Anda di halaman 1dari 58

2/3/2021

VIRTUAL TRAINING
PELATIHAN AUDITOR INTERNAL
SISTEM MANAJEMEN ANTI PENYUAPAN
(SNI ISO 37001:2016)

WAHYU RIYADI
wahyu@mutuinstitute.com
0817 0000 776 (WA)

• PECB Certified Lead Auditor ISO 37001


• PECB Certified Trainer ISO 37001
• DELRI dalam pembahasan standar ISO 37001 dan Good Governance
pada Plenary meeting ISO/TC 309 (2017 di Shenzhen dan 2018 di
Sydney)
• Tim auditor saat penilaian sertifikasi ISO 37001 di SKK Migas,
Pengadilan Negeri (Jakarta Pusat, Denpasar, Ternate, Yogyakarta),
Karantina Pertanian (Parepare, Entikong, Ambon), BKPSDM Wajo, BB
Veteriner, Inspektorat Kab Serang, Indonesia Power, PHE, PTPN IV,
lainnya
• Pengalaman Audit dan Trainer ISO 37001 di berbagai organisasi
lainnya

THE TRAINER is Thefacilitator to support the Trainee to find


the insight in the training process

1
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

TUJUAN PELATIHAN

• Peserta memahami konsep dan prinsip audit sesuai ISO 19011:2018


• Peserta mengetahui & memahami proses dan tahapan pelaksanaan
audit internal (perencanaan, persiapan, pelaksanaan, pelaporan dan
tindak lanjut hasil audit)
• Peserta mampu & terampil dalam melaksanakan audit internal
untuk sistem manajemen anti penyuapan ISO 37001:2016

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

2
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

ACUAN NORMATIF -1

Standar SNI ISO 37001


– Sistem Manajemen
Anti Penyuapan -
Persyaratan dengan
panduan penggunaan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

3
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PENYUAPAN..?

Menawarkan, menjanjikan, memberikan, menerima atau


meminta keuntungan yang tidak semestinya dari nilai
apapun (berupa keuangan atau non keuangan) yang
melanggar hukum, langsung atau tidak langsung, terlepas
dari lokasi, sebagai bujukan atau hadiah agar orang
bertindak atau menahan diri dari bertindak sesuai kinerja
dari tugas orang tersebut

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DEFINISI BUSINESS ASSOCIATE – SNI ISO 37001:2016

Masing-masing
1. Joint ventures partners
memiliki risiko
BUSINESS 2. Consortium partners berbeda
ASSOCIATE 3. Agents
4. Advisers, Consultant
5. Contractors
6. Sub-Contractors High
7. Suppliers/ vendors
8. Outsourcing providers
9. Distributors
10. Customers/ Clients
11. Lainnya
Low

* Partnering Against Corruption Initiative -


WEF

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

4
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Lingkup ISO 37001

1. Hanya untuk penyuapan. Dan yang berhubungan dengan:


a) Penyuapan di sektor publik, swasta, dan non profit sektor
b) Penyuapan oleh organisasi
c) Penyuapan oleh personil organisasi onbehalf organisasi
d) Penyuapan oleh rekan bisnis onbehalf organisasi
e) Penyuapan di dalam organisasi
f) Penyuapan kepada personil organisasi
g) Penyuapan kepada rekan bisnis
h) Penyuapan langsung maupun tidak langsung

2. Tidak ditujukan untuk ‘Fraud’, cartels, pencucian uang, atau


tindakan lain terkait korupsi.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

LINGKUP ISO 37001

REKAN BISNIS

ORGANISASI

PEJABAT PUBLIK

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

5
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

STRUKTUR SNI ISO 37001:2016

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

KLAUSUL 4. KONTEKS ORGANISASI

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

6
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

KLAUSUL 5. KEPEMIMPINAN

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

KLAUSUL 6. PERENCANAAN

Tindakan untuk
menangani risiko
penyuapan (kl 4.5)

Tindakan untuk mencapai


sasaran anti penyuapan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

7
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

KLAUSUL 7. DUKUNGAN

DISEDIAKAN DAN
DIPELIHARA

Harus ada prosedur SDM, disiplin pegawai, program pelatihan, uji kelayakan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

7.2.2 EMPLOYMENT PROCESS

Organisasi harus menerapkan prosedur yang:

• Mewajibkan pegawai (PKWT/PKWTT/Alih daya/Subcont) patuh thd kebijakan SMAP


• Menyediakan akses dan pelatihan kebijakan anti penyuapan
• Mengatur tindakan disiplin bagi personil yang melanggar kebijakan anti penyuapan
• Mewajibkan pegawai untuk menandatangani Pakta Integritas secara periodic
sebagai bentuk deklarasi anti penyuapan
• Melakukan Uji kelayakan personil saat proses recruitment, promosi, mutasi,
pemindahtugasan ke posisi yang memiliki risiko penyuapan
• Mewajibkan untuk melaporkan jika ada tawaran, kecurigaan penyuapan, atau
pelanggaran kebijakan anti penyuapan.
• Personil tidak akan mendapatkan tindakan pembalasan, diskriminasi, isolasi,
demosi, bulying, atau tindakan lain sejenis, jika:
• Menolak untuk berpartisipasi dalam setiap aktifitas dg risiko penyuapan tinggi
yang belum ada tindakan mitigasi dari organisasi.
• Melaporkan jika ada tawaran, kecurigaan penyuapan, atau pelanggaran
kebijakan anti penyuapan.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

