Anda di halaman 1dari 6

LATIHAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


SMP Negeri 1 Nganjuk
TAHUN PELAJARAN 2021 – 2022

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX (Sembilan)
Guru Pengampu : Ahmad Hengky Alifi Isnain, S.Pd.,M.H.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Segala peraturan yang berlaku harus D. Terlibat dalam berbagai organisasi


berdasarkan/berpedoman pada Pancasila. Hal kepemudaan dalam mengekspresikan
itu menggambarkan kedudukan dan fungsi kemampuan diri.
Pancasila sebagai ….
A. sumber dari segala sumber hukum 5. Perhatikan pernyataan berikut.
B. perjanjian luhur bangsa Indonesia 1) Pembentukan KNIP.
C. jiwa atau moral pembangunan 2) Tidak berlakunya UUDS 1950.
D. pandangan hidup bangsa 3) Berlakunya kembali UUD 1945.
4) Pembubaran badan konstituante.
2. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara 5) Penetapan UUD 1945 sebagai
dan pandangan hidup bangsa telah disepakati UUD negara Indonesia.
oleh seluruh bangsa Indonesia. Akan tetapi, Berdasarkan pernyataan tersebut, isi Dekrit
dalam perwujudannya banyak sekali mengalami Presiden ditunjukkan pada nomor ....
pasang surut. Misal penyimpangan pada masa A. 1), 2), dan 3)
kemerdekaan 1945-1959 yaitu …. B. 1), 2), dan 4)
A. Terjadinya pemberontakan PKI Madiun. C. 2), 3), dan 4)
B. Terjadinya perdamaian Rakyat Maluku D. 2), 3), dan 5)
Selatan (RMS).
C. Pengambilan keputusan yang tidak lagi 6. Perhatikan pernyataan berikut.
berjiwakan musyawarah mufakat. 1) Runtuhnya ideologi tertutup.
D. Pemusatan kekuasaan pada satu lembaga, 2) Proses pembangunan nasional berencana.
yaitu lembaga kepresidenan. 3) Penciptaan norma yang baru harus melalui
konsensus.
3. Pada periode 1945 - 1949 penerapan Pancasila 4) Larangan terhadap pandangan ektrim yang
sebagai dasar negara dan pandangan hidup menggelisahkan kehidupan masyarakat.
bangsa mengalami berbagai masalah. Salah 5) Tekad untuk menjadikan Pancasila satu-
satunya adalah pemberontakan Partai Komunis satunya asas dalam kehidupan masyarakat,
Indonesia di Madiun yang dipimpin oleh …. berbangsa, dan bernegara
A. Muso Berdasarkan pernyataan tersebut, yang
B. Kartosuwiryo merupakan faktor pendorong pemikiran
C. Dr. Subandrio Pancasila sebagai ideologi terbuka ditunjukkan
D. Amir Syaripudin pada nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
4. Tantangan dalam penerapan Pancasila pada B. 1), 2), dan 5)
masa reformasi saat ini adalah menurunnya C. 2), 3), dan 4)
rasa persatuan dan kesatuan di antara sesama D. 2), 3), dan 5)
warga. Sikap dan perilaku yang termasuk
menurunkan rasa persatuan dan kesatuan itu 7. Ideologi merupakan konsep pengetahuan dan
adalah …. nilai yang secara keseluruhan menjadi landasan
A. Aktif dalam kegiatan organisasi partai politik bagi seseorang atau masyarakat untuk
untuk mengikuti pemilihan umum baik lokal memahami jagad raya dan bumi seisinya serta
maupun nasional. menentukan sikap dasar untuk mengelolanya.
B. Melakukan demonstrasi untuk mengkritisi Pernyataan tersebut merupakan pengertian
kebijakan pemerintah yang tidak sesuai ideologi menurut ....
dengan aspirasi masyarakat. A. Mubyarto
C. Aktif menebar rasa kebencian dan B. Padmo Wahjono
perpecahan antar warga setelah C. Franz Magnis Suseno
dilaksanakan pemilu. D. Soerjanto Poespowardoyo

