LAPORAN KEGIATAN

PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

EDUKASI PENANGANAN COVID-19 DI DUSUN SUSUKAN III MELALUI

POSTER, BANNER, DAN VIDEO YOUTUBE

Oleh :
Drs. Nur Kholis, M.Pd NIDN 0026106804
Ageng Nawang Puspa NIM 18503241013

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2021

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat dengan judul :

Edukasi Upaya Penanganan Covid-19 Di Dusun Susukan III Melalui Poster, Banner,
Dan Video Youtube.
Telah dilaksanakan pada tanggal 16 Juli s.d. 23 September 2021 di Lokasi Dusun
Susukan III, Kelurahan Margokaton, Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman,
dengan sumber dana dari tim PPM UNY sebesar Rp250.000,00

Yogyakarta, 1 Oktober 2021

Kepala Desa Margokaton

ii
 EDUKASI PENANGANAN COVID-19 DI DUSUN SUSUKAN III MELALUI
POSTER, BANNER, DAN VIDEO YOUTUBE

Oleh:
Nur Kholis & Ageng Nawang Puspa

ABSTRAK

Edukasi Penanganan Covid-19 di Dusun Susukan III melalui Poster, Banner, dan
Video Youtube merupakan salah satu program kerja kegiatan PPM. Tujuan
dilaksanakannya program ini adalah untuk : 1) Mengedukasi masyarakat Dusun
Susukan III akan pentingnya upaya penanganan Covid-19 ;2) Menumbuhkan
kesadaran masyarakat di Dusun Susukan III melalui program “Edukasi Penanganan
Covid-19”, dan ;3) Meningkatkan partisipasi masyarakat Dusun Susukan III dalam
menghadapi pandemi Covid-19.
Ada beberapa metode yang digunakan untuk menunjang terlaksananya
program edukasi upaya penanganan Covid-19 di Dusun Susukan III. Metode tersebut
yaitu observasi, wawancara, sosialisasi, dan dokumentasi. Observasi sebagai langkah
untuk mengamati secara langsung kondisi lokasi PPM. Wawancara digunakan untuk
memperoleh informasi dari informan terkait kondisi internal masyarakat. Selanjutnya,
sosialisasi dilakukan untuk menginformasikan program edukasi penanganan Covid-19
kepada masyarakat. Metode yang terakhir yaitu dokumentasi yang dilakukan untuk
mengabadikan kegiatan selama pelaksanaan program.
Hasil dari pelaksanaan program edukasi penanganan Covid-19 tersebut yaitu:
1) Pelaksanaan edukasi penanganan Covid-19 di Dusun Susukan III meliputi
pembuatan banner 5M, pembuatan poster mengelola stress saat pandemi, dan
pembuatan video youtube (Tips pesan makanan online di masa pandemi covid-19); 2)
Ada dua faktor yang mempengaruhi berjalannya edukasi penanganan covid-19 yakni
faktor pendukung dan penghambat.; 3) Dampak positif yang dapat dirasakan oleh
masyarakat Dusun Susukan III yang tampak dari aspek lingkungan, ekonomi, dan
sosial.

Kata kunci : penanganan covid-19

iii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Laporan PPM UNY
Tahun 2021 dapat diselesaikan. Laporan ini berisi gambaran menyeluruh tentang
deskripsi pelaksanaan kegiatan pengabdi selama melaksanakan PPM UNY Tahun
2021 di Dusun Susukan III. Tujuan utamanya adalah untuk menggambarkan
seluruh pelaksanaan kegiatan selama PPM berlangsung serta memberi informasi
terkait kegiatan apa saja yang telah dilaksanakan oleh penulis PPM UNY Tahun
2021 ini. PPM UNY Tahun 2021 ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan,
kerjasama serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima
kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan
PPM UNY Tahun 2021, yaitu:
1. Bapak Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes., AIFO selaku Rektor Universitas Negeri
Yogyakarta sekaligus pelindung pelaksanaan PPM.
2. Bapak Drs. Nur Kholis, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah
banyak membantu, mengarahkan serta membimbing penulis selama
pelaksanaan PPM di Dusun Susukan III.
3. Bapak Sutejo, S.H selaku Kepala Desa Margokaton dan Bapak Khamdi Harowi
selaku Kepala Dusun Susukan III yang telah memberikan izin kepada penulis
untuk melaksanakan PPM di Dusun Susukan III.
4. Segenap pihak yang telah membantu pelaksanaan PPM UNY Tahun 2021
hingga pembuatan laporan ini, yang tidak dapat pengabdi sebutkan satu
persatu.
Pengabdi menyadari Laporan PPM ini masih jauh dari kata sempurna, maka dari
itu pengabdi menerima masukan, kritik, dan saran yang membangun demi
kesempurnaan laporan ini. Pengabdi berharap apa yang terangkum dalam Laporan
PPM UNY Tahun 2021 ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Demikian yang dapat
pengabdi sampaikan, terima kasih.

