LAPORAN

AKHIR KEGIATAN

PENINGKATAN KAPASITAS MASYARAKAT

DITENGAH PANDEMI COVID-19
MELALUI PROGRAM KKN PPM UNIGAL TAHUN 2021

KKN-PPM COVID-19

DESA BUNISEURI KECAMATAN CIPAKU

KABUPATEN CIAMIS
PROVINSI JAWA BARAT

UNIVERSITAS GALUH
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Bulan Agustus, Tahun 2021
 LEMBAR IDENTITAS MAHASISWA PELAKSANA KKN-PPM COVID-
19

Nama : Fauzy Nurhilmy

NIM : 3402180201
Program Studi : Manajemen
Fakultas : Ekonomi
Desa/Kelurahan : Buniseuri
Kabupaten : Ciamis
Provinsi : Jawa Barat

Ciamis, 25 Agustus 2021

Peserta,

Fauzy Nurhilmy

ii
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN-PPM COVID-19 LEMBAR
PENGESAHAN

LAPORAN KKN-PPM COVID-19

DESA BUNISEURI KECAMATAN CIPAKU
KABUPATEN CIAMIS
PROVINSI JAWA BARAT

Menyetujui DPL,

Marlina Nur Lestari, S.E., M.M.

NIP/ NIK : 03.3112770564

Mengetahui :

Ketua LPPM

Dr. Dedi Sutrisna, M.Si

NIP/NIK 1960022711991031003

iii
 KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat
dan karunianya kami dapat menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Nyata
Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) sebagai salah satu
tugas yang diberikan lembaga untuk tugas individu sebagai bukti telah
mengikuti dan menyelesaikan kegiatan KKN-PPM yang dilaksanakan pada
tanggal 02 Agustus sampai 30 Agustus 2021 yang bertempat di Desa
Buniseuri Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis. Laporan ini disusun
berdasarkan program kerja dan hasil pelaksanaan kegiatan KKN-PPM
Universitas Galuh 2020-2021.

Dalam penyusunan laporan ini tentu banyak kendala yang ditemukan.

Namun berkat bantuan dan kerjasama dari berbagai pihak, baik secara
langsung maupun tidak langsung laporan ini dapat tersusun. Oleh karena itu,
kami mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Dr.H. Yat Rospia Brata, Drs,.M.Si

2. Pemerintahan Kabupaten Ciamis dan Kecamatan Cipaku.
3. Dr. Dedi Sutrisna, M.Si selaku ketua LPPM Universitas Galuh.
4. Agus Nurulsyam Suparman, S.IP., M.Si. selaku ketua KKN Universitas
Galuh.
5. Ibu Marlina Nur Lestari, S.E., M.M. selaku Dosen Pembimbing Lapangan.
6. Bapak Maman Sulaeman selaku Kepala Desa Buniseuri. beserta seluruh
Perangkat Desa Buniseuri yang telah memberikan dukungan dan bantuan
selama masa KKN-PPM berlangsung.
7. Bapak/Ibu Kepala Dusun, Ketua RT/RW se-Desa Buniseuri yang
senantiasa memberi bantuan dan dukungan selama program KKN- PPM
Covid-19 berlangsung di Desa Buniseuri.
8. Seluruh warga Desa Buniseuri, selaku komponen pendukung terbesar
kegiatan ini. Yang senantiasa memberi bantuan dan dukungan selama
program KKN- PPM berlangsung di Desa Buniseuri.

iv
 v

9. Orang tua yang senantiasa mendoakan dan memberi dukungan.

10. Semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu.
Permintaan maaf yang sebesar-besarnya kepada semua pihak apabila
dalam melaksanankan kegiatan selama masa KKN-PPM covid-19 banyak
melakukan kesalahan dan kekhilafan. Penyusun menyadari bahwa laporan ini
masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penyusun sangat mengharapkan
saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan penyusunan
laporan ini.

Akhir kata penyusun berharap laporan ini dapat bermanfaat khususnya

bagi peseta KKN PPM Desa Buniseuri dan umumnya bagi bagi semua pihak
yang terkait.

Ciamis, 25 Agustus 2021

Peserta,

Fauzy Nurhilmy
 vi

DAFTAR ISI

LEMBAR IDENTITAS MAHASISWA PELAKSANA KKN-PPM COVID-

19..............................................................................................................................I
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN-PPM COVID-19 LEMBAR
PENGESAHAN.....................................................................................................II
KATA PENGANTAR.......................................................................................III
DAFTAR ISI..........................................................................................................V
DAFTAR TABEL.............................................................................................VIII
DAFTAR GAMBAR...........................................................................................IX
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................X
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1. Anaslisis Situasi.......................................................................................1
1.2. Permasalahan Mitra KKN-PPM Covid-19..............................................3
1.3. Tujuan Kegiatan.......................................................................................3
1.4. Penentuan Mitra Sasaran..........................................................................5
1.5. Manfaat Kegiatan.....................................................................................5
BAB II GAMBARAN UMUM & POTENSI DESA KKN-PPM COVID-19....7
2.1. Profil Desa................................................................................................7
2.1.1. Letak dan Luas................................................................................9
2.1.2. Sistem Pemerintahan, Kelembagaan Desa Buniseuri menurut
Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2015............................................10
2.1.3. Dinamika Kehidupan Sosial Masyarakat....................................11
2.2. Potensi Desa...........................................................................................12
2.2.1. Potensi Sumber Daya Alam.........................................................12
2.2.1.1. Potensi Umum (Luas Wilayah, Iklim, Jenis & Kesuburan
Tanah, Orbitasi, Bentangan Wilayah & Letak)......................................12
2.2.1.2. Pertanian................................................................................12
2.2.1.3. Perkebunan............................................................................13
2.2.1.4. Kehutanan.............................................................................13
2.2.1.5. Peternakan.............................................................................13
2.2.1.6. Perikanan...............................................................................13
2.2.1.7. Bahan Galian.........................................................................13
2.2.1.8. Sumber Daya Air..................................................................13
2.2.1.9. Kualitas Lingkungan............................................................13
2.2.1.10. Ruang Publik/Taman............................................................13
2.2.1.11. Wisata....................................................................................14
2.2.2. Potensi Sumber Daya Manusia....................................................14
2.2.2.1. Jumlah...................................................................................14
2.2.2.2. Usia........................................................................................14
2.2.2.3. Pendidikan.............................................................................14
2.2.2.4. Mata Pencarian Pokok..........................................................15
2.2.2.5. Agama & Aliran Kepercayaan............................................15
 vii

2.2.2.6. Etnis & Suku Bangsa...........................................................15

2.2.2.7. Cacat Fisik & Mental...........................................................15
2.2.2.8. Tenaga Kerja.........................................................................16
2.2.3. Potensi Kelembagaan...................................................................17
2.2.3.1. Lembaga Pemerintah Desa dan Kelurahan.........................17
2.2.3.2. Lembaga Kemasyarakatan Desa & Kelurahan..................17
2.2.3.3. Lembaga Sosial Kemasyarakatan........................................18
2.2.3.4. Organisasi Profesi.................................................................18
2.2.3.5. Partai Politik..........................................................................19
2.2.3.6. Lembaga Perekonomian.......................................................19
2.2.3.7. Lembaga Politik....................................................................19
2.2.3.8. Lembaga Pendidikan............................................................19
2.2.3.9. Lembaga Adat.......................................................................19
2.2.3.10. Lembaga Keamanan dan Ketertiban...................................20
2.2.4. Potensi Sarana Dan Prasarana.....................................................20
2.2.4.1. Trasportasi.............................................................................20
2.2.4.2. Informasi & Komunikasi.....................................................21
2.2.4.3. Prasarana Sanitasi & Air Bersih..........................................21
2.2.4.4. Prasarana & Kondisi Irigasi.................................................21
2.2.4.5. Sarana & Prasarana Pemerintahan......................................22
2.2.4.6. Sarana & Prasarana Lembaga Kemasyarakatan.................22
2.2.4.7. Prasarana Peribadatan..........................................................22
2.2.4.8. Prasarana Olah Raga............................................................22
2.2.4.9. Sarana & Prasarana Kesehatan............................................23
2.2.4.10. Sarana & Prasarana Pendidikan...........................................23
2.2.4.11. Sarana & Prasarana Energi & Penerangan.........................24
2.2.4.12. Sarana & Prasarana Hiburan & Peribadatan......................24
2.2.4.13. Sarana & Prasarana Kebersihan..........................................24
BAB III METODE PELAKSANAAN...........................................................25
3.1. Perumusan Program Kerja KKN-PPM Covid-19..................................25
3.2. Metode Survey.......................................................................................27
3.3. Metode Interview / Focus Group Discussion (FGD).............................27
3.4. Metode Pendampingan...........................................................................27
BAB IV PEMBAHASAN PELAKSANAAN KKN-PPM............................29
4.1. Rencana Program Kerja.........................................................................29
4.2. Pendampingan UMKM..........................................................................32
4.3. Sosialisasi dan perkenalan kepada Pengelola lahan DKM....................33
4.4. Membagikan masker..............................................................................33
4.5. Mengadakan perlomabaan anak-anak memperingati 17 agustus...........34
4.6. Silaturahmi ke pesantren........................................................................34
4.7. Memasang poster protocol kesehatan....................................................34
4.8. Program Kerja Tambahan......................................................................34
4.8.1. Posyandu.......................................................................................34
4.8.2. Bansos...........................................................................................34
4.8.3. Ikut rapat Pusdesus.........................................................................35
4.8.4. Ikut rapat pembagian dana revit posyandu....................................35
 viii