Latihan Soal PAS PPKn Kelas IX Hal 1


4) Dasar pembentukannya adalah cita-cita atau
8. Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam keyakinan ideologis perseorangan/ satu
Pancasila bersifat sistematis, rasional dan kelompok orang.
menyeluruh pada hakikatnya bersumber pada 5) Nilai-nilainya senantiasa berkembang seiring
filsafat Pancasila. Hal itu menggambarkan dengan perkembangan aspirasi, pemikiran
dimensi …. serta akselerasi dari masyarakat dalam
A. instrumental mewujudkan cita-citanya untuk hidup
B. fleksibilitas berbangsa dalam mencapai harkat dan
C. idealisme martabat kemanusiaan.
D. realitas Berdasarkan pernyataan tersebut, ciri-ciri
ideologi terbuka ditunjukkan nomor ….
9. Orde baru memberikan secercah harapan bagi A. 1), 2), dan 3)
rakyat Indonesia, terutama yang berkaitan B. 1), 2), dan 5)
dengan perubahan-perubahan politik. Ternyata C. 1), 2), dan 4)
harapan itu tinggal harapan. Perhatikan D. 1), 3), dan 5)
pernyataan berikut.
1) Kekuasaan presiden merupakan pusat dari 12. Di dunia terdapat beberapa ideologi (liberalis,
seluruh proses politik. sosialis, komunis) yang diterapkan oleh
2) Presiden sebagai kepala negara sekaligus berbagai negara. Indonesia memiliki ideologi
kepala pemerintahan. yang berbeda denga negara lain, yaitu ideologi
3) Kekuasaan eksekutif di tangan presiden dan Pancasila. Perbedaan ideologi Pancasila
wakil presiden. dengan ideologi negara lain adalah ….
4) Lembaga kepresidenan merupakan A. Keselarasan dan keseimbangan dalam
pengontrol utama lembaga negara lainnya. setiap aspek kehidupan
5) Presiden mempunyai sejumlah legalitas B. Pengakuan hak pribadi di atas segala-
(pengemban Supersemar, Bapak galanya.
Pembangunan yang tidak dimiliki oleh C. Kepentingan negara di atas segala-galanya.
presiden sebelumnya. D. Negara melarang kehidupan beragama.
Berdasarkan pernyataan tersebut, kehidupan
politik pada masa orde baru ditunjukan pada 13. Pancasila memiliki keluwesan yang
nomor …. memungkinkan dan bahkan merangsang
A. 1), 2), dan 3) pengembangan pemikiran-pemikiran baru yang
B. 1), 4), dan 5) relevan, tanpa menghilangkan hakikat yang
C. 2), 3), dan 4) terkandung dalam nilai-nilai dasarnya. Keadaan
D. 2), 4), dan 5) ini menggambarkan Pancasila memiliki
dimensi ….
10. Ideologi secara umum merupakan suatu A. idealisme
gagasan, keyakinan serta kepercayaan yang B. realitas
bersifat sistematis yang mengarahkan tingkah C. normatif
laku seseorang dalam berbagai bidang D. praktis
kehidupan. Sebagai ideologi, Pancasila
termasuk ideologi terbuka karena .... 14. Upaya yang dapat dilakukan untuk
A. Nilai – nilainya tidak hanya dibenarkan, mempertahankan Pancasila sebagai dasar dan
melainkan dibutuhkan oleh seluruh warga ideologi bangsa adalah dengan menghayati dan
masyarakat. mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
B. Nilai-nilai Pancasila merupakan pemikiran kehidupan sehari-hari. Pengamalan Pancasila
yang tertutup dan sulit berkembang. dalam lingkungan sekolah dapat dilakukan
C. Masyarakat harus taat pada pemikiran- dengan cara ....
pemikiran dari pemerintah. A. Membantu teman yang kesulitan
D. Nilai-nilai dan cita-cita dihasilkan dari mengerjakan soal ulangan.
pemikiran individu. B. Menghormati yang lebih tua dan sayang
pada yang lebih muda.
11. Perhatikan pernyataan berikut. C. Mematuhi peraturan sekolah yang
1) Nilai-nilai dan cita-citanya digali dan diambil menguntungkan.
dari kekayaan rohani, moral, dan budaya D. Membiarkan teman yang sedang belajar.
masyarakat itu sendiri.
2) Isinya tidak bersifat operasional. Baru 15. Setiap tahun, di tingkat Madrasah Tsanawiyah
bersifat operasional, jika sudah dijabarkan ke mengadakan kegiatan pemilihan pengurus
dalam perangkat yang berupa konstitusi atau OSIS yang diikiuti oleh seluruh siswa. Kegiatan
peraturan perundang-undangan lainnya. tersebut menggambarkan pengamalan
3) Isinya terdiri dari tuntutan-tuntutan konkrit Pancasila di bidang ….
dan operasional yang bersifat keras yang A. budaya
wajib ditaati oleh seluruh warga masyarakat. B. hukum