8
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

7.3 KEPEDULIAN DAN PELATIHAN


MEMILIKI PROGRAM PELATIHAN BERKALA TERKAIT:

1) Kebijakan anti penyuapan, prosedur, SMAP, dan kewajiban untuk mematuhi


semuanya.
2) Risiko penyuapan dan dampak kerusakannya bagi personil dan organisasi
3) Situasi/keadaan dimana penyuapan dapat terjadi, dan bagaimana mengenali
keadaan ini
4) Bagaimana mengenali dan merespon terhadap permintaan dan tawaran suap
5) Bagaimana membantu mencegah dan menghindari penyuapan serta mengenali
indikator kunci risiko penyuapan
6) Kontribusinya terhadap efektifitas SMAP, manfaat anti penyuapan, dan
pelaporan dugaan penyuapan
7) Implikasi dan konsekuensinya jika tidak mematuhi persyaratan SMAP
8) Bagaimana dan kepada siapa pelaporan dilakukan
9) Informasi pelatihan dan sumberdaya

Dilakukan juga terhadap rekan bisnis dan stakeholder

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Sebaik apapun sistem, semuanya kembali kepada MANUSIA yang


menjalankannya
DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

9
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

SOSIALISASI SMAP UNTUK STAKEHOLDER

1. Terdapat program sosialisasi rutin (minimal annual) kepada vendor,


kontraktor, instansi pemerintah terkait, dan stakeholders lainnya.
2. Materi sosialisasi meliputi:
a. Kebijakan anti penyuapan
b. Kewajiban untuk patuh/ajakan untuk mendukung terhadap kebijakan anti
penyuapan
c. Pelaporan jika ada pegawai yg memberi/menerima suap melalui WBS dan
jaminan kerahasiaan, perlindungan.
3. Program sosialisasi harus dipantau agar terealisasi
4. Rekaman pelaksanaan disimpan (materi, daftar hadir, pembicara,
tanggal sosialisasi)

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Activity 1. Pemahaman Klausul 7.2.2


1. Sebagai seorang auditor internal,
Anda ditugaskan untuk mencari
bukti kesesuaian klausul 7.2.2
standar SNI ISO 37001:2016.
2. Tuliskan 3 (tiga) pertanyaan yang
akan anda ajukan. Jelaskan klausul
mana yang terkait dengan
pertanyaan Anda.

Waktu diskusi: 15 menit


Waktu presentasi: 10
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

10
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

KLAUSUL 8. OPERASI

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DUE DILLIGENT REKAN BISNIS

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

11
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PENGENDALIAN KEUANGAN
DOC 16 – ATURAN FINANCIAL CONTROL – Cl 8.6
Terdapat aturan yang terkait dengan pengendalian financial, misalnya:

1. Pemisahan tugas antara yg meminta pembayaran dan yg menyetujui


2. Persetujuan berjenjang. Transaksi lebih besar memerlukan
persetujuan manajemen lebih senior
3. Memerlukan dua ttd pada persetujuan pembayaran
4. Melampirkan dokumen pendukung pada persetujuan pembayaran
5. Membatasi pembayaran tunai
6. Periodic financial audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PEDOMAN GRATIFIKASI, HADIAH, DONASI, LAINNYA

• Terdapat pedoman yang menjelaskan tentang gratifikasi, hadiah,


donasi, lainnya. Minimal mencakup informasi sbb:
1. Penjelasan definisi gratifikasi, hadiah, donasi, luxurious hospitality,
lainnya
2. Batasan yang diperbolehkan masing-masing

• Terdapat pedoman yang menjelaskan apa yg


dilakukan pegawai jika ada tawaran gratifikasi,
hadiah, luxurious hospitality, suap, hal sejenis
lain.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

12
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PEDOMAN WHISTLE
BLOWER SYSTEM (WBS)

Terdapat prosedur/aturan yang:


1. Mendorong orang untuk MELAPOR
2. Memperbolehkan pelaporan ANONYMUS
3. Menjaga KERAHASIAAN pelapor, terlapor, dan pihak terkait
lainnya
4. MELINDUNGI pelapor dari pembalasan, diskriminasi, atau
tindakan lainnya
5. Membuat agar prosedur WBS DIKETAHUI DAN DIPAHAMI
oleh seluruh pihak (internal dan eksternal). Paham tentang
keberadaan, penggunaanya, perlindungan yang
didapatkan.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PROSEDUR INVESTIGASI

Terdapat aturan yang:


1. Mengharuskan dilakukan penilaian/investigasi jika ada laporan pelanggaran
2. Mengharuskan ada tindaklanjut yang tepat jika hasil investigasi menunjukkan ada
pelanggaran (pemutusan/ penarikan dari/ modifikasi keterlibatan dalam proyek,
transaksi; membayar/ mengklaim kembali keuntungan yg didapat, mendisiplinkan
personil, melaporkan ke pihak berwenang)
3. Mengharuskan seluruh pihak mendukung dan bekerjasama dalam investigasi
4. Mengharuskan status dan hasil investigasi dilaporkan ke FKAP
5. Mengharuskan investigasi dilakukan secara rahasia dan independen bebas konflik
kepentingan
6. Mengatur tentang kompetensi dan independensi investigator
7. Mempertimbangkan aspek legal (jika perlu ada penasehat hukum)
8. Pelaporan hasil investigasi

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

13
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Activity 2. Pemahaman Klausul 8.9


1. Pelajari klausul 8.9 standar SNI ISO
37001:2016
2. Sebutkan 3 hal yang harus ada di
dalam pedoman/prosedur pelaporan
(Whistle Blowing System)

Waktu diskusi: 15 menit


Waktu presentasi: 10
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

KLAUSUL 9 & 10. EVALUASI KINERJA DAN PENINGKATAN

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

14
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

TEKNIK AUDIT SISTEM MANAJEMEN

SNI ISO 19011:2018

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

15
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

ACUAN NORMATIF - 1

Standar ISO 19011 –


Panduan untuk mengaudit
sistem manajemen

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

ISTILAH DAN DEFINISI

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

16
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

AUDIT..?

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

ISTILAH & DEFINISI

AUDIT :
Proses yang SISTEMATIS,
TERDOKUMENTASI dan
INDEPENDEN untuk
mendapatkan bukti objektif
sehingga dapat untuk
mengevaluasi pemenuhan
suatu kriteria audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

17
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

ISTILAH & DEFINISI


JENIS AUDIT

Berdasarkan pihak yang mengaudit

Audit pihak pertama (e.g Audit Internal)

Audit pihak kedua (e.g Audit Supplier)

Audit pihak ketiga (e.g Audit LS)

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

18
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

ISTILAH & DEFINISI


JENIS AUDIT

Berdasarkan bidang audit

Audit
Audit Mutu
Lingkungan

Audit K3 Audit Keuangan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

ISTILAH & DEFINISI

KRITERIA AUDIT Seperangkat kebijakan, prosedur, atau persyaratan yang


digunakan sebagai acuan untuk membandingkan bukti
audit.
• (Std ISO 9001, Std ISO 37001, Regulasi terkait,
Internal Procedure, lainnya)

BUKTI AUDIT Rekaman, pernyataan mengenai fakta, atau informasi


lain yang terkait dengan kriteria audit, dan dapat
diverifikasi

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

19
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

ISTILAH & DEFINISI


TEMUAN AUDIT Hasil evaluasi dari bukti audit yang dikumpulkan
terhadap kriteria audit (dapat kesesuaian atau
ketidaksesuaian)

KESIMPULAN Hasil audit, setelah mempertimbangkan tujuan audit


AUDIT dan seluruh temuan audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

ISTILAH & DEFINISI

AUDITEE Organisasi/Div/Dept/Personal yang di audit

AUDITOR Orang yang memiliki kompetensi untuk


melaksanakan audit

TIM AUDIT Satu auditor atau lebih yang melaksanakan audit,


jika diperlukan dapat di dukung oleh Tenaga Ahli

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

20
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PRINCIPLES OF AUDITING
PRINSIP-PRINSIP MENGAUDIT

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

21
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

INTEGRITY

Yaitu fondasi dari profesionalisme


• Bekerja dengan jujur, tekun, dan
bertanggungjawab
• Mengamati dan mematuhi peraturan
hukum yang berlaku
• Menunjukkan kompetensinya pada saat
bekerja
• Bekerja dengan tidak berpihak (tetap adil
dan tidak bias)
• Sensitif terhadap pengaruh‐pengaruh
apapun yang mungkin muncul dan dapat
mempengaruhi judgement pada saat audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

FAIR PRESENTATION
Yaitu kewajiban untuk melaporkan secara
jujur dan akurat
• Temuan audit, kesimpulan audit, dan
laporan audit, harus dibuat secara jujur
sesuai proses audit yang berjalan.
• Apabila ada halangan / hambatan dan
perbedaan pendapat yang tidak bisa
diselesaikan antara tim auditor dengan
auditee harus disampaikan di dalam
laporan audit.
• Komunikasi harus jujur, akurat, objektif,
jelas dan lengkap.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

22
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DUE PROFESIONAL CARE


Yaitu pengaplikasian dari ketekunan dan kemampuan mengambil keputusan
dalam proses audit
• Auditor harus selalu berhati‐hati dalam bekerja mengingat
pentingnya tugas yang di emban dan harapan/kepercayaan
yang diberikan.
• Kemampuan untuk menghasilkan sebuah keputusan yang
beralasan dalam situasi audit apapun.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

CONFIDENTIALITY
Yaitu keamanan informasi
• Auditor harus bijaksana dalam
menggunakan dan melindungi informasi
yang didapatkan selama bertugas.
• Informasi audit tidak sepantasnya
digunakan untuk keuntungan pribadi oleh
auditor atau klien audit.
• Informasi audit tidak sepantasnya
digunakan untuk merugikan kepentingan
auditee.
• Penanganan yang tepat terhadap sebuah
informasi yang sensitif atau rahasia.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

23
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

INDEPENDENCE
Dasar dari ketidakberpihakan audit dan keobjektifan sebuah kesimpulan.