4.8.5. Vaksinasi........................................................................................35
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI TINDAK LANJUT......36
5.1. Kesimpulan............................................................................................36
5.2. Saran.......................................................................................................36
5.3. Untuk Desa Buniseuri :..........................................................................36
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................38
LAMPIRAN-LAMPIRAN..................................................................................39
 ix

DAFTAR TABEL

Tabel 2. 1 Nama-nama Kepala Desa Buniseuri.......................................................8

Tabel 2. 2 Struktur Organisasi Pemerintahan Desa Buniseuri...............................10
Tabel 2. 3 Jumlah Penduduk Desa Buniseuri........................................................11
Tabel 2. 4 Mata Pencaharian Desa Buniseuri........................................................11
Tabel 2. 5 Pendidikan Desa Buniseuri Tahun 2021...............................................11
Tabel 2. 6 Jumlah Pendidikan................................................................................14
Tabel 2. 7 Mata Pencaharian Pokok.......................................................................15
Tabel 2. 8 Jumlah Tenaga Kesehatan.....................................................................16
Tabel 2. 9 Lembaga Pendidikan.............................................................................19
Tabel 2. 10 Prasarana Transportasi........................................................................20
Tabel 2. 11 Prasarana Sanitasi dan Air Bersih.......................................................21
Tabel 2. 12 Prasarana Irigasi..................................................................................21
Tabel 2. 13 Prasarana Peribadatan.........................................................................22
Tabel 2. 14 Prasarana Olahraga.............................................................................22
Tabel 2. 15 Prasarana Kesehatan...........................................................................23
Tabel 2. 16 Prasarana Pendidikan..........................................................................23
Tabel 4. 1 Rencana Program Kerja........................................................................29
 x

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. 1 Silaturahmi, permintaan izin dan perkenalan, sosialisasi KKN-PPM

Covid-19 ke Desa Buniseuri..................................................................................43
Gambar 1. 2 Menyusun program kerja..................................................................43
Gambar 2. 1 Rapat Pusdesus..................................................................................43
Gambar 3. 1 Rapat pembagian dana revit posyandu..............................................44
Gambar 4. 1 Pemberian Vitamin A........................................................................44
Gambar 4. 2Menginput data dan foto bersama......................................................44
Gambar 4. 3 Mengukur tinggi badan.....................................................................44
Gambar 4. 4 Membagikan masker gratis...............................................................45
Gambar 5. 1 Membantu menginput data................................................................45
Gambar 7. 1 Membagikan masker kepada msyarakat...........................................46
Gambar 8. 1 Foto bersama pemilik UMKM dan pendampingan aplikasi SIAPIK
................................................................................................................................46
Gambar 9. 1 Mengadakan upacara bersama anak-anak.........................................46
Gambar 9. 2 Mengadakan perlomabaan dan foto bersama pengelola madrasah...46
Gambar 10. 1 Menempel poster protokol kesehatan..............................................47
 xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Rekapitulasi Program Utama Kkn-Ppm Covid-19 39

Lampiran 2 Rekapitulasi Program Tambahan Kkn-Ppm Covid-19 41

Lampiran 3 Dokumentasi Kegiatan 43

 BAB I PENDAHULUAN
1.1. Anaslisis Situasi
Pembangunan merupakan suatu hal mutlak yang harus dilaksanakan
oleh bangsa Indonesia khususnya. Pelaksanaan pembangunan di Indonesia
tidak hanya dilakukan oleh Pemerintah saja melainkan oleh seluruh lapisan
masyarakat. Dengan hadirnya kebijakan pemerintah mengenai otonomi
daerah, maka pemberdayaan masyarakat Desa harus lebih ditingkatkan baik
sumber daya alam yang ada, maupun sumber daya manusia sebagai subjek
sekaligus objek pembangunan. Pembangunan yang menjadi tanggung jawab
seluruh lapisan masyarakat, tentu saja tidak lepas dari peran serta berbagai
pihak, yaitu instansi pemerintah swasta, masyarakat maupun perguruan tinggi
sebagai salah satu lembaga ilmiah.

Demi terwujudnya masyarakat yang sehat, tidak cukup hanya dengan

melakukan penanganan secara medis saja, akan tetapi ada beberapa sektor
pendukung yang berperan untuk membantu terciptanya status kesehatan
masyarakat, sektor-sektor tersebut antara lain sektor pertanian, ekonomi,
pendidikan, sosial budaya, dan lingkungan.

Beranjak dari kesejahteraan dan kelayakan hidup, dari jumlah

penduduk yang kurang sejahtera dan kurang menikmati hidup layak di
Indonesia jumlah terbesar berada di daerah peDesaan. Dari segi terpenuhinya
sarana dan prasarana, masyarakat yang hidup di daerah peDesaan jauh
tertinggal dari masyarakat yang hidup di kota. Masyarakat yang hidup di kota
lebih mudah mengakses segala sesuatu untuk memenuhi kebutuhan hidup
mereka. Selain itu dilihat dari sosialisasi dan pendidikan yang tidak merata
merupakan salah satu faktor membuat masyarakat yang tinggal di Desa
kurang memahami betapa pentingnya pendidikan. Maka kebanyakan
masyarakat yang tinggal di Desa memiliki kondisi ekonomi yang rendah,
karena kurangnya skill dan pengetahuan yang menunjang terciptanya
kreatifitas. Penduduk Desa sebagian besar bermata pencaharian sebagai
petani, pendagang keliling, yang hasilnya tidak bisa dipastikan.

12
 13

Pemecahan masalah yang terbaik yang berkaitan dengan peningkatan

sumber daya manusia serta pemberdayaan segala potensi yang ada di Desa
tersebut melalui penyuluhan dan pembekalan skill. Penanganan hal tersebut
tidak cukup hanya dilakukan oleh pemerintah daerah saja, akan tetapi harus
dilakukan oleh semua pihak yang merasa peduli dan mampu. Berkaitan
dengan hal tersebut, mahasiswa sebagai kaum intelektual, dan sebagai salah
satu pengabdian terhadap Tri Dharma Perguruan Tinggi. Merasa bertanggung
jawab untuk ikut membantu pemberdayaan sumber daya yang dapat
meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa.

Dengan diadakannya KKN-PPM di wilayah peDesaan serta

merumuskan kegiatan-kegiatan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja
Nyata Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) sebagai
bentuk aplikasi konkrit dari ilmu yang dimiliki mahasiswa.

PPM atau yang disebut Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat

menjadi pacuan utama Kami dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN).
Oleh karena itu, dengan adanya KKN-PPM diharapkan mahasiswa dapat
memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan dalam kehidupan
bermasyarakat. Sebagai salah satu program pendidikan, KKN–PPM bertujuan
agar mahasiswa diperkenalkan secara langsung dengan masyarakat dan
permasalahannya serta dengan cara kerja antar sektor interdispliner.

Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat, mahasiswa

mengamalkan ilmu dan menanggulangi masalah secara pragmatis. Dengan
kata lain, melalui KKN-PPM mahasiswa diharapkan dapat membantu
pembangunan masyarakat, sehingga peran serta masyarakat sangat
menentukan keberhasilan KKN-PPM covid-19.

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Pendidikan dan Pemberdayaan

Masyarakat (KKN-PPM) Covid-19 Universitas Galuh Ciamis periode II
tahun 2020/2021 direalisasikan dalam berbagai bentuk kegiatan yang relevan
dengan permasalahan yang ada di tempat mahasiswa tersebut berada. Melalui
 14

penyelenggaraan kegiatan-kegiatan tersebut diharapkan dapat memotivasi dan

membangkitkan semangat untuk lebih aktif, kreatif dan dinamis serta mandiri
sehingga upaya menciptakan kesejahteraan dan kelayakan hidup masyarakat
terwujud.

1.2. Permasalahan Mitra KKN-PPM Covid-19

1. Berdasarkan identifikasi dan data yang telah diperoleh, secara umum
masyarakat Desa Buniseuri terdapat kendala yang menjadi persoalan
masyarakat prasejahtera.
2. Maka dapat diuraikan permasalahan tersebut ke dalam beberapa faktor
diantaranya:
3. Bagaimana cara Adaptasi Kebiasaan Baru di Desa Buniseuri?
4. Bagaimana upaya Pemerintah Desa Buniseuri dan cara
penanggulangan Covid-19 di Desa Buniseuri?
5. Seperti apa perekonomian di Desa Buniseuri ditengah pandemic covid-
19?
6. Bagaimana tahapan dan upaya pembentukan Pendidikan dan
Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri?
7. Apa yang menjadi potensi, hambatan dan dukungan dalam proses
pembentukan Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di
Desa Buniseuri?
8. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dan
ancaman yang dihadapi dalam proses pembentukan Pendidikan dan
Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri?
9. Bagaimana pelaksanaan program kerja Pendidikan dan Pemberdayaan
Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri?
1.3. Tujuan Kegiatan
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan dilaksanakannya
KKN- PPM adalah sebagai berikut :

1. Melaksanakan tahapan dan upaya dalam proses Adaptasi Kebiasaan

Baru
2. Mengidentifikasi upaya Desa Buniseuri dalam mencegah penyebaran
covid- 19
 15

3. Mengetahui perekonomian di Desa Buniseuri yang terdampak covid-19

4. Melaksanakan tahapan dan upaya dalam proses Pendidikan dan
Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri
5. Mengidentifikasi potensi, hambatan dan ancaman dalam pembentukan
Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri
6. Melaksanakan upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hambatan
dan ancaman dalam proses pembentukan Pendidikan dan
Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri
7. Menjelaskan bagaimana pelaksanaan kegiatan pembentukan dan
program kerja yang telah dilaksanakan Pendidikan dan Pemberdayaan
Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri.
Secara teoritis, kegunaan yang timbul dari kegiatan KKN-PPM
berdasarkan tujuan diatas adalah sebagai berikut :