Yogyakarta, 1 Oktober 2021

Pengabdi

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................... ii
ABSTRAK .............................................................................................................iii
KATA PENGANTAR .............................................................................................. iv
DAFTAR ISI ......................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................ vii

BAB I. PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi ....................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah ............................................. 5
C. Tujuan Kegiatan .................................................................................... 5
D. Manfaat Kegiatan ................................................................................... 6

BAB II. METODE KEGIATAN

A. Kerangka Pemecahan Masalah ................................................................ 7
B. Kelompok Sasaran ................................................................................. 8
C. Metode Kegiatan .................................................................................... 8

BAB III. PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan .................................................................. 11
B. Pembahasan ........................................................................................ 12
C. Evaluasi Kegiatan ................................................................................. 14
D. Faktor Pendukung Kegiatan .................................................................. 14
E. Faktor Penghambat Kegiatan ................................................................ 14

BAB IV. PENUTUP

A. Simpulan ............................................................................................. 16
B. Saran .................................................................................................. 17

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 18

LAMPIRAN .......................................................................................................... 19

v
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Kegiatan PPM UNY 2021............................................................................................ 7

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Proses pembuatan desain banner............................................................................ 19

Gambar 2. Proses pemasangan banner..................................................................................... 19
Gambar 3. Banner terpasang .................................................................................................... 20
Gambar 4. Poster Mengelola Stress Akibat Covid-19 ............................................................. 21
Gambar 5. Proses Pengambilan video ..................................................................................... 22
Gambar 6. Proses Edit Video ................................................................................................... 22
Gambar 7. Publikasi Video melalui Youtube .......................................................................... 23
Gambar 8. Publikasi Video melalui Grup Whatsapp Warga ................................................... 24

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi
Pelaksanaan program Pengabdian kepada Masyarakat dimasa
pandemi mengambil lokasi di Dusun Susukan III, Desa Margokaton,
Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.
Program penunjang dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang
selanjutnya disebut PPM ini adalah “Edukasi Penanganan Covid-19 di
Dusun Susukan III melalui Poster, Banner, dan Video Youtube”.
Kegiatan PPM diawali dengan observasi terbatas di Dusun Susukan
III. Observasi terbatas dengan mematuhi protokol kesehatan dilakukan
guna mendapatkan informasi dan data-data administrasi masyarakat.
Informasi dan data ini kemudian digunakan sebagai bahan analisis
kebutuhan masyarakat DusunSusukan III. Selanjutnya analisis kebutuhan
ini menjadi acuan penulis dalam menyusun program kerja PPM. Observasi
terbatas dilakukan sebanyak dua kali diwaktu dan tempat yang berbeda.
Observasi pertama dilakukan dengan menemui Bapak Sutejo selaku Kepala
Desa Margokaton. Observasi kedua dilakukan dengan menemui Bapak
Khamdi Harowi yang merupakan Kepala Dusun Susukan III. Berdasarkan
informasi dari narasumber, maka dapat disimpulkan situasi dan kondisi
masyarakat Dusun Susukan III sebagai berikut.

1. Letak Geografis dan Batas Wilayah Dusun Susukan III

Secara administratif Dusun Susukan III terletak di Desa
Margokaton, Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman, Provinsi
Daerah Istimewa Yogyakarta. Batas wilayah Desa Margokaton
sebagai berikut:
a. Sebelah utara berbatasan dengan Desa Margoagung
b. Sebelah selatan berbatasan dengan Kecamatan Minggir
c. Sebelah barat berbatasan dengan Kecamatan Minggir
d. Sebelah timur berbatasan dengan Desa Margodadi
1
 Adapun batas wilayah Dusun Susukan III, Desa Margokaton
adalah sebagaiberikut:

a. Sebelah utara berbatasan dengan Dusun Susukan I

b. Sebelah selatan berbatasan dengan Dusun Ngaran
c. Sebelah barat berbatasan dengan Dusun Susukan II
d. Sebelah timur berbatasan dengan Dusun Somokaton

2. Keadaan Pemerintahan Dusun Susukan III

Keadaan pemerintah dalam Dusun Susukan III dipimpin oleh
Kepala Dukuh bernama Bapak Khamdi Harowi. Dusun Susukan III
terdiri atas empat RT yaitu RT01, RT 02, RT 03, dan RT 04. Berikut ini
adalah daftar ketua RT di Dusun Susukan III:
a. Ketua RT 01 adalah Bapak Muhtadi
b. Ketua RT 02 adalah Bapak Syaibani
c. Ketua RT 03 adalah Bapak Kamal
d. Ketua RT 04 adalah Bapak Ngatijo
Terdapat pula ketua karang taruna dari Dusun Susukan III adalah M.
Khanif Masruri.