• Auditor harus independen dan bebas


konflik kepentingan
• Auditor harus objektif, temuan dan
kesimpulan audit hanya berdasar kepada
bukti audit
• Untuk organisasi kecil, terkadang Auditor
internal tidak dapat sepenuhnya
independen terhadap aktifitas yang
diaudit, namun harus tetap berusaha
semaksimal mungkin untuk
menghilangkan bias dan meningkatkan
objektifitas.
DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

24
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

25
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

EVIDENCE-BASED APPROACH

Metode rasional untuk mencapai kesimpulan audit dan mampu direproduksi dalam
sebuah proses audit yang sistematis.

• Bukti audit harus dapat diverifikasi.


• Sampling dilakukan karena audit
dilakukan dalam waktu dan sumberdaya
yang terbatas.
• Metode sampling yang baik harus
diterapkan karena akan meningkatkan
keyakinan dalam kesimpulan audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

BERLANDASKAN RISIKO

• Untuk memastikan audit difokuskan pada hal-hal yang signifikan


• Untuk memastikan tercapainya tujuan program audit

Prinsip ini dapat menjadi alat pencegahan risiko dan optimalisasi dari
efisiensi & efektifitas proses audit dan outcome audit.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

26
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

INTEGRITY PRINSIP AUDIT


FAIR PRESENTATION

DUE PROFESIONAL CARE CONFIDENTIALITY

EVIDENCE-BASED
INDEPENDENCE APPROACH

BERBASIS RISIKO

HASIL AUDIT
(Objektif, Akurat, Independen, Dapat dipercaya)

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Activity 3. Pemahaman Prinsip Audit

1. Jelaskan contoh-contoh kasus berikut termasuk


prinsip audit yang mana
2. Diskusikan dalam tim pilih satu orang untuk
mewakili tim dalam mempresentasikan hasil
diskusi

Waktu diskusi: 20 menit


Waktu presentasi: 10
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

27
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PERAN DAN TANGGUNG JAWAB


Manajemen Puncak :

Memberikan fokus yang sama dalam visi dan strategi Program audit bagi
organisasi
Menjadikan program audit sebagai salah satu alat strategis manajemen
Menyediakan semua sumber daya yang diperlukan dalam penerapan
program audit
Menunjuk penanggung jawab program audit
Menetapkan tindak lanjut atas temuan-temuan audit yang strategis dalam
tinjauan manajemen

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

MANAGER AUDIT/PENGELOLA
PROGRAM AUDIT:

1. Bertanggung jawab terhadap


keberhasilan program audit
2. Menetapkan tujuan dan lingkup
program tahunan, merencanakan
penyiapan sumber daya teknis &
mekanisme kerja
3. Menetapkan & memberikan
pengarahan kepada ketua tim
audit & anggota
4. Memantau, meninjau dan
meningkatkan efisiensi dan
efektifitas program audit serta
membuat laporan kepada top
manajemen

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

28
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

LEAD AUDITOR (KETUA TIM):


1. Bekerjasama dengan Manager Audit dalam memilih anggota tim audit
2. Membuat Jadwal Audit
3. Mengarahkan & mengkoordinir anggota audit
4. Mengendalikan dan memantau pelaksanaan audit
5. Membuka dan menutup pertemuan audit
6. Menyimpulkan dan membuat laporan audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

ANGGOTA TIM AUDIT:


1. Mempersiapkan dan melaksanakan audit sesuai jadwal audit
2. Mendokumentasikan hasil audit sesuai prosedur audit internal
3. Mengeluarkan temuan audit secara objektif dan memberikan observasi
4. Memverifikasi keefektifan tindakan perbaikan
5. Bekerja sama & mendukung tugas ketua tim audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

29
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

SIKAP YANG PERLU DIMILIKI / ATRIBUT PRIBADI AUDITOR

• Etika: jujur, tulus, jujur, bijaksana;


• Berfikir terbuka : bersedia untuk mempertimbangkan ide-ide alternatif atau sudut pandang
berbeda
• Diplomatis: bijaksana dalam berurusan dengan orang
• Jeli: aktif mengamati lingkungan fisik dan kegiatan
• Perseptif: menyadari dan mampu memahami situasi
• Versatile ; mudah beradaptasi dengan situasi yang berbeda
• Gigih; gigih dan fokus pada pencapaian tujuan
• Menentukan: mampu untuk mencapai kesimpulan yang tepat waktu berdsarkan penalaran logis
dan analisis
• Mandiri : mampu bertindak fungsi independen dan berinteraksi secara efektif dengan lainnya
• Bertindak dengan ketabahan: mampu bertindak penuh tanggung jawab dan etis , bahkan
melakukan hal sulit dan tidak populer dan kadang-kadang menyebabkan dis kesepakatan atau
konfrontasi
• Terbuka untuk Peningkatan; mau belajar dari situasi dan berjuang untuk hasil audit yang lebih baik
• Sensitif Budaya ; jeli dan hormat kepada budaya auditee
• Kolaborasi : efektif berinteraksi dengan orang lain, termasuk anggota tim audit dan personil auditee