1. Mahasiswa dapat melaksanakan dan memberi tahu pada masyarakat

Desa Buniseuri mengenai Adaptasi Kebiasaan Baru.
2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi mengenai upaya pencegahan covid-
19 di Desa Buniseuri.
3. Mahasiswa dapat mengidentifikasi mengenai perekonomian yang
terdampak covid-19 di Desa Buniseuri.
4. Mahasiswa dapat memahami dan merealisasikan tahapan dan upaya
yang dilakukan dalam proses pembentukan Pendidikan dan
Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri.
5. Mahasiswa dapat mengidentifikasi potensi, hambatan dan dukungan
dalam pembentukan Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (PPM)
di Desa Buniseuri.
6. Mahasiswa dapat melaksanakan upaya yang dilakukan untuk
mengatasi hambatan dan ancaman dalam pembentukan Pendidikan dan
Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di Desa Buniseuri.
7. Mahasiswa dapat menjelaskan pelaksanaan kegiatan pembentukan dan
program kerja Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (PPM) di
Desa Buniseuri.
 16

1.4. Penentuan Mitra Sasaran

Berdasarkan hasil analisis diatas maka sasaran dalam Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Universitas Galuh Periode II Tahun 2021 ini adalah warga Desa
Buniseuri dengan uraian sebagai berikut :

Tabel 1. 1 Penentuan Sasaran

No. Kegiatan Sasaran Keterangan

1. Bidang Pendidikan Anak-anak Madrasah
2. Bidang Kesehatan Masyarakat Posyandu
Home
3. Bidang Ekonomi Masyarakat
Industri/UMKM
4. Bidang Sosial Lingkungan Masyarakat Desa Buniseuri
5. Bidang Agama Pesantren Dusun Kota

1.5. Manfaat Kegiatan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) mempunyai manfaat bagi mahasiswa,
masyarakat bersama pemerintah, dan pengurus tinggi.

a. Bagi Mahasiswa
1. Mendapat ilmu lebih mengenai cara bersosialisasi dan penganan suatu
masalah.
2. emberikan pengalaman langsung untuk memberikan konsep-konsep
ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan
di Universitas Galuh Ciamis.
3. Menemukan dan menerapkan konsep ilmiah yang telah dimilikinya
secara komprehensif.
4. Melibatkan diri secara langsung dalam proses pembangunan manusia.
5. Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak yang terkait secara serasi,
selaras, dan sejalan.
b. Bagi Masyarakat
1. Mendapat pengetahuan mengenai Adaptasi Kebiasaan Baru ditengah
pandemic covid-19
2. Membantu Kegiatan Kampung KB dalam kegiatan Posyandu dan
 17

Senam Jumsihat.
3. Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk aktif dalam kegiatan
Kampung KB.
4. Membantu masyarakat dan pemerintah dalam mengembangkan
kemampuan kader-kader perintis.
5. Hadir selaku problem solving (pemecah masalah), bukan sebagai
6. trouble making (pemicu masalah).
7. Terjun ke arah yang bersifat konstruktif (membangun), bukan kearah
destruktif (merusak).
c. Bagi Universitas Galuh Ciamis
1. Membantu merealisasikan juga mengkampanyekan New Normal atau
Adaptasi Kebiasaan Baru
2. Mewujudkan fungsi Tridharma Perguruan Tinggi (pendidikan,
penelitian dan pengabdian) secara terpadu, selaras, dan seimbang
dengan kebutuhan masyarakat.
3. Mendapatkan umpan balik dari masyarakat guna memperbaiki
kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
4. Memantapkan program KKN sebagai sarana belajar praktif yang
efektif dan efisien.
5. Mencetak sarjana-sarjana yang mempunyai kemampuan akademik
dalam hubungan kemasyarakatan, pemerintah, dan lembaga
pendidikan.
 BAB II GAMBARAN UMUM & POTENSI DESA KKN-PPM Covid-19
2.1. Profil Desa
Menurut catatan sejarah dan cerita turun temurun para orang tua
dahulu bahwa pada mulanya tanah Desa Buniseuri merupakan tanah hutan
yang sangat lebat sekali. Menurut cerita orang yang pertama kali membuka
tanah hutan untuk kemudian dijadikan tempat pemukiman, lahan pertanian
dan pesawahan adalah seorang yang bernama “JAKALALANA”. Beliau
berasal dari daerah Cirebon yang dari tempat asalnya kemudian pergi
berkelana karena tidak mau tunduk kepada kompeni belanda yang lagi
berkuasa di Bumi Nusantara. Dalam pengembaraannya kemudian beliau
menetap dan membuka lahan hutan kemudian digunakan untuk pemukiman
dan pertanian.
Sewaktu beliau membuka lahan hutan, alat yang dipergunakannya
adalah berbentuk golok yang bagi orang tatar pasundan alat itu dikenal dengan
sebutan “BEDOG” karenaalat yang beliau pergunakan untuk membuka lahan
hutan berbentuk “ BEDOG” (Golok) ,maka kemudian beliau dikenal dengan
julukan “Bapa Bedog”, yang sewaktu meninggal dimakamkan didaerah
Cipeuteuy. Oleh karena itu tidak heran makam yang ada dilingkungan
Cipeuteuy dikenal dengan sebutan “ MAKAM BAPA BEDOG”.
Sekitar tahun 1801 masehi, waktu itu diwilayah Desa Buniseuri terdiri
dari 2 (dua) Desa, yaitu:
1. Desa Urug
2. Desa Buniseuri

Tetapi seiring dengan perjalanan waktu, kemudian kedua Desa itu

bergabung menjadi satu dengan nama“ Desa Buniseuri”. Nama “Buniseuri”
itu sendiri menurut sejarah dan cerita para orang tua, berasal dari suatu nama
sumber mata air yang bernama “CiBuniseuri” yang berjarak sekitar 1000
meter disebelah barat daya dari pusat kota Desa Buniseuri. Penduduk Desa
Buniseuri berbahasa dan berkebudayaan Sunda dan secara historis merupakan
keturunan Kerajaan Galuh dan Kesultanan Cirebon.

18
 Secara Administratif, Pemerintah Desa Buniseuri telah tercatat dan
dapat diketahui sejak tahun 1802 masehi, yang pada waktu itu yang menjadi
Kepala Desa pertama bernama” TUAMURID” dan memerintah dari tahun
1802 sampai tahun 1821 masehi memerintah selama 19 tahun. Kepala Desa
terakhir pada saat ini bernama H. Rusmana, SH sampai saat ini Desa
Buniseuri telah dipimpin oleh 26 orang Kepala Desa.

Urutan nama-nama Kepala Desa yang memerintah di Desa Buniseuri

kecamatan Cipaku kabupaten Ciamis adalah sebagai berikut :
Tabel 2. 1 Nama-nama Kepala Desa Buniseuri

No NAMA TAHUN
1 Tuamurid 1802 – 1821 M
2 Candrawikrama 1821 – 1867 M
3 Asnawijaya 1867 – 1870 M
4 Yudadisastra 1870 – 1885 M
5 Sastramanggala 1885 – 1894 M
6 Sastrawijaya 1894 – 1898 M
7 Asnamanggala 1898 - 1912 M
8 Sumantadisastra 1912 – 1913 M
9 Amantadisastra 1913 – 1922 M
10 Wiradisastra 1922 – 1927 M
11 HalimiNataPraja 1927 – 1930 M
12 Mad Kurdi 1930 – 1934 M
13 Sasmita 1934 – 1937 M
14 HalimiNataPraja 1937 – 1940 M
15 Sumardja 1940 – 1945 M
16 Akias 1945 – 1950 M
17 Wirasutisna 1950 – 1962 M
18 H. Ahmad 1962 – 1980 M
19 M. Herman Permana 1980 – 1982 M
20 M. Mardjuki 1982 – 1993 M
21 Haris Hadiana 1993 –2001 M

19
 2001 – 2002 M
22 Drs. Darmatin
(Pjs.)
23 Ir. Saleh d\Dimyati 2002 – 2007 M
24 Agus Suryana, SH 2007 – 2008 M
2008 – 2012 M
25 Somana
(Pjs.)
26 H. Rusmana, SH 2012 – 2016
27 Maman Sulaeman 2016- sekarang

2.1.1. Letak dan Luas

Desa Buniseuri terletak di Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis Provinsi
Jawa Barat, Indonesia. Desa Buniseuri mempunyai luas wilayah 541,2 Ha., dan
Desa ini terletak sekitar 12 Km dari pusat Pemerintahan Kabupaten Ciamis,
dengan batas-batas sebagai berikut :

Sebelah Utara : Desa Selamanik

Sebelah Selatan : Desa Muktisari
Sebelah Timur : Desa Mekarsari
Sebelah Barat : Desa Pusakasari
Dengan rincian tata guna lahan sebagai berikut :

11. Lahan Darat : ±214,50 Ha.

a. Tanah Tegal/lading : ±49,50 Ha.
b. Tanah Pemukiman : ±135,00 Ha.
c. Tanah Pekarangan : ±30,00 Ha.
12. Lahan Sawah : ±156.00 Ha.
13. Tanah Fasilitas Umum : ±51,72 Ha
a. Tanah kas Desa : ±16,82 Ha.
b. Tanah bengkok : ±10,12 Ha.
c. Tanah titi sara : ±6,70 Ha.
d. Tanah lapangan olahraga : ±3,00 Ha.
e. Tanah perkantoran pemerintahan : ±1,00 Ha.
f. Tanah tempat pemakaman umum : ±5,00 Ha.
g. Tempat pembuangan sampah : ±0,50 Ha.