Latihan Soal PAS PPKn Kelas IX Hal 2


C. sosial C. Negara yang berkedaulatan rakyat,
D. politik berdasarkan atas kerakyatan dan
permusyawaratan / perwakilan.
16. Perhatikan gambar berikut! D. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial
bagi seluruh rakyat Indonesia.

20. Salah satu makna alinea Pembukaan UUD NRI


tahun 1945 adalah memuat tentang bentuk
negara kesatuan, bentuk pemerintahan
demokrasi serta rumusan dasar negara
(1) (2) Pancasila. Hal tersebut merupakan makna dari
alinea ke ….
A. I
B. II
C. III
D. IV
(3) (4)
Berdasarkan gambar tersebut, perwujudan nilai- 21. Selain memiliki makna yang sangat mendalam,
nilai Pancasila di bidang ekonomi ditunjukkan Pembukaan UUD NRI tahun 1945 juga
pada nomor …. mengandung pokok pikiran-pokok pikiran. Salah
A. (1) satunya adalah negara hendak mewujudkan
B. (2) keadilan sosial yang merupakan pokok pikiran
C. (3) alinea ke ….
D. (4) A. I
B. II
17. Pada peringatan HUT ke-76 Negara Kesatuan C. III
Republik Indonesia, desa Maju Jaya D. IV
mengadakan acara donor darah dan santunan
pada fakir miskin. Kegiatan tersebut merupakan 22. Pokok pikiran yang mengandung makna bahwa
cerminan dari pengamalan Pancasila di UUD harus mengandung isi yang mewajibkan
bidang …. pemerintah dan penyelenggara negara untuk
A. ekonomi memelihara budi pekerti kemanusiaan yang
B. budaya luhur adalah negara ….
C. sosial A. melindungi segenap bangsa dan seluruh
D. politik tumpah darah Indonesia
B. hendak mewujudkan keadilan sosial bagi
18. Pokok pikiran kesatu Pembukaan UUD Negara seluruh rakyat Indonesia
Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan C. yang berkedaulatan rakyat, yaitu
bahwa “negara melindungi segenap bangsa berdasarkan kerakyatan dan
Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia permusyawaratan / perwakilan
dengan berdasar atas persatuan”. Hal ini D. berdasar atas ketuhanan Yang Maha Esa
mengandung arti bahwa .... menurut dasar kemanusiaan yang adil dan
A. Kepentingan penyelenggara negara harus beradab
ditempatkan di atas kepentingan golongan.
B. Kepentingan golongan diutamakan di atas 23. Pokok pikiran-pokok pikiran Pembukaan UUD
kepentingan pribadi dan penyelenggara 1945 dengan sila-sila Pancasila tidak dapat
negara. saling dipisahkan. Pokok pikiran merupakan
C. Penyelenggara negara kepentingannya penjabaran dari Pancasila. Pokok pikiran kedua
ditempatkan di atas kepentingan negara dan merupakan penjabaran dari Pancasila, sila ke …
golongan. .
D. Penyelenggara negara dan warga negara A. 5
wajib mengutamakan kepentingan negara di B. 4
atas golongan dan individu. C. 3
D. 2
19. Penjabaran nilai Pancasila yang terkandung
dalam pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD 24. Pasal-pasal UUD 1945 dengan pokok-pokok
1945 adalah …. pikiran Pembukaan UUD 1945 tidak dapat
A. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan dipisahkan. Pasal 28 UUD 1945 merupakan
seluruh tumpah darah Indonesia dengan penjabaran pokok pikiran ke … Pembukaan
berdasar atas persatuan. UUD 1945.
B. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang A. 1
Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang B. 2
adil dan beradab. C. 3
D. 4

