat manfaat dari perawatan ini.
19 Sistem menunjukkan gejala pasien kemoterapi secara real time. Berbagai manfaat potensial dari sistem telah diidentifikasi, termasuk potensi untuk
mempromosikan perawatan diri dan meningkatkan komunikasi antara kaum muda dan profesional kesehatan.
23 Para pasien menunjukkan pengalaman positif dalam penggunaan sistem pemantauan gejala yang berhubungan dengan toksisitas kemoterapi. Ini
memungkinkan identifikasi efek awal untuk mencapai intervensi yang diperlukan, meningkatkan keamanan dan mengurangi gravitasi efek.
31 Para perawat menunjukkan persepsi positif dalam penggunaan sistem pemantauan toksisitas terkait kemoterapi pada pasien kanker. Pemantauan
waktu nyata memungkinkan identifikasi gejala yang cepat, dengan kemungkinan intervensi dini dan lebih tepat.
cm 1 Pemantauan panggilan telepon sebagai praktik keperawatan untuk mendukung ibu berpenghasilan rendah dalam merawat anak pertama mereka menunjukkan intervensi yang
mudah diterapkan, aman, murah dan efektif yang meningkatkan hasil kesehatan ibu dan anak dan mengurangi pengeluaran untuk kesehatan. Konseling melalui telepon untuk
4 menyusui yang ditawarkan oleh perawat terlatih, terbukti efektif untuk meningkatkan angka menyusui pada bulan pertama pascapersalinan.

5 Kepatuhan pasien terhadap rekomendasi skrining telepon dipengaruhi oleh peran interaktif dari persepsi pasien dan kualitas
komunikasi penyedia. Kebutuhan akan pelatihan keterampilan komunikasi disorot dalam konteks konsultasi telepon yang
berpusat pada pasien.
6 Para pasien mengalami program pemantauan sebagai dukungan memotivasi, dengan hubungan kepercayaan dan detasemen dengan terapis. Program ini dapat membantu
dengan konseling dan dukungan untuk pasien dengan nyeri kronis.
7 Perawatan telepon untuk ibu hamil menuntut orientasi yang jelas, ramah dan hormat, menunjukkan kepercayaan dan penerimaan profesional. Nilai potensial
9 dirasakan dalam kontak video untuk menyediakan akses ke komunikasi non-verbal dan emosi visual, yang dapat digunakan untuk pemberian perawatan.

13 Hasil penelitian menunjukkan bahwa model perawatan yang digunakan, dikombinasikan dengan perawatan kebiasaan, terbukti efektif untuk mengontrol
hemoglobin terglikasi, mengurangi konsultasi darurat dan meningkatkan efikasi diri dalam kontrol individu terhadap penyakit mereka.
14 Para ibu lebih cenderung menerima konseling perawatan diri melalui telepon, sedangkan ayah yang berbeda yang menerima konseling tidak
menerima orientasi dan mengunjungi layanan kesehatan lain.
15 Tingkat kepatuhan dengan konseling telepon untuk mengatasi reaksi emosional dan kognitif dari penyakit kronis yang tinggi dibandingkan dengan
pengobatan kesehatan tradisional.
16 Para pasien mengidentifikasi saluran bantuan profesional sebagai yang dapat diandalkan dan mudah diakses dalam kehidupan sehari-hari, mempromosikan perawatan diri
dan memungkinkan refleksi dan manifestasi perasaan. Menyajikan hasil yang efektif ketika perawat tenang, ramah dan memancarkan rasa hormat dan percaya diri.
17 Teknologi video telehealth sebagai mode perawatan kesehatan diterima dengan baik di antara pasien dan anggota keluarga di komunitas pedesaan/terpencil. Manfaat
telehealth meluas tidak hanya untuk pasien dan anggota keluarga, tetapi juga untuk penyedia perawatan dan sistem kesehatan.
18 Kelompok intervensi menunjukkan hasil yang signifikan setelah 6 bulan berkaitan dengan kualitas hidup dan frekuensi latihan dibandingkan dengan
kelompok kontrol. Pemantauan telepon setelah pulang adalah intervensi mudah yang memungkinkan penyediaan informasi individu dan dukungan
pada saat stres bagi pasien.
20 Kontak berkelanjutan antara pasien dan perawat membantu pasien mengatasi pengalaman pemulihan antara 12 dan 24
jam setelah artroskopi lutut.
21 Konseling melalui telepon meningkatkan tingkat kepatuhan yang tinggi terhadap terapi antiretroviral dan dapat menjadi strategi perawatan yang efektif dalam konteks yang

