UJIAN SATUAN PENDIDIKAN SMP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN DAN WAKTU PELAKSANAAN

Mata Pelajaran : PPKn

Hari, Tanggal : Rabu, 07 April 2021
Waktu : 10.00 - 12.00

PETUNJUK UMUM
1. Gunakan pensil 2B untuk pengisian Lembar Jawaban Komputer (LJK).
2. Tulislah nama, nomor peserta serta identitas lain pada Lembar Jawaban Komputer (LJK) dan hitamkan
bulatan yang ada di bawah/sampingnya.
3. Hitamkan bulatan pada jawaban yang Anda anggap paling benar.
Contoh cara menghitamkan:
A C D BENAR A B C D Salah
A B C D Salah A B C D Salah
4. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang disediakan.
5. Tidak diperkenankan menggunakan kalkulator, kamus, tabel, atau alat bantu lainnya.
6. Mintalah kertas buram kepada Pengawas Ujian, bila diperlukan.
7. Periksalah kembali hasil pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Petugas.

PETUNJUK KHUSUS
1. Untuk soal nomor 1 s.d. 40 soal Pilihan Ganda, menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK).
2. Hitamkan salah satu kotak A, B, C, atau D yang menyatakan jawaban paling tepat!
3. Untuk soal nomor 41 s.d. 45 soal Uraian, menggunakan Lembar Jawaban Uraian (LJU).
Selesaikan soal dengan jawaban singkat dan jelas sesuai dengan petunjuk!

SELAMAT BEKERJA
Berdoalah sebelum mengerjakan soal
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian

PPKn 9/21/K13
I. PILIHAN GANDA (5) Mengembangkan perbuatan yang luhur
(6) Menghormati hak orang lain
1. Pancasila merupakan gagasan–gagasan atau ide–ide (7) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
yang dijadikan sebagai pedoman atau arah dalam Dari data di atas, sikap yang merupakan pengamalan
mencapai cita-cita bangsa. Hal ini menunjukkan Pancasila sila ke-2 ditunjukkan oleh ....
bahwa Pancasila berfungsi sebagai .... A. (1), (2), dan (3)
A. Falsafah hidup B. (4), (5), dan (6)
B. Ideologi negara C. (5), (6), dan (7)
C. Pandangan hidup bangsa D. (2), (3), dan (7)
D. Cita–cita luhur bangsa
5. Berbagai tantangan yang dihadapi bangsa Indonesia
2. Pancasila sebagai dasar negara NKRI itu sudah final. saat ini dan masa depan, terutama di era globalisasi
Bersifat final, karena telah menjadi kesepakatan ini mengancam terhadap kedudukan Pancasila
nasional yang diterima secara luas oleh seluruh sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
masyarakat Indonesia. Hal ini berarti .... apabila kita tidak mewaspadainya. Hal ini karena
A. Pancasila adalah visi atau arah dari kehidupan ….
bangsa Indonesia dalam upaya mencapai tujuan A. Pancasila memiliki nilai dan cita-citanya tidak
nasional dapat dipaksakan dari luar budaya masyarakat
B. Pancasia merupakan dasar dari segala sesuatu itu sendiri
yang terkait dengan penyelenggaraan negara B. Pancasila merupakan ideologi terbuka yang
dan kehidupan berbangsa senantiasa mendorong terjadinya perkembangan
C. Pancasila berperan sebagai petunjuk hidup pemikiran baru
sehari-hari, yang juga merupakan satu kesatuan C. Pancasila merupakan konsensus masyarakat
yang tidak akan bisa dipisah-pisahkan yang diciptakan oleh negara yang harus kita
D. Pancasila merupakan jiwa bangsa yang lahir pertahankan
bersamaan dengan adanya dan terbentuknya D. Pancasila diwujudkan dalam bentuk hubungan
bangsa Indonesia warga negara Indonesia dengan kekuasaan dari
pemerintah sebagai pemegang kedaulatan rakyat
3. Perhatikan tabel matrik berikut ini! 6. Perhatikan pernyataan berikut!
A B C D (1) Pancasila bersifat sistematis, rasional, dan
1. Peri 1. Kebangsaan 1. Keseimbangan 1. Kesejahteraan menyeluruh
Kebangsaan Persatuan lahir dan batin rakyat
Indonesia (2) Pancasila dijabarkan dalam sebuah norma dan
2. Keadilan 2. Kekeluargaan 2. Ketuhanan yang 2. Peri Ketuhanan peraturan perundang-undangan nasional
sosial bagi berkebudayaan (3) Pancasila mampu memberikan harapan,
seluruh rakyat
Indonesia optimisme, dan motivasi bagi pendukungnya
3. Persatuan 3. Peri 3. Musyawarah 3. Mufakat atau (4) P a n c a s i l a m e m i l i k i k e l u w e s a n y a n g
Kerakyatan demokrasi memungkinkan adanya pemikiran baru yang
4. Kebangsaan 4. Keadilan 4. Peri 4. Ketuhanan relevan dengan dirinya.
Indonesia Rakyat Kemanusiaan yang Maha Esa
(5) Pancasila harus dapat dijabarkan dalam
5. Kerakyatan 5. Persatuan 5. Rasa 5. Internasiona-
yang dipimpin Indonesia Kemanusiaan lisme kehidupan secara nyata
oleh hikmat
kebijaksanaan
yang adil dan
beradab
Dari data di atas bahwa Pancasila sebagai sebuah
ideologi mengandung dimensi realitas kehidupan
Dari tabel matrik di atas yang merupakan usulan yang berkembang dalam masyarakat. Hal ini
dasar negara menurut Muh.Yamin secara tertulis ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
adalah .... A. (1) dan (2)
A. D4, B1, C5, A5, dan A2 B. (2) dan (3)
B. A3, B2, C1, C3, dan B4 C. (3) dan (4)
C. A4, D5, D3,D1, dan C2 D. (4) dan (5)
D. A1, C4, D2, B3, dan D1 7. Dalam pelaksanaannya, Pancasila sangat erat
kaitannya dengan UUD Negara Republik Indonesia
4. Perhatikan sikap-sikap berikut ini! Tahun 1945, Proklamasi Kemerdekaan, dan dengan
(1) Mengembangkan sikap saling menghormati dan sila-sila yang lainnya, Adapun hubungan Pancasila
bekerja sama antar pemeluk agama sila kesatu dengan sila kedua adalah ….
(2) Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan A. dalam menjalankan nilai-nilai agama harus
tepo seliro berbasis untuk membangun persatuan dan
(3) Berani membela kebenaran dan keadilan kesatuan
(4) Mengembangkan rasa kebanggaan berbangsa B. menjalankan nilai-nilai agama harus menghargai
dan bertanah air Indonesia terhadap perbedaan yang berkembang