20
 h. Bangunan sekolah : ±2,50 Ha.
i. Pertokoan : ±0,10 Ha
j. Tanah fasilitas pasar : ±0,20 Ha.
k. Jalan : ±7,60 Ha.
l. Tanah usaha perikanan : ±15,00 Ha.
14. Lahan Ladang : ±50 Ha

2.1.2. Sistem Pemerintahan, Kelembagaan Desa Buniseuri menurut

Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2015
Berdasarkan Peraturan Nomor 47 Tahun 2015 tentang Perangkat Desa,
bahwa Struktur Organisasi Pemerintahan Desa Buniseuri adalah sebagai
berikut :

Tabel 2. 2 Struktur Organisasi Pemerintahan Desa Buniseuri

No Nama Perangkat Desa Jabatan

1. Maman Sulaeman Pj. Kepala Desa
2. Engkus Kusmana, S. I. P. Sekretaris Desa
3. Yati Kaur Tata Usaha dan Umum
4. Eli Meilani Kaur Perencanaan
5. Ismalia, S. Pd. Kaur Keuangan
6. Drs. Endang Saleh Kasi Pemerintahan
7. Somana Kasi Kesejahteraan
8. Nurdin Sudrajat Kasi Pelayanan
9. Gita Ganiswara Kepala Dusun Kota
10. Adang Permana Kepala Dusun Kidul
11. Nendi Supiana Kepala Dusun Namas
12. Elan Hermana Kepala Dusun Pari
13. Arif Syarifudien Kepala Dusun Munjul
14. Ismayanti Operator

Secara administratif Desa Buniseuri dibagi menjadi 5 Dusun dan tiap

Dusun terdiri dari Rukun Warga (RW) dan Rukun Tetangga (RT).

21
Adapun rinciannya sebagai berikut:

Dusun Kota : 5 RW dan 14 RT

Dusun Kidul : 4 RW dan 12 RT
Dusun Namas : 2 RW dan 5 RT
Dusun Pari : 2 RW dan 5 RT
Dusun Munjul : 4 RW dan 12 RT

2.1.3. Dinamika Kehidupan Sosial Masyarakat

Jumlah penduduk dan kepala keluarga Desa Buniseuri sebagaimana
tabel di bawah ini :

Tabel 2. 3 Jumlah Penduduk Desa Buniseuri

No. Jenis Kelamin Jumlah

1. Laki-laki 4.279
2. Perempuan 4.275
Total 8.544

Secara umum data perekonomian masyarakat Desa Buniseuri adalah

sebagai berikut :
Tabel 2. 4 Mata Pencaharian Desa Buniseuri

NO. URAIAN JUMLAH

1. Pegawai Negeri Sipil 154 orang
2. TNI dan POLRI 9 orang
3. Pegawai Swasta (BUMN/BUMD) 299 orang
4. Wiraswasta /Pedagang 840 orang
5. Buruh Tani 74 orang
6. Petani 71 orang
7. Peternak 5 orang
8. Jasa 1.213 orang
9. Pekerja Seni 3 orang
10. Lain-lain 553 orang

22
Tabel 2. 5 Pendidikan Desa Buniseuri Tahun 2021

23
 24

NO. URAIAN JUMLAH

1. Taman Kanak-kanak 237 orang
2. Sekolah Dasar/Sederajat 2.550 orang
3. SMP/Sederajat 1.518 orang
4. SMA/Sederajat 1.331 orang
5. Akademi/D1-D3 65 orang
6. Sarjana S1 347 orang
. Sarjana S2 17 rang
2.2. Potensi Desa
2.2.1. Potensi Sumber Daya Alam
2.2.1.1. Potensi Umum (Luas Wilayah, Iklim, Jenis &
Kesuburan Tanah, Orbitasi, Bentangan Wilayah &
Letak).
Letak Desa Buniseuri yaitu di kecamatan Cipaku, Kabupaten
Ciamis. Desa Buniseuri yang merupakan salah satu dari 13 Desa yang
berada di wilayah Kecamatan Cipaku, Kabupaten Ciamis. Posisinya
terletak persis berada di tegah-tengah dan merupakan pusat Ibu Kota
Kecamatan Cipaku. Jarak dari Ibu Kota Kewedanaan Kawali sekitar 9
Km dan dari Ibu Kota Kabupaten Ciamis sekitar 12 Km, dan dari Ibu
Kota Provinsi Jawa Barat sekitar 130 Km. Desa Buniseuri beriklim
tropis dengan mengalami dua musim, yaitu musim hujan dan musim
kemarau dengan curah hujan rata-rata sebesar 95,3 mm per tahun.
Keadaan suhu udara berkisar antara 28°C sampai dengan 32°C. Desa
Buniseuri terletak pada ketinggian rata-rata 450 mdpl dengan
permukaan tanah datar dan sebagian besar pegunungan yang berbukit-
bukit dan berlereng-lereng.

2.2.1.2. Pertanian
Potensi di Desa Buniseuri dalam sektor pertanian yaitu berupa
padi. Tanah sawah yang dimiliki oleh Desa Buniseuri adalah seluas
156,00 Ha dan lahan ladang seluas 50 Ha yang biasa ditanami oleh
padi, jagung, ubi, singkong, kacang tanah dan lainnya.
 25

2.2.1.3. Perkebunan
Di Desa Buniseuri memiliki luas perkebunan seluas 40 Ha yaitu
berupa pohon bambu, kebun karet, pohon albu, pohon mahoni, dsb.
Yang tersebar di 5 Dusun yang ada di Desa Buniseuri.

2.2.1.4. Kehutanan
Potensi yang dimiliki Desa Buniseuri berupa hutan yang masih
asri dengan luas 31 Ha.

2.2.1.5. Peternakan
Potensi di sektor peternakan yaitu berupa ayam petelur, ayam
pedaging, bebek dan kambing.

2.2.1.6. Perikanan
Di sektor perikanan Desa Buniseuri mempunyai potensi berupa
ikan lele.

2.2.1.7. Bahan Galian

Dalam sektor Bahan Galian, di Desa Buniseuri tak terdapat
lahan bahan galian

2.2.1.8. Sumber Daya Air

Desa Buniseuri memiliki sumber mata air bersih sebanyak 10
buah, sumur galian sebanyak 1.773 buah dan sumur pompa sebanyak 2
buah. Desa ini termasuk Desa yang masih menyediakan air bersih yang
cukup untuk kehidupan masyarakatnya.

2.2.1.9. Kualitas Lingkungan

Desa Buniseuri termasuk dalam kategori wilayah resepan air
yang baik sehingga dapat mencukupi kebutuhan masyarakatnya.
Lingkungan yang masih asri tidak terlalu tercemar oleh polusi.

2.2.1.10. Ruang Publik/Taman

Cukup banyak ruang publik yang tersedia di Desa Buniseuri
dimana terdapat lapangan sepakbola, lapangan bola voli, Gedung Serba
Guna dan masih banyaknya tanah kosong yang dapat dijadikan ruang
publik sebagai sarana bersosialisasi masyarakat.
 26

2.2.1.11. Wisata
Masih belum ada objek wisata yang ada di Desa Buniseuri,
karena lokasinya yang sekarang sudah dikategorikan kota. Desa
Buniseuri lebih banyak di sektor kuliner yang tersebar di 5 Dusun.

2.2.2. Potensi Sumber Daya Manusia

2.2.2.1. Jumlah
Jumlah Penduduk : 2.938 KK
Laki –laki : 4.279 Jiwa
Perempuan : 4.275 Jiwa
2.2.2.2. Usia
Usia 0-19 : 2.444 Jiwa
Usia 20-59 : 4.695 Jiwa
Usia 60 ke-Atas : 1.358 Jiwa
2.2.2.3. Pendidikan
Berdasarkan data kependudukan Desa Buniseuri, diketahui
bahwa penduduk Desa Buniseuri didominasi lulusan Pendidikan
Sekolah Dasar. Berikut di bawah ini tabel status pendidikan penduduk
Desa Buniseuri.

Tabel 2. 6 Jumlah Pendidikan

No Status Jumlah Jiwa

1 Taman Kanak-Kanak 237 Orang
2 Sekolah dasar / Sederajat 2.550 Orang
3 Smp / Sederajat 1.581 Orang
4 Sma / Sederajat 1.331 Orang
5 Akademi / D1-D3 65 Orang
6 Sarjana S1 347 Orang
7 Sarjana S-2 17 Orang
8 Sarjana S-3 0 Orang
 27

2.2.2.4. Mata Pencarian Pokok

Berdasarkan data kependudukan Desa Buniseuri, diketahui
bahwa penduduk Desa Buniseuri didominasi oleh Pekerja Jasa. Berikut
di bawah ini tabel status Mata Pencaharian Penduduk Desa Buniseuri.

Tabel 2. 7 Mata Pencaharian Pokok

No Status Jumlah Jiwa

1 Pegawai Negeri Sipil 154 Orang
2 TNI/Porli 9 Orang
3 Swasta / BUMN 299 Orang
4 Wiraswasta / Pedagang 840 Orang
5 Petani 71 Orang
6 Buruh Tani 74 Orang
8 Peternak 5 Orang
9 Jasa 1.213 Orang
10 Pengerajin 0 Orang
11 Pekerja seni 3 Orang
12 Pensiunan 113 Orang
13 Lainnya 553 Orang

2.2.2.5. Agama & Aliran Kepercayaan

Mayoritas Masyarakat Desa Buniseuri adalah beragama Islam.
2.2.2.6. Etnis & Suku Bangsa
Masyarakat Desa Buniseuri mayoritas merupakan etnis Sunda
dan berkebangsaan Indonesia.