22 berbeda. Intervensi telehealth layak untuk membantu pasien dengan perawatan secara umum, tetapi tidak ada perubahan yang ditemukan dalam data fisiologis dan psikologis
yang diverifikasi. Penting untuk mengidentifikasi pasien yang akan mendapat manfaat lebih dari jenis perawatan ini.
24 Intervensi terbukti mudah diakses oleh perawat dan menawarkan kepuasan pasien yang lebih besar. Melalui videophone, informasi lebih
lanjut dapat diverifikasi untuk konseling manajemen diri dan identifikasi kapasitas fisik dan perubahan suasana hati.
26 Layanan perawatan telepon, yang ditetapkan sebagai pemeriksaan perawatan kesehatan bagi penduduk, sudah merupakan komponen penting dengan
penerimaan yang baik dari penduduk.

27 Perawatan telepon oleh perawat terlatih untuk pasien gagal jantung merupakan peran mendasar untuk mendukung manajemen terapi obat. Pasien
28 psikiatri yang berpartisipasi dalam penelitian ini menghadiri layanan darurat lebih jarang daripada kelompok kontrol dan menunjukkan tingkat rawat
inap dan kunjungan ke layanan darurat yang lebih rendah dibandingkan dengan tahun sebelumnya.
29 Kelompok intervensi menunjukkan peningkatan dalam perawatan diri dan komponen penyesuaian sosial, mengurangi ketidakpastian terkait pengobatan.

33 Pemantauan melalui telepon pada pasien anak pada fase pascaoperasi bedah tulang belakang memungkinkan kontak yang lebih dekat antara perawat dan
pasien, membangun hubungan penting yang memungkinkan identifikasi faktor yang mungkin terkait dengan koping nyeri, mendukung manajemennya.
34 Intervensi telepon dapat mendukung promosi kesehatan bagi pasien setelah keluar dari operasi cangkok bypass arteri koroner, merangsang pasien menuju
perawatan diri.
35 Pasien yang berpartisipasi dalam kelompok intervensi setelah keluar dari rumah sakit menunjukkan hubungan perawat-pasien yang lebih baik dan lebih sedikit kasus
penggantian kantong kolostomi. Strategi ini mengurangi biaya dan meningkatkan kepuasan pasien.

37 Konseling melalui telepon dalam pemberian pelayanan kesehatan harus dilakukan dengan hati-hati dan melibatkan tenaga profesional yang terlatih. Banyak pasien tampaknya menafsirkan
orientasi secara keliru.

A N nomor publikasi.

pasien dalam sebuah penelitian di Amerika Serikat, berdasarkan tingkat tekanan

darah yang dikirimkan ke profesional kesehatan dari perangkat telemonitoring di mengidentifikasi individu yang akan mendapat manfaat lebih jauh dari strategi telecare

dalam rumah pasien. Individu dengan kontrol tekanan darah yang buruk ini (Bosworth dkk., 2011). Profesional yang bertanggung jawab atas intervensi yang

