I.

Pendahuluan
Ketrampilan berbahasa dalam kurikulum di sekolah biasanya mencakup empat segi, yaitu,
ketrampilan menyimak atau mendengarkan, ketrampilan berbicara, ketrampilan membaca, dan
ketrampilan menulis
Membaca mempunyai peranan sosial yang amat penting dalam kehidupan manuisa
sepanjang masa. Yang dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan informasi, yang
hendak disampaikan oleh penulis melalui media kata-kata atau bahasa tulis.
            Menulis merupakan suatu keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk
berkomunikasi secara tidak langsung, tidak secara tatap muka dengan orang lain. Menulis
merupakan suatu kegiatan yang produktif dan ekspresif. Dalam kegiatan menulis ini maka sang
penulis harus terampil memanfaatkan grafologi, struktur bahasa, dan kosa kata. Keterampilan
menulis ini tidak akan datang secara otomatis, melainkan harus melalui latihan dan praktek yang
banyak dan teratur.
Suatu Gerakan “SI MANIS” salah satu program pemerintah banyuasin melalui dinas
pendidikan supaya siswa/siswi menyukai serta menyenangi dalam membaca dan menulis
di sekolah dari bagian penunjang bagi anak peserta didik menggapai cita-cita menjadi
anak banyuasin yang cerdas dan bermutu. Seperti Gerakan “SI MANIS” murid di kelas
lakukan dengan interasi supaya membiasakan penyerapan siswa untuk membaca dan
menulis dengan cara mengukap kembali di depan kelas memahami selalu Gerap membaca
dan menulis. Dengan Penerapan Gerakan “SI MANIS” siswa untuk membaca dan menulis
salah satu kunci keberhasilan suatu bangsa dengan Sangat mendukung penuh segenap di
sekolah program “SI MANIS” merupakan Gerakan yang ada di Banyuasin.

II. Tujuan
Tujuan untuk menjadikan sekolah sebagai komunitas yang memiliki komitmen dan
budaya membaca yang tinggi serta miliki kemampuan untuk menulis yang komprehensif.
Program Aksi dari Gerakan “SI MANIS” adalah :
1. Menawarkan, mengajak atau menunjuk sekolah agar dapat melaksanakan kegiatan gerakan
“SI MANIS” sekolah yang merupakan bentuk aksi/kegiatan
2. Mengadakan sosialisasi tentang pemahaman kepada guru, kepala sekolah, komite atau
orang tua siswa tentang apa dan bagaimana gerakan “SI MANIS” sekolah
3. Menyediakan buku bacaan bagi siswa, merupakan kegiatan yang dirancang untuk
mendapatkan buku bacaan bagi siswa minimal 10 buku dalam 3 hari, setiap kelas di dorong
untuk memiliki sudut baca
4. Program membaca setiap hari, merupakan kegiatan yang dirancang agar setiap sekolah
mengalokasikan waktu 3 hari dalam seminggu, guna membiasakan siswa untuk membaca di
sekolah maupun di rumah
5. Kegiatan menulis, merupakan kegiatan yang dirancang agar setiap sekolah
melatih/mendidik siswa untuk menulis, dengan pemberian tugas untuk menulis kembali
buku yang telah dibaca dalam bentuk resume buku atau resensi buku
6. Program aksi lainnya, program aksi/kegiatan lainnya dapat dirancang secara khusus dalam
upaya membudayakan minat baca dan meningkatkan kemampuan menulis siswa sesuai
dengan sasaran dan harapan yang diinginkan.
III. Pelaksanaan
A. Rincian Pelaksanaan :
1. Dilaksanakan Selama 3 Bulan
2. Setiap kelas dibagi 10 buku untuk 10 siswa dan akan di gilir setelah 3 hari pembacaan
3. Siswa diberi waktu membaca selama 3 hari
4. Siswa diminta untuk membuat catatan beserta kesimpulan dari buku yang telah dibaca
5. Siswa menceritakan kembali kepada teman kelasnya

B. Rincian Hasil Capaian Buku yang Telah Dibaca

No Judul Buku Siswa Telah Membaca Hasil Capaian (%)