2 PPKn 9/21/K13
 C. menjalankan nilai-nilai agama harus dapat 11. Undang-Undang Dasar Negara RI Tahun 1945
menjunjung tinggi nilai kemanusiaan merupakan norma hukum yang lebih tinggi
D. dalam menjalankan nilai-nilai agama harus dibanding dengan norma-norma lainnya. Selain itu
tertuju pada upaya untuk meningkatkan UUD juga memiliki beberapa fungsi. Yang bukan
kesejahteraan masyarakat fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
adalah ....
8. Setiap negara di dunia memiliki konstitusi ataupun A. penentu hak dan kewajiban negara, aparat
Undang-Undang Dasar. Meski demikian ada yang negara, dan warga Negara Indonesia
membedakan antara istilah konstitusi dengan UUD. B. pengatur bagaimana kekuasaan negara Indonesia
Istilah konstitusi itu sendiri berasal dari bahasa disusun, dibagi, dan dilaksanakan
Inggris dari kata constitution, yang berarti .... C. pengontrol apakah aturan hukum yang lebih
A. Hukum dasar rendah sesuai atau tidak dengan UUD Negara
B. Sistem ketatanegaraan Republik Indonesia Tahun 1945
C. Aturan perundang-undangan D. pedoman tingkah laku masyarakat dan aparat
D. Sistem pemerintahan suatu negara negara dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara
9. Menjelang proklamasi kemerdekaan bangsa
Indonesia sudah memiliki naskah UUD yang kita 12. Alinea ketiga Pembukaan UUD Negara Republik
kenal sekarang UUD Negara Republik Indonesia Indonesia Tahun 1945 memuat motivasi riil dan
Tahun 1945 yang disusun oleh BPUPKI dan meteril, yakni ....
disahkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, A. Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
dengan beberapa perubahan. Di bawah ini yang B. Perjuangan kemerdekaan merupakan hak segala
termasuk perubahan menjelang disahkannya UUD bangsa
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah .... C. Keinginan luhur bangsa supaya berkehidupan
A. Kata Mukadimah diganti dengan kata Pembukaan yang bebas
B. Presiden ialah orang Indonesia asli, kata aslinya D. Kemerdekaan yang kita raih atas perjuangan para
dihilangkan pendiri negara
C. Sistem pemerintahan yang tadinya parlementer
menjadi presidensiil 13. Salah satu prinsip negara Indonesia yang terdapat
D. Kata Konstitusi diganti dengan UUD Negara dalam Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
Republik Indoesia Tahun 1945 alinea keempat adalah menghendaki diadakannya
Undang Undang Dasar, yakni batang tubuh dan
10. Perhatikan matrik berikut ini! pasal-pasal. Pernyataan di bawah ini yang tidak
No. A No. B No. C sesuai dengan prinsip di atas adalah ....
1 Berdasarkan 1 Pembukaan tidak 1 Pembukaan A. Setiap warga negara wajib tunduk dan patuh
sejarah terjadinya bisa diubah oleh merupakan hasil pada hukum yang berlaku
bahwa Pembukaan siapa pun, merubah kesepakatan para
ditentukan oleh Pembukaan pendiri negara B. Pemerintahan diselenggarakan berdasarkan
pembentuk negara sama artinya
membubarkan NKRI
ketika sidang
PPKI tanggal 18
aturan khusus
Agustus 1945 C. Segala sesuatu harus berdasarkan hukum yang
2 Pembukaan 2 Pembukaan dan 2 Pembukaan berlaku
merupakan pasal dalam UUD menetapkan
pernyataan Negara Republik adanya suatu
D. Negara Indonesia adalah negara hukum
kemerdekaan yang Indonesia Tahun Undang-Undang
terperinci 1945 merupakan Dasar
satu kesatuan yang 14. Perilaku di bawah ini yang menunjukkan sikap
utuh positif terhadap pokok-pokok pikiran ketiga dalam
3 Nilai-nilai dalam 3 Berdasarkan isinya 3 Pembukaan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
Pembukaan harus bahwa Pembukaan merupakan
dipertahankan memuat asas sumber dan cita- 1945 adalah ....
dan dilaksanakan
bangsa Indonesia
falsafah negara,
politik negara, dan
cita moral bangsa
Indonesia
A. Andri adalah seorang pelajar SMP di Kota
tujuan negara Tangerang. Jika ada permasalahan dengan
temannya dia selalu mengambil jalan
Poin-poin yang menunjukkan bahwa Pembukaan bermusyawarah
UUD Negara RI Tahun 1945 memenuhi persyaratan B. Pak Ahmad adalah seorang warga Kota
sebagai pokok kaidah negara yang fundamental, Tangerang yang berasal dari Bandung dan
ditunjukkan oleh .... bertetangga dengan warga yang berasal dari
A. A1, B2, dan C3 suku dan agama lain. Jika ada tetangganya yang
B. A1, B3, dan C2 sakit, Pak Ahmad dengan sigap segera menolong
C. A2, B3, dan C1 mereka, tanpa melihat latar belakang agama,
D. A3, B1, dan C2 suku, dan golongan

