LAPORAN PERJALANAN

“KEINDAHAN KOTA YOGYAKARTA”

Karya Tulis Ini Disusun Sebagai Lampiran Hasil Perjalanan di

Daerah Yogyakarta dan Sekitarnya Untuk Memenuhi Tugas Akhir
Semester Gasal kelas VIII

DISUSUN OLEH :
1. FARZA FAUZA H
2. AHYATUL NURUL
3. IKHWANULKIROM
4. SITI MUSTAHILUL

MTs MA’ARIF NU JATINEGARA

KECAMATAN JATINEGARA KABUPATEN TEGAL
TAHUN 2021/2022

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Penyusun Karya tulis ini disahkan dan disetujui pada:

Hari : …………………………………….
Tanggal : …………………………………….
Nilai : …………………………………….

Oleh :

Wali kelas Guru pembimbing

Hj. ENI SETIOWATI, S.Pd SULASTRI, S.Pd.

Mengetahui
Kepala Sekolah
MTs Ma’arif NU Jatinegara

MAKSUS, S.Ag

ii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr .Wb

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Kuasa yang Telah
melimpah rahmat dan hidayah kepada kami, sehingga penulis dapat Menyelesaikan Laporan
Perjalan Study Tour ke Yogyakarta dengan baik dan Lancer sesui waktu yang ditentukan.
Pbuatan loran ini dimaksudkan untuk memenuhi tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia dan
semoga dapat bermanfaat untuk kita semua,Amin

Kegiatan tersebut tentunya tidak akan berjalan dengan lancer tanpa dukungan Dari pihak-
pihak terkait,untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima Kasih kepada :

1. Bapak Maksus, S.Ag selaku Kepala Sekolah

2. Ibu Eka Wahyuningsih, S.Pd selaku Wali Kelas VIII A
3. Ibu Sulastri, S.Pd selaku pembimbing stud tour
4. Bapak dan Ibu Guru MTs Ma,arif NU jatinegara.
5. Ayah dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan moral maupun Material
6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan Laporan ini
hingga selesai.

Laporan ini dibuat sebagai dokumentasi dan bukti bahwa penulis telah Melaksanakan
Stdy Tour. Penulis menyadari bahwa dalam menyusun laporan ini Masih banyak kekurang,maka
dari itu penulis menghadapkan kritik dan saran yang Membangun dari pada pembaca demi
kesempurnaan laporan ini.semoga laporan ini Dapat bermanfaat bagi para pembaca umumnya
dan penulis khususnya.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Jatinegara, Januari 2022

Penulis

iii
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO :

1. Kesuksesan bukan karena orang itu pintar tapi karena selalu berusaha dalam hal apapun
2. Kerja keras semangat dalam berusaha dan tetap dalam ikhtiar untuk mencapai kesuksesan
3. Kejujuran adalah kunci dari keberhasilan
4. Gagal itu biasa tapi sukses itu luar biasa
5. Jangan mudah menyerah sebelum kita mencoba

PERSEMBAHAN :

1. Bapak Maksus,S.Ag selaku kepala MTs Ma’arif jatinegara

2. Bapak/ Ibu Guru yang ikut membantu dalam kegiatan study tour ini
3. Bapak / Ibu Guru yang ikut membantu dalam kegiatan study tour ini
4. Kepada Kedua Orang Tua yang selalu mendukung dan memberikan do’a
Kepada kami
5. Teman-teaman yang telah memtivasi dan mendukung penyusun dalam segala hal

iv
 DAFTAR ISI

Halaman judul ...................................................................................................................... i

Halaman pengesahan ............................................................................................................. ii

Motto Dan persembahan ....................................................................................................... iii

Kata Pengantar....................................................................................................................... iv

Daftar isi................................................................................................................................. v

BAB 1 PENDALUAN

A. Latar Belakang Laporan Perjalanan .......................................................................... 1

B. Tujuan kegiatan ......................................................................................................... 1
C. Metode Penulisan ...................................................................................................... 2
D. Sistematika Penulisan ............................................................................................... 2
E. Definisi Operasional ................................................................................................. 2

