Anda di halaman 1dari 12

a

PROPOSAL
PENGEMBANGAN LABORATORIUM KULTUR
JARINGAN
SMK Negeri l SlGl
..GO GNEF;I{ WITE EONIDA, PT ASTNA EOXDA
ugnDn,

silrK I{EGERI r StGl


JL RAYA PALU - PALOLO KM {4 SIDERA
2l017
PRAKATA

Assalamualaikum wr wb,
Defigafi hdffiat,
SMK Negeri 1 Sigi merupakan sekolah yang memiliki komitrnen tinggi untuk
mencerdaskan kehidupan bangsa, deRgan semangat tefsebut maka kami juga
selalu berkomitmen bersama dengan stake holder bersinergimembangun negeri.
PT Astra Honda Motor yang merupakan perusahaan nasional yang menjadi
kebanggan bangsa dalam proses bisnisnya berupa perakitan Sepeda Motor Honda
sangat perduli dengan bangsa dan negara yang komitmennya sudah diketahui dan
dirasakan oleh banyak pihak yang salah satunya adalah SMK Negeri 1 Sigi dalam
sinergi bidang pendidikan untuk kerjasama Kurikulum Teknik Sepeda Motor Honda.
Dalam proses bisnisnya PT Astra Honda Motor juga bersinergi dengan PT Astra
Motor sebagai Main Dealer pnyalur resmi sepeda motor Honda kepada masyarakat
umum untuk area Kabupaten Sigi.
Dalam kesempatan yang ini kami mendapat informasi bahwa PT AHM selain
dalam bidang pendidikan otomotif juga bermitra dalam pengembangan teknologi
kultur jaringan tanaman sebagai komitmen dalam menyediakan bibit tanaman yang
berfungsi dalam penurunan emisi udara yaitu gas karbondioksida yang memiliki
dampak negatif gas rumah kaca. Untuk itu dalam rangka secara berkelanjutan
membangun sinergi, maka kami dengan rasa bangga mengajukan permohonan
kerjas'ama kegiatan lingkungan pengembangan kultur jaringan diSMK Negori 1 Sigi.
Berikut ini kami mengaj'ukan proposal untuk kegiatan tersebut, semoga SMK Negeri
1 Sigi dan PT AHM selalu jaya. Atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan
banyak terima kasih
Wassalarnualaikum wr wb.

#
e'A--nk
Or^.-"-.,-arnrele

*[
SMK NEGERI
srGt
stGl
1

l*
Sidera, 2 Agustus 2017
Hdrmat Kami,
SMK 1 Sigi

bffi lr. YARPAfiANITANNING


Nip. 19660105200012 1 004
BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang


Kebutuhan akan pangan, BaBan dan eneqgi akan semakin menin$kat sejelan
dengan makin bertambahnya populasi penduduk di lndonesia maupun dunia. Laju
pertambahan penduduk selalu lebitr cepat dari laju peningkatan produksi tanaman
untuk kebutuhan panganpapandan kinijuga energi (bio-fuet). Banyak pihak yang
berkompeten bahkan telah membuat perkiraan akan terjadinya krisis pangan
maupun krisis energi, yang saat inipuntelahterasabermasalah dalam hal
penyediaan (supplg bagi pemenuhan kebutuhan yangada. Produksi pangan kini
banyak mengalami kendala seperti kurang baiknya kualitas benih dan varietas
tanaman, serangan organisme pengganggu tanaman (hama dan
penyakit),perubahaniklim dan bencana alam, dan sebagainya.
Penyediaan benih tanaman merupakan tahap yang sangat penting dalam
budidaya untuk menghasilkan produksi sampai hasil dipanen. Pada tahap inilah
teknologi Kultur Jaringan dapat berkontribusi pada pembuatan bibit tanaman
unggul dan bebas penyakit, seragam didalam hal umur, ukuran, varietas atau klon
yang dikultur*an dan juga pengadaannya dapat secara serempak dan lebih cepat
dari pada teknik pembuatan bibit secara tradisional.Lebih lanjut, dengan teknik
Kultur SeUOrgan/Jaringan tanaman bisa berkembang menjadi induetri obat-obatan
dan kosmetika melalui produksisubstansi metabolit sekuder secara in-vitro.
. Kultur Jaringan tanaman juga memberikan altematif budidaya tanaman
pada ruangan yang bersih dan nyaman, sangat kontras dengan cara budibaya
lapangan yang terkesan sebagai pekerjaan berat, kasar, panas dan kotor.
Teknologi ini diharapkan dapat menarik perhatian dan keinginan generasi muda
untuk ikut serta berkontribusi dalam mempertahankan atau meningkatkan
ketahanan pangan, mengembangkan industri farmakologi serta pariwisata melalui
peningkatan keanekaragaman dan keunikan tanaman hias.
Teknologi Kultur Jaringan tanaman semakin berkembang untuk konseryasi,
preservasi atau propagasi jenis/varietas tanaman baru, tanaman langka atau
tanaman bemilai komersialtinggi. Teknologi ini dikembangkan dalam Laboratorium
yang awelnya hanya sebatas untuk penelitian, tetapi kini sudah berkembang
menjadi laboratorium industri komersial. Beberapa laboratorium di berbagai
perusahaan mengkhususkan pada propagasimikro tanaman atau secara in-v$ro
saja, sedang kegiatan selebihnya sampai tanaman siap tanam dilapangan
diusahakan oleh lembaga atau perusahaan lain. Tetapi beberapa lembaga dan
keseluruhan kegiatan sampai pada produksi penanamannya di lapangan.
PT AHM selain dalam bidang pendidikan otomotif juga bermitra dalam
pengembangan teknologi kultur jaringan tanaman sebagai komitmen dalam
menyediakan bibit tanaman yang berfungsi dalam penurunan emisi udara yaitu gas
kartondioksida yang memiliki dampak negatif gas n rfiah kaca. Untuk itu dalam
rangka secara berkelanjutan membangun sinergi, maka kami dengan rasa bangga
mengajukan permohonan keriasama kegiatan lingkungan pengembangan kultur
jaringandiSMKN 1Sigi.
Desain sebuah laboratorium Kultur Jaringan tanaman, baik yang berukuran
besar atau kecil, akan selalu membutuhkan fasilitas standar yang harus diadakan
guna keberhasilan operasional laboratorium tersebut. Desain Laboratorium yang
tepat tidak hanya member kondisi bebas kuman (asepfic) namun juga untuk
mencapai etandar kerja yang tinggi. Perencanaan yang hati'hati merupakan
tahap yang penting untuk mempertimbangkan ukuran dan lokasi Laboratorium.
Studi banding ke laboratorium4aboratorium lain yang sudah maju akan sangat
membantu untuk pengembangan Laboratorium setempat.
Laboratorium kecil perlu mulai diadakan lebih dahulu, sambil
mengembangkannya untuk menjadi usaha dan budidaya tanaman yang lebih
besar. Laboratoriurn Kultur Jaringan tanaman yang kecil atau sederhana namun
sudah dapat mendukung operasional kerja secarzl in-vitro bisa diadakan di
sekolah bagi pembelajaran siswa untuk mengenal dunia pertanian lebih luas.
Berbeda dengan citra semula dunia pertanian yang selalu bergulat dengan tanah
yang kotor, maka pertanian kultur iaringan jusku harus selalu bersih serta
terbebas dari berbagai organisme (khusunya mikroba dan virus) dan disiplin di
dalam kegiatan reguler yang harus dilakukan seeara rutin.
SMK Negeri lSigi berhasil meraih peringkat 1 mengikuti LKS (Lomba
Kompetensi Siswa) Tingkat Provinsi Sulawesi Tengah tahun 2014-2015 dalam
bidang keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura, juara 1 Tingkat
Provinsi Sulawesi Tengah mengikuti Duta Pelopor Keselamatan Transportasi
jalan tahun 2015, iuaral Debat Bahasa lndonesia Tingkat Provinsi Sulawesi
Tengah. Untuk itu SMK Negeri 1 Sigi bertekad menjadikan sekolah ini ke depan
sebagai pusat pembelajaran dan pengebangan serta pelatihan kultur jaringan di
Kabupaten Sigi dan lebih luas lagi di provinsi Sulawesi Tengah Tengah. Selain
itu, produksi dari kegiatan Laboratorium Kultur Jaringan tanaman inijuga memiliki
nilai ekonomi, dimana sisi pemasaran dan manajemen usahanya dapat
dikembangkan sebagaisalah satu pembelajaran berbasis keunggulan lokal. i
!
1.2. Maksud dan Tujuan
Maksud dan Tujuan dari penyusunan proposal ini adalah :

1^ Membangun Laboratorium Kultur Jaringan tanaman untuk melengkapi


pembelajaran siswa di Kabupaten Sigi khususnya di SMK Negeri 1 Sigi'
2. Mengembangkan llmu Kultur Jaringan tanaman di SMK Negeri 1 Sigi
sebagai Sekolah Adiwiyata yang mampu memproduksibibit tanaman'
3. Memberikan pendampingan pembelajaran kepada Guru dan Siswa
SMK Negeri 1 Sigi untuk memahami ilmu dan teknik Kultur Jaringan
tanaman dengan fasilitas pustaka dan elektronik
4. Memberikan Pelatihan Ketrampilan kepada Guru dan Siswa di Kabupaten
Sigi khususnya di SMK Negeri lSigi untuk mengerjakan Kultur Jaringan
tanaman.
5, Membantu pengadaan kebutuhan bahan dan alat untuk operasional
laboratorium Kultur Jaringan tanaman di SMK Negeri 1 Sigi.