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

SIKAP YANG PERLU DIHINDARI AUDITOR :

• BERBELIT-BELIT
• TIDAK KONSISTEN DAN KELUAR DARI RENCANA
• SENANG MEMBERI OPINI DAN ASUMSI
• MUDAH TERPENGARUH
• MUDAH PERCAYA
• SUKA BERADU ARGUMENTASI
• TIDAK KOMUNIKATIF DAN TERLALU KAKU

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

30
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

MANAGING AN AUDIT PROGRAMME


MENGELOLA PROGRAM AUDIT

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PROGRAM AUDIT ≠ JADWAL AUDIT

• Program audit : Kumpulan satu audit atau lebih yang


direncanakan pada waktu tertentu dan untuk tujuan tertentu
• Jadwal audit : Penjelasan dari kegiatan dan pengaturan audit di
lapangan

Program audit dapat terdiri dari satu atau lebih standar


sistem manajemen, baik dilakukan terpisah atau sebagai
audit kombinasi. Misal, program audit untuk ISO 9001,
ISO 14001, ISO 37001, SPI

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

31
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PENGELOLAAN PROGRAM AUDIT


Contoh Program Audit
Fungsi / Prosedur Klausul Program audit internal 2016
Terkait Hsl audit Frekue
department / 9001:2015 Resiko
sblmnya nsi Jan Feb Mar Apr Mei Jun Juli Agt Sep Okt Nov Des
area terkait
CEO 4, 5 Hi 1 3x
x x x
ketidaksesuaian
Wakil 4, 5, 6, 7, 9, Hi - 1x
x x x
manajemen 10
Finance n/a Low - n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a
Quality 6, 7.5, 8, 10 Low - 2017 -
Direncanakan April 2017
1x
Maintenance 6, 7.5, 8, 10 Hi 2 3x
x x x
ketidaksesuaian
Production 6, 7.5, 8, 10 Hi 1 Saran 1x
(PPIC,
Production, x
Warehouse)
H&S 7.5, 8, 10 Hi - 1x x
Acuan Audit
Waste 6, 7.5, 8, 9, Hi 3 4x
1. Referensi umum dan dokumen
x penunjang lainnya (UU, xperaturan, ketentuan dan referensi terkait
x lainnya) x
Treatment 10 ketidaksesuaian
2. Standar Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2015
Waste 6, 7.5, 8, 9, Hi - 1x
3. Standar dan komitmen / janji pelayanan dalam kesepakatan / kontrak dengan pelanggan
x
handling 10 4. Dokumentasi Sistem Manajemen Mutu Dinas Pelayanan Prov. ABC (Manual Mutu, Prosedur, RM, SOP, IK s/d Formulir)
HRD 7, 10 Med - 1x x
General Affair 7, 10 Low - Tujuan Audit 2016-
x
1x dan efisiensi Sistem Manajemen Mutu yang diterapkan
1. Melihat keefektifan
Legal 6, 7,.5, 9, Hi 2 Saran 2. Melihat kesesuaian
2x persyaratan SMM ISO 9001:2015, Prosedur dan referensi terkait lainnya terhadap Implementasi
x x
10 3. Menilai kesiapan untuk Proses Surveillance Audit SMM ISO 9001:2015
Purchasing 7, 10 Med 1 4. Melihat peningkatan
2x SMM serta partisipasi dan pemahaman personil terkait dalam sistem manajemen mutu
x x
ketidaksesuaian
- Rencana Pelaksanaan akan diatur dalam Jadwal Pelaksanaan Audit.
Internal 9, 10 Med 1 Saran 2017-
- Lead Auditor yang ditunjuk dalam pelaksanaan Audit Internal tahun 2017 adalah Bapak ......................
auditor 1x

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PROSES SERTIFIKASI

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

32
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

AUDIT STAGE 1

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

33
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

AUDIT STAGE 2

• Audit stage 2 dilakukan setelah Rapat


seluruh kekurangan saat audit stage 1 Pembukaan
dilengkapi oleh auditee
• Audit stage 2 dilakukan di lokasi
auditee (On site audit) Pelaksanaan
• Audit stage 2 bertujuan untuk Audit
memastikan implementasi sistem
manajemen mutu sesuai dengan
standar ISO 9001 dan prosedur Rapat
internal organisasi Penutupan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PERFORMING AN AUDIT
MELAKSANAKAN AUDIT

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

34
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PROSES & TAHAPAN PELAKSANAAN AUDIT