2.2.2.7. Cacat Fisik & Mental

Desa Buniseuri terdapat cacat fisik dan mental :

Cacat Fisik : 7 orang

Cacat Mental : 4 orang

 28

2.2.2.8. Tenaga Kerja

Di Desa Buniseuri terdapat 3.706 tenaga kerja yang masih
mempunyai potensi baik, tetapi belum semuanya mendapatkan
pekerjaan (bekerja). Terdiri atas :

Karyawan : 372 orang

Aparat Sipil Negara : 154 orang

TNI/Polri : 9 orang

Swasta/BUMN : 299 orang

Petani : 71 orang

Wiraswasta/Pedagang : 840 orang

Buruh Tani : 74 orang

Nelayan :-

Peternak : 5 orang

Jasa : 1.213 orang

Pengrajin :-

Pekerja Seni : 3 orang

Pensiunan : 113 orang

Lainnya : 553 orang

Tenaga Kesehatan :

Tabel 2. 8 Jumlah Tenaga Kesehatan

No Tenaga Kesehatan Jumlah Jiwa

1 Dokter Umum 1 Orang
2 Dokter Spesialis 1 Orang
3 Bidan / dukun bayi Terlatih 5 Orang
4 Mantri kesehatan 2 Orang
5 Perawat 5 Orang
 29

2.2.3. Potensi Kelembagaan

2.2.3.1. Lembaga Pemerintah Desa dan Kelurahan
Lembaga pemerintahan Desa Buniseuri disusun dengan baik
untuk memudahkan kelangsungan kegiatan yang berhubungan dengan
pemerintahan Desa, masyarakat ataupun pembangunan, berikut
susunan pemerintahan Desa Buniseuri diantaranya:

Kepala Desa : Maman Sulaeman

Sekretaris Desa : Engkus Kusmana, S.I.P.
Kaur Umum : Yati
Kaur Keuangan : Ismalia, S.Pd.
Kaur Perencanaan : Eli Meilani
Kasi Pemerintahan : Drs. Endang Saleh
Kasi Kesejahteraan : Somana
Kasi Pelayanan : Nurdin Sudrajat
Kepala Dusun Kota : Gita Ganiswara
Kepala Dusun Kidul : Adang Permana
Kepala Dusun Namas : Nendi Supiana
Kepala Dusun Pari : Elan Hermana
Kepala Dusun Munjul : Arif Syarifudien
Operator : Ismayanti
2.2.3.2. Lembaga Kemasyarakatan Desa & Kelurahan
Lembaga sosial kemasyaraktan di Desa Buniseuri yaitu BPD
(Badan Permusyawaratan Desa) yang bertugas membahas dan
menyepakati rencana peraturan Desa bersama kepala Desa, yang
beranggotakan sebagai berikut :
 30

Ketua : Haris Rusyana

Wakil Ketua : Drs.H. Popo Mustopa
Sekretaris : Usep Sopyan
Anggota :
1. Euis Ely Fatimah
2. H. Edi Rachmat
3. Dodo Suwanda, S.Pd.
4. H. Momon Suratman
5. Uci Sanusi
6. Dahlan Wigena, S.Pd.
7. Elan Hermana
8. Maman Isak Juharman
2.2.3.3. Lembaga Sosial Kemasyarakatan
Lembaga sosial yang ada di dalam pemerintahan Desa
Buniseuri terbentuk didalam keanggotaan perangkat Desa, yang
memiliki tujuan sebagai berikut :
1. Peningkatan kualitas sehat bagi masyarakat usia dini melalui
posyandu.
2. Peningkatan Gizi balita dengan melalui penambahan Pemberian
Makanan Tambahan dan pemberian vitamin A.
3. Peningkatan kemampuan petani agar komoditas pertanian dan
perkebunan meningkat melalui penyuluhan.
4. Berperan aktif di dalam pelaksanaan program Penuntasan Wajib
Belajar 12 (dua belas) tahun dan membantu memfasilitasi
peningkatan sarana dan prasarana pendidikan formal.
5. Pembinaan Keagamaan melalui PHBI dengan mengadakan
Pengajian Rutin Mingguan dan Bulanan.
6. Pengawasan dalam melaksanakan protocol kesehatan.
2.2.3.4. Organisasi Profesi
Dalam lembaga sosial di Desa Buniseuri tidak terdapat organisasi
profesi.
 31

2.2.3.5. Partai Politik

Di Desa Buniseuri terdapat banyak partai politik dimana partai
tersebut terdiri dari:

1. PKS
2. PERINDO
2.2.3.6. Lembaga Perekonomian
Lembaga perekonomian bergabung dengan perangkat Desa
dimana perangkat Desa selalu melakukan upaya peningkatan
perekonomian masyarakat salah satunya dengan pengadaan pelatihan-
pelatihan keterampilan, home industry (UMKM) dan pengoptimalan
potensi Desa untuk meningkatkan SDM masyarakat dan daya saing
perekonomian yang lebih maju.

2.2.3.7. Lembaga Politik

Sampai saat ini belum ada lembaga yang bergerak dalam bidang
politik di Desa Buniseuri.

2.2.3.8. Lembaga Pendidikan

Lembaga pendidikan di Desa Buniseuri memiliki seluruh
tingkatan pendidikan dari TK sampai SLTA, diantaranya sebagai
berikut :

Tabel 2. 9 Lembaga Pendidikan

Lembaga Pendidikan Jumlah

TK 5 buah
SD 6 buah
SMP/SLTP 2 buah
SMA/SLTA 1 buah

2.2.3.9. Lembaga Adat

Saat ini belum ada Lembaga Adat yang berdiri di Desa
Buniseuri.
 32

2.2.3.10. Lembaga Keamanan dan Ketertiban

Adapun Lembaga Keamanan dan Ketertiban di Desa Buniseuri
diantaranya Hansip, Linmas dan mitra dengan TNI Polri berupa
Trantiblinmas. Upaya-upaya peningkatan keamanan dan ketertiban di
masyarakat Desa Buniseuri selalu di tingkatkan dengan cara kerjasama
antara masyarakat dengan pemerintah Desa, dengan cara cara sebagai
berikut :

1. Pelaksanaan siskamling di tiap lingkungan yang dilaksanakan

setiap malam, dengan melibatkan masyarakat yang ada di
wilayah tersebut.
2. Pengawasan dan monitoring ke pos-pos kamling.
3. Pemeliharaan dan perbaikan pos ronda melalui swadaya dan
gotong royong masyarakat.
4. Dengan usaha-usaha tersebut di atas diharapkan dapat
mencegah terjadinya gangguan keamanan dan ketertiban
masyarakat serta tindakan- tindakan kriminal, baik pencurian,
perampokan, penodongan, penganiayaan dan gangguan-
gangguan kamtibmas lainnya.
2.2.4. Potensi Sarana Dan Prasarana
2.2.4.1. Trasportasi
Berikut adalah tabel Sarana Transportasi yang ada di Desa
Buniseuri.
Tabel 2. 10 Prasarana Transportasi

No Prasarana Trasportasi Luas

1 Jalan Desa (Aspal/Beton) 14 Km
2 Jalan Kabupaten (Aspal/Beton) 4 Km
3 Jalan Provinsi (Aspal/Beton) 6 Km
4 Jalan Nasional (Aspal/Beton) 0 Km
 33

2.2.4.2. Informasi & Komunikasi

E-Mail : dsBuniseuri.2020@gmail.com
Instagram : Desa.Buniseuri
Facebook : PemdesBuniseuri
2.2.4.3. Prasarana Sanitasi & Air Bersih
Prasarana Sanitasi dan Air bersih yang ada di Desa Buniseuri
kebanyakan menggunakan sumur gali. Berikut tabel yang menunjukan
jumlah Prasarana sanitasi & Air bersih yang ada di Desa Buniseuri.

Tabel 2. 11 Prasarana Sanitasi dan Air Bersih

NO Prasarana Sanitasi & Air Bersih Jumlah (Buah)

1 MCK Umum 1 Buah
2 Jamban Keluarga 2.500 Buah
3 Hidran Umum 0 Buah
4 penampungan air hujan 0 Buah
5 Mata Air 10 Buah
6 Pengolahan Air Bersih 0 Buah
7 Sumur Gali 1.773 Buah
8 Sumur Pompa 2 Buah
9 Tangki Air Bersih 0 Buah

2.2.4.4. Prasarana & Kondisi Irigasi

Berikut tabel yang menunjukan jumlah Prasarana & Kondisi
Irigasi yang ada di Desa Buniseuri.

Tabel 2. 12 Prasarana Irigasi

NO Prasarana Irigasi Jumlah (Buah)

1 Saluran Drainase Ada
2 Pintu Air 10 Buah
3 Saluran Irigasi 1.004 Buah
 34

2.2.4.5. Sarana & Prasarana Pemerintahan

Sarana dan prasarana pemerintahan pemerintahan Desa
Buniseuri diantaranya adalah:

Kantor Desa : Ada

Aula Desa : Ada
Ruang BPD : Ada
Ruang PKK : Ada
2.2.4.6. Sarana & Prasarana Lembaga Kemasyarakatan
Untuk prasarana lembaga kemasyarakatan di Desa Buniseuri
terdapat lembaga sebagai berikut:

1. BPD Desa Buniseuri

2. LPM Desa Buniseuri
3. PKK Desa Buniseuri
4. Karangtaruna
5. Bumdes Sumbersari (Buniseuri).
2.2.4.7. Prasarana Peribadatan
Prasarana Peribadatan yang ada di Desa Buniseuri.
Tabel 2. 13 Prasarana Peribadatan

NO Prasarana Peribadatan Jumlah (Buah)

1 Mesjid 10 Buah
2 Mushola 48 Buah
3 Gereja 0 Buah
4 Pura 0 Buah
5 Vihara 0 Buah
6 Klenteng 0 Buah

2.2.4.8. Prasarana Olah Raga

Tabel 2. 14 Prasarana Olahraga

NO Prasarana Olah Raga Jumlah (Buah)

1 Lapang Sepak Bola 2 Buah
 35

2 Lapangan Bola Voli 5 Buah

2.2.4.9. Sarana & Prasarana Kesehatan

Sarana dan Prasarana Kesehatan yang ada di Desa Buniseuri
terdiri dari sarana pemerintah dan Swasta.