3. Sarana dan Prasarana Dusun Susukan III

Masyarakat Dusun Susukan III rerata memiliki bangunan rumah
yang layak huni. Selain itu, di Dusun Susukan III ini terdapat sejumlah
sarana prasarana yang dibangun oleh masyarakat dengan rincian
sebagai berikut:
a. Mushola : 3 bangunan
b. Masjid : 1 bangunan
c. Lapangan skate : 1 bangunan
d. Lapangan sepak bola : 1 bangunan
e. Perpustakaan : 1 bangunan
f. Balai desa : 1 bangunan
g. SD/MI : 2 bangunan

2
 h. TK : 1 bangunan
i. SMP : 1 bangunan
j. Pondok pesantren : 1 bangunan

4. Keadaan Penduduk Dusun Susukan III

a). Kondisi Perekonomian atau Mata Pencaharian Masyarakat
Dusun Susukan III merupakan salah satu dusun di Desa
Margokaton yangbisa dibilang sangat strategis, karena dilalui oleh
jalan penghubung antardesa.Kondisi antar rumah warga cukup
berdekatan. Suhu udara di Dusun Susukan III relatif normal. Pada
siang hari suhu udara tidak terlalu panas, sedangkan pada malam
hari suhu udara tidak terlalu dingin.
Sebagian besar mata pencaharian masyarakat Dusun
Susukan III adalah sebagai petani. Di Dusun Susukan III terdapat
sawah yang dikelola oleh masyarakat. Biasanya sawah tersebut
dimanfaatkan oleh para petani untuk menanam tanaman padi,
singkong, dan jagung. Selain itu, letak dusun yang sangat strategis
dimanfaatkan para warga untuk berwirausaha. Beberapa usaha
yang dibuat oleh warga, diantaranya: Tahu Walik, Bakmi Jawa,
Penjahit Bu Tari, Warung Bubur, Toko Sepeda Ontel, Usaha Telur
Asin, UsahaEmping, Bengkel Motor, Abirupa Batik, Outlet Bright
Gas, Toko Aslama, Warung Mbak Ninda, Konter Pulsa Upik,
Laundry Azzzahra, Angkringan, Toko Nabila, Toko Ucok, Toko
Alat Jahit, Warung Tongseng, WATERKALER Digital, dan Toko
AD Snack. Dusun Susukan III bisa dikatakan dusun yang kreatif
dengan banyaknya masyarakat yang mendirikan usaha sebagai
mata pencaharian yang dapat membuka lapangan pekerjaan bagi
warga sekitar. Selain menjadi petani dan pedagang, terdapat
sebagian warga yang berprofesi sebagai guru.
b). Kondisi Perekonomian atau Mata Pencaharian Masyarakat
Dusun Susukan III merupakan salah satu dusun di Desa
Margokaton yangbisa dibilang sangat strategis, karena dilalui oleh

3
 jalan penghubung antardesa.Kondisi antar rumah warga cukup
berdekatan. Suhu udara di Dusun Susukan III relatif normal. Pada
siang hari suhu udara tidak terlalu panas, sedangkan pada malam
hari suhu udara tidak terlalu dingin.
Sebagian besar mata pencaharian masyarakat Dusun
Susukan III adalah sebagai petani. Di Dusun Susukan III terdapat
sawah yang dikelola oleh masyarakat. Biasanya sawah tersebut
dimanfaatkan oleh para petani untuk menanam tanaman padi,
singkong, dan jagung. Selain itu, letak dusun yang sangat strategis
dimanfaatkan para warga untuk berwirausaha. Beberapa usaha
yang dibuat oleh warga, diantaranya: Tahu Walik, Bakmi Jawa,
Penjahit Bu Tari, Warung Bubur, Toko Sepeda Ontel, Usaha Telur
Asin, UsahaEmping, Bengkel Motor, Abirupa Batik, Outlet Bright
Gas, Toko Aslama, Warung Mbak Ninda, Konter Pulsa Upik,
Laundry Azzzahra, Angkringan, Toko Nabila, Toko Ucok, Toko
Alat Jahit, Warung Tongseng, WATERKALER Digital, dan Toko
AD Snack. Dusun Susukan III bisa dikatakan dusun yang kreatif
dengan banyaknya masyarakat yang mendirikan usaha sebagai
mata pencaharian yang dapat membuka lapangan pekerjaan bagi
warga sekitar. Selain menjadi petani dan pedagang, terdapat
sebagian warga yang berprofesi sebagai guru.

c). Kondisi Pendidikan

Tingkat pendidikan di Dusun Susukan III rata-rata adalah
lulusan SMA sederajat dan lulusan Strata 1. Akan tetapi, sebagian
kecil ada juga yang memiliki riwayat pendidikan pada tingkat SMP
sederajat. Anak-anak yang mengenyam bangku perkuliahan banyak
dijumpai di Dusun Susukan III ini. Kesadaran akan pentingnya
pendidikan sangat diperhatikan oleh warga setempat.