PPKn 9/21/K13 3
 C. Novi adalah siswa SMP Negeri di Kota Dari informasi gambar tersebut, yang merupakan
Tangerang, dia senang membantu teman- manfaat pentingnya penerapan norma hukum dalam
temannya yang mengalami kesulitan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
belajar adalah ….
D. Bu Ririn adalah seorang ibu rumah tangga A. dapat meningkatkan kesadaran hukum
yang tidak bekerja di luar rumah, namun rajin B. melindungi hak-hak golongan tertentu
mengikuti pengajian di lingkungan rumahnya C. menegakkan kewibawaan penegak hukum
D. menciptakan ketertiban dan ketenteraman
15. Perhatikan matrik di bawah ini!
No. A No. B No. C 17. Perhatikan data di bawah ini!
(1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
1. Pelanggar akan 1. Tidak berkata-kata 1. Berisi perintah
dipenjara atau kotor, kasar, dan dan larangan (2) Ketetapan MPR
denda. takabur.
(3) Undang-Undang/Perppu
2. Bertindak dan 2. Pelanggar akan 2. Pelanggar (4) Peraturan Pemerintah
berprilaku jujur. merasa menyesal, mendapat sanksi
perasaan bersalah celaan, hinaan, (5) Peraturan Presiden
dan dikucilkan (6) Peraturan Daerah Provinsi
3. Bersumber 3. Dibuat oleh lemba- 3. Bersumber (7) Peraturan Daerah Kabupaten/Kota
dari per- ga negara. dari hati nurani
gaulan hidup manusia
Ketentuan hukum yang mengatur hierarki tata urutan
bermasyarakat. perundang-undangan pada data di atas adalah ….
A. TAP MPRS No. XX/MPRS/1966
Berdasarkan matrik di atas, ciri-ciri norma kesopanan B. TAP MPR No. III/MPR/2000
ditunjukkan pada nomor …. C. UU No. 10 Tahun 2004
A. A1, B2, dan C3 D. UU No. 12 Tahun 2011
B. A2, B1, dan C1
C. A3, B1, dan C2 18. Perhatikan alur proses pembuatan Undang-Undang
D. A1, B3, dan C2 di bawah ini!

16. Perhatikan gambar di bawah ini!

Kondisi lalu lintas semerawut karena setiap orang tidak tertib
berlalu lintas. Pengendara motor tidak memakai helm, ada rasa
cemas karena surat-surat kendaraan tidak lengkap, dan rawan
terjadinya kecelakaan.
Berdasarkan proses pembuatan Rancangan Undang-
Undang di atas, jika RUU yang sudah mendapatkan
persetujuan bersama tidak disahkan oleh presiden
maka yang terjadi adalah ….
A. RUU itu batal menjadi undang-undang
B. RUU itu tetap sah menjadi undang-undang
C. RUU itu tidak boleh diajukan lagi dalam sidang
masa itu
D. RUU itu tidak boleh disidangkan dalam sidang
berikutnya

19. Kedaulatan itu harus memiliki 4 sifat, yaitu

Kondisi lalu lintas pengendara teratur karena menaati tata
tertib lalu lintas. Meskipun tidak ada polisi, pengendara
menggunakan helm, tidak resah karena surat-surat
kendaraan lengkap.
permanen, asli, bulat, dan tidak terbatas. Jika
salah satu dari keempat tersebut itu hilang, maka
kedaulatan itu menjadi kurang bermakna. Apabila
kedaulatan itu hilang dalam suatu negara maka akan
terjadi ….
A. Negara itu dengan sendirinya akan bubar
B. Peralihan kekuasaan negara dilakukan dengan
mudah