1. Inisiasi Audit 3. Pelaksanaan Audit


• Penentuan kontak awal dengan • Rapat Pembukaan
auditee • Tinjauan dokumen
• Penentuan Feasibility Audit • Komunikasi Selama Audit
• Mengumpulkan dan memverifikasi informasi
• Menguraikan temuan audit
2. Persiapan Audit • Mempersiapkan kesimpulan audit
Kajian Dokumen • Pelaksanaan Rapat Penutupan
Pembuatan Jadwal Audit
Pembagian Tugas Tim Auditor
Persiapan Dokumen Kerja 4. Penyiapan dan distribusi laporan audit

5. Penyelesaian Audit :
Penyimpanan Dokumen
Finalisasi Audit

7. Evaluasi Audit 6. Tindak Lanjut Audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

TAHAPAN AUDIT
VERIFIKASI
PELAKSANAAN PEMBUATAN
PERSIAPAN AUDIT TINDAK
AUDIT LAPORAN
PERBAIKAN

Secara sederhana,
tahapan audit adalah sbb

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

35
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PERSIAPAN AUDIT

1. Melakukan kajian dokumen untuk mempersiapkan audit


TUJUAN:
• Terkumpul informasi untuk persiapan audit dan persiapan dokumen
kerja audit (Jadwal audit, Daftar periksa, dan lainnya)
• Mendapatkan gambaran umum batasan sistem manajemen auditee dan
mendeteksi adanya hal‐hal yang tidak dapat teraudit karena kondisi
auditee.

Dokumen yang dapat dikaji antara lain seperti:


• Dokumen sistem manajemen auditee (Pedoman Mutu, SOP, Prosedur,
Rekaman‐rekaman pekerjaan, lainnya)
• Laporan audit sebelumnya
• Dll

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Dokumen Kerja Audit

• Jadwal Audit
• Daftar Periksa
• Formulir Ketidaksesuaian
• Formulir Laporan Audit
• Rencana Sampling
• Lainnya.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

36
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

2. Mempersiapkan jadwal audit & Membagi Tugas Tim


Jadwal audit sebagai panduan teknis auditor dan auditee terkait penetapan detail pelaksanaan
audit di masing-masing area audit (hari/tgl, waktu, area, auditor, auditee, kriteria audit, dll).

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Contoh Daftar Periksa (Audit Checklist)

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

37
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PELAKSANAAN AUDIT
• Opening meeting
• Teknik Pelaksanaan Audit :
• Mengumpulkan dan verifikasi informasi
• Melakukan kajian dokumen pada saat kegiatan audit
• Komunikasi / Wawancara & Teknik Bertanya
• Pengamatan (Observasi)
• Mendapatkan temuan audit
• Mempersiapkan kesimpulan audit
• Melaksanakan closing meeting

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

1. RAPAT PEMBUKAAN

Bertujuan:
• Mengkonfirmasi persetujuan yang sudah dituangkan (dan disetujui sebelumnya)
pada jadwal audit, antara auditee dan tim auditor.
• Memperkenalkan tim auditor
• Memastikan semua aspek kegiatan audit yang sudah direncanakan dalam jadwal
audit dapat berjalan
Audit internal. Bisa saja dalam bentuk komunikasi singkat
Seberapa detil penyampaian bahwa audit akan dijalankan dan seperti apa sifat auditnya.
tim auditor pada saat opening
meeting? Audit eksternal. Umumnya formal, terdapat daftar hadir, dan
Seberapa formal pelaksanaan beberapa pengaturan teknis lainnya seperti: Bahasa audit,
opening meeting? tujuan audit, jalur komunikasi auditee dan auditor,
metode audit, sarana / prasarana yang dibutuhkan auditor saat
audit, kondisi yang dapat menyebabkan kegiatan audit
dihentikan, dll.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

38
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Agenda Rapat Pembukaan

• Perkenalan Tim auditor, termasuk observer


• Konfirmasi tujuan, ruang lingkup, dan kriteria audit
• Konfirmasi jadwal audit, termasuk rapat penutupan
• Metode audit, termasuk teknik sampling
• Tanggung jawab auditee
• Konfirmasi sumber daya yang diperlukan
• Kerahasiaan dan keamanan informasi
• Isu keselamatan dan kesehatan kerja
• Metode pelaporan audit, termasuk ketidaksesuaian
• Konfirmasi rapat penutupan
• Kesempatan bertanya dan lainnya

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Activity 4. Membuat Jadwal Audit

1. Silahkan membuat Jadwal Audit SMAP


2. Audit dilakukan selama 2 hari dengan 4 orang auditor
3. Lakukan simulasi rapat pembukaan

Waktu diskusi: 30 menit


Waktu presentasi: 20
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

39
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

2. TEKNIK PENGUMPULAN INFORMASI

SUMBER
INFORMASI Pengumpulan dan penyeleksian
(dengan meninjau dokumen,
wawancara, observasi dll)
INFORMASI

Verifikasi

BUKTI AUDIT

Membandingkan dengan audit kriteria

TEMUAN
AUDIT
Meninjau hasil temuan

KESIMPULAN
AUDIT
ON-SITE AUDIT PROCESS

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

MENGUMPULKAN INFORMASI AUDIT :

