RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : MI Salafiyatul Huda 1

Kelas /Semester : 1/1
Tema : Kegemaranku (Tema 2)
Sub Tema : Gemar Berolahraga (Sub Tema 1)
Pembelajaran :3
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (3 x 35 menit)
Hari/ Tanggal Pelaksanaan : Senin, 05 September 2022

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui penjelasan guru dan pengamatan gambar di depan kelas, siswa dapat :
1. Meniru kosakata tentang Gemar Berolahraga;
2. Membaca kosakata tentang Gemar Berolahraga;
3. Mengulang kosakata tentang Gemar Berolahraga;
4. Menyebutkan macam-macam olahraga;
5. Menyebutkan contoh alat yang digunakan dalam Berolahraga;
6. Menunjukan Gambar sesuai dengan nama olaharaga nya;

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

Kegiatan 1. Kelas dibuka dengan Salam, menanyakan kabar, 10

membaca Do’a, dilanjutkan dengan mengecek
Pendahuluan kehadiran siswa. Menit
2. Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan
(Tema dan Sub Tema).
3. Guru mengapersepsi materi sebelumnya yang
terkaitan dengan materi yang diberikan (Gerakan
menekuk tanpa berpindah tempat)tujuan
pembelajaran yang akan dicapai setelah proses
belajar mengajar.
Kegiatan 1. Siswa menyimak dan mengikuti teks yang 80
Inti dibacakan oleh guru. menit
2. Guru memancing partisipasi aktif siswa dengan
pertanyaan.
 Apakah kamu suka berolahraga?
 Olaharaga apa yang kamu sukai?
 Tahukah kamu Olahraga apa saja yang
menyehatkan?
3. Kemudian guru dapat menstimulasi diskusi kelas
tentang permainan dan olahraga yang
menyenangkan hati juga bermanfaat bagi kesehatan
yang biasa dimainkan siswa sehari-hari.
4. Guru memperlihatkan gambar tentang jenis-jenis
 olahraga yang menyehatkan dibuku lks.
5. Guru meminta siswa secara bergantian untuk maju
kedepan, lalu memilih nama jenis olahraga yang
telah disediakan guru.
6. Guru meminta siswa untuk membaca kalimat yang
di pilih.
7. Guru menjelaskan dan membacakan aturan yang
harus ditaati oleh siswa dan siswa mengikuti
ucapan guru.
8. Guru membacakan teks dalam buku siswa dan
siswa mengikuti apa yang guru ucapkan.

Kegiatan 1. Sebelum pelajaran ditutup guru meminta siswa 15

melakukan refleksi kegiatan hari ini.
Penutup 2. Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya menit
dan menambahkan informasi dari siswa lainnya.
3. Kelas ditutup dengan do’a bersama di pimpin oleh
salah satu siswa dan mengucapkan salam.

C. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap : Obeservasi selama kegiatan berlangsung
2. Penilaian Pengetahuan : Tes tertulis
3. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja
Cirebon, 05 September 2022
Guru Pamong Mahasiswa PLP

ELIN HARLIANTINI, S.Pd.I MUKHAMMAD SYUKUR AMRULLAH

NIP. 19671017 200501 2001 NIM.1908107075

Mengetahui,
Kepala MI Salafiyatul Huda 1

Hj. NURHAYATI, S.Ag,M.M

NIP. 19690303 199303 2001
 LAMPIRAN 1
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk
mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan
sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki
proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai
kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi
unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian sebagai berikut.
Tabel Penilaian Sikap
Tanggung Tertib
No Nama Siswa Disiplin
Jawab
1 Adzkia Khoirunnisa 80 80 75
2 Aldi Hermansyah 80 80 75
3 Alzena Aqeela - - -
4 Amoza Adinta Aprillia 80 80 75
5 Azelea Afsheen Myesha 80 80 80
6 Bilqis Oktaviani 75 80 75
7 Dzaky Ramdhani Dwi Poetra 90 90 90
8 Earlyta Arsyfa Salsabila 80 80 75
9 Ezar Athahilah Gunawan 75 80 80
10 Giyan Adiansyah 80 75 75
11 Hani Nur Hasna Nabila 77 80 75
12 Hasna Az-Zahro 80 80 80
13 Ibrahim 80 80 80
14 Luthfie Sakhi Zaidan 80 80 80
15 Moh Ikwal Saputra 75 75 75
16 Muhamad Ar Rochman 80 80 80
17 Santi Marsita Sari 75 80 70
18 Siti Ar Khotijah 80 75 75
19 Syafiyah Putri Almasyah 80 75 75
20 Tjafran Elrangga Rajendra 80 80 80
Rata-rata 75,3 75,5 73,5