menunjukkan hasil intervensi yang lebih baik, menunjukkan pentingnya disajikan harus berpengetahuan dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk
melakukan telecare, menunjukkan penerimaan dan penilaian rasa hormat mereka.
dan perilaku etis. Kepatuhan pasien terhadap rekomendasi telepon terkait
 dengan peran interaktif perawat, menunjukkan kebutuhan yang terakhir untuk
mengembangkan keterampilan komunikasi untuk mengadakan konsultasi telepon, di
samping keterampilan dan pengetahuan tentang perawatan kesehatan yang terkait
dengan penyakit yang bersangkutan (Purc-Stephenson & Thrasher, 2012). Telenursing
berkembang, menunjukkan hasil positif terutama sebagai strategi untuk
membimbing dan memantau pasien dan populasi. Penerapannya memfasilitasi akses
perawatan kesehatan dan menghemat waktu dan sumber daya, terutama dalam situasi
atau penyakit di mana pasien mengalami kesulitan manajemen perawatan yang lebih
besar, seperti yang sering terjadi pada penyakit kronis. Agar telenursing dalam
perawatan pasien menjadi efisien, latar belakang hukum yang kuat perlu dibangun di
setiap negara, sehingga dapat disusun sebagai spesialisasi keperawatan dan
dimasukkan di antara layanan kesehatan yang ditawarkan.
5. Pertimbangan akhir
Telenursing adalah bidang yang menjanjikan untuk penggabungan kemungkinan
dan strategi untuk kegiatan keperawatan dalam penelitian, pengajaran dan perawatan.
Ini adalah strategi yang efisien untuk membantu negara-negara mengatasi hambatan
perawatan kesehatan dan membawa informasi tentang perawatan kesehatan ke
populasi. Telenursing membantu mempromosikan perawatan primer dan meningkatkan
proses rehabilitasi dan pemeliharaan kesehatan. Ini berkontribusi untuk melengkapi,
lebih jauh dan mengintensifkan integrasi sistem perawatan kesehatan, menekankan
pasien dengan kondisi kronis yang mengalami kesulitan pengobatan yang lebih besar.
Studi yang dianalisis dalam tinjauan ini, yang melibatkan penelitian yang dikembangkan
di 13 negara dan populasi target yang sebagian besar menderita kondisi kronis,
menunjukkan pentingnya telenursing untuk melengkapi akses dan cakupan universal
sistem kesehatan.
Referensi
Amoako, E., Skelly, AH, & Rossen, EK (2008). Hasil intervensi untuk mengurangi
ketidakpastian di antara wanita Afrika Amerika dengan diabetes. Jurnal Barat
Penelitian Keperawatan, 30(8), 928–942.
Anderson, B., & Corong, M. (2000). Seni pemberdayaan: Cerita dan strategi untuk dia-
betes Pendidik. Alexandria: Asosiasi Diabetes Amerika.
Azrin, NH, & Teichner, G. (1998). Evaluasi program instruksional untuk peningkatan
kepatuhan minum obat untuk pasien rawat jalan dengan gangguan jiwa kronis. Penelitian dan Terapi
Perilaku, 36(9), 849–861.
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Menuju teori pemersatu perubahan perilaku.
Tinjauan Psikologis, 84(2), 191–215.
Barr Taylor, C., Miller, NH, Reilly, KR, Greenwald, G., Licik, D., Deeter, A., dkk.
(2003). Evaluasi sistem manajemen perawatan perawat untuk meningkatkan hasil pada
pasien dengan diabetes yang rumit. Perawatan Diabetes, 26(4), 1058–1063.
Battaglia, C., Benson, SL, Cook, PF, & Prochazka, A. (2013). Membangun penghentian tembakau
