KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

MAPEL : MATEMATIKA WAJIB

TP : 2022/2023

NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI LEVEL INDIKATOR JENIS NO

SOAL SOAL
1
3.1 Mengintepretasi X Nilai mutlak L3 Disajikan
persamaan pernyataan PG 1
danpertidaksamaan nilai peserta didik
mutlak daribentuk linear dapat
denganpersamaan dan menentukan
Nilai mutlak
pertidaksamaanlinear .

2 3.1Mengintepretasi persamaan X Nilai mutlak L3 peserta didik PG 2

danpertidaksamaan nilai dapat
mutlak daribentuk linear menentukan
denganpersamaan dan nilai mutlak
pertidaksamaanlinear . dlm btk
pecahan.

3.1Mengintepretasi Pertdksama peserta didik

3 persamaan X an linear L3 dapat PG 3
danpertidaksamaan nilai menentukan
mutlak daribentuk linear pertdks linear
denganpersamaan dan
pertidaksamaanlinear .

3.5Menjelaskan dan Pers.kuadrat Grafik fungsi

4 menentukanfungsi X L3 kuadrat PG 4
(terutama fungsi linear,
fungsikuadrat, dan fungsi
rasional) secaraformal
 yang meliputi notasi,
daerah asal,daerah hasil,
dan grafik

peserta didik
5 3.6 Menjelaskan operasi X L3 dapat PG 5
komposisipada fungsi menentukan
dan operasi invers fungsi invers
padafungsi invers serta
sifat-sifatnya
sertamenentukan
eksistensinya

Program agar peserta

6 32.Menjelaskan X linear L3 didik dapat PG 6
programlinear dua menyelesaika
variabel dan n masalah
metodepenyelesaiannya kontekstual
denganmenggunakan
masalah kontekstual

Pers.linear agar peserta

7 32.Menjelaskan programlinear X tiga variabel L3 didik dpt PG 7
tiga variabel dan menyels
metodepenyelesaiannya masalah
denganmenggunakan masalah kontekstual
kontekstual
 Matriks Peseeta didik
8 3.3 Menjelaskan matriks XI L3 bisa PG 8
dankesamaan matriks melakukan
denganmenggunakan operasi pada
masalahkontekstual dan Matrik.
melakukanoperasi pada
matriks yang
meliputipenjumlahan,
pengurangan,perkalian
skalar, dan
perkalian,serta transpose

9 9
3.5Menjelaskan dan XI L3 peserta dapat
menentukanfungsi menentukan
(terutama fungsi linear, daerah
fungsikuadrat, dan fungsi penyels PG
rasional) secaraformal
yang meliputi notasi,
daerah asal,daerah hasil,
dan grafik

10 XI Barisan peserta didik

dan deret L3 dapat PG 10
3.6Menggeneralisasi pola menggenerali
bilangan dan jumlah pada sasi pola
barisan Aritmetika bilangan dan
danGeometri jumlah pd
barisan
aritmatika
dan geo.
Siswa dpt
11 3.6Menggeneralisasi pola Barisan dan L3 menggenerali
bilangan dan jumlah pada XI deret sasi pola PG 11
barisan Aritmetika bilangan dan
 danGeometri jumlah pada
barisan
Aritmetika
danGeometri

Barisan dan
3.6Menggeneralisasi pola Siswa dapat
12 bilangan dan jumlah pada XI deret L3 menggenerali PG 12
barisan Aritmetika sasi pola
danGeometri bilangan dan
jumlah pada
barisan
Aritmetika
danGeometri

peserta didik
13 XI Integral L3 dpt menyels
3.10 Mendeskripsikan masalah dg
integral taktentu (anti integral
turunan) fungsialjabar PG 13
dan menganalisis sifat-
sifatnya berdasarkan
sifat-sifatturunan fungsi

Limit Menyelesaika
14 3.7Menjelaskan limit L3 n masalah PG 14
fungsi aljabar. XI yangberkaitan
dengan limit
fungsi aljabar.

Turunan Siswa dpt

15 XI L3 menyels PG 15
3.10.Mendeskripsikan masalah yg
integral taktentu (anti berkaitan
turunan) fungsialjabar dan dengan
menganalisis sifat- turunan.
sifatnya berdasarkan sifat-
sifat turunan fungsi.
 Dpt
16 XI menyels.masa PG 16
3.10.Mendeskripsikan L3 lah dg integral
integral taktentu (anti Penggunaan
turunan) fungsialjabar dan integral
menganalisis sifat-
sifatnya berdasarkan sifat-
sifat turunan fungsi.

Menentukan
17 XII Dimensi Tiga L3 jarak dalam PG 17
3.1 Mendeskripsikan jarak ruang(antar
dalamruang (antar titik, titik titik, titik ke
ke garis,dan titik ke garis, dan
bidang)4.1 Menentukan jarak XI titikke bida
dalam ruang(antar titik, titik
ke garis, dan titikke bida
Aturan sinus Menyels yg
18 dan cos L3 berkaitan PG 18
X dengan
aturan sinus
3.9.Menjelaskan aturan dan cos
sinus dan cos.
Jarak dua titik
Menentukan
19 XI PG 19
3.1.Mendeskripsikan jarak jarak dalam
L3
dalamruang (antar titik, titik ruang(antar
ke garis,dan titik ke titik, titik ke
bidang). garis, dan
titikke
bidang).