4 PPKn 9/21/K13
 C. Kekuasaan negara akan terbatas, maka sifat
tertinggi negara akan hilang
D. Kedaulatan itu tidak hanya satu dalam negara
yang mempunyai kekuasaan
20. Negara memiliki kedaulatan ke dalam dan ke luar.
Sebagai konsekuensi adanya kedaulatan ke luar yang
dimiliki negara, maka negara memiliki kewenangan
….
A. melaksanakan pemilihan umum secara periodik
B. mengadakan hubungan dengan negara lain
C. membentuk lembaga perwakilan rakyat
D. menentukan sistem pemerintahan
21. Upaya sistematis untuk mengembalikan demokrasi
dan kedaulatan rakyat dilakukan dengan
mengamandemen UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945. Sistem baru berdasarkan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 hasil amandemen
untuk makin menegakkan kedaulatan rakyat dan
demokrasi berdasarkan pada ....
A. Pasal 1 ayat (1)
B. Pasal 1 ayat (2)
C. Pasal 1 ayat (3)
D. Pasal 1 ayat (4)
22. Di bawah ini yang bukan merupakan tugas dan
wewenang DPR menurut UU No. 22/2003 pasal 26
ayat (1) yatu ....
A. memperhatikan pertimbangan DPD atas RUU
APBN
B. menetapkan APBN bersama presiden
C. membentuk UUD yang dibahas dengan presiden
D. melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan
UU
23. Perhatikan gambar mata pencaharian penduduk
Indonesia di bawah ini!
Pertanian di dataran
Perkebunan di dataran
tinggi rendah
Nelayan di pesisir pantai Buruh pabrik di perkotaan
Berdasarkan gambar di atas, salah satu faktor yang
menyebabkan terjadinya perbedaan sistem mata
pencaharian pada masyarakat Indonesia di berbagai
daerah adalah ….
PPKn 9/21/K13
A. perbedaan kondisi alam
B. kondisi negara kepulauan
C. letak strategis wilayah Indonesia
D. keadaan transportasi dan komunikasi
24. Perhatikan informasi di bawah ini!
Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan
judul “Hasil Analisis Lapan soal Penyebab Banjir
Besar di Kalimantan Selatan”.
Penulis Jawahir Gustav Rizal | Editor Sari
Hardiyanto
KOMPAS.com - Lembaga Penerbangan dan
Antariksa Nasional (Lapan) telah melakukan
analisis mengenai penyebab banjir yang terjadi
sejak 12-13 Januari 2021 di Kalimantan Selatan.
Akibat banjir itu, ribuan rumah warga terendam
banjir, dan tidak kurang dari 20.000 warga
harus mengungsi. Kepala Pusat Pemanfaatan
Penginderaan Jauh Lapan M. Rokhis Khomarudin
mengatakan, pengamatan curah hujan dengan data
satelit Himawari-8, menunjukkan bahwa liputan
awan penghasil hujan terjadi sejak 12 Januari
hingga 13 Januari, dan masih berlangsung hingga
15 Januari 2021. “Curah hujan ini menjadikan
banjir melanda Provinsi Kalimantan Selatan pada
tanggal 13 Januari 2021,” kata Rokhis dalam
keterangan tertulis yang diterima Kompas.com,
Minggu (17/1/2021).
Berdasarkan informasi musibah banjir di atas,
meskipun kita berbeda suku, adat istiadat, dan
wilayah, hal nyata yang dapat dilakukan untuk
meringankan beban saudara kita di daerah
Kalimantan Selatan adalah ….
A. membantu masyarakat di sana jika ada warga
yang meminta sumbangan
B. merasa prihatin dan terus memantau situasi di
sana melalui layar televisi
C. memviralkan foto dan video kejadian banjir di
sana melalui media sosial
D. berdoa untuk keselamatan warga dan memberi
sumbangan sesuai kemampuan
5
25. Sejak dahulu bangsa Indonesia dikenal sebagai
bangsa yang ramah dan mudah bergaul dengan
bangsa lain, sehingga berbagai ajaran agama yang
dibawa oleh bangsa asing dapat diterima oleh
bangsa Indonesia. Setiap agama tentu mengajarkan
kepada umatnya agar berbuat baik dan benar.
Oleh karenanya sikap taat sebagai pelajar dalam
