LEMBAR AKTIVITAS PESERTA DIDIK

(LAPD)

Menganalisis sistem persamaan linear dua variabel dan menyelesaikan masalah konstektual
yang berkaitan dengan SPLDV.
(Dengan metode melihat persamaan linear dua variabel dari suatu SPLDV)

Langkah Pekerjaan :
1. Mengubah nilai masing-masing slider di kotak yang ada pada aplikasi Geogebra.
a = koefisien 1 persamaan 1
b = koefisien 2 persamaan 1
c = koefisien 1 persamaan 1
d = koefisien 1 persamaan 2
e = koefisien 2 persamaan 2
f = konstanta persamaan 2
2. Perhatikan Perhatikan garis dan himpunan penyelesaian yang terbentuk.
3. Analisis titik yang berpotongan pada kedua garis persamaan.
4. Menyajikan hasil titik potong yang terbentuk dari kedua persamaan.
5. Membuat dan menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan dengan SPLDV.
6. Kesimpulan
Menentukan nilai variabel-variabel pada kedua persamaan dari hasil titik potong yang
terbentuk.

Persamaan Persamaan Titik

No 1 2 a b c d e f Potong
A(x,y)

1 2x + 3y = 1 3x + 4y = 1 ... ... ... ... ... ... ( ... , ... )

2 -5x + 3y = 4 6x – 5y = 5 ... ... ... ... ... ... ( ... , ... )

( ... , ... )
3 x–y=2 3x – 7 y = -2 ... ... ... ... ... ...
( ... , ... )
4 ... ... ... ... ... ...
( ... , ... )
5 ... ... ... ... ... ...