Toolkit 8.2.

3
Aktiviti 4: Membuat Penilaian dan Moderasi
Kriteria 1 - Sangat Lemah 2 - Lemah 3 - Memuaskan 4 - Baik 5 - Cemerlang

Susunan Tiada susunan Tiada susunan Murid Murid Murid membentangkan

pembentangan langsung maklumat melangkau membentangkan maklumat secara
pembentangan maklumat secara tersusun dan menarik
tersusun

Interaksi Tiada interaksi Murid membaca Interaksi mata Murid mengekalkan Murid mengekalkan
mata (eye mata dengan nota dan tiada yang terhad dan interaksi mata interaksi mata dengan
contact) penilai interaksi mata sangat kerap tetapi kadang penilai dan tidak
merujuk nota kala masih merujuk nota
merujuk nota

Kesediaan Tidak bersedia Kurang bersedia, Keyakinan yang Bersedia, keyakinan Sangat bersedia,
gugup dan sederhana, yang baik, intonasi tenang, keyakinan diri
intonasi suara intonasi suara yang jelas yang tinggi, intonasi
yang perlahan yang suara yang jelas dan
sederhana meyakinkan

Penampilan Uniform Uniform sekolah Uniform sekolah Uniform sekolah Uniform sekolah yang
sekolah yang yang kurang kemas yang kemas yang kemas dan kemas, terurus dan
tidak kemas terurus lengkap dengan tanda
nama

Bahan/ model Murid tidak Murid Murid Murid menyediakan Murid menyediakan
yang menyediakan menyediakan menyediakan bahan/ model yang bahan/ model yang
disediakan bahan/ model bahan/ model bahan/ model sesuai dan sesuai dan menepati
tetapi kurang yang sesuai mempelbagaikan tajuk yang dipilih serta
sesuai tetapi terhad bahan pembentangan mempelbagaikan bahan
pembentangan
Kerjasama Tiada Terdapat Semua ahli Semua ahli Semua ahli pasukan
ahli pasukan kerjasama kerjasama antara pasukan pasukan bekerjasama, komited
antara ahli beberapa ahli bekerjasama bekerjasama dan dan dapat
pasukan pasukan sahaja menunjukkan mempamerkan
komitmen yang tinggi semangat juang yang tinggi