DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN 

SEKOLAH DASAR NEGERI …………

Jln. …………………………………..

KEPUTUSAN KEPALA SDN .......

KECAMATAN ..........  KABUPATEN LAMONGAN
NOMOR :   
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM SATUAN TUGAS KEWASPADAAN DAN PENCEGAHAN
PENYEBARAN COVID-19 PADA LINGKUP SD NEGERI …
KEPALA SD NEGERI …
Menimbang : 0. bahwa dalam rangka mencegah, mengurangi penyebaran, dan melindungi
warga SD Negeri ... dari risiko Covid-19;
a. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana huruf a di atas, perlu
menetapkan Keputusan SD Negeri ... tentang Satuan Tugas Pencegahan
Penyebaran Corona Virus Disease 2019 di Lingkungan SD Negeri ...;
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1984 tentang Wabah Penyakit Menular;
3. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2018 tentang Kekarantinaan Kesehatan;
4. Keputusan Presiden Nomor 7 Tahun 2020 tentang Satuan Tugas Percepatan
Corona Virus Disease 2019 (Covid-19);
5. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020
tentang Pencegahan Corona Virus Disease (Covid-19) pada Satuan Pendidikan;
6. Surat Edaran Menteri Agama Nomor: SE.2 Tahun 2020 tentang Penyesuaian
Sistem Kerja Pegawai dalam Upaya Pencegahan Penyebaran Corona Virus
Disease 2019 (Covid-19) pada Kementerian Agama.
7. Surat Edaran Kepala Dinas Pendikan Kabupaten Lamongan Nomor
005/2062/413.101/2021 Tentang Pembelajaran tatap Muka Terbatas Tahun
Pelajaran 2021/2022.
Memperhatika : Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri
n Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri nomor 03/KB/2021, Nomor 384 tahun 2021,
Nomor HK.01.08/MENKES/4242/202l, Nomor 440-717 TAHUN 2021 tentang
panduan penyelenggaraan pembelajaran di masa pandemi coronavirus disease
2019 (covid-19).

MENETAPKAN

Menetapkan : Keputusan Pembentukan Tim Satuan Tugas Kewaspadaan Dan Pencegahan

Penyebaran Covid-19 Pada Lingkup SD Negeri ....

KESATU : Menetapkan Satuan Tugas Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease 2019 di
Lingkungan SD Negeri ... Kecamatan ...  dengan susunan keanggotaan
sebagaimana tersebut dalam lampiran keputusan ini.

KEDUA : Dalam melaksanakan tugas, Tim Satuan Tugas SD Negeri ... dapat melibatkan
dan/atau berkoordinasi dengan segala sumber daya yang ada baik dari internal
maupun eksternal Madrasah dengan tetap berpedoman pada Keputusan Bersama 4
Menteri Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran
2021/2022 Dan Tahun Akademik 2022/2021 di Masa Pandemi Corona Virus
Desease 2019 (Covid-19).
KETIGA : Biaya yang dikeluarkan akibat diterbitkannya Keputusan ini dibebankan kepada
Biaya Operasional Madrasah (BOS) SD Negeri ... Tahun Anggaran 2021/2022.

KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di :   ….
Pada tanggal :   ……….
Kepala Sekolah Dasar Negeri ….

………………………
NIP. -
 LAMPIRAN I
KEPUTUSAN KEPALA SD NEGERI ...
NOMOR   …….
TENTANG PEMBENTUKAN TIM SATUAN TUGAS KEWASPADAAN DAN
PENCEGAHAN
PENYEBARAN COVID-19 DI LINGKUNGAN SD NEGERI ...

SUSUNAN KEANGGOTAAN
TIM SATUAN TUGAS KEWASPADAAN DAN PENCEGAHAN
PENYEBARAN COVID-19 DI LINGKUNGAN SD NEGERI ...

A Pengarah : 1. Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan;

. 2. Korwil Pendidikan Kecamatan …
B. Pelaksana

Ketua : Kepala ...........

Wakil : ……….
Ketua
Sekretaris : ………….

