Kisi-Kisi Uas Gasal Matematika 2021 - 2022

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XII

Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian Jumlah Soal : 25
Kurikulum : K-13 Waktu : 90 menit
Bentuk Soal Level Kognitif

NO
NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
SOAL PG PGK M US U L1 L2 L3
1 3.30 Menentukan nilai limit fungsi aljabar Limit Fungsi Menentukan nilai limit fungsi aljabar 1 v v
4.30 Menyelesaikan masalah yang berkaitan Menentukan nilai limit fungsi aljabar 2 v v
dengan limit fungsi aljabar Menentukan nilai limit fungsi aljabar 3 v v
Menentukan nilai limit fungsi aljabar 4 v v
Mengaplikasikan limit fungsi aljabar 5 v v
2 3.31 Menentukan turunan fungsi aljabar Turunan Memahami konsep turunan fungsi aljabar 8 v v
menggunakan definisi limit fungsi atau sifat Memahami konsep turunan fungsi aljabar 9 v v
– sifat turunan fungsi serta penerapannya
Memahami konsep turunan fungsi aljabar 10 v v
4.31 Menyelesaikan masalah yang berkaitan Mengaplikasikan konsep turunan fungsi aljabar 11 v v
dengan turunan fungsi aljabar Mengaplikasikan konsep turunan fungsi aljabar 12 v v
Mengaplikasikan konsep turunan fungsi aljabar 13 v v
3 3.32 Menganalisis keberkaitan turunan pertama Turunan memahami turunan pertama fungsi untuk menentukan titik
fungsi dengan nilai maksimum, nilai maksimum, titik minimum,
16 v v
minimum, dan selang kemonotonan fungsi, mengaplikasikan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik
serta kemiringan garis singgung kurva maksimum, titik minimum,
17 v v
Mengaplikasikan turunan pertama fungsi untuk menentukan selang
kemonotonan fungsi,
18 v v
4.32 Menyelesaikan masalah kontekstual yang Mengaplikasikan turunan pertama fungsi untuk menentukan
berkaitan dengan turunan pertama fungsi kemiringan garis singgung kurva
19 v v
aljabar
NO
NO Kompetensi
Menyelesaikan masalahDasar
kontekstual yang Materi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
berkaitan dengan turunan pertama fungsi
aljabar
Mengaplikasikan turunan pertama fungsi untuk menyelesaikan
masalah konstektual
20 v v
masalah konstektual
21 v v
masalah konstektual
22 v v
masalah konstektual
23 v v

masalah konstektual
24 v v
Mengaplikasikan turunan pertama fungsi untuk menyelesaikan v

masalah konstektual
25 v
Jumlah 25 5 11 5 4 0 5 19 1
Keterangan :
Level 1 (L1): Menghafal/Mengingat (C1) dan Memahami (C2) Penyusun Soal
Level 2 (L2): Mengaplikasikan/Implementasi (C3).
Level 3 (L3): Analisis (C4), Evaluasi (C5), dan Membuat (C6).
Bentuk Soal MGMP Matematika SMK Kab. Boyolali
PG : Pilihan Ganda
PGK : Pilihan Ganda Kompleks
M: Menjodohkan
US : Uraian Singkat Fredy Sulaksono, SPd Daryono, SPd. MT
U: Uraian NIP. 196801301990031005 NIP. 196902071990031008
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XI


NO
3.19 Menentukan nilai variabel pada Persamaan dan Fungsi Memahami konsep persamaan kuadrat 1 v v
persamaan dan fungsi kuadrat Kuadrat Mengaplikasikan konsep persamaan kuadrat 2 v v
1 4.19 Menyelesaikan masalah yang Mengaplikasikan konsep fungsi kuadrat 3 v v
berkaitan dengan persamaan dan Mengaplikasikan konsep fungsi kuadrat 4 v v
fungsi kuadrat
Mengaplikasikan konsep fungsi kuadrat 5 v v
3.20 Menganalisis operasi komposisi dan Fungsi Komposisi dan Memahami konsep komposisi fungsi 6 v v
operasi invers pada fungsi invers Mengaplikasikan konsep komposisi fungsi 7 v v
4.20 Menyelesaikan masalah operasi Memahami konsep invers fungsi 8 v v
komposisi dan operasi invers pada
2 Mengaplikasikan konsep invers fungsi 9 v v
fungsi
3.21 Menentukan persamaan lingkaran Persamaan lingkaran Memahami konsep persamaan lingkaran 10 v v
4.21 Menyelesaikan masalah yang Mengaplikasikan konsep persamaan lingkaran 11 v v
3 berkaitan dengan persamaan lingkaran Mengaplikasikan konsep persamaan lingkaran 12 v v
Mengaplikasikan konsep persamaan lingkaran 13 v v
3.22 Menentukan masalah kontekstual yang Logika Memahami konsep operasi logika 14 v v
berkaitan dengan logika matematika
(pernyataan sederhana, negasi
Memahami konsep operasi logika 15 v v
4 pernyataan sederhana, pernyataan Memahami konsep implikasi, konvers, invers dan kontraposisi 16 v v
majemuk , negasi pernyataan majemuk
Memahami konsep menarik kesimpulan 17 v v
dan penarikan kesimpulan)
4.22 Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan logika
matematika (pernyataan sederhana,
negasi pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk , negasi
pernyataan majemuk dan penarikan
kesimpulan )
NO
3.23 Menganalisis titik, garis dan bidang Geometri Dimensi tiga menentukan jarak dalam ruang 18 v v
pada geometri dimensi tiga mengaplikasikan jarak dalam ruang 19 v v
4.23 Menyajikan penyelesaian masalah mengaplikasikan jarak dalam ruang 20 v v
yang berkaitan dengan jarak antara
titik ke titik, titik ke garis dan garis ke menganalisis/mengevaluasi/ menyimpulkan berkaitan 21 v
bidang pada geometri dimensi tiga penyelesaian masalah jarak dalam ruang v
3.24 Menetukan masalah kontekstual yang Geometri Transformasi Memahami konsep translasi 22 v v
berkaitan dengan transformasi Memahami konsep refleksi 23 v v
geometri
4.24 Menyelesaikan masalah kontekstual Memahami konsep rotasi 24 v v
6 kontekstual yang berkaitan dengan Memahami konsep dilatasi 25 v v
transformasi geometri
Jumlah 9 12 3 1 0 12 10 3
Keterangan :
PG : Pilihan Ganda
M: Menjodohkan
U: Uraian NIP. 196801301990031005 NIP. 196902071990031008
Mata Pelajaran : Matematika Kelas :X


