STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

TEPID SPONGING

NO ASPEK YANG DINILAI NILAI

1 2 3 4
1 A. Persiapan alat
Baskom mandi., Air hangat., Selimut mandi., Termometer.,
Waslap. Bantal tahan air, Sarung tangan disposable.
B. Tahap pre-interaksi
2. Baca catatan keperawatan dan catatan medis klien
3. Siapkan alat-alat dan privasi ruangan
4. Cuci tangan
C. Tahap orientasi
5. Berikan salam, panggil nama klien
6. Jelaskan prosedur dan tujuan tindakan kepada klien/keluarga
D. Tahap verja
7. Berikan klien kesempatan bertanya sebelum kegiatan dilakukan
8. Pastikan privasi klien terjaga
9. Ukur suhu dan nadi anak.
10 Letakkan bantal tahan air dibawah tbh anak dan lepaskan pakaian.
11. Pertahankan selimut mandi diatas bagian tubuh yg tdk dikompres.
Tutup jendela dan pintu untuk mencegah aliran udara ke dlm ruangan.
12. Periksa suhu air.
13. Celupkan waslap dlm air dan letakkan waslap yg sdh basah dibawah
masing-masing aksila dan lipat paha, Bila menggunakan bak mandi,
rendam anak selama 2-3 menit.
14. Dgn perlahan kompres ekstremitas selama 5 menit. Periksa respon
anak.
15. Keringkan ekstremitas dan kaji ulang nadi dan suhu tbh anak.
Observasi respon klien thd terapi.
16. Lanjutkan mengkompres akstremitas lain, punggung dan bokong
setiap 5 menit. Kaji ulang suhu dan nadi tiap 15 menit.
17. Ganti air dan lakukan kembali kompres pada aksila dan lipatan paha
sesuai kebutuhan.
18. Bila suhu tubuh turun sedikit diatas normal (38°C) hentikan prosedur.
19 Keringkan ekstremitas dan bagian tbh scr menyeluruh. Selimuti anak
dgn selimut mandi.
20 Buang perlahan dan ganti linen tempat tidur bila basah.
21 Ukur suhu tubuh anak.
22 Catat pada catatan perawat bahwa prosedur telah dilakukan dan
dihentikan, perubahan vital sign seperti adanya menggigil.
E. Tahap terminasi
18. Evaluasi perasaan klien
19. Simpulkan hasil kegiatan
20. Lakukan kontrak untuk kegiatan selanjutnya
21. Bereskan alat-alat
22. Cuci tangan
F. Dokumentasi
23. Catat hasil tindakan dalam catatan keperawatan
TOTAL NILAI
Nilai 1 : Tidak dilakukan (25%) Nilai 3 : Dilakukan kurang tepat (75%)

Nilai 2 : Dilakukan salah (50%) Nilai 4 : Dilakukan dengan sempurna (100%)

Penilaian (jumlah nilai yang didapat X 100) /jumlah item yang dinilai

Evaluasi…………………………………..

Saran………………………………………

Bulukumba 2018

Pembimbing

……………