program manajemen perawatan telehealth untuk veteran dengan gangguan stres
pasca trauma. Jurnal Asosiasi Perawat Psikiatri Amerika, 19(2), 78–91.
Beck, J. (2000). Meningkatkan kepatuhan pengobatan dengan teknik kognitif. Pikiran Terbuka
Penasihat.
Bosworth, HB, Powers, BJ, Olsen, MK, McCant, F., Grubber, J., Smith, V., dkk. (2011).
Manajemen tekanan darah di rumah dan peningkatan kontrol tekanan darah: Hasil
dari uji coba terkontrol secara acak. Arsip Ilmu Penyakit Dalam, 171(13), 1173-1180.
Campbell, M., Fitzpatrick, R., Haines, A., Kinmonth, AL, Sandercock, P., Spiegelhalter, D.,
dkk. (2000).Kerangka kerja untuk desain dan evaluasi intervensi kompleks untuk
meningkatkan kesehatan. BMJ [Jurnal Medis Inggris], 16(321 (7262)), 694–696.
Cormier, WH, & Cormier, LS (1991). Strategi wawancara untuk pembantu. Monterey, CA:
Brooks/Cole.
Dale, J., Caramlau, I., Docherty, A., Sturt, J., & Hearnshaw, H. (2007). motivasi telecare
wawancara untuk pendidikan dan dukungan pasien diabetes: Sebuah uji coba terkontrol secara acak dalam
perawatan primer membandingkan pengiriman perawat dan pendukung sebaya. Percobaan, 28(8), 18.
Dale, J., Caramlau, I., Sturt, J., Friede, T., & Walker, R. (2009). Telepon peer-delivered in-
tervention untuk motivasi dan dukungan diabetes: RCT eksplorasi telecare. Edukasi
dan Konseling Pasien, 75(1), 91–98.
Eagan, G. (1998). Pembantu yang terampil. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.
Fincher, L., Ward, C., Dawkins, V., Magee, V., & Willson, P. (2009). Menggunakan telehealth untuk ed-
ucate pasien penyakit Parkinson tentang rejimen pengobatan yang rumit. Jurnal
Keperawatan Gerontologi, 35(2), 16–24.
Godoy, S., Mendes, IAC, Hayashida, M., Nogueira, MS, & Marchi Alves, LM (2004). Di dalam-
pelayanan pendidikan keperawatan yang disampaikan melalui videoconference. Jurnal Telemedicine
dan Telecare, 10(5), 303–305.
Bagus, DW, Lui, DF, Leonard, M., Morris, S., & McElwain, JP (2012). Skype: alat untuk
penilaian fungsional dalam penelitian ortopedi. Jurnal Telemedicine dan Telecare, 18(
2), 94–98.
Grady, JL (2011). Praktikum Klinis Virtual: Model telehealth inovatif untuk klinik
pendidikan keperawatan. Perspektif Pendidikan Keperawatan, 32(3), 189-194.
Stetler, CB, Morsi, D., Rucki, S., Broughton, S., Corrigan, B., Fitzgerald, J., et al. (1998).Pemanfaatan-
tinjauan interatif terfokus dalam pelayanan keperawatan. Penelitian Keperawatan Terapan, 11(4), 195-206.
Greene, JA, Choudhry, NK, Kilabuk, E., & Menyusut, WH (2011). Jejaring sosial online-
ing oleh pasien dengan diabetes: Evaluasi kualitatif komunikasi dengan Facebook.
Jurnal Penyakit Dalam Umum, 26(3), 287–292.
Hannan, J. (2013). Telepon APN menindaklanjuti ibu berpenghasilan rendah pertama kali. Jurnal dari
Keperawatan Klinis, 22(1-2), 262-270.
Hodgins, MJ, Ouellet, LL, Kolam, S., Knorr, S., & Geldart, G. (2008). Efek telepon
tindak lanjut pada pemulihan ortopedi bedah. Penelitian Keperawatan Terapan, 21(4), 218–226.
Dewan Perawat Internasional (ICN) (2007). Kompetensi Internasional untuk Telenursing.
Jenewa Swiss: Dewan Perawat Internasional.