Kriteria :
A : Baik Sekali = 90-100
B : Baik = 80 - 90
C : Cukup = 70 - 80
D : Kurang = < - 70
 LAMPIRAN 2
Penilaian Pengetahuan Tema 2 Sub Tema 1 Pembelajaran 3
Instrumen Penilaian : Tes Tulis
Bentuk Soal : Menyambungkan Kalimat, menjumlahkan bentuk gambar

BAHASA INDONESIA
Soal

Kunci jawaban :
1. a. Bersepeda, b. Berenang, c. Bermain Sepak Bola, d. Permainan Kasti
2. a. Bola, b. Sepeda, c. Bola Basket.

Rubrik Penilaian :
Menjawab soal ayo berlatih 4
 Banyak soal : 2 Buah
 Skor maksimal : 100
 Skor setiap jawaban : 50
Skor yang peroleh x 100
Penilaian (N) =
Skor maksimal

Tabel Penilaian Hasil Pengetahuan Tes Tulis

No Nama Siswa Skor
1 Adzkia Khoirunnisa 100
2 Aldi Hermansyah 100
3 Alzena Aqeela -
4 Amoza Adinta Aprillia 100
5 Azelea Afsheen Myesha 100
6 Bilqis Oktaviani 100
7 Dzaky Ramdhani Dwi Poetra 100
8 Earlyta Arsyfa Salsabila 100
9 Ezar Athahilah Gunawan 100
10 Giyan Adiansyah 100
 11 Hani Nur Hasna Nabila 100
12 Hasna Az-Zahro 100
13 Ibrahim 100
14 Luthfie Sakhi Zaidan 100
15 Moh Ikwal Saputra 100
16 Muhamad Ar Rochman 100
17 Santi Marsita Sari 100
18 Siti Ar Khotijah 100
19 Syafiyah Putri Almasyah 100
20 Tjafran Elrangga Rajendra 100
Rata-rata 100

PPKN
Soal

Kunci Jawaban :
1. Tiap Minggu Sore.
2. Teman-teman nya.
3. Dodi
4. Memakai Sepatu dan Pelindung kaki
5. Menyelesaikan tugas nya pada pagi hari
Rubrik Penilaian :
Menjawab soal ayo berlatih 5
 Banyak soal : 5 Buah
 Skor maksimal : 100
 Skor setiap jawaban : 20
Skor yang peroleh x 100
Penilaian (N) =
Skor maksimal

Tebel penilaian hasil pengetahuan tes tulis

No Nama Siswa Skor
1 Adzkia Khoirunnisa 80
2 Aldi Hermansyah 80
3 Alzena Aqeela -
4 Amoza Adinta Aprillia 80
5 Azelea Afsheen Myesha 70
6 Bilqis Oktaviani 80
7 Dzaky Ramdhani Dwi Poetra 75
8 Earlyta Arsyfa Salsabila 80
9 Ezar Athahilah Gunawan 75
10 Giyan Adiansyah 80
11 Hani Nur Hasna Nabila 80
12 Hasna Az-Zahro 70
13 Ibrahim 80
14 Luthfie Sakhi Zaidan 75
15 Moh Ikwal Saputra 75
16 Muhamad Ar Rochman 80
17 Santi Marsita Sari 75
18 Siti Ar Khotijah 80
19 Syafiyah Putri Almasyah 80
20 Tjafran Elrangga Rajendra 75
Rata-rata 77.5
MATEMATIKA
Soal

Kunci Jawaban :
1. a. 2+2=4, b. 4+3=7, c. 5+4=9
2. a. 3, b. 5, c. 8, d. 7

Rubrik Penilaian :
Menjawab soal ayo berlatih 5
 Banyak soal : 5 Buah
 Skor maksimal : 100
 Skor setiap jawaban : 20
Skor yang peroleh x 100
Penilaian (N) =
Skor maksimal