kehidupan beragama dapat dilakukan dengan cara
….
A. menjalankan segala perintah-Nya dan menjauhi
segala larangan agama yang dianutnya
B. keberagaman beragama dalam kehidupan tidak
boleh menjadi penghambat dalam pergaulan
C. setiap pelajar harus mengembangkan sikap
toleransi dan menghormati antar pemeluk agama
D. bekerja sama antar pemeluk agama serta
kepercayaan yang berbeda-beda agar tercipta
kerukunan
26. Perhatikan gambar berikut ini!
Meskipun sempat memicu konflik, inovasi
transportasi berupa ojek online memaksa
ojek konvensional untuk beradaptasi dengan
perkembangan zaman. (Sumber: tempo.co)
Upaya preventif yang dapat dilakukan untuk
mengatasi masalah keberagaman berdasarkan
profesi pekerjaan di atas adalah ....
A. penangkapan terhadap oknum pembuat onar
B. pembubaran paksa terhadap kerumunan massa
C. mengembangkan sikap toleransi dan perdamaian
D. menerbitkan peraturan baru transportasi di darat
27. Pada dasarnya Tuhan YME menciptakan manusia
dalam dua jenis, yaitu laki-laki dan perempuan.
Dihadapan-Nya kita semua sama. Yang membedakan
hanyalah dalam hubungan sosial manusia dilihat
dari kedudukan, fungsi, dan perannya. Dalam
perkembangan dunia saat ini antara laki-laki dan
perempuan memiliki hak yang sama, baik dalam
jabatan tertentu atau kedudukannya dalam sebuah
pekerjaan. Keserasian antara peran laki-laki dan
perempuan tersebut merupakan bentuk keberagaman
….
6 PPKn 9/21/K13
A. agama
B. ekonomi
C. gender
D. budaya
28. Landasan kehidupan sosial politik masyarakat
Indonesia adalah sila keempat Pancasila yang
menegaskan bahwa bangsa Indonesia akan terus
memelihara semangat bermusyawarah dalam
perwakilan. Tindakan tepat yang dilakukan pada
saat bermusyawarah dalam pengambilan keputusan
bersama adalah ….
A. berusaha mempertahankan pendapat sendiri
karena dianggap benar
B. menyampaikan pendapat dengan bahasa yang
baik dan sopan
C. menyerahkan keputusan sepenuhnya kepada
ketua rapat
D. menerima saja seluruh hasil keputusan
musyawarah
29. Doktrin sistem pertahanan negara Indonesia
menganut sistem pertahanan dan keamanan
rakyat semesta (sishankamrata) oleh Tentara
Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik
Indonesia, sebagai kekuatan utama, dan rakyat
sebagai kekuatan pendukung dalam menjaga
keutuhan negara. Hal tersebut tegas dinyatakan
dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
pasal ….
A. 30 ayat (1)
B. 30 ayat (2)
C. 30 ayat (3)
D. 30 ayat (4)
30. Budi Utomo lahir pada tanggal 20 Mei 1908, dan
menjadi tonggak sejarah pergerakan nasional di
Indonesia. Karena merupakan organisasi pertama
di Indonesia yang bersifat nasional dan berbentuk
modern, yaitu organisasi dengan pengurus tetap,
ada anggota, tujuan, dan program kerja, sehingga
Presiden Soekarno pada tanggal 20 Mei 1948
menetapkan hari kelahiran Budi Utomo sebagai Hari
Kebangkitan Nasional. Pada awal berdirinya Budi
Utomo bergerak dalam bidang ....
A. politik dan pertahanan
B. pendidikan dan politik
C. pendidikan dan sosial budaya
D. politik dan sosial budaya
31. Perhatikan tabel di bawah ini!
1. Perjuangan kemerdekaan 4. Kebangkitan Nasional
2. Perasaan senasib 5. Sumpah Pemuda
3. Konferensi Meja Bundar 6. Proklamasi Kemerdekaan
Pembinaan persatuan dan kesatuan di Indonesia telah
dilakukan sejak bangsa ini merdeka. Dari pernyataan
 di atas, pernyataan yang menunjukkan tahap-tahap Berdasarkan gambar proses perjuangan menuju NKRI
pembinaan persatuan bangsa Indonesia ditunjukkan di atas, sebelum kemerdekaan diproklamasikan, ada