Tabel 2. 15 Prasarana Kesehatan

NO Prasarana Kesehatan Jumlah (Buah)

1 Puskesmas 1 Buah
2 Puskesmas Pembantu 0 Buah
3 Poliklinik 3 Buah
4 Posyandu dan Polides 10 Buah

2.2.4.10. Sarana & Prasarana Pendidikan

Sarana pendidikan yang dimiliki Desa Buniseuri diantaranya
adalah pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Taman Kanak-Kanak
(TK), Sekolah Dasar (SD) sekolah menengah Pertama (SMP) dan
Sekolah Menengah Atas (SMA).

Tabel 2. 16 Prasarana Pendidikan

NO Prasarana pendidikan Jumlah (Buah)

1 Perpustakaan Desa 1 Buah
2 Gedung Sekolah Paud 5 Buah
3 Gedung Sekolah TK 3 Buah
4 Gedung Sekolah SD 6 Buah
5 Gedung Sekolah SMP 2 Buah
6 Gedung Sekolah SMA 1 Buah
7 Gedung Perguruan Tinggi 0 Buah
 36

2.2.4.11. Sarana & Prasarana Energi & Penerangan

Di Desa Buniseuri terdapat 70 (tujuh puluh) penerangan berupa
lampu merkuri yang tersebar di lima Dusun .

2.2.4.12. Sarana & Prasarana Hiburan & Peribadatan

Untuk sarana dan prasarana hiburan belum ada, untuk sarana
dan prasarana peribadatan terdapat 10 masjid dan 48 mushola untuk
kegiatan peribadatan di Desa Buniseuri.

2.2.4.13. Sarana & Prasarana Kebersihan

Untuk sarana dan prasarana kebersihan di Desa Buniseuri
terdapat 5 bak sampah bantuan pemerintah dan 5 bak sampah swadaya
masyarakat.
 BAB III METODE PELAKSANAAN
3.1. Perumusan Program Kerja KKN-PPM Covid-19
Berdasarkan observasi di lapangan dan sosialisasi melalui dialog
dengan perangkat Desa serta tokoh masyarakat setempat, maka dapat
dirumuskan program-program yang akan dilaksanakan selama di lokasi KKN
yang bisa bermanfaat bagi masyarakat setempat terlebih ketika dalam keadaan
pandemic covid-19 dan tak lupa tetap mematuhi protokol kesehatan. Untuk
merencanakan dan melaksanakan program-program kerja yang akan
dilaksanakan, terlebih dahulu menyesuaikan keadaan, potensi, dan apa saja
yang menjadi kebutuhan masyarakat.

Dalam menyusun program-program kerja KKN harus memperhatikan

beberapa faktor yang menjadi dasar pertimbangan sebelum dituangkan dalam
Matrik Program Kerja, yaitu:

1. Maksud, tujuan, manfaat dan fleksibilitas program

2. Potensi alam dan penduduknya
3. Biaya pelaksanaan program
4. Tetap mematuhi protokol kesehatan
5. Kebutuhan masyarakat dan pemerintahan
6. Waktu yang tersedia
7. Pengetahuan dan kemampuan peserta KKN
8. Minat dari warga Desa Buniseuri
9. Dukungan instansi terkait.
Adapun langkah-langkah dalam penyusunan program kerja KKN-PPM
Covid-19 adalah sebagai berikut:

1. Pengumpulan data atau observasi lokasi sasaran

2. Menyusun materi kegiatan
3. Menentukan sifat dan jenis kegiatan
4. Menetapkan alokasi waktu
5. Menentukan peran mahasiswa dan masyarakat.
6. Tetap menjalankan protokol kesehatan
7. Menyesuaikan dengan kondisi saat ini.

37
 Dari hasil identifikasi masalah, berikut perumusan beberapa masalah
yang akan diusahakan penyelesaiannya melalui program kerja. Adapun
rumusan masalahnya sebagai berikut :

1. Apa saja solusi yang dapat membantu menyelesaikan permasalahan

peningkatan ekonomi masyarakat di Desa Buniseuri?
2. Apa saja potensi yang ada di Desa Buniseuri dan bagaimana cara
mengoptimalkannya?
3. Dalam keadaan pandemic seperti saat ini, seperti apakah kondisi
perekonomian di Desa Buniseuri?
Berangkat dari rumusan masalah tersebut, KKN-PPM Covid-19 Desa
Buniseuri dengan rekomendasi dari Dosen Pembimbing Lapangan dan LPPM
memberikan beberapa rencana program tindakan sebagai upaya untuk
memecahkan permasalahan yang ada. Hal ini merupakan bentuk pengabdian
kepada masyarakat Desa Buniseuri berdasarkan berbagai ilmu serta
keterampilan tambahan yang telah didapatkan selama perkuliahan di
Universitas Galuh Ciamis.

Oleh karena itu, berdasarkan pertimbangan dan fakta kebutuhan

masyarakat Desa Buniseuri, dengan kekuatan dan kemampuan peserta KKN-
PPM Covid-19 maka dirancanglah beberapa program kerja sebagai alternatif
dari permasalahan yang ditemukan di lapangan, program kerja tersebut adalah
sebagai berikut:

a. Bidang Pendidikan
1. Melakukan silaturahmi dan pendampingan di pesantren
2. Menyelengarakan kegiatan diskusi bersama masyarakat dan tokoh
terkait .
3. Diskusi Publik
b. Bidang Kewirausahaan/Ekonomi
1. Melakukan pendampingan pencatatan keuangan terhadap UMKM
makanan ringan dan memasarkannya di sosmed dan marketplace.
c. Bidang Hubungan Masyarakat dan Pengabdian Masyarakat
1. Membantu kegiatan yang ada di Balai Desa Buniseuri

38
 2. Membagikan Bansos, Pembagian Beras 2021
3. Mengikuti Kegiatan Posyandu
4. Penyiraman lahan untuk siap ditanam bersama pengelola
5. Melaksanakan upacara memperingati kemerdekaan ke-76 di
madrasah
6. Sosialisasi Covid-19 dan Adaptasi Kebiasaan Baru
7. Memasang poster 5M protocol kesehatan
8. Pembagian masker secara gratis kepada warga
3.2. Metode Survey
Pengamatan adalah alat pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
mengamati dan mencatat secara sistematik gejala-gejala yang ada di Desa
Bunseuri. Pada metode pengamatan ini, penulis terjun langsung untuk
mengamati secara langsung terhadap pelaksanaan KKN, kegiatan-kegiatan
dan fenomena-fenomena sosial yang terjadi sebagai dampak dari pelaksanaan
KKN yang diterapkan. Data yang diperlukan dalam metode pengamatan ini
adalah, mengamati secara langsung dilokasi, pelaksanaan proses, kegiatan-
kegiatan program mahasiswa Universitas Galuh di Desa Buniseuri.

3.3. Metode Interview / Focus Group Discussion (FGD)

Metode ini disebut juga dengan metode wawancara, yaitu suatu metode
pengumpulan data yang dilakukan melalui tanya jawab secara langsung
dengan sumber data. Interview merupakan alat pengumpulan informasi
dengan cara mengajukan pertanyaan secara lisan, untuk dijawab secara lisan
juga, ciri utama dari interview adalah kontak langsung dengan tatap muka
antara pencari informasi dengan sumber informasi.

Dalam wawancara secara mendalam ini dilakukan oleh peneliti

terhadap informan yang menjadi obyek dari penelitian ini yaitu Kepala Desa
dan Masyarakat dalam hal ini pelaku usaha. Wawancara ini bertujuan untuk
memperoleh informasi yang ada relevansinya dengan pokok persoalan
penelitian yaitu kerjasama mahasiswa dengan Aparat Desa dan Masyarakat.

3.4. Metode Pendampingan

Dalam aktivitas usaha atau pelaksanaan kegiatan PPM (Pendidikan dan
Pemberdayaan Masyarakat) dalam perkembangannya saat ini dinilai cukup

39
baik karena saat ini melakukan pengembangan dalam fokus pergerakannya,
hal ini didasari karena warga Desa Buniseuri kurang peduli terhadap
kesehatan dan kebersihan ditengah pandemic covid-19 ini dan cenderung tak
mengindahkan protocol kesehatan. Dalam bisnis UMKM pun cara
pemasarannya masih terkesan kuno. Saat ini KKN-PPM Covid-19 2021
melakukan pendampingan kepada masyarakat dengan mengadakan sosialisasi
Adaptasi Kebiasaan Baru dan cara perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS).
Untuk pendampingan UMKM, dilakukan dengan cara mempromosikan di
sosmed, melakukan pendampingan pencatatan keuangan dengan aplikasi dan
membuat kemasan lebih menarik.