5. Kegiatan Kemasyarakatan Dusun Susukan III

Kegiatan kemasyarakatan yang dilakukan di Dusun Susukan III

4
 sudah berjalan dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya kegiatan
seperti karang taruna, perkumpulan rutin Dharma Wanita, voli, sepak
bola yang bernama KAMMA FC, Kelompok Tani. Adapun kegiatan
kerohanian yang terlaksana di Dusun Susukan III seperti TPA yang
dilaksanakan di Pondok Pesantren, Nariyahan yang dilakukan bergilir
di rumah setiap warga, pengajian yang dilaksanakan setiap hari Jum’at
di Masjid Al Muttaqin.

B. Identifikasi dan Rumusan Masalah

1. Identifikasi Masalah
a) Tidak terdapat banner mengenai penanganan covid-19 di Dusun
Susukan III.
b) Kurangnya poster penanganan covid-19 di Dusun Susukan III.
c) Kurangnya sosialisasi masyarakat mengenai penanganan covid-19.
2. Rumusan Masalah
a) Bagaimana cara penulis mendesain banner penanganan covid-19
agar menarik bagi masyarakat Dusun Susukan III?
b) Bagaimana cara penulis mendesain poster penanganan covid-19agar
menarik bagi masyarakat Dusun Susukan III?
c) Apa metode yang tepat untuk menyosialisasikan penanganan covid-
19 di Dusun Susukan III?

C. Tujuan Kegiatan
Kegiatan PPM yang dilaksanakan penulis di Dusun Susukan III
memiliki sejumlah tujuan, yaitu.
1. Mengedukasi masyarakat Dusun Susukan III akan pentingnya
upayapenanganan covid-19.
2. Menumbuhkan kesadaran masyarakat di Dusun Susukan III
melalui program “Edukasi Upaya Penanganan covid-19”.
3. Meningkatkan partisipasi masyarakat Dusun Susukan III dalam
menghadapi pandemi covid-19.

5
D. Manfaat Kegiatan
Kegiatan PPM yang telah dilaksanakan penulis di Dusun Susukan
III memberikan beberapa manfaat, yaitu.
1. Bagi penulis
• Memupuk rasa tanggung jawab dan meningkatkan kepekaan
sosial penulis.
• Meningkatkan kemampuan penulis untuk bersosialisasi dengan
masyarakat.
• Mendapat pengalaman terjun ke masyarakat secara langsung dan
mengaplikasikan ilmu yang didapat di perkuliahan untuk
mengatasi permasalahan penanganan covid-19.
2. Bagi masyarakat
• Masyarakat memahami arti pentingnya menumbuhkan
kesadaran untukmenangani covid-19.
• Menumbuhkan budaya untuk menerapkan protokol kesehatan
di masa pandemi covid-19.
• Kesadaran akan pentingnya menangani covid-19 di Dusun
Susukan IIIdapat meningkat.

6
 BAB II
METODE KEGIATAN

A. Kerangka Pemecahan Masalah

Setiap keluarga memiliki masalah-masalah yang berbeda terkait COVID-
19. Salah satunya adalah kurangnya pengetahuan ataupun cara menjalani
aktivitas dikala pandemi. Sehingga para mahasiwa/i akan memberikan edukasi
terkait upaya penanganan covid-19 seperti membuat video tips memesan
makanan secara online , membuat poster tentang cara mencegah stres saat
pandemi covid-19, dll.
Beberapa rencana program kerja dalam rangka upaya penanganan covid-
19 ialah melakukan observasi dan pendekatan-pendekatan dengan pemerintah
desa setempat untuk meminta dan memperoleh izin dalam melaksanakan
program kerja yang telah kami susun. Kami juga harus mengumpulkan data- data
yang diperlukan dan yang dianggap akurat untuk melaksanakan program
tersebut dan yang kemudian bisa menghasilkan suatu rencana awal dari target
yang akan diperoleh dari program yang dibuat terlebih dahulu.