C. Manfaat
Dengan ter.bangunnya Laboratorium Kultur Jaringan di SMK Negeri 1 Sigi
dapat dijadikan pusat pembelajaran dan pelatihan kutur jaringan bagi siswa dan
guru di Kabupaten Sigi khususnya di SMK Negeri 1 Sigi sekaligus membantu
pemerintah dalam penyediaan bibit tanaman yang dapat mengurangi
pencemaran udara.
BAB II
INFORMASI SMK NEGERI 1 SIGI

11.1. FasilitasSekolah
SMK Negeri 1 Sigi yang terletak dijalan Trans Palu Poso merupakan sekolah
Kejuruan yang memilikifasilitas sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai
di kabupaten Sigi, yakni diantaranya:
1. Ruang Kepala Sekolah
2. Ruang Administrasi/Tata Usaha
3. Ruang Guru
4. Ruang Jurusan ATPH
5. Ruang Jurusan ATU
6. Ruang Jurusan Perikanan
7. Ruang Jurusan Komputer
8. Ruang Jurusan AMP
9. Ruang UKS
10.Ruang Koperasi
11.Ruang Dapur
12.Ruang Bimbingan Konseling
13.Ruang Studio Webinar Cyberpreneur
14.Ruang Aula
15.Ruang Praktek Siswa Agribisnis Ternak Unggas.
16.Ruang Praktek Siswa Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura.
17.Ruang Laboratorium Koputer
18.Masjid
19. Ruang OSIS
20. Ruang Pramuka
21. Ruang Rohis
22. Ruang Bursa Kerja Khusus
23. Lab. IPA
24.Lab Biologi
25. Kantin.
26. Bengkel Mekanisasi Peralatan Pertanian
27. Kamar Mandil WC siswa
28. Kamar Mandi/ WC guru
29. Rumah Sampah.
30. Ruang Pameran
31. Lapangan Upacara
32, Lapangan Olah Raga
33. Tempat Parkir Kepala Sekolah. l
35. Tempat Parkir Guru.
11.2. Legalitas $ekolah

SMK Negeri 1 Sigi pada awalnya merupakan sekolah peralihan dari SPP-
SPMA Pemda TK I SulawesiTengah. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran SMK N 1
Sigi dimulai tahun plajaran 1999/2000 dengan Status Penegerian Sekolah
ditetapkan sesuai Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 217lOn0AO
tertanggaf 20 Oktober 1999 oletr Menteri Pendidikan Nasional.

11.3. Luas Tanah

Luas tanah SMK Negeri 1 Sigi adalah !24,25A M2 sesuai surat keputusan
Pemerintah Daerah GKDH.NO.DA.38/HP/DGL-14/1998 tanggal 18 April z00r'.
ditanda tangani Pejabat Pemerintah A.n. Bupati/KDH Tingkkat ll Donggala Kepala
Kantor Agraria Hi. Ambo Edo, BBA. Tanah milik Pemerintah Daerah Tingkat I
$ulawesiTengah yang diperuntukkan kegunaanya bagi SMK Negeri 1 Sigi.
11.4. Seiarah Sekolah
SMK Negeri 1 Sigi berdiri tahun pelajaran 1999/ 2000 dengan jumlah
rombongan belajar 12 kelas dengan jumlah siswa 360, Jurusan yang dibuka yaitu
:Fertanian, Fetemakan, NKFI (Nautika Kapal Fenangkap lkan).
Tahun pelajaran z0fil 2016 jumlah rombongan belajar bertambah menjadi
32 keles dengran jumlah sisrrtra sebanyak 726 datam program keahlian baru TKJ,
API, AMP, ATPH
Tahun Pelajaran 20i.6nCIfi jumlah rombongan belajar bertambah menjadi 34 kelas
dengan jumlah siswa sebanyak 820 siswa.