300
1 Mutiara Diujung Badai x 100 73
413
370
2 Kunang-kunang terbang Siang x 100 90
413
310
3 Semasa Kecil di Kampung x 100 75
413
370
4 Karena Anak Kandung x 100 90
413
320
5 Hujan Kepagian x 100 77
413
295
6 Menebus Belantara Irian Barat x 100 71
413
300
7 Menyibak Mendung x 100 73
413
370
8 Pohon Pisang yang Berjasa x 100 90
413
300
9 Panggilan Tanah Kelahiran x 100 73
413
300
10 Damar Wulan x 100 73
413
295
11 Menuju Kemenangan x 100 71
413
295
12 Lembah Hijau x 100 71
413
300
13 Hikmah Tikus Sawah x 100 73
413
300
14 Dua Puluh Dongeng Anak-anak x 100 73
413
300
15 Kesan & Kenangan x 100 73
413
300
16 Katak Hendak Jadi Lembu x 100 73
413
300
17 Salah Pilih x 100 73
413
300
18 Masa Bergolak x 100 73
413
 320
19 I Swasta Setahaun di Bengkulu x 100 77
413
330
20 Negeri Bawah Air x 100 80
413

Menyadap Nira diantara Peremajaan 300

21 x 100 73
Sawit 413
300
22 Kalilah dan Dimnah x 100 73
413
320
23 Pohon dalam Perut x 100 77
413
320
24 Tambelo Meniti Hari di Ottakwa x 100 77
413
320
25 Layar Kembang x 100 77
413
320
26 Kehilangan Mestika x 100 77
413
310
27 Si Amir Ahli Pisang x 100 75
413
320
28 Festifal Bahagia x 100 77
413
310
29 Turun Ke Desa x 100 75
413
325
30 AKI x 100 79
413
320
31 Kesan dan Kenangan x 100 77
413
300
32 Si Pincang dari Gubuk Tua x 100 73
413
325
33 I Swasta Setahun di Bengkulu x 100 79
413
340
34 Tambera x 100 82
413
370
35 Salah Asuhan x 100 90
413
370
36 Layar Terkembang x 100 90
413
370
37 Pulang Ke Desa x 100 90
413
300
38 Untuk Sebuah Pengabdian x 100 73
413
320
39 Yang Giat Takkan Melarat x 100 77
413
320
40 Negeri Bawah Air x 100 77
413
300
41 Sabai Nan Alwih x 100 73
413
320
42 Tidak Hilang Sebuah Nama x 100 77
413
340
43 Mutiara di Ujung Badai x 100 82
413
 325
44 Perjuangan Petani Cilik x 100 79
413
340
45 Turun Kedesa x 100 82
413
320
46 Hikayat Bayan Budiman x 100 77
413
320
47 Hulubalang Raja x 100 77
413
320
48 Mekar karena Memar x 100 77
413
320
49 Wonakaka x 100 77
413
300
50 Legenda Kayu Manis x 100 73
413
370
51 La Hami x 100 90
413
370
52 Bebek dari Kakek x 100 90
413
320
53 Si Dul Anak Jakarta x 100 77
413
340
54 Hutan Mangrove x 100 82
413
340
55 Putri Peneople x 100 82
413
340
56 Abu Nawas x 100 82
413
340
57 Percobaan Setia x 100 82
413
340
58 Cita-cita Mustafa x 100 82
413
300
59 Memanfaatkan Masa Liburan x 100 73
413
340
60 Sugi Anak Si Tukang Jamu x 100 82
413
300
61 Pohon Pisangku Yang Berjasa x 100 73
413
300
62 Saatnya Festival Bahagia x 100 73
413
340
63 Patah Tumbuh Hilang Berganti x 100 82
413
320
64 Lahami x 100 77
413
325
65 Bakti Seorang Anak x 100 79
413
325
66 Pak Janggut x 100 79
413
300
67 Menyibak Mendung x 100 73
413
325
68 Made Pergi Jauh x 100 79
413
 300
69 Sabai Nan Auvih x 100 73
413
300
70 Pertemuan Jodoh x 100 73
413
325
71 Anak Kecil Dengan Biolanya x 100 79
413
300
72 Karena Mentua x 100 73
413
325
73 Kisah Petualang Cilik x 100 79
413

Mewujudkan Impian Mendirikan 300

74 x 100 73
Perpustakaan 413
325
75 Dari Pemburu Keterapeutik x 100 79
413
300
76 Jangir Bali x 100 73
413
300
77 Pak Dullah In Extremis x 100 73
413
300
78 Gunakan Tenagamu Untuk Rakyat x 100 73
413

Total 24970 6049

C. Rincian Hasil Total Keseluruhan Capaian

Total Siswa Keseluruhan = Jumlah Siswa x Jumlah Macam Judul Buku = 413 x 78 = 32214
Total Keselurukan Siswa Membaca Buku (78 Macam Judul Buku) = 24970

Jumlah Total Siswa Membaca Buku 24970

Rumus= x 100 %= x 100 %=77,5 %
JumlahTotal siswa 32214

Jumlah Total Siswa Menulis Buku 24970

Rumus= x 100 %= x 100 %=77,5 %
Jumlah Total siswa 32214

III. KESIMPULAN