Tabel 1. Kegiatan PPM UNY 2021

Waktu Pelaksanaan PPM UNY 2021
Nama
No. Agustus
Kegiatan
18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31
1. Pembuatan
banner
mengenai
COVID-19

2. Pembuatan
video
edukasi
mengenai
COVID-19
3. Pembuatan
poster edukasi
mengenai
COVID-19

7
B. Kelompok Sasaran
Kelompok Sasaran kegiatan PPM UNY 2021 dengan program edukasi
penanganan covid-19 adalah seluruh masyarakat Dusun Susukan III. Kegiatan
ini lebih menekankan kepada bagaimana cara mengedukasi masyarakat terkait
penanganan pencegahan covid-19 di Dusun Susukan III.

C. Metode Kegiatan
Metode kegiatan yang digunakan dalam pelaksanaan PPM meliputi
beberapa tahap yang dapat dijabarkan sebagai berikut:
1. Tahap Persiapan
Tahap persiapan terdiri dari 3 (tiga) cara yaitu: Pertama,melakukan
observasi lokasi sasaran mengenai kondisi edukasi upaya penanganan
covid-19 yang ada di Dusun Susukan III, bagaimana upaya masyarakat
untuk penanganan covid-19, serta faktor apa saja yang menjadi penghambat
dan dapat menjadi pendorong untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat
mengenai upaya penanganan covid-19.
Kedua, pemetaan masalah dan potensi dari data yang telah
dikumpulkan melalui observasi yang telah dilakukan sebelumnya. Data
pengamatan diperoleh dengan cara terjun langsung melakukan wawancara
kepada Kepala Dusun Susukan III. Kegiatan ini dilakukan untuk
mendapatkan informasi mengenai kondisi internal maupun SDM Dusun
Susukan III, karena pelaksanaan edukasi upaya penanganan covid-19
ditujukan bagi seluruh masyarakat Dusun Susukan III. Berdasarkan
observasi dan wawancara yang telah dilakukan dengan masyarakat Dusun
Susukan III, tidak terdapat informasi mengenai penanganan covid-19 di
Dusun Susukan III baik berupa poster maupun banner. Sehingga edukasi
upaya penanganan covid-19 ini memungkinkan untuk dilaksanakan di
Dusun Susukan III.
Ketiga, melakukan penyusunan program kegiatan setelah memperoleh
pemetaan dan potensi mengenai kegiatan edukasi upaya penanganan covid-
19. Dalam ketiga tahap tersebut, penulis melibatkan masyarakat agar terjadi
proses komunikasi dua arah dan memunculkan kesepahaman dengan

8
 masyarakat.
2. Tahap Pelaksanaan
Berbagai kegiatan yang telah disusun dalam tahap persiapan mulai
dilaksanakan dengan mengajak beberapa warga yang berkepentingan untuk
secara bersama-sama berpartisipasi menyukseskan berbagai kegiatan yang
telah disusun. Adapun uraian kegiatan pelaksanaan terdiri dari sosialisasi,
pelatihan, dan pendampingan.
-Sosialisasi
Pertama, sosialisasi dilakukan kepada kepala Dusun Susukan III,
Bapak Khamdi Harowi. Sosialisasi bertujuan untuk menginformasikan
kepada masyarakat mengenai program edukasi upaya penanganan covid-19.
Pada agenda tersebut dipaparkan mengenai sistem kerja yang akan
dijalankan dalam program edukasi upaya penanganan covid-19.
Dikarenakan Kepala Desa Margokaton meminta untuk melaksanakan
program dengan sedikit melibatkan interaksi dengan warga secara langsung
di Dusun Susukan III, sehingga kami sepakat untuk membuat poster, banner,
dan video youtube mengenai edukasi upaya penanganan covid-19.
-Pelatihan
Pelatihan ditujukan agar pelaksana yang dalam hal ini merupakan
penulis mengetahui tugas masing-masing dalam program edukasi upaya
penanganan covid-19, sehingga selain agar tidak menimbulkan tumpang
tindih pekerjaan antara satu orang dengan yang lainnya juga ditujukan agar
kegiatan dapat dilaksanakan sebagaimana maksud yang telah ditetapkan di
awal.
-Pendampingan
Penulis yang ditunjuk melakukan pendampingan bagi para pelaksana
kegiatan agar proses pelaksanaan kegiatan pemberdayaan masyarakat
melalui edukasi upaya penanganan covid-19 dapat berjalan sesuai dengan
pedoman yang telah ditetapkan.
3. Tahap Evaluasi
Kegiatan yang telah dilaksanakan harus dilakukan penilaian untuk
melihat tingkat keberhasilan yang dicapai dari program edukasi upaya

9
penanganan covid-19. Kegiatan evaluasi meliputi seluruh penilaian proses
dari awal sampai dengan akhir serta melihat dampak atau manfaat yang
dirasakan oleh masyarakat dengan adanya kegiatan edukasi upaya
penanganan covid-19 yang telah dilaksanakan. Tahap ini memerlukan
dokumentasi yang berupa foto-foto yang berkaitan dengan kegiatan edukasi
upaya penanganan covid-19 di Dusun Susukan III, Desa Margokaton.