BAB 2 LAPORAN

A. Makam Mbah Syamsudin ........................................................................................ 3

B. Makam mbah Dalhar Magelang ............................................................................... 3
C. Candi Borobudur ....................................................................................................... 4
D. Museum Dirgantara ................................................................................................... 5
E. Pantai Parangtritis ..................................................................................................... 6
F. Malioboro................................................................................................................... 6

BAB 3 PENUTUP

A. Kesimpulan ............................................................................................................... 8
B. Saran .......................................................................................................................... 8
C. Penutup ...................................................................................................................... 8

Daftar Pustaka ....................................................................................................................... 9

Lampiran................................................................................................................................ 10

v
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Yogyakarta adalah kota yang terkenal akan sejarahnya dan juga warisan
budayanya.kota jogja terletak di pulau jawa ,yang berbatasan langsung dengan
provensi jawa tengah.dan juga sama hal nya berbatasan dengan Samudra
hindia.yogyakarta merupakan pusat kerajaan mataram,dan sampai sekarang ada istana
yang berfungsi dalam arti sesunguhnya.pada zaman dahulu,Yogyakarta memiliki
peninggalan kerajaan-kerajaan yang besar.salah satunya adalah candi
Borobudur .candi borobudr di bangun pada abad ke-9 oleh dinasti syailendra.kota
jogja juga memiliki panorama alam yang indah dan atmosfir kesenian di dalamnya.

Tempat-tempat pariwisatanya pun begitu mengesankan.tak heran kalua

banyak turis mancanegara yang singgah di tengag pualu jawa yangekostik ini.karena
itulah sudah sepantasnya anak-anak muda khususnya siswa dan siswi mts ma’arif nu
jatinegara berkunjug untuk mencari ilmu dan refreshing ke kota Yogyakarta ini.untuk
mengetahui sedikit seluk beluk mengenai Yogyakarta. Karena itulah diadakan nya
laporan perjalanan study taour untuk mengetahui dan mengenal history-history
tentang daerah istimewa Yogyakarta .jogja memiliki sejarah yang begitu Panjang
dalam terbentuknya pemerintah pada zaman dahulu,muali dari kerajaan sampai
sekarang jogja tetaplah istimewa di mata dunia.

B. Tujuan Kegiatan
1. menambah wawasan pengetahuan
2. mengenal tempat-tempat wisata yang indah dan bersejarah
3. untuk mengikuti ziarah kemakam walinya
4. untuk menikmati wisatta di Yogyakarta agar memiliki pengalaman
5. 5.mengetahui asal-asal tempat wisata di yogya
6. 6.melatih diri dalam pembuatan laporan
7. 7.untuk melengakapi persyaratan ujian akhir madrasah yang akan dating
8. 8.untuk melatih agar bisa bertanggung jawab dan disiplin terhadap tugas.

vi
C. Metode Penulisan
a. informatika

mendengarkan secara langsung dari petugas membimbing dan juga dari internet.

b. obervasi

mengamati secara langsung obyek wisata yang dituju.

D. Sistematika penulisan

Pembuatan laporan ini perpedoman pada sistematis yang tersusun secara

berurutan. Bentuk laporan sistematika ini sebagai berikut:

1. Halaman judul
2. Halaman pengesahan
3. Motto dan persembahan
4. Kata pengantar
5. Daftar isi
6. Bab 1 Pendahuluan Meliputi : Latar Belakang, Tujuan,Metode, Sistematika
7. Bab 2 Macam -Macam Obyek Wisata
8. Bab 3 Penutup Meliputi:Kesimpulan Dan Saran
9. Daftar Pustaka

E. Definisi operasional

Pada definisi operasional ini, akan dijelaskan arti umum karya yang kami buat.