It. 5. Jumlah Guru dan Karyawan

NO STATUS JUMLAH JUiII.AH JUMLAH


LAKI LAKI PEREi[PUAN

1 Guru Tetap {8 32 50
(PNs)
2 b 7 {3
GuruTidak Tetap
3 4 4 I
Pegawai Tetap
4 (PNS) 7 5 12

5 Pegawai Tidak
Tetap

Pegawai Kontrak

Jumlah 35 48 83
II.6. JUIILAH SISWA

Jumlah Siswa SMK Negeri 1 Sigi 820 siswa dengan rincian sebagai berikut:

KELAS KELAS KELAS JUilLAH


Program Keahlian x xl xu
L P L P L P L P
1. Agribisnis Tanaman Pangan Dan 27 19 33 23 2? 19 60 75

Hortikultura
60 14 69 19 29 23 158 56
2. Agribisnis Ternak Unggas
39 66 35 51 37 37 101 154
3. Teknik Komputer Jaringan
15 32 11 7 15 12 43 24
4. Agribisnis Perikanan Air Tawar
5 28 o 15 16 11 59
S.Agribisnis Teknologi Pengelolaan
HasilPertanian 29 19 13 3 61 32
6. Agribisnis Alat Mesin Pertanian.

JUIIILAH 145 161 142 109 1A7 107 434 400

II.7. KURIKULUiI

Kurikulum yang digunakan dalam pembelajaran sejak tahun pelajaran 20'l3l


2014 meng$uriCltfn Kurikuluni KTSP 2006. 2015-2016 s6c6ra hertalrdp mul6i
menggunakan kurikulum Kl3 dimulai dari kelas X. Tahun pelajaran 2A171 z01A
menggunal€n kurikulum 20't3 hasil refisi berlaku untuk kelas X sampai kelas Xll.
Secara lebih jelas pelaksanaan Kurilrulum di SMK Negeri 1 Sigi adalah sebagai
berikut:

TAHUN KURIKULUiII YANG DIPERGUNAKAN


PETAJARAN

201312A{4 KURIKULUM 2006 KURIKULUM 2006 KURIKULUM 2006

20141 2015 KURIKULUM 2013 KURIKULUM 2006 KURIKULUM 2006

2A15t 2016 KURIKULUM 2013 KURIKULUM 2013 KURIKULUM 2013

20161 2417 KURIKULUM 2013 KURIKULUM 2013 KURIKULUM 2013


2017t2t018 KUHIKULUM 2A15 KURIKULUM 2013 KURIKULUM 2O{3
II.8 PRESTASI

11.8.1 Di Bidang Lomba Kompetensi Siswa (LKS)

Juara 1 Tingkat Provinsi Lomba Kompetensi Siswa tahun 2014 dan 2015
Bialeng keanlien Acribisnis Taridmtn Pdngen el6n Hditiliitura
Juara ll Tingkat Provinsi Lomba Kompetensi Siswa tahun 2016 Bidang
keahliEri Agribisni$ Tanaman Pangan defi Hortfrkulhrre.
BAB III

KEBUTUHAN LABORATORIUM KULTUR JARINGAN SMK NEGERI I SIGI


KABUPATEN SIGI

III.1 ALAT LABORATORIUM

HARGA SATUAN JUMLAH HARGA


NO ALAT JUMLAH SATUAN
(Rp) (Ro)
1 Botol kuljar 500 Pcs 25.000,00 12.500.000,00
2 Autoclave listrik 18 liter L Unit 4.000.000,00 4.000.000,00
3 Labu ukur L000 ml 5 Pcs 350.000,00 1.750.000,00
4 Labu ukur 500 ml 2 Pcs 300.000,00 600.000,00
5 Pipet serologi 10 ml 5 Pcs 40.900,00 204.500,00
5 Pipet serologi 1 ml 5 Pcs 20.000,00 100.000,00
7 LAF 65 x 75 x 125 cm 5 Unit 4.000,00 20.000,00
8 Gunting inkubasitanam 5 Pcs 35.000,00 175.000,00
9 Pinset tanam 20 cm 5 Pcs 15.000,00 75.000,00
10 Pinset tanam kuljar 2 Pcs 20.000,00 40.000,00
11 Bulb karet pipet 2 Pcs 12.500,00 25.000,00
12 Ph meter L Unit 1.2.000,00 12.000,00
13 Pengaduk kaca 5 Pcs 25.000,00 125.000,00
L4 Cawan petri 5 Pcs 100.000,00 500.000,00
15 Gelas ukur 1000 ml 5 Pcs 50.000,00 250.000,00
16 Rak kultur 5 Unit 650.000,00 3.250.000,00
17 Gelas takar 100 cc 2 Pcs 35.000,00 70.000,00
18 Plastic kuljar per rol 2 kg 3 Pcs 35.000,00 1.05.000,00
L9 Timbangan plastik 1 Unit 150.000,00 150.000,00