NO
1 3.1 Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk Bilangan Pangkat Memahami operasi bilangan pangkat 1 v v
akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah Bilangan Bentuk akar
Memahami operasi bilangan bentuk akar 2 v v
Logaritma Memahami operasi bilangan logaritma 3 v v
Menyajikan penyelesaian masalah bilangan Mengaplikasikan operasi bilangan logaritma dalam
4.1
menyelesaikan masalah
4 v v
berpangkat, bentuk akar dan logaritma
2 3.2 Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai NilaiMutlak Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai 5 v v
mutlak bentuk linear satu variable mutlak dari bentuk linear satu variabel
6 v v
mengaplikasikan persamaan dan pertidaksamaan 7 v v
4.2 Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel 8 v v
dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear satu variable
3 3.3 Menentukan nilai variable pada system SPLDV Menyusun sistem persamaan linear dua variabel dari 9 v v
persamaan linear dua variable dalam masalah masalah kontekstual
10 v v
kontekstual
mengaplikasikan sistem persamaan linear dua 11 v v
variabel
4.3 Menyelesaikan masalah system persamaan linier mengaplikasikan sistem persamaan linear dua 12 v v
dua variable variabel
4 3.4 Menentukan nilai maksimum dan minimum Program Linier memahami program linear dua variable 13 v v
permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan mengaplikasikan program linear dua variable 14 v v
program linear dua variabel
mengaplikasikan program linear dua variable 15 v v
Menyelesaikan masalah kontekstual yang menganalisis/mengevaluasi/ menyimpulkan 16 v
4.4 berkaitan dengan program linear dua variabel berkaitan dengan program linear dua variable v
NO
5 3.5 Menganalisis barisan dan deret aritmetika Barisan dan deret memahami barisan atau deret aritmetika 17 v v
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang Aritmetika mengaplikasikan barisan atau deret aritmetika 18 v v
berkaitan dengan barisan dan deret aritmatika menganalisis dalam menyelasaikan masalah 19 v
berkaitan dengan barisan atau deret aritmetika v
6 3.6 Menganalisis barisan dan deret geometri Barisan dan deret memahami barisan atau deret geometri 20 v v
4.6 Menyelesaikan masalah kontekstual yang Geometri mengaplikasikan barisan atau deret geometri 21 v v
berkaitan dengan barisan dan deret geometri menganalisis dalam menyelasaikan masalah 22 v
berkaitan dengan barisan atau deret geometri v
7 3.7 Menganalisis pertumbuhan, peluruhan, bunga dan pertumbuhan, Memahami konsep pertumbuhan 23 v v
anuitas peluruhan, bunga dan Memahami konsep peluruhan 24 v v
anuitas
4.7 Menyelesaiakan masalah kontekstual yang Mengaplikasikan konsep bunga 25 v v
berkaitan dengan pertumbuhan, peluruhan, bunga
dan anuitas
Jumlah 25 9 12 3 1 0 9 11 5
Keterangan :
PG : Pilihan Ganda
M: Menjodohkan
U: Uraian NIP. 196801301990031005 NIP. 196902071990031008
PEMBAGIAN TUGAS PEMBUATAN SOAL PAS
KELAS SOAL No. NAMA SEKOLAH

1 s/d 5 SMK N 1 BANYUDONO
6 s/d 10 SMK N 1 WONOSEGORO
X 11 s/d 15 SMK KARYA NUGRAHA BOYOLALI
16 s/d 20 SMK N 1 SAWIT
20 s/d 25 SMK GANESHA TAMA BOYOLALI
1 s/d 5 SMK N 1 KLEGO
6 s/d 10 SMK N 1 JUWANGI
XI 11 s/d 15 SMK N 1 SELO
16 s/d 20 SMK MUH 2 ANDONG
20 s/d 25 SMK BHINNEKA KARYA SIMO
1 s/d 5 SMK N 1 MUSUK
6 s/d 10 SMK N 1 MOJOSONGO
XII 11 s/d 15 SMK N 1 NOGOSARI
16 s/d 20 SMK N 1 KEMUSU
20 s/d 25 SMK N 1 SAMBI

Kisi-Kisi Uas Gasal Matematika 2021 - 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Uas Gasal Matematika 2021 - 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XII

Bentuk Soal Level Kognitif

Mengaplikasikan turunan pertama fungsi untuk menyelesaikan

Mengaplikasikan turunan pertama fungsi untuk menyelesaikan v

Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XI

Bentuk Soal Level Kognitif

4.22 Menyelesaikan masalah kontekstual

Mata Pelajaran : Matematika Kelas :X

Bentuk Soal Level Kognitif

KELAS SOAL No. NAMA SEKOLAH

Anda mungkin juga menyukai