Adapun definisinya sebagai berikut:

a. Karya Tulis : Hasil pemikiran,pengalaman,dan cerita yang dituangkan kesebuah

karya
b. Widya Wisata : Perjalanan keluar, dalam rangka menambah ilmu pengetahuan

A. Makan Syekh maulana Syamsudin

Wisata rohman syekh maulana syamsudin adalah seorang Wali santri

legendari , yang terkenal dengan keiklasan nya Sampai nyawa pun di pertaruh
saat di rampak. Dalam Perjalanan safarnya melaksanakan tugas gurunya dari
Jawa timur menuju banten namun di tengah perjalanan mendapat Ujian
keiklasan, bekalnya di sita penampok dikiranya membawa Harta dunia yang
ternyata kita dan peralatan sholat,ketika Mayatnya di buang ke laut. Konon
kabarnya di amankan nabi chidir kemudian di letakan di pinggir pantai dan

vii
 seorang pelaut musafir muslim melihatnya dan di makamkan di tempat
tersebut.makam beliau terletak di Daerah sugihwaras pemalang.Dimakam beliau
sangat ramai,banyak peziarah dating untuk berdo’a sambil bertawasus juga
sebagai media I’tiqaf sekaligus saran rekreasi religi. Juga terdapat pohon besar
yaitu pohon kesambi,pada pohon tersebut terdapat keunikan karena pada
umumnya pohon hanya memiliki satu jenis buah saja tapi pada pohon tersebut
terdapat beberapa jenis buah dalam pohonya yaitu:pace,karet,dan jambu

B. Makam Mbah Dalhar Magelang

Mbah dalhar memiliki nama lengkap K.H.NAHRONI DALHAR.Mbahdalhar
dilahirkan pada 10 syawal 1286 Hijriyah atau 10 syawal 1798 [12 januari 1870
Masehi] di watucongol,muatilan,jawa tengah mbah dalharlahir di lingkungan
keluarga santri.ayahnya yang bernama Abdurrahman bin abdurrauf bin hasan tuqo
adalah cucu dari kyai abdurrauf.mbah dalhar mempunyai kake yang di kenal
sebagai salah satu panglima perang pangeran di ponorogo.kyai Hasan tuqo juga
memiliki nama lain dengan sebutan raden bagus kemuning.mbah dalhar di kenal
sebagai salah satu guru ulama.kharisma dan ketinggian ilmunya menjadikan
sebuah rujukan untuk umat islam menimba ilmu .mbah dalhar adalah sosok yang
disegari sekaligus pantuan umat islam.

1. Masa Kanak – Kanan

Semasa kanak-kanak , mbah dalhar belajaran mengenai tentang al Qur’an dan
beberapa dasar ilmu agama kepada sang ayahnya,ketika usianya 13 tahun ia di
masukan ke sebuah pondok pensantren ,dan dititipkan oleh sang ayah kepada
mbah kyai mad ushul di dukuh mbawang,ngadirejo,salman,magelang.di
bawah bimbingan kyai mbah mad ushul ia belajar tentang sejarah ilmu tauhid
kurang lebih selama 2 tahun.
Kemudian tercatat juga ketika usai 15 tahun belajar di pondok
pesantren al kahfi kebumen.di ponpes al kahfi ini dipimpin oleh syeikh as-
sayid Ibrahim bin muhamad al-jaelani al-hasani atau yang ma’ruf dengan
syeikh abdul kahfi atssani.mbah dalhar belajar di pesantren ini selama delapan
tahun.selama itulah mbah dalhar berkhidamah di ndalem pengasuh.hal itu
terjadi atas permintaan sang ayah kepada syeikh as-sayid Ibrahim bin
muhamad al jaelani al has ani.

2. Masa pemberian nama dan jalan kaki

Tidak hanya di daerah sekitar saja,di Makkah mukaramah beliau juga
menimba ilmu dan berguru kepada alim ulama yang masyhur.perjalanan

viii
 ketika ke tanah suci untuk menuntut ilmu terjadi tahun 1313 Hijrah/1896
Masehi.

C. Candi Borobudur
Candi Borobudur adalah salah satu peninggalan nenek moyang yang sampai
saat ini tercatat sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia.kita sebagai warga
negara Indonesia harus berbangga hati dan memiliki kewajiban untuk
melestarikan dan juga melihara candi Borobudur sebagai pusat perhatian
masyarakat seluruh perjuru dunia baik dari segi wisata dan pengetahuan.