nomor …. peristiwa Rengas Dengklok, dimana golongan muda
A. 1, 2, 3, dan 4 menculik Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta yang
B. 2, 4, 5, dan 6 bertujuan untuk .…
C. 1, 2, 4, dan 5 A. mendesak Soekarno dan Hatta agar segera
D. 2, 3, 4, dan 5 memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
dengan kekuatan sendiri
32. Kongres Pemuda II dilaksanakan dalam 3 sesi di B. menyelamatkan Soekarno dan Hatta dari
tiga tempat yang berbeda, oleh penggagasnya yaitu ancaman pihak Belanda yang berusaha ingin
Organisasi Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia menjajah kembali negara Indonesia
yang dihadiri oleh berbagai wakil organisasi C. membujuk golongan tua agar selalu berhati-hati
kepemudaan diantaranya Jong Java, Jong Batak, dalam memproklamirkan kemerdekaan pada saat
Jong Ambon, Jong Celebes, Jong Sumatranen Bond, terjadi kekosongan kekuasaan
Jong Islamieten Bond, dan lainnya serta pengamat D. menjaga pemimpin tertinggi bangsa dari
dari pemuda Tionghoa. pengaruh Jepang yang sudah terdesak oleh
Perhatikan matrik berikut ini! tentara Sekutu setelah Hiroshima dan Nagasaki
dibom atom oleh Amerika
No. A No. B
1 Ketua 1 R.M. Djoko Marsaid 35. Melalui otonomi luas dalam lingkungan strategis,
2 Wakil Ketua 2 Amir Sjariffudin globalisasi daerah diharapkan mampu meningkatkan
3 Sekretaris 3 Mohammad Yamin daya saing dengan memperhatikan prinsip
4 Bendahara 4 Soegondo Djojopoespito demokrasi, pemerataan, keadilan, keistimewaan,
dan kekhususan serta potensi dan keanekaragaman
Pasangan yang tepat untuk susunan panitia kongres daerah dalam sistem Negara Kesatuan Republik
dari matrik di atas adalah .... Indonesia. Dalam undang-undang RI No. 23 Tahun
A. A1 dengan B4 2014 sebagaimana diubah dengan UU No. 2 Tahun
B. A2 dengan B3 2015 tentang Pemerintahan Daerah dinyatakan
C. A3 dengan B2 otonomi daerah adalah ....
D. A4 dengan B1 A. hak dan wewenang daerah sebagai salah satu
usaha pemerintah untuk menanamkan semangat
33. Dari Sejarah Sumpah Pemuda dapat kita ambil nilai- nasionalisme kepada generasi muda yang ada di
nilai persatuan dan kesatuan bangsa, bahwa ternyata seluruh Indonesia
berbagai perbedaan dapat disatukan. Walaupun B. hak dan wewenang daerah yang harus
Sumpah Pemuda terjadi pada tahun 1928, tetapi dilaksanakan berdasarkan prinsip negara
banyak nilai-nilai luhur yang harus kita lestarikan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman
dan laksanakan. Berikut ini yang tidak termasuk budaya, suku, dan agama dan antar golongan
nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah C. hak dan wewenang daerah untuk mempercepat
Pemuda adalah .... terwujudnya kesejahteraan masyarakat melalui
A. cinta bangsa dan tanah air serta dapat menerima peningkatan pelayanan, pemberdayaan, dan
dan menghargai perbedaan peran serta masyarakat
B. menolak intervensi asing dan melestarikan D. hak, wewenang, dan kewajiban daerah
budaya bangsa serumpun otonom untuk mengatur dan mengurus
C. p e r s a t u a n , s i k a p r e l a b e r k o r b a n , d a n sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan
mengutamakan kepentingan bangsa masyarakat setempat sesuai dengan peraturan
D. semangat persaudaraan dan meningkatkan perundang-undangan
semangat gotong-royong
36. Perhatikan data berikut ini!
34. Perhatikan gambar berikut ini!
No. A No. B
1 Pattimura 1 Aceh
2 Pangeran Diponegoro 2 Ambon, Maluku
3 Pangeran Antasari 3 Banjarmasin
4 Cut Nyak Dien 4 Rembang, Jawa Tengah