Jumlah 23.951.500,00

III.2 BAHAN KIMIA

HARGA SATUAN JUMLAH HARGA


NO BAHAN KIMIA JUMLAH SATUAN
(Rp) (Ro)
1 Amonium nitrat s00 gram 5.000,00 2.500.000,00
2 Potasium nitrat 500 gram 2.650,00 1.325.000,00
3 Potasium hidrogen phospat 254 gram 1.860,00 465.000,00
4 Potasium iodida 2s0 gram 2.350,00 587.500,00
5 Calcium clorida 500 gram 1.950,00 975.000,00
5 Magnesium sulfat s00 gram 3.200,00 L.600.000,00
7 Mangan sulfat 250 gram 9.500,00 2.375.000,00
8 Zinc sulfate 500 gram 2.500,00 1.250.000,00
9 Cupric sulfate 2s0 gram 950,00 237.500,00
L0 Niacin / nicotinic acid 100 gram 4.500,00 450.000,00
LL Glycine 50 gram 5.000,00 250.000,00
L2 Asam borat 1000 gram 4.500,00 4.500.000,00
13 Sodium molibdat 100 gram 3.500,00 350.000,00
t4 Cobalt clorida 100 gram 9.500,00 950.000,00
15 Na2 edta 2s0 gram 9.500,00 2.125:000,00
16 Fero sulfat 50 gram 75.000,00 3.750,000,00
t7 Thiamin 25 gram 5.500,00 1"37.500,00
18 Pyrodixin hcl 25 gram 50.000,00 1.250.000,00
19 Myo inositol 50 gram 35.000,00 1.750.000,00
20 Gula 1000 gram 78,00 78.000,00

Jumlah 26.90s.s00,00
BAB IV
PENUTUP

Demikian Proposal Permohonan Bantuan Pengembangan Kultur Jaringan Go


Gi6en With Horl(ta - PT. Astre Honde Motor seRoEh satu Hati Tahun 2417 yang
Kami ajukan. Besar harapan Kami semoga permohonan proposal tersebut dapat
disefujui.
Atas perhatian dan kerjasamanya Kamisampaikan terima kasih,

Sigi2 Agustus 2017

ARPAWANITANNING
. 19650.105 A000{A I 004
in,

PROVINSI SULAWESI TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMKNEGERI 1 SIGI
Alamat :Jalan Raya Palu-Pololo Km 14, Sidera Kec.SigiBiromaru KP 94384

Yang bertanda tangan di bawah ini:


Nama :kYarpatiyaniTanning
Jabatan : Kepala SMKNegeri lSigi
Nip :1966010220A012 1004

Dalam rangka meningkatkan Kompetensi Siswa dalam bidang Agroteknologi dan


Agroindusti, serta menyiapkan ruamg terbuka buka hijau pada umumnya, kami dari pihak
SMK Negeri I Sigi *an menrmjang dan berkomitmcn dengan Program PT ASTRA HONDA
MOTOR untuk menyiapakan saf,an dan prasaran Kultur Jaringan berupa:
l. Proposal Kultur Jaringan
2. Merenofasi Lab IPA dan Biologi sesuai persyaratan Lab Kultur Jaringan yaitu
a. Memperbaiki ruumg Lab dengan menyiapakan 4 runaganber AIC
b. Menyiapkan dan mengembangkan pembibitan dengan teknologi Kultur
jaringan.
3. Ruang Preparasi dan penyimpanan bahan A/C
4. Ruang Tanaman ber A/C dan rak penempatan media
5. Ruang planlet ber A/C, dan rak penempatan media.
6. Ruang Aklamasi I Ber A/C dan rak penempatan media.
7. Meja Kerja
8. Kursi Keda
9. Menyiapkan Area Nursery
10. Menyiapakan- sum-Ier daya manusia dalam hal ini- guru sebagai tenaga pendidik
yang siap untu dilatih merfadi tenaga ahli dalam bidang Kultur Jaringan.

Untuk semua sarana dan prasmana yang tertetera diatas k&mi daxi pihak SMK Negeri 1
Sigi segera mempersiapakan mulai dari bulan Agustusc 2017 samapai bulan September 2017.
Demikian komitmen ini kita buat lebih dan kurangnya kami mohon maaf.

Sidera 3 Agustru 2017


Kepala SMKN 1 Sigi
#-Eq
ATIYANI TANNING
$;;ffi 1966 0105 20001 2 I A04

Anda mungkin juga menyukai