1. Lokas candi Borobudur

Candi Borobudur terletak di kab,magelang,desa Borobudur, kec
Borobudur,yaitu candi pawon dan candi mendut .
2. Arti dari candi Boro2budur
Borobudur memiliki arti asrama [kelompok candi] yang terletak diatas bukti.
Di bangun oleh dinasti sailendra pada tahun 750-842 Masehi yang pada wakru
itu mengatur agama budha,dan sampai saat ini candi Borobudur di anggap
bersifat Mahayana budha.
3. Tahap-tahap pembongkaran candi Borobudur
Pembongkaran candi Borobudur memiliki empat,meliputi:
a. a.Tahap pertama,dimulai sekitar tahun 780 Mesehi. Sebuah tata susun
kecil terdiri dari tiga tanduk di bangun , serta di atas mulai di buat susunan
lain kemudian di hancurkan.
b. b.tahan kedua ,di lakukanya pelebaran fondasi Borobudur ,di tambah
dengan dua tanduk persegi dan satu tanduk yang bulat.
c. c.tahan ke tiga memilik ke lebihan banyak perubahan dasar yang di
lakukan ,di antaranya tanduk atas yang bulat di hilangkan , di ganti
dengan tiga tanduk bulat.
d. d.tahan akhir , hanya ada perubahan kecil,antara lain penambahan lain
relief baru,perubahan tangga, serta lengkung diatas pintu tangga

4. Ukuran Tingkat Candi Borobudur

Tinggi 42 meter tetapi setelah adanya pembongkaran hanya sekitar 34,5 meter
, candi Borobudur memilik luas 15.129 m2 =123 x 123. Candi ini terdiri 10
tingkat yang dinamakan Haumtcamharabudara.prof.Dr.w.f Stutterheim telah
mengemukakan sebuah teorinya bahwa candi Borobudur ini meru pakan
hakekatnya sebagai sebuah “tiruan”dari alam semesta yang begitu yang
pertama adalah kamadhatu yang masih dikuasai karma ataupun nafsu yang

ix
 rendah seperti “alam antara yang memisahkan.”atau bawah”atau kamadhatu
dengan “alam atas “yaitu aruphadatu. Terhadap juga empat Lorong
aruphadatu “nirwana tempat.

D. Museum Dirgantara

Museum dirgantara atau juga disebut dengan dengan dirgantara mandala

ini adalah tempat yang menyimpan persitiwa -persitiwa bersejarah,museum ini
sebagai tempat pengabdian dan medokumen tasikan seluruh kegiatan-kegiatan
TNI Angkatan udara.digantara mandala di resmikan pada tanggal 4 april
1969.sebelum meseum digantara di pindah ke yogyakarata,museum ini dulunya
berada di ibu kota kita yaitu Jakarta.museum dirgantara ini di resmikan oleh
panglima Angkatan udara yaitu laksamana roesmin Noerjadi,meseum ini di
pindah ke Yogyakarta di anggap sebagai tempat penting lahir TNI Aangkatan
udan dan juga sebagai pusat kegiatan TNI Angkatan udan.dengan pertimbangan
bahwa koleksi museum TNI Au berupa pesawat terbang terus
meningkat,perkembangan koleksi ini menyebabkan Gedung museum di kesatrian
AKBRI bagian udan tidak dapat menampungi lagi dan juga di karenakan lokasi
museum dirgantara mandala ini sangat sulit untuk di jangkau pengunjunga,
maka sebab itulah pimpinan dari TNI-AU mengambil keputusan untuk
memindahkan lagi museum ini.pada tanggal 17 desember 1982,kepada staf
Angkatan udara marsekal TNI ashdi ijahjadi menandatangani sebuah prasasti,
kemudian pemimpin TNI-AU menujuk Gedung bekas pabrik gula di wonocatur
lanud adisutjipto yang pada masa saat itu masa pendudukan jepang digunakan
sebagian Gudang logisitik sebagian pusat TNI-AU.