Anggota :
A. Bidang Promosi, Publikasi dan Hub. Masyarakat
1. ……………...                        (Guru Kelas ..)
2. ……………...                        (Guru Mapel)
3. ……………...                        (Guru Kelas …)
4. ……………...                        (Guru Kelas …)
5. ……………...                        (GuruKelas ….)
6. ……………...                        (Guru Kelas …)
7. ……………...                        (Guru Mapel)

B. Bidang Tindakan Preventif dan Kuratif

1. ……………...                        (Guru PJOK )
2. ……………...                        (Guru Kelas ..)
3. ……………...                        (Guru Kelas …)
4. ……………...                        (Guru Kelas ..)
5. ……………...                        (Penjaga)
6. ……………...                        (Guru Mapel)

C. Bidang Akademik :
1. ……………...                        (Guru Kelas ..)           
2. ……………...                        (Tenaga Kependidikan) 
3. ……………...                        (Guru Kelas ..)
4. ……………...                        (Guru Kelas ..)
5. ……………...                       (Guru Kelas ..)
6. ……………...                       (Guru Mapel)
          
D. Bidang Keamanan
1. ……………...                        (Guru Kelas ..)           
2. ……………...                        (Tenaga Kependidikan) 
3. ……………...                        (Guru Kelas ..)
 4. ……………...                        (Guru Kelas ..)
5. ……………...                       (Guru Kelas ..)
6. ……………...                       (Guru Mapel)

TUPOKSI BIDANG-BIDANG :

A. Bidang Promosi, Publikasi dan Hub. Masyarakat

a. Pengadaan Media Sosial Virtual New Normal ke Guru, Karyawan, Siswa dan Orang tua.
b. Pengadaan Baner pencegahan Covid-19 di depan sekolah dan tempat strategis di lingkungan sekolah
c. Menciptakan suasana Protokol Kesehatan berangkat dari rumah ke sekolah
d. Menciptakan suasana Protokol Kesehatan untuk Siswa selama di Sekolah.
e. Menciptakan suasana Protokol Kesehatan untuk Guru dan karyawan selama di Sekolah
f. Menciptakan suasana Protokol Kesehatan pulang dari sekolah ke rumah.

B. Bidang Tindakan Preventif dan Kuratif

a. Melaksanakan dan mengupayakan Instrumen Skrining fisik Guru, Karyawan,siswa
b. Mengupayakan Instrumen Skrining Zona lokasi tempat tinggal guru, karyawan dan siswa.
c. Mengupayakan Instrumen Skrining Orang Tua / wali siswa
d. Mengupayakan Prosedur operasional standar Tindakan skrining Covid-19 di sekolah.
e, Mengupayakan Prosedur operasional standar tindak lanjut hasil skrining

C. Bidang Akademik
a. Melaksanakan Regulasi waktu belajar siswa di sekolah
b, Melaksanakan Regulasi waktu belajar siswa di rumah
b. Melaksanakan Regulasi waktu belajar siswa di rumah
c. Melaksanakan Regulasi ruang belajar siswa.

D. Bidang Sarpras dan Logistik

a. Pengadaan area terbatas publik di depan halaman
b. Pengadaan Area Cek Point di gerbang sekolah yg dilengkapi dengan ruang disinsfektan ,Skrining fisik
untuk Guru,Karyawan, dan Siswa .
c .Pengadaan Tempat Cuci tangan dengan sabun di Pintu gerbang danatau di beberapa tempat strategis
d. Pengadaan UKS yang dilengkapi dgn petugas medis tetap /berkala
e. Pengadaan Alat semprot dan desinfektan untuk ruangan belajar dan ruang pendukung lain.
f. Pengadan Masker cadangan
g. Pengadaan Thermogun,thermal body scenner, (Pengukur suhu).

E. Bidang Keamanan
a. Adanya Petugas Satpam/ Guru Piket di pintu gerbang sekolah
b. Adanya Polisi siswa/Piket siswa/Jaga Regol dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-19 di sekolah.

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR

A. TIM BIDANG KESEHATAN, KEBERSIHAN, DAN KEAMANAN
1. Membuat prosedur pemantauan dan pelaporan kesehatan warga satuan pendidikan.
Pemantauan kesehatan berfokus kepada gejala umum seperti:
a. suhu badan ≥37,3°C;
b. batuk;
c. sesak nafas;
d. sakit tenggorokan; dan/atau
e. pilek.