Tabel Penilaian hasil pengetahuan tes tulis

No Nama Siswa Skor
1 Adzkia Khoirunnisa 100
2 Aldi Hermansyah 100
3 Alzena Aqeela -
4 Amoza Adinta Aprillia 100
5 Azelea Afsheen Myesha 100
6 Bilqis Oktaviani 100
7 Dzaky Ramdhani Dwi Poetra 100
8 Earlyta Arsyfa Salsabila 100
 9 Ezar Athahilah Gunawan 100
10 Giyan Adiansyah 100
11 Hani Nur Hasna Nabila 100
12 Hasna Az-Zahro 100
13 Ibrahim 100
14 Luthfie Sakhi Zaidan 100
15 Moh Ikwal Saputra 100
16 Muhamad Ar Rochman 100
17 Santi Marsita Sari 100
18 Siti Ar Khotijah 100
19 Syafiyah Putri Almasyah 100
20 Tjafran Elrangga Rajendra 100
Rata-rata 95
 LAMPIRAN 3
Penilaian Keterampilan Tema 2 Sub Tema 1 Pembelajaran 1
Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendamping
90-100 80-90 70-80
<-70
Membaca teks Sangat sesuai Sebagian Sebagian Belum
gemar dengan teks besar sesuai kecil sesuai mampu
berolahraga,at dalam dengan teks dengan teks membaca
uran sebelum membaca dalam dalam sesuai dalam
bermain di luar membaca membaca teks
rumah.
Mengetahui Menyebutkan Hanya Hanya Hanya
macam-macam macam- memenuhi 3 memenuhi 2 memenuhi 1
olahraga dan macam kriteria kriteria kreteria
alat-alatnya olahraga
beserta alat-
alatnya

BAHASA INDONESIA

Tabel Penilaian Hasil Keterampilan Membaca dan Mengetahui alat-alatnya

No Nama Siswa Skor
1 Adzkia Khoirunnisa 80
2 Aldi Hermansyah 80
3 Alzena Aqeela -
4 Amoza Adinta Aprillia 80
5 Azelea Afsheen Myesha 80
6 Bilqis Oktaviani 80
7 Dzaky Ramdhani Dwi Poetra 80
8 Earlyta Arsyfa Salsabila 80
9 Ezar Athahilah Gunawan 80
10 Giyan Adiansyah 80
11 Hani Nur Hasna Nabila 80
12 Hasna Az-Zahro 80
13 Ibrahim 80
14 Luthfie Sakhi Zaidan 80
15 Moh Ikwal Saputra 80
16 Muhamad Ar Rochman 80
17 Santi Marsita Sari 80
18 Siti Ar Khotijah 80
19 Syafiyah Putri Almasyah 80
20 Tjafran Elrangga Rajendra 80
 Rata-rata 77,7

PPKN

Tabel Penilaian Hasil Keterampilan Membaca dan mengetahui aturan-

aturannya
No Nama Siswa Skor
1 Adzkia Khoirunnisa 100
2 Aldi Hermansyah 100
3 Alzena Aqeela -
4 Amoza Adinta Aprillia 100
5 Azelea Afsheen Myesha 80
6 Bilqis Oktaviani 100
7 Dzaky Ramdhani Dwi Poetra 100
8 Earlyta Arsyfa Salsabila 100
9 Ezar Athahilah Gunawan 100
10 Giyan Adiansyah 100
11 Hani Nur Hasna Nabila 80
12 Hasna Az-Zahro 100
13 Ibrahim 100
14 Luthfie Sakhi Zaidan 100
15 Moh Ikwal Saputra 90
16 Muhamad Ar Rochman 100
17 Santi Marsita Sari 100
18 Siti Ar Khotijah 100
19 Syafiyah Putri Almasyah 90
20 Tjafran Elrangga Rajendra 100
Rata-rata 100

MATEMATIKA
No Nama Siswa Skor
1 Adzkia Khoirunnisa 100
2 Aldi Hermansyah 100
3 Alzena Aqeela -
4 Amoza Adinta Aprillia 100
5 Azelea Afsheen Myesha 100
6 Bilqis Oktaviani 100
7 Dzaky Ramdhani Dwi Poetra 100
8 Earlyta Arsyfa Salsabila 100
9 Ezar Athahilah Gunawan 100
10 Giyan Adiansyah 100
11 Hani Nur Hasna Nabila 100
12 Hasna Az-Zahro 100
13 Ibrahim 100
14 Luthfie Sakhi Zaidan 100
15 Moh Ikwal Saputra 100
16 Muhamad Ar Rochman 100
17 Santi Marsita Sari 100
18 Siti Ar Khotijah 100
19 Syafiyah Putri Almasyah 100
20 Tjafran Elrangga Rajendra 100
Rata-rata 95
 LAMPIRAN 4
Media pembelajaran