E. .Pantai Parangtristis

Awalnya dalam kegiatan ini kami akan menceritakan tentang

keadaan,letak dan juga bagaimana tentang persitiwa yang ada di sini .

a. Letak pantai parangtristis

letak pantai parangtristi merupan objek wisata yang mengesankan dengan

pemandangan alam, alat transportasi yang ada di pantai tersebut
seperti:delman ,mobil sebagian alat transpor untuk berkeliling di dekat pantai
itu,disana kita bisa merasakan udara yang begitu sejuk dan juga kita bisa
menikmati ombak-0mbak yang bergelora dan mengundang perhatian
pengunjung .

x
 b. Peristiwa yang ada di pantai parangtristis.

Seperti hal nya yang sudah kami persentasikan diatas bahwa ,pesona pantai
parangtristis itu maupun mengundang banyak wisatawan yang ada di dalam
negeri kita sendiri ataupun dari luar negeri ,di sekitar pantai parangtristis
banyak sekali yang menjual makanan-makanan kecil bagi para
pengunjung ,dengan adanyawisata pantai parangtristis ini maka banyak sekali
budaya yang masuk,terutama budaya asing yang dahulunya masyarakat yang
masih terbelakang atau juga disebut dengan primiti dan sekarang berubah
menjadi dinamis, pada pukul 18:30 kurang lebih kita menjutkan perjalanan ke
tempat makan,setelah itu di lanjut lagi ke malioboro.

F. Malioboro

Pernah anda pergi ke malioboro?apa saja yang saja yang anda lihat?adakah
pengunjung beruntutan di Sanaa?nah,sebelum kami memulai membahas apa saja
yang ada di daerah sini, kalian harus tau pertama yaitu malioboro adalah pusat
perbelajaran yang berada di Yogyakarta , disini ramai sekali para pengujung yang
berlanja, jalan-jalan dan sebagianya.malioboro unik mungkin karena di sebabkan
oleh suasanan nya,dan malioboro juga di jadikan sebagian suatu tempat objek
woisata,di daerah sini kita bisa melihat rumah-rumah itu di gantikan menjadi
Gedung-gedung ataupun rumah Gedung yang bagus ,tujuan nya adalah agar tetapi
seperti keadaan pada zaman dahulu,sehingga runmah di sanah kelihatan
sederhana tetapi unik di malioboro banyak sekali pedagang yang menawarkan
dagangan nya,mereka berlomba untuk menarik perhatian para pemberi, keadaan
di malioboro di sibukkan dengan tersebutberjalan pada siang untuk menawarkan
jualannya, di malioboro tersebut tersebut terdapat bank yang kokoh dan tegak
bank itu telah berubah menjadi BNI [bank negara Indonesia].

xi
 BAB 3

PENUTUP

A. .KESIMPULAN

Kesimpulan dari penulis laporan study tour ini adalah sebagian berikut:

a. .melalui kegiatan ini,mampu mengembalikan kesegaran fisik dan pikiran

b. .dengan mengujungi objek wisata ini dapat meningkatkan pemahaman kebudayaan
bangsa,
c. dapat meningkatkan dan menambah wawasan
d. menjadi lebih berpengalaman
e. menjadi bahan pengyusunan laporan

B. SARAN

a. selalu ingat sama allah di manapun kita berada

b. selalu beribadah setiap waktu
c. jaga kebudayaan bangsa
d. jaga dan harumkan nama baik sekolah
e. sopan dan santu
f. menghormati dan menghargai budayaan bangsa
g. bersikap jujur,ikhlas, dan tawakal karena kejujuran adalah kunci dari keberhasilan.

B. PENUTUP

Dengan di laksanakan nya study tour ini kami merasakan berbagian manfaat yang dapat
kami ambil selain dapat menambah pembelajaran bagi kami,selain itu juga untuk
menambah ilmu atau wawasan yang belum pernah kami dapatkan sebelumnya.kami juga
sangat berterima kasih tertuma kpd dewan guru yang telah menjaga dan membimbing
kami sehingga kami dapat selamat,demikian laporan ini kami buat untuk melengkapi
tugas kami yang di berikan oleh bapak / ibu guru, terma kasih.

xii