2. Pemantauan dilaksanakan setiap hari sebelum memasuki gerbang satuan pendidikan oleh tim
kesehatan.
a. Jika warga satuan pendidikan memiliki gejala umum sebagaimana dimaksud pada angka
1), wajib diminta untuk kembali ke rumah untuk melakukan isolasi mandiri selama 14
(empat belas) hari. Jika gejala memburuk dibawa ke fasilitas pelayanan kesehatan
terdekat.
b. Jika warga satuan pendidikan teridentifikasi ada riwayat kontak dengan orang
terkonfirmasi positif COVID-19, maka tim kesehatan satuan pendidikan:
1) Menghubungi orang tua/wali/narahubung darurat dari warga satuan pendidikan agar
 membawa ke fasilitas pelayanan kesehatan terdekat; dan
2) melaporkan kepada kepala satuan pendidikan (Ketua Tim).
3) Jika terdapat orang yang serumah dengan warga satuan pendidikan teridentifikasi
gejala COVID-19, maka tim kesehatan satuan pendidikan:
4) Melaporakan kepada kepala satuan pendidikan; dan
5) meminta warga tersebut untuk melakukan isolasi mandiri selama 14 (empat belas)
hari.
c. Jika terdapat warga satuan pendidikan yang tidak hadir karena sakit dan memiliki gejala
umum sebagaimana dimaksud pada angka 1), maka tim:
1). melaporkan kepada kepala satuan pendidikan dan Puskesmas; dan
2). meminta warga tersebut untuk melakukan isolasi mandiri selama 14 (empat belas)
hari.
d. Pemantauan periode isolasi mandiri untuk semua warga satuan pendidikan yang diminta
melakukan isolasi mandiri.
e. Rekapitulasi hasil pemantauan kesehatan dan ketidakhadiran warga satuan pendidikan
dilaporkan setiap hari kepada kepala satuan pendidikan.
f. Memberikan informasi kepada kepala satuan pendidikan terkait kebutuhan penyediaan
sarana prasarana kesehatan dan kebersihan sesuai pada daftar periksa.
g. Melakukan pembersihan dan disinfeksi di satuan pendidikan setiap hari selama 1 (satu)
minggu sebelum penyelenggaraan tatap muka dimulai dan dilanjutkan setiap hari selama
satuan pendidikan menyelenggarakan pembelajaran tatap muka, antara lain pada lantai,
pegangan tangga, meja dan kursi, pegangan pintu, toilet, sarana CTPS dengan air
mengalir, alat peraga/edukasi, computer dan papan tik, alat pendukung pembelajaran,
tombol lift, ventilasi buatan atau AC, dan fasilitas lainnya.
h. Membuat prosedur pengaturan pedagang kaki lima dan warung makanan di sekitar
lingkungan satuan pendidikan:
i. pada masa transisi, pedagang kaki lima dan warung di sekitar satuan pendidikan dilarang
beroperasi;
j. pada masa kebiasaan baru, pedagang kaki lima dan warung makanan dapat berjualan di
sekitar satuan pendidikan dengan kewajiban menaati protokol kesehatan, menjaga jarak,
dan menjaga kebersihan makanan dan lingkungan; dan; tim berkoordinasi dengan
aparatur daerah setempat untuk mendapatkan bantuan dalam pengawasan dan
penertiban pedagang kaki lima dan warung makanan.

B. TIM BIDANG HUBUNGAN MASYARAKAT (HUMAS)

1. Melakukan sosialisasi kepada para pemangku kepentingan di lingkungan satuan
pendidikan, khususnya orang tua/wali peserta didik, terkait: tanggal mulainya
pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan beserta tahapannya, pembagian
rombongan belajar dan jadwal pembelajaran per rombongan belajar; metode
pembelajaran yang akan digunakan; langkah pengendalian penyebaran COVID-19 di
tingkat satuan pendidikan;hal yang perlu dipersiapkan oleh peserta didik dan orang
tua/wali peserta didik; dan keterlibatan masyarakat di sekitar satuan pendidikan.
2. Menempelkan poster dan/atau media komunikasi, informasi, dan edukasi lainnya pada
area strategis di lingkungan satuan pendidikan, antara lain pada gerbang satuan
pendidikan, papan pengumuman, kantin, toilet, fasilitas CTPS, lorong, tangga, lokasi
antar jemput, dan lain-lain yang mencakup: informasi pencegahan COVID-19 dan
gejalanya;protokol kesehatan selama berada di lingkungan satuan pendidikan; informasi
area wajib masker, pembatasan jarak fisik, CTPS (Cuci Tangan Pakai Sabun) dengan air
mengalir serta penerapan etika batuk/bersin.
3. Ajakan menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS);
prosedur pemantauan dan pelaporan kesehatan warga satuan pendidikan; informasi
kontak layanan bantuan kesehatan jiwa dan dukungan psikososial; danprotokol kesehatan
sesuai panduan dalam Keputusan Bersama ini.
4. Mempersiapkan peningkatan kapasitas yang mencakup:protokol kesehatan sesuai
panduan dalam Keputusan Bersama ini, yang dilaksanakan sebelum masa pembelajaran
tatap muka dimulai; dan peningkatan kapasitas bagi tenaga kebersihan, yang
dilaksanakan sebelum masa pembelajaran tatap muka dimulai berupa pelatihan tata cara
dan teknik pembersihan ingkungan satuan pendidikan.
5. Menyampaikan protokol kesehatan untuk tamu.

....................., ..................2021
Kepala Sekolah
……………………………
NIP.