40
 BAB IV PEMBAHASAN PELAKSANAAN KKN-PPM
Sesuai dengan landasan dan panduan pelaksanaan kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN-PPM) Covid-19 Universitas Galuh Ciamis 2021, Peserta
KKN-PPM Covid-19 Universitas Galuh Ciamis yang ditempatkan di Desa
Buniseuri Kecamatan Cipaku Kabupaten Ciamis, telah merencanakan dan
melaksanakan beberapa program kerja yang terbagi menjadi lima bidang
yakni pendidikan, Hubungan Masyarakat dan Pengabdian Masyarakat,
Kewirausahaan (ekonomi), dan Informasi dan Komunikasi. Adapun program
pokok dan program bantuan, perinciannya adalah sebagai berikut :

4.1. Rencana Program Kerja

Tabel 4. 1 Rencana Program Kerja
FRE
KUE
JAD
NSI REALISAS
PROGRAM WAL
(juml BENTUK I
DAN TAHAPAN SASARAN (ming PELAKSANA
ah KEGIATAN PELAKSA
KEGIATAN gu
perte NAAN
ke-)
muan
)
Orientasi,
perkenalan,
Aparat Desa Mahasiswa 03
dan Sosialisasi &
1x dan M1 KKN-PPM Agustus
sosialisasi perkenalan
Masyarakat Covid-19 2021
KKN-PPM
Covid-19
Inventarisasi Mahasiswa 03
Penyusunan data
data potensi 1x Aparat Desa M1 KKN-PPM Agustus
poetensi Desa
Desa Covid-19 2021
Penentuan
focus Group
skala
Discussion
prioritas Mahasiswa 03
Masyarakat / (FGD) dengan
potensi yang 1x M1 KKN-PPM Agustus
kelompok memenuhi
akan Covid-19 2021
protokol
dikembangka
kesehatan
n
Merencanaka Masyarakat focus Group Mahasiswa 03
n Program 1x dan Aparat M1 Discussion KKN-PPM Agustus
Kerja Desa (FGD) Covid-19 2021
Ikut serta 1x Masyarakat M1 Diskusi dan Aparat 04
dalam rapat musyawarah Desa, tokoh Agustus
PUSDESUS masyarakat 2021
&
Mahasiswa
KKN-PPM

41
 Covid-19
Aparat
Ikut serta
Desa, Ibu-
dalam rapat Diskusi dan 05
Ibu – ibu ibu kader &
pembagian 1x M1 penyerahan dana Agustus
Kader Mahasiswa
dana revit revit 2021
KKN-PPM
Posyandu
Covid-19
Ibu-ibu
kader,
Posyandu,
Posyandu masyarakat
pembagian
Karang 1x Masyarakat M1 &
Vitamin A dan
Tanjung 1 Mahasiswa
imunisasi
KKN-PPM
Covid-19
Ibu-ibu
kader,
Posyandu,
Posyandu masyarakat 06
pembagian
Karang 1x Masyarakat M1 & Agustus
Vitamin A dan
Tanjung 2 Mahasiswa 2021
imunisasi
KKN-PPM
Covid-19
Membagikan Ibu-ibu
masker kepada kader,
masyarakat yang masyarakat
Membagikan
1x Masyarakat M1 tidak &
Masker
menggunakan Mahasiswa
masker saat KKN-PPM
posyandu Covid-19
Tenaga
Membantu
kesehatan
menginput data
Puskesmas
Memabantu dan membantu
Cipaku, 07
nakes dalam melancarkan
1x masyarakat M1 Aparat Agustus
legiatans kegiatan
Desa, & 2021
vaksinasi vaksinasi agar
Mahasiswa
lebih efektif dan
KKN-PPM
efisien
Covid-19
Survey dan 1x Pengelola M2 Untuk Mahasiswa 09
perkenalan Lahan silaturahmi dan KKN-PPM Agustus
kepada perkenalan Covid-19 2021
Pengelola KKN-PPM
lahan DKM Covid-19
kepada
pengelola
tanaman
kangkung di
Dusun Munjul
milik DKM Al-

42
 Ulum
Membagikan
masker kepada
Mahasiswa 10
Pembagian masyarakat yang
1x Masyarakat M2 KKN-PPM Agustus
masker tidak
Covid-19 2021
menggunakan
masker
Membagikan
masker kepada
Mahasiswa 11
Pembagian masyarakat yang
1x Masyarakat M2 KKN-PPM Agustus
masker tidak
Covid-19 2021
menggunakan
masker
Membantu Pembagian
Aparat Desa
Desa dalam beras bansos
&
kegiatan PPKM 2021
1x Masyarakat M2 Mahasiswa
pembagian kepada
KKN-PPM
bansos beras masyarakat yang
Covid-19 12
PPKM 2021 membutuhkan
Agustus
Membagikan
2021
masker kepada
Mahasiswa
Pembagian masyarakat yang
1x Masyarakat M2 KKN-PPM
masker tidak
Covid-19
menggunakan
masker
Untuk
bersilaturahmi
dengan UMKM
dan juga
melakukan
pendampingan Pemilik
Silaturahmi
tentang UMKM & 16
& Pemilik
1x M3 pencatatan Mahasiswa Agustus
Pendampinga UMKM
keuangan secara KKN-PPM 2021
n UMKM
digital dengan Covid-19
aplikasi SIAPIK
dan
pendampingan
terhadap digital
marketing.
Upacara 1x Siswa siswi M3 Untuk Pengelola 17
memperingati madrasah & memperingati Madrasah, Agustus
kemerdekaan pengelola hari Masyarakat, 2021
RI ke-76 & kemerdekaan &
lomba bersama dengan Mahasiswa
100 anak - anak KKN-PPM
dari madrasah Covid-19
Manarul Huda

43
 dengan cara
melakukan
Upacara dan
Lomba
Untuk
menghimbau
kepada
Menempel masyarakat agar
Mahasiswa 18
poster tetap mematuhi
5x Masyarakat M3 KKN-PPM Agustus
protocol protocol
Covid-19 2021
kesehatan kesehatan untuk
mencegah
penyebaran
Covid-19
Untuk Pengelola
bersilaturahmi Pesantren & 19
Pengelola
Silaturahmi 1x M3 dan mengetahui Mahasiswa Agustus
Pesantren
ondisi di KKN-PPM 2021
pesantren Covid-19
Untuk
memonitoring
Zoom LPPM,
Mahasiswa dan
Monitoring Mahasiswa 21
KKN-PPM mengevaluasi
dan Evaluasi 1x M3 KKN-PPM Agustus
Covid-19 & kegiatan KKN-
KKN-PPM Covid-19 & 2021
DPL PPM Covid-19
Covid-19 DPL
2021 oleh
LPPM

4.2. Pendampingan UMKM

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara kepada pemilik UMKM
Makanan Ringan Adin Jaya Rasa. Ternyata banyak ditemukan kendala yang
ada didalamnya. Diantaranya :

1. Pemasaran di dunia digital masih belum sepenuhnya terlaksana dengan

baik
2. Tempat produksi yang terbatas membuat pegawai jadi berdekatan.
3. Pencatatan keuangan yang belum benar
UMKM ini memiliki pegawai sekitar 10 orang, pemilik UMKM ini
lebih mendahulukan kerabat ataupun saudara yang belum memiliki pekerjaan
supaya bekerja bersama di Adin Jaya rasa.

44
 Dalam pemasaran, UMKM ini masih terbilang sederhana belum
menggunakan dunia digital. Pemasaran yang dilakukan hanya mengirim
kapda grosir yang meng-order.

Begitu juga dalam pencatatan keuangan masih belum rapih dan benar.
Yang mengakibatkan arus keluar masuknya uang menjadi tidak jelas.

Maka dari itu, saya ingin membantu UMKM ini dalam segi pemasran
dan pencatatan keuangan. Dalam pemasaran saya membantu membuatkan cap
untuk didalam kemasan bal. Lalu, saya dampingin juga pencatatan
keuangannya dengan menggunakan aplikasi SIAPIK didalam smartphone
pemilik UMKM. Alasan saya menggunakan aplikasi SIAPIK adalah,
penggunaannya yang simple dan mudah di mengerti. Juga aplikasi ini buatan
Bank Indonesia dan saya pernah mengikuti pelatihannya langsung di Kpw
Bank Indoenesia Tasikmalaya. Tidak hanya itu, saya juga bantu dalam segi
pemasaran secara digital dengan membuatkan akun penjual di shopee agar
bisa dijual secara online yang aman dan praktis.

Setelah pendampingan berjalan hamper 1 minggu lebih, akhirnya

UMKM ini sudah mulai bisa berjualan secara online dan melakukan
pencatatan keuangan dengan benar melalui aplikasi SIAPIK.

4.3. Sosialisasi dan perkenalan kepada Pengelola lahan DKM

Sosialisasi ini bertujuan untuk bersilaturahmi langsung dengan pengurus
lahan DKM Masjid Al-Ulum di Dusun Munjul yang bernama Kang Rendi.
Tujuannya untuk bisa ikut mengurus dan melihat langsung proses pengelolaan
lahan yang ditanami tumbuhan kangkung.

4.4. Membagikan masker

Dalam situasi saat ini, adaptasi kebiasaan baru harus tersampaikan
langsung kepada masyarakat di kota maupun di Desa. Maka dari itu saying terjun
langsung ke tempat – tempat yang biasanya terjadi keramaian. Contohnya di pasar
Buniseuri dan sekitarnya untuk membagikan masker gratis kepada masyarakat
yang terlihat tidak memakai masker ataupun yang maskernya tidak sesuai protocol
kesehatan. Tujuannya untuk bisa membantu mencegah penyebaran Covid-19 di
Desa Buniseuri.

45
4.5. Mengadakan perlomabaan anak-anak memperingati 17 agustus
Acara ini dalam rangkat menyambut Hari Kemerdekaan yang ke-76. Maka
dari itu saya dan rekan yang sedang KKN di Desa Buniseuri berniat untuk
mengadakan perlombaan anak-anak di Madrasah Manarul Huda. Acara dimulai
Pukul 08.00 WIB dengan melakukan upacara kecil kecilan untuk memperingati
17 agustus lalu membagikan masker kepada 100 anak. Setelah itu, langsung
mengadakan perlombaan. Ada 8 lomba khas 17 agustusan yang kami buat. Tidak
hanya itu tetapi kami juga menyiapkan beberapa hadiah utnuk pemenang lomba
dan pemenang undian dari kupon yang telah kami berikan. Acara pun berjalan
lancer dari awal sampai akhir.