Latihan Soal PAS PPKn Kelas IX Hal 3


25. Segala peraturan yang berlaku dengan pokok- 29. Arti penting pokok pikiran Pembukaan UUD
pokok pikiran Pembukaan UUD1945 tidak dapat Tahun 1945 secara yuridis adalah sebagai
dipisahkan. Pokok-pokok pikiran harus menjiwai sumber hukum tertinggi di Indonesia.
semua peraturan perundang-undangan yang Konsekuensi dari kedudukannya sebagai
ada. Hal itu menunjukkan pokok-pokok pikiran sumber hukum tertinggi adalah ….
Pembukaan UUD 1945 berkedudukan A. Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945
sebagai …. adalah satu-satunya hukum yang harus ada
A. hukum dasar tidak tertulis/konvensi dalam tata urutan peraturan perundang-
B. bagian dari peraturan yang berlaku undangan di Indonesia.
C. sumber hukum tertinggi B. Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945
D. hukum dasar tertulis adalah pancaran dari nilai-nilai luhur
Pancasila.
26. Pokok pikiran Pembukaan UUD NRI 1945 tidak C. Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945
dapat dipisahkan dengan Pancasila. Pokok mewujudkan cita-cita hukum yang
pikiran pembukaan alinea ketiga sesuai dengan menguasai hukum dasar tertulis saja.
Pancasila sila ke …. D. Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945
A. 1 harus dijabarkan dalam semua peraturan
B. 2 perundang-undangan di Indonesia.
C. 3
D. 4 30. Pokok pikiran Pembukaan UUD NRI 1945 tidak
dapat dipisahkan dengan Pancasila. Berikut
27. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk pokok pikiran Pembukaan UUD NRI 1945 yang
mempertahankan pokok pikiran Pembukaan berkaitan dengan Pancasila sila ke IV adalah ….
UUD 1945 adalah dengan mewujudkannya A. Negara Indonesia adalah negara kesatuan
dalam kehidupan sehari-hari di berbagai yang berbentuk republik.
lingkungan. Perhatikan gambar berikut. B. Kedaulatan ada di tangan rakyat dan
dilaksanakan berdasarkan konstitusi.
C. Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
kemanusiaan yang adil dan beradab.
D. Negara yang berkedaulatan rakyat dengan
berdasarkan permusyawaratan /perwakilan.
(1) (2)
31. Siswa yang mampu menjaga keseimbangan
dalam melaksanakan hak dan kewajibannya
merupakan salah satu perwujudan sikap positif
di lingkungan sekolah yang mencerminkan
pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945
(3) (4) tentang ….
A. Keadilan sosial
Berdasarkan gambar tersebut, perwujudan B. Kedaulatan rakyat
pokok pikiran keempat Pembukaan UUD 1945 C. Persatuan dan kesatuan
ditunjukkan pada nomor …. D. Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
A. (1) kemanusiaan yang adil dan beradab
B. (2)
C. (3) 32. Perhatikan pernyataan berikut.
D. (4) 1) Mengikuti upacara bendera dengan penuh
khidmat.
28. Setiap warga negara Indonesia memiliki 2) Tidak memaksakan pendapat pada orang
kewajiban untuk merealisasikan pokok pikiran lain.
Pembukaan UUD 1945 dalam kehidupan 3) Melaksanakan tugas piket dengan baik.
sehari-hari. Perhatikan pernyataan berikut. 4) Membiarkan teman yang sedang beribadah.
1) Mematuhi rambu-rambu lalu lintas. 5) Memakai seragam sesuai dengan ketentuan.
2) Membayar pajak tepat waktu. Berdasarkan pernyataan di atas, perwujudan
3) Menjalankan ibadah sesuai dengan agama pokok pikiran pertama Pembukaan UUD 1945 di
dan kepercayaannya. lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ….
4) Membuang sampah pada tempatnya. A. 1), 2), dan 3)
5) Hormat dan mematuhi nasihat guru. B. 1), 3), dan 5)
Berdasarkan pernyataan tersebut, perwujudan C. 2), 3), dan 4)
pokok pikiran pertama Pembukaan UUD 1945 D. 2), 3), dan 5)
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
ditunjukkan pada nomor …. 33. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memiliki
A. 1), 2), dan 3) pokok – pokok pikiran disetiap alinea. Pokok
B. 1), 2), dan 4) pikiran yang terkandung dalam alinea kedua
C. 1), 3), dan 4) adalah ….
D. 1), 3), dan 5) A. Persatuan