10
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan PPM merupakan realisasi dari program kerja dan matriks
kegiatan yang telah disusun penulis. Secara ideal pelaksanaan semestinya sesuai
dengan matriks kegiatan yang telah disusun. Secara keseluruhan program
penanganan covid-19 yang terdiri dari dua program ini terlaksana dengan baik
dan lancar. Pelaksanaan program penanganan covid-19 dapat dirinci sebagai
berikut:
1. Edukasi mengenai COVID-19 melalui banner

Deskripsi Kegiatan Keterangan

Nama Program Kerja Edukasi mengenai Covid-19 melalui Banner
Penanggung Jawab Ageng Nawang Puspa (18503241013)

1. Ageng Nawang Puspa (18503241013)

Pelaksana 2. Farid Muzaki (18503241014)
3. Rohmad Ridho U (18503241052)
Mengedukasi masyarakat Dusun Susukan III akan
Tujuan Kegiatan
pentingnya upaya penanganan covid-19.
Bentuk Kegiatan Pembuatan banner pencegahan covid-19
Sasaran Masyarakat Dusun Susukan III
Dusun Susukan III, Kelurahan Margokaton,
Tempat Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman, Daerah
Istimewa Yogyakarta.
Jumlah Jam 12 jam
Alokasi Dana Rp41.000,00
Sumber Dana Penulis

2. Edukasi mengenai COVID-19 melalui daring

Deskripsi Kegiatan Keterangan

11
 Nama Program Kerja Edukasi dan penyebaran informasi layanan covid-
19 melalui daring.
Penanggung Jawab Ageng Nawang Puspa (18503241013)
Pelaksana 1. Ageng Nawang Puspa (18503241013)
2. Alfian Qoulan Syadidan (18503244021)
3. Lilis Trisnawati (18104241030)
4. Farid Muzaki (18503241014)
Tujuan Kegiatan 1. Menumbuhkan kesadaran masyarakat di Dusun
Susukan III mengenai penanganan covid-19”.
2. Meningkatkan kesadaran masyarakat Dusun
Susukan III dalam menghadapi pandemi covid- 19.
Bentuk Kegiatan Pembuatan poster dan video edukasi penanganan
covid-19
Sasaran Masyarakat Dusun Susukan III
Tempat Dusun Susukan III, Kelurahan Margokaton,
Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman, Daerah
Istimewa Yogyakarta.
Jumlah Jam 31 jam
Alokasi dana Rp85.000,00
Sumber dana Penulis

B. Pembahasan Kegiatan
1. Edukasi mengenai COVID-19 melalui banner
Edukasi mengenai covid-19 melalui banner merupakan program
kerja yang bertujuan untuk memberikan edukasi kepada seluruh masyarakat
Dusun Susukan III tentang pentingnya menerapkan 5M (Memakai Masker,
Mencuci Tangan, Menjaga Jarak, Menjauhi Kerumunan, dan Membatasi
Mobilitas). Program kerja ini memiliki beberapa tahapan, yaitu tahap
mendesain, mencetak dan memasang banner.
Pada tahap mendesain penulis mencari informasi mengenai
penanganan covid-19 yang dianjurkan pemrintah. Pencarian informasi
dilaksanakan lebih kurang 60 menit di setiap situs resmi milik pemerintah.
Penulis kemudian mulai mendesain banner pencegahan covid-19 selama
kurang lebih 8 jam. Respon masyarakat terhadap kegiatan pembuatan
banner pencegahan covid-19 ini sangat baik.
2. Edukasi mengenai COVID-19 melalui daring