4.6. Silaturahmi ke pesantren

Silaturahmi ini dilakukan kepada pengelola pesantren di sekitar Desa
Buniseuri. Tujuannya untuk bisa mengetahui kegiatan kegiatan santri di pesantren
tersebut dan ikut mendapingi kegiatan santri.

4.7. Memasang poster protocol kesehatan

Kegiatan ini bertujuan untuk kembali menghimbau kepada masyarakat
akan sadarnya protocol kesehatan utnuk mencegah penyebaran Covid-19 di Desa
Bunsieuri. Penempelan poster diilakukan di beberapa titik yang biasa terjadi
keramaian masyarakat.

4.8. Program Kerja Tambahan

4.8.1. Posyandu
Posyandu ini dilaksanakan di 5 (lima) Dusun yang ada di Desa
Buniseuri, namun Mahasiswa KKN-PPM covid-19 hanya mengikuti beberapa
event saja.

Hadirnya kami disana memiliki tugas untuk menyampaikan mengenai

pentingnya kesehatan dan kebersihan terutama saat pandemic covid-19,
membantu kegiatan yang biasanya dikerjakan oleh ibu PKK seperti
menimbang bayi, mendata anak-anak yang datang untuk imunisasi, dsb.

4.8.2. Bansos
Bantuan Sosial ini yaitu Bantuan Sosial Non Tunai berupa pembagian
beras. Kegiatan ini dilakukan di gedung sampah Desa Buniseuri. Mahasiswa

46
KKN-PPM membantu dalam pemberian beras kepada masyarakat penerima
dan ikut mengecek lagi penerima bansos apakah sudah benar atau tidak.

4.8.3. Ikut rapat Pusdesus

Dalam kegiatan ini mahasiswa ikut berdiskusi dan ikut
mendokumentasikan kegaitan mengenai penerima bansos yang kurang tepat.
Maka terjadi perubahan penerima bansos menjadi lebih tepat dan akurat kepada
masyarakat yang benar benar membutuhkan.

4.8.4. Ikut rapat pembagian dana revit posyandu

Kegiatan ini dilaksanakan bersama apparat Desa dan ibu-ibu pkk untuk
menerima pembagian dana revit untuk posyandu. Mahasiswa ikut menyaksikan
dan mendokumentasikan kegiatan ini.

4.8.5. Vaksinasi
Kegiatan vaksin ini adalah kegaiatan yang kedua kali. Dan yang kedua ini
di lakukan di GOR Desa Buniseuri. Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan ini
adalah untuk membantu kelancaran vaksinasi dengan cara membantu menginput
data dan pencetakan sertifikat vaksin serta pemanggilan untuk yang sudah
mendapatkan sertifikat vaksin. Maka dari itu acara bisa berjalan dengan lancer
mengingat banyaknya masyarakat yang mengatri sehingga bisa mengurai
kerumunan.

47
 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI TINDAK LANJUT
5.1. Kesimpulan
Dari data yang diperoleh, dan juga berdasarkan observasi dan hasil
wawancara menunjukan bahwa Desa Buniseuri memiliki potensi di bidang
ekonomi, yaitu banyak sekali UMKM yang tersebar di Dusun-Dusun yang ada
di Desa Buniseuri.pada saat membantu kegiatan Desa, ditemukan bahwa
banyak sekali UMKM yang sedang dijalankan oleh masyarakat Desa
Buniseuri, baik yang masih merintis (merangkak) ataupun yang berskala
besar.

Dalam kondisi pandemic seperti ini, warga menjadi keratif dan

berlomba-lomba untuk mencari usaha baru demi memenuhi kebutuhan hidup,
karena serba kekurangan.

Saat kondisi seperti ini, diharapkan warga Desa Buniseuri sadar akan
kebersihan dan kesehatan diri dan lingkungan. Agar terhindar dari bahaya
covid-19 dan berbagai penyakit lainnya. Pemakaian masker dan mencuci
tangan seharusnya sudah menjadi kewajiban untuk saat ini.

5.2. Saran
Untuk Kampus :

1. Lebih ditingkatkan lagi pelayanan saat KKN-PPM berlangsung.

2. Diharapkan mendapat informasi yang lebih jelas lagi.
3. Saat KKN-PPM dilaksanakan, diharapkan agar dimonitoring dan
dibimbing dengan baik, karena masih banyak Peserta KKN-PPM
yang memiliki keterbatasan.
5.3. Untuk Desa Buniseuri :
1. Diharapkan Desa Buniseuri untuk memiliki informasi yang lebih
lengkap mengenai profil Desa Buniseuri.
2. Pelayanan pada warga lebih ditingkatkan lagi.
3. Rekomendasi Tingkat Lanjut.
4. Perlu mempererat tali silaturahmi antar Dusun.
5. Tingkatkan terus perbaikan sarana jalan dan warning light karena
keselamatan merupakan hal yang sangat penting.

48
6. Tingkatkan kesadaran mengenai kesehatan dan kebersihan.
7. Selalu ingat untuk menggunakan masker dan mencuci tangan juga
saling jaga jarak.
8. Budayakan 3S ( Senyum Sapa Salam ) antar warga di Desa
Buniseuri.

49
 DAFTAR PUSTAKA

Pelaksana KKN-PPM Covid-19 Buku Panduan KKN PPM.

Universitas Galuh Ciamis. Ciamis, 2021.

Tim LPPM UNIGAL. Buku panduan KKN-PPM Covid-19. Universitas Galuh

Ciamis.

50
 Lampiran-lampiran
Lampiran 1
REKAPITULASI PROGRAM UTAMA KKN-PPM COVID-19
Nama : Fauzy Nurhilmy
NIM : 3402180201
Program Studi : Manajemen
Fakultas : Ekonomi
Desa/Kelurahan : Buniseuri
Kabupaten : Ciamis
Provinsi : Jawa Barat

NO Juml *pembiayaan)
Nama ah Vol Waktu
Swada lain Ket.
*Bidang Sektor Urut Program Progr ume (Jam) Pemda Mitra Mahasiswa
ya nya
am
Ekonomi Perdaga 1 Pendampin 2 - 4 - -  - - -
ngan gan
UMKM
Pendidikan - 2 Kunjungan 1 - 3 - - -  - -
Sosialisasi
Covid-19
ke

51
 Pesantren
Sosial - 3 Membagika 2 - 4 - - -  - -
n masker &
memasang
poster
pencegahan
Covid-19
Kesehatan - 4 Posyandu 1 - 4 -  - - - -
*No. Bidang dan sektor
*) beri tanda ()

Menyetujui 25 Agustus 2021

DPL, Yang membuat

Marlina Nur Lestari, S.E., M.M. Fauzy Nurhilmy

NIK : 03.3112770564 Nim : 3402180201

52
Lampiran 2
REKAPITULASI PROGRAM TAMBAHAN KKN-PPM COVID-19
Nama : Fauzy Nurhilmy
NIM : 3402180201
Program Studi : Manajemen
Fakultas : Ekonomi
Desa/Kelurahan : Buniseuri
Kabupaten : Ciamis
Provinsi : Jawa Barat

NO Juml Wak *pembiayaan)

Nama ah tu
Volume Swada Ket.
*Bidang Sektor Urut Program Progr (Ja Pemda Mitra Mahasiswa lainnya
am m) ya
Kesehatan - 1 Posyandu 1 1 4  -  - - -
Kesehatan - 2 Posyandu 1 2 4  -  - - -
Kesehatan - 3 Vaksinasi 1 1 5 -  - - - -
Sosial - 4 Pembagian 1 - 4 -  - - - -
bansos
Pemerintah - 5 Rapat 1 - 5 - - - -  -
an Pusdesus
*No. Bidang dan sektor

53
*) beri tanda ()

Menyetujui 25 Agustus 2021

DPL, Yang membuat

Marlina Nur Lestari, S.E., M.M. Fauzy Nurhilmy

NIK : 03.3112770564 Nim : 3402180201

54
55
Lampiran 3
Dokumentasi Kagiatan
1. Silaturahmi, permintaan izin dan perkenalan, sosialisasi KKN-PPM Covid-
19 ke Desa Buniseuri.

Gambar 1. 1 Silaturahmi, permintaan izin dan perkenalan, sosialisasi KKN-

PPM Covid-19 ke Desa Buniseuri

Gambar 1. 2 Menyusun program kerja

2. Silaturahmi, permintaan izin dan perkenalan, sosialisasi KKN-PPM Covid-

19 ke Desa Buniseuri.

Gambar 2. 1 Rapat Pusdesus

56
3. Rapat pembagian dana Revit Posyandu

Gambar 3. 1 Rapat pembagian dana revit posyandu

4. Posyandu

Gambar 4. 1 Pemberian Vitamin A

Gambar 4. 2Menginput data dan foto bersama

Gambar 4. 3 Mengukur tinggi badan

57
 Gambar 4. 4 Membagikan masker gratis

5. Vaksinasi

Gambar 5. 1 Membantu menginput data

6. Silaturahmi kepada pengelola lahan

ambar 6. 1 Foto bersama prngelola

7. Membagikan masker

58
 Gambar 7. 1 Membagikan masker kepada msyarakat

8. Pendampingan UMKM

Gambar 8. 1 Foto bersama pemilik UMKM dan pendampingan aplikasi

SIAPIK

9. Memperingati 17 Agustus

Gambar 9. 1 Mengadakan upacara bersama anak-anak

Gambar 9. 2 Mengadakan perlomabaan dan foto bersama pengelola madrasah

59
 60

10. Menempel poster

Gambar 10. 1 Menempel poster protokol kesehatan