REFLEKSI PENGEMBANGAN DIRI

SOAL ULANGAN HARIAN

SATUAN PENDIDIKAN : MI. MATHLA’UL ANWAR KARYABAKTI

HARI/TANGGAL : RABU/06 MARET 2019
KELAS/SEMSTER : IV/II
TAHUN PELAJARAN :2018/2019
MATA PELAJARAN :AKIDAH AKHLAK
MATERI :MENGENAL ALLAH MELALUI ASMAUL HUSNA (2)
KOMPETENSI DASAR :
KD 1.8 Menerima kebenaran keperkasaan Allah Swt melalui asma Allah As-Salaam dan Al-Mu’min
KD 2.8 Menunjukkan perilaku sopan dan santun sebagai cerminan asma Allah as-Salaam dan
al-Mu’min
KD 3.8 Memahami makna as-Salaam dan al-Mu’min
KD 4.8 Menyajikan arti dan bukti sederhana as-Salaam dan al-Mu’min
INDIKATOR :
1.8.1 Menjelaskan pengertian Asmaul Husna
2.8.1 Menyebutkan Asmaul Husna As-Salaam dan Al-Mu’min
3.8.1 Menjelaskan makna asma Allah As-Salaam dan Al-Mu’min
4.8.1 Mengkomunikasikan contoh bukti asma Allah As-Salaam dan Al-Mu’min
BANYAK SOAL : 10 SOAL
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
JUMLAH SISWA : 16

1. Allah Swt memberikan keamanan dan ketenteraman kepada hati manusia. Hal ini membuktikan Allah
Swt mempunyai sifat ...
a. Al-Laatif
b. Al-‘Adziim
c. Al-Mu’min
d. As-Salam
2. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan
(2) Selalu menyapa dengan salam jika bertemu
(3) Selalu minta perlindungan kepada Allah
(4) Selalu berbakti kepada orang tu
Contoh pengamalan sifat Allah al Mu‟mim ditunjukkan oleh nomor....
a. 1 dan 3
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 2 dan 4
3. Allah memiliki nama-namayang baik dan indah yang dikenal dengan Asmaul Husna. Jumlah asmaul
husna adalah……
a. 99
b. 89
c. 90
d. 100
4. Fani adalah anak kelas IV. Dia selalu membuat keributan di kelas. Sikapnya yang tidak bisa diam
membuat teman-temannya merasa terganggu dan tidak nyaman. Meskipun sudah diingatkan tapi masih
saja sikapnya tidak berubah. Sikap Fani tersebut tidak sesuai dengan pengamalan sifat Allah...
a. As-Salaam
b. As-Shabuur
c. Al-Latiif
d. Al-Mu’min
5. Perhatikan ilustrasi berikut!
Bu Ridwan adalah warga perumahan Griya Indah Mulya. Semua orang di perumahan sangat mengenal
Bu Ridwan, ada satu hal yang selalu menjadi pembicaraan para warga, yaitu Bu Ridwan tidak pernah
menepati janji terutama dalam hal meminjam uang dia selalu ingkar janji
Berdasarkan ilustrasi tersebut, akibat dari perbuatan Bu Ridwan adalah....
a. hilangnya kepercayaan dari orang lain atas dirinya.
b. mendapat dosa besar dan dimusuhi warga
c. mendapat bantuan dari warga karena merasa kasihan
d. warga marah dan menyarankan agar berhenti berhutang
6. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Murah senyum dan mudah bergaul
(2) Lemah lembut dalam bertutur kata
(3) Membiasakan mengucapkan dan menjawab salam
(4) Menjalin ukhuwah islamiyah
(5) Bijaksana dalam menyelesaikan masalah
Contoh perilaku yang menunjukkan pengamalan sifat Allah as Salaam pada pernyataan di atas
ditunjukkan oleh nomor....
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 5
c. 1, 3, dan 4
d. 2, 4, dan 5
7. Allah maha memberi keselamatan, karena Allah Swt memiliki sifat…….
a. Al-hayyu
b. Al-‘aziiz
c. Al-Mu’min
d. As-Salaam
8. Perbuatan dosa yang tidak akan diampuni oleh Allah swt adalah dosa…….
a. Syirik
b. Membunuh
c. Zina
d. Takabbur
9. Asmaul Husna yaitu………...
a. Sifat-sifat Allah yang terpuji
b. Nama-nama Allah yang baik
c. Sifat-sifat seorang muslim
d. Sifat-sifat manusia
10. Manusia adalah makhluk, sedangkan Allah swt adalah…….
a. Al-Khaliq
b. Al-Wasi’
c. Al-Jabbar
d. Al-Khaliq
Karawang, Maret 2019
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Agus Yasin Hudlori, S.Pd.I Kirman Suryaman, S.Pd.I

 ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR HARIAN
% KETUNTASAN
SKOR YANG DIPEROLEH JML
NO. NAMA SISWA KETER BELAJAR
SKOR CAPAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AN YA TIDAK
1 ABDI IVANSYAH 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 7 70 √
2 DASUM 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 5 50 √
3 GIAN ADITYA 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 8 80 √
4 KELIYA AHMAD 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 6 60 √
5 MARSYA DWI ANANDA 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 8 80 √
6 MARIO ADI RANGGA 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 4 40 √
7 NIA DANIYATI 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 8 80 √
8 NURWANTI 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 6 70 √
9 RIAN KUSUMA WIJAYA 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 7 70 √
10 SAFIRA 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 5 50 √
11 SAIFUL ANWAR 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 7 70 √
12 SUPRIYADI JANUAR 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 5 50 √
13 SUSANTI 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 6 60 √
14 TIA AMELIA PUTRI 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 8 80 √
15 VIKA DAMAYANTI 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 7 70 √
16 YOGA DITIA PRATAMA 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 9 90 √

Karawang, Maret 2019

Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Agus Yasin Hudlori, S.Pd.I Kirman Suryaman, S.Pd.I

 HASIL ANALISI ULANGAN HARIAN
KETUNTASAN BELAJAR

A. PERORANGAN
Banyak siswa seluruhnya : 16 orang
Banyak siswa yang Tuntas Belajar : 10 orang
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 6 orang
Presentasi Ketuntasan belajar : 65 %

B. KLASIKAL
1. Perlu perbaikan secara klasikal soal nomor 4, 5 dan 6
2. Perlu perbaikan secara individu

NO. NAMA SISWA

1 DASUM
2 KELIYA AHMAD
3 MARIO ADI RANGGA
4 SAFIRA
5 SUPRIYADI JANUAR
6 SUSANTI
3. Perlu dilakukan pengayaan secara klasikal dan perorangan

KETERANGAN
a. Daya serap perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila telah mencapai nilai 7 atau mendapat skor 70 %
b. Daya serap klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila dikelas tersebut telah terdapat 70 % yang telah
mencapai daya serap 70 atau skor 70 %
c. Skor maksimal idela untuk soal
……-……..butir pilihan ganda………-…………...
………3……..butir isian……………..10……………..
……..7………butir uraian……………10……………..

Karawang, Maret 2019

Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Agus Yasin Hudlori, S.Pd.I Kirman Suryaman, S.Pd.I

 FORM KEGIATAN PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
KEGIATAN PERBAIKAN
PELAKSANAAN BANTUAN
NO NAMA SISWA KESULITAN KEMUNGKINAN BANTUAN LATAR BELAKANG KESULITAN
JENIS HASIL
1 2 3 4 5 6 7
Memahami Contoh Perilaku
Kesulitan dalam memahami makna
mengamalkan Asmaul Husna As-
1 DASUM Remedial Asmaul Husna As-Salaam dan Al- Remedial Baik
Salaam dalam kehidupan sehari-
Mu’min
hari
Memahami Contoh Perilaku Kesulitan dalam memahami makna
2 KELIYA AHMAD mengamalkan Asmaul Husna As- Asmaul Husna As-Salaam dan Al-
Remedial Remedial Baik
Salaam dalam kehidupan sehari- Mu’min
hari
Memahami Contoh Perilaku Kesulitan dalam memahami makna
3 MARIO ADI RANGGA mengamalkan Asmaul Husna As- Asmaul Husna As-Salaam dan Al-
Remedial Remedial Baik
Salaam dalam kehidupan sehari- Mu’min
hari
Memahami Contoh Perilaku Kesulitan dalam memahami makna
4 SAFIRA mengamalkan Asmaul Husna As- Asmaul Husna As-Salaam dan Al-
Remedial Remedial Baik
Salaam dalam kehidupan sehari- Mu’min
hari
Memahami Contoh Perilaku Kesulitan dalam memahami makna
5 SUPRIYADI JANUAR mengamalkan Asmaul Husna As- Asmaul Husna As-Salaam dan Al-
Remedial Remedial Baik
Salaam dalam kehidupan sehari- Mu’min
hari
Memahami Contoh Perilaku Kesulitan dalam memahami makna
6 SUSANTI mengamalkan Asmaul Husna As- Asmaul Husna As-Salaam dan Al-
Remedial Remedial Baik
Salaam dalam kehidupan sehari- Mu’min
hari
Karawang, Maret 2019
Mengetahui
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Agus Yasin Hudlori, S.Pd.I Kirman Suryaman, S.Pd.I