12
 Penyakit virus corona (covid-19) adalah penyakit menular yang
disebabkan oleh virus SARS-CoV-2 yang menginfeksi sistem pernafasan
mulai dari gejala ringan seperti flu, hingga infeksi paru-paru. Kasus
pertama penyakit ini terjadi di Kota Wuhan, China pada akhir Desember
2019 dengan penularan yang sangat cepat sehingga menyebar ke puluhan
negara, termasuk Indonesia hanya dalam beberapa bulan. Di mata
masyarakat, covid- 19 seringkali dianggap sebagai sesuatu yang
menakutkan, sehingga membuat masyarakat merasa panik (stres). Di
Indonesia, pemerintah menerapkan kebijakan Pemberlakuan Pembatasan
Kegiatan Masyarakat (PPKM) untuk menekan penyebaran covid-19.
Melalui program Edukasi mengenai Covid-19 melalui Daring
diharapkan penulis mampu memberdayakan masyarakat di Dusun Susukan
III terkait covid-19. Pemberdayaan masyarakat diartikan sebagai upaya
untuk membantu masyarakat dalam mengembangkan kemampuan sendiri
sehingga bebas dan mampu untuk mengatasi masalah dan mengambil
keputusan secara mandiri. Tujuan dari pemberdayaan masyarakat yaitu
untuk mendorong terciptanya kekuatan dan kemampuan lembaga
masyarakat, sehingga secara mandiri mampu mengelola dirinya sendiri
berdasarkan kebutuhan masyarakat itu sendiri, serta mampu mengatasi
tantangan persoalan di masa yang akan datang (Sunartiningsih, 2004:50).
Program Edukasi mengenai Covid-19 melalui Daring menjadi salah
satu program kerja penunjang PPM di Dusun Susukan III. Berdasarkan hasil
observasi dan wawancara, di dusun tersebut memang berpotensi untuk
memberikan informasi pencegahan penularan covid-19 kepada masyarakat
Dusun Susukan III. Tidak terdapat informasi mengenai pencegahan
penularan covid-19 di Dusun Susukan III, sehingga penulis berinisiatif untuk
membuat poster dan video youtube mengenai hal tersebut. Poster yang
penulis buat berjudul “Cara Mengelola Stress Akibat COVID-19” yang
diunggah di Instagram dan juga disebarkan melalui grup whatsapp warga
dusun. Sedangkan untuk video yang dibuat berjudul “Tips Pesan Makanan
Online Saat Pandemi” diunggah di Youtube dan juga disebarkan melalui
grup whatsapp.

13
C. Evaluasi Kegiatan

Dalam pelaksanaan kegiatan PPM secara garis besar dapat berjalan

dengan baik. Faktor yang sangat membantu dalam kelancaran semua kegiatan
PPM adalah dukungan serta partisipasi masyarakat yang sangat antusias
terhadap program kerja PPM. Namun, dalam pelaksanaan kegiatan PPM
mahasiwa juga menemui beberapa kendala yakni penyesuaian waktu kegiatan
PPM dengan waktu kegiatan masyarakat setempat. Pelaksanaan PPM ini
dilaksanakan pada pagi sampai sore hari pada hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis,
Jumat, Sabtu, dan Minggu.

Terlaksananya program penanganan covid-19 ini tentu memiliki

dampak positif yang dapat dirasakan oleh masyarakat Dusun Susukan III.
Dampak positifadanya program penanganan covid-19 ini dapat dilihat dari aspek
sosial. Pada aspek sosial jelas tampak bahwa masyarakat Dusun Susukan III
menjadi lebih mengerti pentingnya menerapkan prokes pencegahan covid-19
dari pemerintah.

D. Faktor Pendukung Kegiatan

Dalam pelaksanaan program kerja ini ada beberapa faktor yang

mempengaruhi terlaksananya kegiatan Penanganan Covid-19 sebagai upaya
untuk pemberdayaan masyarakat di Dusun Susukan III. Faktor pendukung yakni
segala sesuatu yang menyebabkan program penanganan covid-19 dapat
terlaksana sesuai dengan yang direncanakan. Faktor pendukung dalam kegiatan
penanganan covid-19 ini tampak dari partisipasi masyarakat Dusun Susukan III
dan kerja sama antar penulis. Masyarakat sangat antusias dalam merespon
kegiatan penanganan covid-19. Banner, poster dan video yang dihasilkan dari
kegiatan penanganan covid-19 dapat mengedukasi, menumbuhkan kesadaran
dan meningkatkan partisipasi masyarakat Dusun Susukan III dalam menghadapi
pandemi covid-19.

E. Faktor Penghambat Kegiatan

14
 Faktor penghambat yakni segala sesuatu yang menyebabkan kegiatan
penanganan covid-19 tidak dapat terlaksana dengan baik. Ada pula faktor
penghambat yang menjadi kendala dalam pelaksanaan program penanganan
covid-19. Faktor penghambat tersebut adalah pada saat link video youtube sudah
dibagikan di grup warga, namun hanya sedikit yang merespon atau membuka
link tersebut. Solusinya, mahasiwa berinisiatif untuk membagikan video itu
secara langsung di grup warga, alhasil banyak respon positif dari warga.