1. Review dokumen
2. Review rekaman
3. Wawancara
4. Observasi langsung

Ingat, informasi yang dikumpulkan dan diverifikasi untuk mendapatkan bukti audit harus:
• Relevan dengan kriteria, tujuan dan lingkup audit
• Dapat diverifikasi
• Dicatat

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

40
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Review Dokumen

Tujuannya:
• Menetapkan kesesuaian sistem (secara dokumentasi) dengan
kriteria audit
• Mengumpulkan informasi untuk support aktifitas audit

• Komplit (semua content yang diharapkan telah tercakup)


• Correct (isi sesuai dengan acuan lain, standard dan regulasi)
• Konsisten (Informasi konsisten dengan dokumen lain yg
relevan)
• Current (isi up to date)

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PROSES DAN TAHAPAN PELAKSANAAN AUDIT


Pelaksanaan Audit Internal

Wawancara audit

 Wawancara sebaiknya dilakukan dengan personel dari tingkat yang sesuai dan dari fungsi
yang melaksanakan kegiatan atau tugas dalam ruang lingkup audit;
 Wawancara sebaiknya dilaksanakan selama jam kerja yang normal dan bila dapat
dilaksanakan, pada lokasi kerja personel yang diwawancara;
 Setiap upaya sebaiknya dilakukan sehingga personel yang diwawancara tidak merasa dalam
kesulitan sebelum dan selama wawancara;
 Alasan untuk wawancara dan setiap catatan yang dibuat sebaiknya dijelaskan;
 Wawancara dapat diawali dengan meminta personel yang diwawancara untuk menguraikan
pekerjaannya;
 Hasil wawancara sebaiknya dirangkum & ditinjau dengan personel yang diwawancarai;
 Personel yang diwawancarai sebaiknya diberi ucapan terima kasih atas peran serta dan
kerjasamanya

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

41
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Wawancara diawali dengan perkenalan, dan


meminta auditee menjelaskan tugas, peran dan
tanggungjawabnya

Menjelaskan alasan mengapa wawancara perlu dicatat

Sampaikan mengenai kerahasiaan

Jelaskan tujuan wawancara

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

TEKNIK BERTANYA

Auditor seharusnya bertanya : Pertanyaan yg dihindari :

* Bagaimana anda mencatat •Apakah anda mencatat


hasil pemeriksaan ....? hasil pemeriksaan dalam
log book ini.... ?

* Bagaimana anda tahu gambar •Apakah gambar ini


ini adalah versi yang terkini ...? terkini ...?

* Apa yang anda lakukan •Apakah anda meletakan


dengan produk jadi anda...? produk jadi di rak itu....?

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

42
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Menutup Wawancara

• Setelah selesai, wawancara sebaiknya disimpulkan dan disampaikan


ke auditee
• Berikan kesempatan kepada auditee untuk memberikan komentar
(jika ada)
• Sampaikan ucapan terima kasih atas kerjasamanya

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

OBSERVASI

• Observasi dilakukan dengan mengamati langsung situasi dan kondisi

Gedung, ruang kerja, ruang arsip

Kondisi lingkungan, cahaya, suhu, noise

Kegiatan/ aktifitas (rapat, diskusi, proses


kerja)

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

43
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Activity 5. Mencari bukti audit

1. Silahkan pelajari beberapa pertanyaan berikut:


2. Tentukan contoh-contoh bukti audit yang bisa menunjukkan kesesuaian
terhadap persyaratan standar SNI ISO 37001

Waktu diskusi: 30 menit


Waktu presentasi: 20
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

MEMBUAT AUDIT TEST PLAN

• Setelah membuat Jadwal Audit, auditor akan menyiapkan test plan


• Test Plan mengkombinasikan beberapa metode pengumpulan
informasi seperti :

Observasi

Wawancara

Dokumentasi

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

44
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

45
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Activity 6. Membuat Audit Test Plan


1. Silahkan membuat Audit Test Plan untuk klausul berikut:
a) Klausul 6.2
b) Klausul 5.2
c) Klausul 4.5
d) Klausul 9.2
2. Diskusikan dalam tim pilih satu orang untuk mewakili tim dalam
mempresentasikan hasil diskusi

Waktu diskusi: 30 menit


Waktu presentasi: 20
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

46
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

47
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Temuan Audit – Rumusan Temuan


Bukti audit di evaluasi terhadap kriteria
audit untuk menetapkan temuan audit.
Temuan audit berupa conformity, NC atau
Observasi (Saran)
NC dan bukti pendukung harus di rekam.
NC dapat di grading
NC disampaikan sehingga dipahami oleh
auditee
Upaya dilakukan untuk menyelesaikan
perbedaan pendapat mengenai bukti audit
atau temuan, hal-hal yang tidak
terselesaikan di catat

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

48
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

TEKNIK PENULISAN TEMUAN AUDIT

P L A R

Problem Audit Evidence

Reference
Location

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

CONTOH PENULISAN TEMUAN AUDIT :

Saat audit di bagian Pembelian, ditemukan pada Purchase Order No.