Jelin, E., Granum, V., & Eide, H. (2012). Pengalaman intervensi keperawatan berbasis web-
wawancara dengan wanita dengan nyeri muskuloskeletal kronis. Keperawatan Manajemen
Nyeri, 13(1), 2–10.
Johnson, JE (1999). Teori pengaturan diri dan mengatasi penyakit fisik. Penelitian di
Keperawatan & Kesehatan, 22(6), 435–448.
Jönsson, AM, & Willman, A. (2008). Implementasi telenursing di rumah
kesehatan. Jurnal Telemedicine dan E-health, 14(10), 1057–1062.
Kawaguchi, T., Azuma, M., & Ohta, K. (2004). Pengembangan sistem telenursing untuk
pasien dengan kondisi kronis. Jurnal Telemedicine dan Telecare, 10(4), 239–244.
Kemp, R. (1996). Terapi kepatuhan pada pasien psikotik: Uji coba terkontrol secara acak.
BMJ [Jurnal Medis Inggris], 312(7027), 345–349.
Kemp, R., Kirov, G., Everitt, B., Hayward, P., & David, A. (1998). Dikontrol secara
acak percobaan terapi kepatuhan. 18 bulan tindak lanjut.Jurnal Psikiatri
Inggris, 172, 413–419.
Lange, I., Campos, S., Urrutia, M., Bustamante, C., Alcayaga, C., Tellez, A., et al. (2010).Memengaruhi
dari model tele-care pada manajemen diri dan kontrol metabolik di antara pasien dengan
diabetes tipe 2 di pusat perawatan primer di Santiago, Chili. Revista Medica De Chile, 138(6),
729–737.
Leventhal, H., Diefenbach, M., & Leventhal, EA (1992). Kognisi penyakit: Menggunakan yang umum
akal untuk memahami kepatuhan pengobatan dan mempengaruhi interaksi kognisi. Terapi
dan Penelitian Kognitif, 16(2), 143-163.
McCann, L., Maguire, R., Miller, M., & Kearney, N. (2009). Persepsi dan pengalaman pasien
manfaat menggunakan sistem manajemen gejala lanjutan (ASyMS) berbasis ponsel
untuk memantau dan mengelola toksisitas terkait kemoterapi. Jurnal Perawatan
Kanker Eropa, 18(2), 156-164.
McCracken, LM, Vowles, KE, Gregg, J., & Almada, P. (2010). Penerimaan dan perhatian-
sebagai proses perubahan dalam populasi medis. Dalam RA Baer (Ed.),Menilai
proses kesadaran dan penerimaan pada klien: Menerangi teori dan praktik
perubahan. Oakland, CA: Pertanda Baru.
Meleis, AI, Sawyer, LM, Im, EO, Hilfinger Messias, DK, & Schumacher, K. (2000).
Mengalami transisi: Sebuah teori kisaran menengah yang muncul. JAWABAN Kemajuan dalam Ilmu
Keperawatan, 23(1), 12–28.
Mendes, IAC, Godoy, S., Seixas, CA, Nogueira, MS, Trevizan, MA, Alves, LMM,
dkk. (2011).Telenursing: Skenario dan tantangan saat ini untuk keperawatan Brasil. Di dalam
K. Sajeesh, & S. Helen (Eds.), Telenursing (hlm. 17–27). Nova Iorque: Springer Link.
Mendes, IAC, Godoy, S., Silva, EC, Seixas, CA, Nogueira, MS, & Trevizan, MA
(2007). Pendidikan permanen para profesionales de salud: mediación tecnológica y
surgimiento de valores y cuestiones éticas. Enfermeria Global, 5, 1–8.
Mendes, KDS, Silveira, RCCP, & Galvo, CM (2008). Tinjauan literatur integratif: A
metode penelitian untuk menggabungkan bukti dalam perawatan kesehatan dan keperawatan. Teks & Konteks
- Enfermagem, 17(4), 758–764 (Portugis).
Miller, WR, & Rollnick, S. (2002). Wawancara motivasi: Mempersiapkan orang untuk berubah
perilaku adiktif (edisi ke-2). New York, NY: Guilford Press.
Ministerio de Salud (2011). Beranda Salud Responde. Diakses pada 20 Maret 2014, dari