15
 BAB IV
SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan
Pelaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) di
Dusun Susukan III, Desa Margokaton, Kecamatan Seyegan, Kabupaten
Sleman, selama 3 bulan mulai dari Juli s.d. September 2021 berjalan lancar.
Telah melaksanakan program kerja penunjang “Penanganan Covid-19” yang
terdiri dari:
1. Edukasi mengenai covid-19 melalui banner merupakan program kerja
yang bertujuan untuk memberikan edukasi kepada seluruh masyarakat
Dusun Susukan III tentang pentingnya menerapkan 5M (Memakai
Masker, Mencuci Tangan, Menjaga Jarak, Menjauhi Kerumunan, dan
Membatasi Mobilitas). Program kerja ini memiliki beberapa tahapan,
yaitu tahap mendesain, mencetak dan memasang banner.
2. Program Edukasi dan Penyebaran Layanan Covid-19 melalui Daring
menjadi salah satu program kerja penunjang PPM di Dusun Susukan III.
Terdapat kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan untuk mendukung
terlaksanakannya kegiatan edukasi dan penyebaran layanan covid-19
melalui daring (poster dan video). Adapun poster yang kami buat adalah
Poster Mengelola Stres Akibat Covid-19 (tips untuk merawat diri). Dan
juga video Tips Aman Pesan Makanan Online di Masa Pandemi Covid-
19.
Kegiatan tersebut di atas dilakukan untuk dapat mengedukasi
masyarakat akan pentingnya upaya penanganan covid-19, menumbuhkan
kesadaran masyarakat melalui program Edukasi Penanganan covid-19, dan
meningkatkan keadaran masyarakat dalam menghadapi pandemi covid-19
bagi masyarakat Dusun Susukan III, khususnya dalam mengembangkan
potensi desa di tengah pandemi COVID-19 sehingga dapat terhindar dari
penularan virus COVID-19 dan kembali beraktivitas dalam tatanan
kehidupan/kebiasaan baru

16
B. Saran
1. Bagi Pemerintah Dusun Susukan III
Kegiatan yang telah dilaksanakan bersama Penulis PPM, dan
DPL dapat dilanjutkan dan menjadi program unggulan desa sebagai
upaya dalam peningkatan derajat kesadaran masyarakat untuk mematuhi
protokol kesehatan.
2. Bagi Masyarakat
a. Melanjutkan program kerja PPM yang telah dilaksanakan penulis
agar kebermanfaatan yang lebih besar dapat dirasakan oleh
masyarakat.
b. Memvariasikan kegiatan penanganan covid-19 dengan kegiatan lain
yang menunjang kreatifitas masyarakat.
c. Menjalankan informasi yang telah penulis berikan mengenai
penanganan covid-19 di Dusun Susukan III agar dapat dijadikan
kebiasaan oleh masyarakat.
3. Bagi Perguruan Tinggi.
a. Kegiatan-kegiatan yang memerlukan tindak lanjut agar menjadi
perhatian di tahun berikutnya.
b. Memperbaiki sistem informasi serta sistem pelaporan PPM dan PPM.
c. Memberikan pendampingan kepada penulis PPM lebih awal agar
tidak terjadi kesalahpahaman dalam pembuatan matrik.

17
 DAFTAR PUSTAKA

Atussholihah, Ani Mar. 2020. Laporan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

: Pengelolaan bank sampah sebagai upaya pemberdayaan Masyarakat
Dusun Kedungkracak, Desa Kaliboto. Yogyakarta: LPPM Universitas
Negeri Yogyakarta.
Adriana, Raisa, dkk. 2019. Laporan Hasil Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (PPM)
Tematik: Pemberdayaan Multisektoral berbasis Potensi lokal gel. I Tahun
2019 Kelompok 1 Desa Suka Piknik. Tulungagung: LPPM Institut Agama
Islam Negeri Tulungagung.
Setianingsih, Anggun, dkk. 2015. Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata (PPM)
Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2014/2015 kelompok 2041.
Yogyakarta: LPPM Universitas Negeri Yogyakarta.
Maksum,Tri Septian, dkk. 2020. Laporan Akhir PPM Tematik 2020 Universitas
Gorontalo: Sosialisasi Dan Pengembangan Potensi Desa Melalui
Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Sebagai Upaya
Pencegahan Penyebaran Virus Covid-19 . Gorontalo: Universitas Negeri
Gorontalo.

18
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Gambar 1. Proses pembuatan desain banner

Gambar 2. Proses pemasangan banner

19
Gambar 3. Banner terpasang

20
Gambar 4. Poster Mengelola Stress Akibat Covid-19

21
Gambar 5. Proses Pengambilan video

Gambar 6. Proses Edit Video

22
Gambar 7. Publikasi Video melalui Youtube

23
Gambar 8. Publikasi Video melalui Grup Whatsapp Warga

24