Latihan Soal PAS PPKn Kelas IX Hal 4


B. Keadilan sosial 1) Terdapat suatu anggapan bahwa raja
C. Kedaulatan rakyat bertanggung jawab atas dirinya sendiri.
D. Ketuhanan Yang maha Esa 2) Kekuasaan raja diatas konstitusi.
3) Hukum moral agama tidak perlu ditaati oleh
34. Suatu negara dikatakan berdaulat jika suatu seorang raja.
negara tersebut …. Pernyataan di atas merupakan konsep dari
A. pernah dijajah negara lain pelaksanan teori kedaulatan ….
B. tidak pernah dijajah oleh negara lain A. raja
C. mendapat dukungan dari mayoritas B. tuhan
rakyatnya C. negara
D. memiliki kekuasaan tertinggi atas D. hukum
pemerintahan suatu negara
39. Perhatikan gambar tokoh-tokoh teori kedaulatan
35. Sepanjang negara tetap berdiri dan berikut ini.
pemerintahan terus mengalami pergantian
kekuasaan, kedaulatan akan tetap ada.
Pernyatan tersebut merupakan salah satu sifat
pokok kedaulatan yaitu ….
A. Asli
B. Tunggal
C. Permanen
D. Tidak terbatas
Berdasarkan gambar da atas, ketiga tokoh
36. Perhatikan pernyataan berikut. tersebut merupakan penganut dari teori
1) Pengelolaan sumber minyak dan gas dalam kedaulatan ….
wilayah negara republik Indonesia. A. raja
2) Mengadakan kerjasama dengan negara lain B. negara
tanpa terikat dengan kekuasaan lain. C. hukum
3) Mengadakan pemilihan umum untuk memilih D. rakyat
presiden dan wakil presiden.
4) Menetapkan kebijakan dengan memberikan 40. Jenis teori kedaulatan yang sesuai dengan UUD
dana bantuan berupa BOS mulai dari tingkat NRI Tahun 1945 adalah kedaulatan ….
SD/MI sampai MA/SMA/SMK dalam rangka A. tuhan dan negara
mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia. B. negara dan hukum
5) Ikut serta dalam organisasi internasional, C. hukum dan rakyat
missal PBB, OPEC, dan MEE. D. negara dan rakyat
Berdasarkan pernyataan tersebut, contoh
pelaksanaan kedaulatan ke dalam ditunjukkan 41. Perhatikan pernyataan berikut.
oleh nomor …. 1) Pancasila sila keempat.
A. 1), 2), dan 3) 2) Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea
B. 2), 3), dan 4) keempat.
C. 3), 4), dan 5) 3) Batang tubuh pasal 1 ayat 1 UUD NRI tahun
D. 1), 3), dan 4) 1945.
4) Batang tubuh pasal 1 ayat 2 UUD NRI Tahun
37. Perhatikan pernyataan berikut. 1945.
1) Kekuasaan tertinggi suatu negara berasal 5) Batang tubuh pasal 1 ayat 3 UUD NRI tahun
dari Tuhan. 1945.
2) Segala ucapan dan perbuatan raja menjadi Berdasarkan pernyataan di atas, landasan
hukum negara. hukum kedaulatan rakyat ditunjukkan oleh
3) Tokoh penganut diantaranya: Marsilius dan nomor ….
F.J Stahl. A. 1), 2), dan 3)
4) Kekuasaan tertinggi negara berasal dari B. 2), 3), dan 4)
hukum. C. 3), 4), dan 5)
5) Dilaksanakan di Mesir kuno pada zaman D. 1), 2), dan 4)
Firaun.
Berdasarkan pernyataan tersebut, makna teori 42. Penerapan teori kedaulatan rakyat di Indonesia
kedaulatan Tuhan ditunjukkan oleh nomor …. dapat diketahui melalui pelaksanaan pembagian
A. 1), 2), dan 3) kekuasaan seperti dalam teori Trias Politica
B. 2), 3), dan 4) yang meliputi kekuasaan ….
C. 3), 4), dan 5) A. legislatif, ekskutif, dan yudikatif
D. 1), 3), dan 5) B. ekskutif, yudikatif, dan federatif
C. yudikatif, federatif, dan yuridis
D. federatif, yuridis, dan filosofis
38. Perhatikan pernyataan berikut. 43. Perhatikan gambar berikut.