Dari data di atas pasangan yang sesuai dengan asal

daerahnya ditunjukkan oleh nomor ….
A. A1 dengan B4
B. A2 dengan B3

PPKn 9/21/K13 7
 C. A3 dengan B2 40. Perhatikan matrik berikut ini!
D. A4 dengan B1 No. A No. B
1 Pendidikan 1 Melindungi kehormatan
37. Proklamasi kemerdekaan telah mewujudkan Kewarganegaraan negara
Negara Kesatuan Republik Indonesia dari Sabang 2 Mempertahankan 2 Pelatihan dasar
sampai Merauke sebagai alat untuk mencapai cita- kedaulatan kemiliteran
cita bangsa dan tujuan nasional, yaitu mencapai 3 Pengabdian sebagai 3 Melaksanakan operasi
masyarakat yang adil dan makmur berdasarkan anggota TNI/POLRI militer
Pancasila. Berikut ini sikap yang tidak menunjukkan 4 Melindungi 4 Pengabdian sesuai
upaya untuk mengisi kemerdekaan adalah .... kehormatan bangsa profesi
A. lebih mementingkan kepentingan golongan
daripada kepentingan negara Bentuk upaya bela negara yang dapat dilakukan oleh
B. siap sedia membela tanah air dan melestarikan warga negara menurut UU No. 3 Tahun 2002, pasal
budaya nasional Indonesia 9 ayat (2) ditunjukkan oleh nomor ….
C. menjaga keutuhan bangsa dan negara serta A. A1, A2, B3, B4
menolak campur tangan asing B. A2, A4, B3, B1
D. belajar rajin agar menjadi orang yang berguna C. A1, A3, B2, B4
bagi nusa dan bangsa D. A2, A3, B1, B3

38. Perhatikan matrik berikut!

No. A No. B No. C II. URAIAN
1 Menghormati 1 Tidak membeda- 1 Menjalin
antar sesama bedakan manusia persahabatan 41. Sebutkan 3 (tiga) penyimpangan pemerintahan
manusia antar suku
bangsa Soekarno dalam menjalankan Pancasila pada masa
2 Menghargai 2 Menjaga 2 Berkorban Orde Lama!
perbedaan kelestarian demi
suku, budaya, lingkungan kepentingan 42. Dalam alinea keempat Pembukaan UUD Negara
agama, dan dan mencegah bangsa dan
warna kulit terjadinya negara
Republik Indonesia Tahun 1945 memuat prinsip-
pencemaran prinsip negara Indonesia. Bagaimanakah prinsip-
lingkungan prinsip negara Indonesia yang dimuat dalam
3 Menolak 3 Menciptakan 3 Menjaga Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
intervensi ketahanan wilayah dan
yang Nasional kekayaan 1945 tersebut?
dilakukan tanah air
negara lain Indonesia 43. Masalah sosial dapat dikelompokkan menjadi
4 (empat) jenis faktor penyebabnya, antara lain
Dari data di atas yang menunjukkan sikap dan ekonomi, budaya, biologis, dan psikologis. Jelaskan
perilaku menjaga persatuan dan kesatuan Negara faktor ekonomi dan faktor budaya!
Kesatuan Repubik Indonesia adalah ....
A. A2, B3, dan C3 44. Perjuangan bangsa Indonesia terhadap penjajah
B. A1, B3, dan C1 dilakukan hampir di seluruh wilayah Nusantara,
C. A3, B1, dan C2 terutama di daerah yang menjadi pusat kekuasaan
D. A2, B2, dan C3 penjajah. Perjuangan melawan Portugis dilakukan
oleh rakyat Malaka, Johor, Aceh, Maluku, Demak,
39. Perhatikan tabel di bawah ini! dan Sunda Kelapa, demikian juga perlawanan
1. Insiden Bendera di 4. Perang diponegoro terhadap Belanda dilakukan oleh Sultan Agung,
Surabaya Sultan Hasanudin, Sultan Ageng Tirtayasa, Sultan
2. Konferensi Meja 5. Perlawanan terhadap Agresi Iskandar Muda, Untung Surapati dan Trunojoyo.
Bundar militer Belanda Coba kalian uraikan perbedaan perjuangan bangsa
3. Perang Padri 6. Bandung Lautan Api Indonesia dalam melawan penjajah sebelum dan
sesudah Kebangkitan Nasional tahun 1908!
Perjuangan fisik untuk mempertahankan Negara
45. Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara
Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan oleh
yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara
nomor....
Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan
A. 1, 3, dan 4
Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara
B. 1, 2, dan 5
Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin
C. 1, 4, dan 6
kelangsungan hidup bangsa dan negara. Tuliskanlah
D. 1, 5, dan 6
perwujudan bela negara dalam berbagai aspek
kehidupan!

8 PPKn 9/21/K13