6. Menganalisis keberkaitan XI/Genap Aplikasi Menentukan kecepatan dan Peserta didik dapat L3 13 PG
turunan pertama fungsi dengan Turunan percepatan menerapkan konsep turunan
nilai maksimum, nilai minimum, dalam menyelesaikan
dan selang kemonotonan fungsi, permasalahan kecepatan dan
serta kemiringan garis singgung percepatan
kurva
7. Menganalisis keberkaitan XI/Genap Aplikasi Menentukan persamaan Peserta didik dapat L3 15 PG
turunan pertama fungsi dengan Turunan garis singgung kurva menerapkan konsep turunan
nilai maksimum, nilai minimum, dalam menyelesaikan
dan selang kemonotonan fungsi, permasalahan garis singgung
serta kemiringan garis singgung kurva
kurva
8. Mendeskripsikan integral tak XI/Genap Integral Menerapkan sifat-sifat Peserta didik dapat L3 16,17, PG
tentu (anti turunan) fungsi integral tak tentu fungsi menentukan nilai integral tak 18,19, 20, U
aljabar dan menganalisis sifat- aljabar tentu fungsi aljabar 32,33,
sifatnya berdasarkan sifat-sifat 34,35
turunan fungsi
9. Menggeneralisasi pola bilangan XI/Genap Barisan Menentukan suku ke-n dari Peserta didik dapat L3 21 U
dan jumlah pada barisan Bilangan barisan bilangan aritmetika menentukan nilai suku ke-5
aritmetika dan geometri dari barisan bilangan
aritmetika yang disajikan
dalam bentuk permasalahan
kontekstual
10. Menggeneralisasi pola bilangan XI/Genap Barisan Menentukan jumlah n suku Peserta didik dapat L3 22 U
dan jumlah pada barisan Bilangan pertama dari deret geometri menentukan jumlah 5 suku
aritmetika dan geometri pertama dari deret geometri
yang disajikan dalam bentuk
permasalahan kontekstual