Latihan Soal PAS PPKn Kelas IX Hal 5


47. Pernyataan berikut yang menunjukkan ciri – ciri
demokrasi Pancasila adalah .…
A. mengenal diktator mayoritas
B. menganut sistem monopartai
C. mengenal adanya partai oposisi
D. mengutamakan kepentingan umum

48. Perhatikan pernyataan berikut.


1) Pengisian anggota MPR.
2) Pemilihan presiden dan wakil presiden.
Kegiatan pada gambar di atas merupakan bukti
pelaksanaan kedaulatan …. 3) Pemilihan kepala daerah dan wakil kepala
A. tuhan daerah.
B. rakyat 4) Pengisian suara pada media massa cetak
C. hukum dan media elektronik.
D. negara Dari pernyataan di atas, yang bukan merupakan
peranan rakyat dalam pelaksanaan demokrasi
44. Perhatikan prinsip-prinsip kedaulatan berikut. di Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….
1) Negara Indonesia adalah negara hukum. A. 1
2) Menteri – menteri dipilih melalui pemilu. B. 2
3) Negara Indonesia adalah negara kesatuan C. 3
yang berbentuk republik. D. 4
4) Presiden dapat membubarkan DPR.
5) Kedaulatan berada ditangan rakyat dan 49. Sistem pelaksaan pemerintahan yang pernah
dilaksanakan menurut undang-undang. diterapkan di Indonesia adalah presidensial dan
Berdasarkan pernyataan tersebut, prinsip- parlementer. Kedudukan presiden dalam sistem
prinsip kedaulatan rakyat negara Republik pemerintahan presidensial sebagai ….
Indonesia ditunjukkan oleh nomor …. A. kepala kementeriaan negara
A. 1), 3), dan 5) B. hanya sebagai kepala negara
B. 2), 4), dan 5) C. hanya sebagai kepala pemerintahan
C. 3), 4), dan 5) D. kepala negara sekaligus kepala
D. 1), 2), dan 4) pemerintahan

45. Perhatikan pernyataan berikut. 50. Bacalah cerita berikut!


1) Adanya pembagian kekuasaan dalam Udin dan Budi bertengkar di kelas. Udin
pemerintahan. marah karena Budi tidak mau memberikan
2) Diakuinya HAM dalam konstitusi. contekan saat ujian. Budi menolak memberi
3) Adanya dasar hukum bagi kekuasaan jawaban karena takut dimarahi pak guru.
pemerintah. Ammar melihat kejadian tersebut.
4) Negara Indonesia adalah negara kesatuan
yang berbentuk republik.
5) Presiden dapat membubarkan DPR.
Dari pernyataan tersebut, ciri negara Indonesia Tindakan pertama yang sebaiknya dilakukan
yang menganut teori kedaulatan hukum di Ammar adalah ….
tunjukkan oleh nomor …. A. mengajak mereka ke kantor polisi
A. 1), 2), dan 3) B. melerai pertengkaran Udin dan Budi
B. 2), 3), dan 4) C. membiarkan mereka saling bertengkar
C. 3), 4), dan 5) D. melaporkan Ali dan Amir kepada kepala
D. 1), 3), dan 5) madrasah

46. Perhatikan pernyataan berikut.


1) Perlindungan konstitusional
2) Pemilihan umum yang bebas
3) Kebebasan untuk menyatakan pendapat
4) Pendidikan kewirausahaan
Dari penyataan di atas, yang bukan merupakan
syarat dasar untuk terselenggarakannya
pemerintah yang demokratis di bawah Rule of
Law ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Latihan Soal PAS PPKn Kelas IX Hal 6

Anda mungkin juga menyukai