http://www.saludresponde.cl/
Orem, DE (2001). Keperawatan: Konsep dan praktik (edisi ke-6.). St. Louis, MO: Mosby.
Parker, M., Pederson, D., & Bergmark, RE (2007). Pembinaan gaya hidup sehat, motivasi
wawancara, dan tahapan perubahan: Hasil dari apa yang berhasil dan tidak (Optum
Research). Clinton, MT: Asosiasi Manajemen Stres Internasional.
Polit, DF, Beck, CT, & Hungler, BP (2004). Fundamentos de Pesquisa em Enfermagem:
Metodos, avaliação dan utilização (edisi ke-5). Porto Alegre (RS): Artmed.
Harga, A., & Mckay, B. (2000). Pusat panggilan kesehatan dan manajemen permintaan di Australia
pelayanan kesehatan. Sebuah laporan disiapkan untuk High Performance Healthcare, Sydney, Januari.
Prochaska, JO, & Diclemente, C. (1982). Terapi transtheorical: Menuju yang lebih terintegrasi
model perubahan yang menarik. Psikoterapi: Teori, Penelitian dan Praktek, 20, 161-173.
Purc-Stephenson, RJ, & Thrasher, C. (2012). Kepatuhan pasien dengan rekomendasi triase telepon
rekomendasi: Sebuah tinjauan meta-analitik. Edukasi dan Konseling Pasien, 87(2), 135-142.
Resnicow, K., DiIorio, C., Soet, JE, Ernst, D., Borrelli, B., & Hecht, J. (2002). motivasi
wawancara dalam promosi kesehatan: Sepertinya ada sesuatu yang berubah. Psikologi
Kesehatan, 21(5), 444–451.
Rodriguez-Gazquez, M.Á., Arredondo-Holguin, E., & Herrera-Cortes, R. (2012). Efektivitas
dari program pendidikan dalam keperawatan dalam perawatan diri pasien dengan gagal jantung: uji
coba terkontrol secara acak. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 20(2), 296–306.
Rollnick, S., Miller, WR, & Butler, CC (2007). Wawancara motivasi dalam perawatan kesehatan:
Membantu pasien mengubah perilaku. New York: Guilford.
Romero, YMP, Angelo, M., & Munoz Gonzalez, LA (2012). Konstruksi imajinatif dari
care: Pengalaman profesional keperawatan dalam layanan perawatan jarak jauh. Revista Latino-
Americana de Enfermagem, 20(4), 693–700.
Sevean, P., Dampier, S., Spadoni, M., Strickland, S., & Pilatzke, S. (2009). Pasien dan keluarga-
pengalaman ilies dengan telehealth video di komunitas pedesaan/terpencil di
Kanada utara. Jurnal Keperawatan Klinis, 18(18), 2573–2579.
St George, I., Cullen, M., Gardiner, L., & Karabatsos, G. (2008). Triase telenursing universal
di Australia dan Selandia Baru—Layanan kesehatan primer baru. Dokter Keluarga Australia,
37(6), 476–479.
Stacey, D., Noorani, HZ, Fisher, A., Robinson, D., Joyce, J., & Pong, RW (2003). Tri telepon-
layanan usia: Tinjauan sistematis dan survei program pusat panggilan Kanada. Kantor
Koordinasi Pengkajian Teknologi Kesehatan Ottawa Canadien. Laporan teknologi n. 43.
Tahir, NM, & Al-Sadat, N. (2013). Apakah konseling laktasi telepon membaik?
praktik menyusui? Sebuah uji coba terkontrol secara acak.Jurnal Internasional Studi
Keperawatan, 50 (1), 16–25.
Torraco, RJ (2005). Menulis tinjauan pustaka integratif: Pedoman dan contoh.
Tinjauan Pengembangan Sumber Daya Manusia, 4(3), 356–367.
Ursi, ES, & Galvão, CM (2006). Pencegahan cedera kulit perioperatif: Sebuah integratif
Tinjauan Literatur. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 14(1), 124-131
(Portugis).