Aturan Menyels.mas
20 XI cosinus L3 alah dg PG 20
3.9.Menjelaskan aturan
aturan cos
sinus dan cos.

3.1.Menjelaskan grafik Menyels

21 trigonometri XI Grafik L3 masalah PG 21
cosinus grafik cos
 Menentukan
22 3.1.Mendeskripsikan XI L3 hasil 22
jenis2 tranformasi tranformasi.

PG
23 Menentukan
3.2. Menganalisis XI Nilai sin dan L3 sin dan cos PG 23
perbandingan cos
trigonometri

Menyels
XII Persamaan L3 masalah PG 24
3.2. Menganalisis dan Dasar yangberkaitan
menentukan ukuran Akuntan dengan
pemusatan danpenyebaran si penyajian
data yang disajikandalam datahasil
bentuk tabel pengukuran
distribusifrekuensi dan dan
histogram. pencacahand
alam tabel
distribusi

Menentukan
25 3.2. Menganalisis dan XII Rata-rata L3 rata-rata PG 25
menentukan ukuran
pemusatan
danpenyebaran data
yang disajikandalam
bentuk tabel
distribusifrekuensi dan
histogram

3.2. Menganalisis dan Varian Menentukan

26 menentukan ukuran XII L3 varians PG 26
pemusatan danpenyebaran
data yang disajikandalam
bentuk tabel
distribusifrekuensi dan
histogram.
27 L3 Menyels.mas
3.3 Menganalisis aturan XII alah dg
pencacahan(aturan Kombinasi kombinasi PG 27
penjumlahan,
aturanperkalian,
 permutasi, dankombinasi)
melalui
masalahkontektual.

Menjelaskan matriks
28 dankesamaan matriks Ordo 2x2 Pesetta didik
denganmenggunakan bisa PG 28
masalahkontekstual dan XII L3 melakukan
melakukanoperasi pada operasi pada
matriks yang Matrik.
meliputipenjumlahan,
pengurangan,perkalian
skalar, dan
perkalian,serta transpose

29 3.10 Mendeskripsikan
integral taktentu (anti XII L3 peserta PG 29
turunan) fungsialjabar didik dpt
dan menganalisis sifat- menyels
sifatnya berdasarkan masalah
sifat-sifatturunan dg
fungsi. integral

Aturan sinus Menyels

3.9.Menjelaskan aturan
30 masalah PG 30
sinus dan cos.
XII L3 aturan sinus

Permutasi Menyelesaika
31 3.3 Menganalisis aturan XII L3 n PG 31
pencacahan(aturan masalahkonte
penjumlahan, kstual yang
aturanperkalian, berkaitan
permutasi, dankombinasi) dengankaidah
melalui pencacahan
masalahkontektual.
(aturanpenju
mlahan,
aturan
perkalian,per
mutasi, dan
kombinasi)

3.9.Menjelaskan aturan sinus Menyels.

32 dan cos. XII Aturan L3 masalah dg PG 32
cosinus aturan cos
 3.1..Mendeskripsikan Menentukan
33 jenis2 tranformasi. XII Dg matrik L3 hasil PG 33
tranformasi
 Menyels.mas
34 XI Perbandinga L3 alah dg PG 34
n perbandingan
trigonometr trigonometri
i
35 3.2. Menganalisis dan Distribusi Menentukan
menentukan ukuran XII frekuensi L3 distribusi PG 35
pemusatan danpenyebaran frekuensi
data yang disajikandalam
bentuk tabel
distribusifrekuensi dan
histogram.
3.4.Mendeskripsikan Kejadian
36 dan XII sederhana. L3 Menyelesaika PG 36
menentukanpeluang n masalah
kejadian yangberkaitan
majemuk(peluang dengan
kejadian-kejadian peluangkejadi
salingbebas, saling an majemuk
lepas, dan (peluang,keja
kejadianbersyarat)
dian-kejadian
dari suatu percobaan
acak. saling
bebas,saling
lepas, dan
kejadianbersy
arat)

37 3.4.Mendeskripsikan Kejadian
dan XII saling
menentukanpeluang bebas.
kejadian
majemuk(peluang .k
ejadian-kejadian L3 PG 37
salingbebas, saling
lepas, dan
kejadianbersyarat)
dari suatu percobaan
acak.
38 3.4.Mendeskripsikan dan Menggunak
menentukanpeluang XII an L3 Menyels.mas
kejadian kombinasi alah PG 38
majemuk(peluangkejadian- yangberkaita
kejadian salingbebas, saling n dengan
lepas, dan peluangkejad
kejadianbersyarat) dari ian majemuk
suatu percobaan acak. (peluang,kej
adian-
kejadian
saling
bebas,saling
lepas, dan
kejadianbers
yarat).
 Kejadian
39 3.4.Mendeskripsikan dan XII sederhana L3 PG 39
menentukanpeluang
kejadian majemuk(peluang
kejadian-kejadian
salingbebas, saling lepas,
dan kejadianbersyarat) dari
suatu percobaan acak.
40 3.4.Mendeskripsikan dan
menentukanpeluang Kejadian PG 40S
kejadian saling lepas
majemuk(peluangkejadian-
kejadian salingbebas, saling
lepas, dan XII L3
kejadianbersyarat) dari
suatu percobaan acak.