A016488 tertanggal 13 April 2019, belum ditandatangani oleh Manager
Pembelian tapi sudah dikirimkan ke pemasok. Hal ini tidak sesuai dengan
Prosedur Pembelian (PM-PBN-05) Step 6.4.

Saat audit di wakil manajemen, belum cukup bukti yang memadai bahwa
organisasi menetapkan perencanaan tindakan untuk mengatasi risiko
yang didasarkan pada hasil identifikasi issue eksternal, issue internal dan
kebutuhan dan harapan pihak pihak berkepentingan yang dapat
berpengaruh pada strategi organisasi dalam mencapai tujuannya, Tidak
sesuai dengan ISO 9001;2015 persyaratan 6.1

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

49
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Activity 7. Menetapkan Ketidaksesuaian


1. Silahkan pelajari contoh kasus yang diberikan, dan tentukan apakah
Ketidaksesuaian atau Kesesuaian.
2. Diskusikan dalam tim pilih satu orang untuk mewakili tim dalam
mempresentasikan hasil diskusi

Waktu diskusi: 30 menit


Waktu presentasi: 20
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

50
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

51
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Briefing Tim Auditor


Tim auditor sebaiknya melakukan briefing diskusi sebelum
penutupan audit. Hal-hal yang didiskusikan yaitu:
• Review temuan audit
• Menyepakati kesimpulan audit
• Menyiapkan rekomendasi terkait proses sertifikasi
• Mendiskusikan tindak lanjut audit, jika ada

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Menyiapkan kesimpulan audit

Memberikan gambaran mengenai beberapa hal seperti :


• Kondisi positif / kebaikan area audit
• Tingkat kesesuaian dan ketidaksesuaian dari implementasi dengan
kriteria atau persyaratan audit.
• Efektivitas penerapan dan pemeliharaan sistem managemen
• Kesimpulan menjawab tujuan audit
• Rekomendasi perbaikan (improvement).

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

52
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

3. RAPAT PENUTUPAN

• Di pimpin ketua tim : dilakukan untuk mempresentasikan temuan


audit dan kesimpulan
• Peserta closing meeting: management auditee, PIC pada setiap
fungsi yang di audit.
• Yang perlu disampaikan:
• Mengucapkan terima kasih,
• audit berdasar sampling,
• Metode pelaporan,
• Batas waktu perbaikan dan konsekuensinya,
• Pemaparan kebaikan / keunggulan area audit,
• Menjelaskan temuan dan kesimpulan audit agar dipahami auditee,
• Implementasi tindakan korektif,
• Banding,
• Kesempatan bertanya

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

PROSES DAN TAHAPAN PELAKSANAAN AUDIT


Menyiapkan dan Mendistribusikan laporan Audit

Menyiapkan laporan audit

• Ketua tim membuat laporan audit


• Laporan audit harus mencakup:
• Tujuan audit
• Scope audit
• Tim auditor dan auditee yang terlibat
• Tanggal dan lokasi
• Kriteria audit
• Temuan audit dan bukti pendukungnya
• Kesimpulan audit
• Dapat juga ditambahkan; Audit plan, summary proses audit, area dalam
scope yg tdk di audit, perbedaan pendapat yang tdk selesai, hal positif,
kerahasiaan, list distribusi laporan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

53
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Rapat Penutupan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Agenda Rapat Penutupan

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

54
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

Data pendukung Bukti kualitas Informasi untuk


hasil audit audit next audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Dokumen yang perlu disimpan

• Jadwal audit
• Daftar hadir rapat pembukaan dan penutupan
• Daftar periksa/ catatan audit
• Audit test plan
• Laporan ketidaksesuaian
• Bukti perbaikan
• Laporan audit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

55
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

56
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

PROSES DAN TAHAPAN PELAKSANAAN AUDIT


Tindak Lanjut Audit Internal

• NC harus dilakukan perbaikan dan tindakan


perbaikan/korektif
• Dalam memverifikasi tindakan perbaikan, auditor
harus memperhatikan:
• Auditee sudah melakukan perbaikan atas
temuan/masalah sesuai evidence
• Auditee sudah mengidentifikasi akar masalah dan
potensi sama yang dapat terjadi di area lain
• Auditee sudah menetapkan tindakan korektif sesuai akar
masalah
• Verifikasi perbaikan oleh Auditor harus sampai kepada
efektifitas tindakan korektif yang dilakukan.

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

MUTU INSTITUTE

Activity 8. Verifikasi Perbaikan


1. Silahkan pelajari contoh kasus yang diberikan, dan
tentukan apakah tindakan perbaikan dari auditee
mencukupi atau tidak
2. Diskusikan dalam tim pilih satu orang untuk
mewakili tim dalam mempresentasikan hasil
diskusi Waktu diskusi: 30 menit
Waktu presentasi: 20
menit

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

57
2/3/2021

MUTU INSTITUTE

TERIMA KASIH

DELIVERING EXCELLENT COMPETENCY

58

Anda mungkin juga menyukai